一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) -第11課 繽紛彩蝶｜廣西版

/教學(xué)設(shè)計(jì)：一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第11課繽紛彩蝶｜廣西版教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解和掌握蝴蝶的基本結(jié)構(gòu)、特征和畫法。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、描繪和創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然美的熱愛。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容：1.蝴蝶的基本結(jié)構(gòu)：頭部、翅膀、身體、觸角、腿。2.蝴蝶的特征：色彩斑斕、翅膀上有花紋、身體細(xì)長(zhǎng)。3.蝴蝶的畫法：先用鉛筆畫出蝴蝶的輪廓，然后用彩色鉛筆、水彩筆或蠟筆填充顏色。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握蝴蝶的基本結(jié)構(gòu)和特征，學(xué)會(huì)畫蝴蝶。難點(diǎn)：如何畫出色彩鮮艷、富有變化的蝴蝶。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：電腦、投影儀、教學(xué)課件、畫紙、彩色鉛筆、水彩筆、蠟筆。2.學(xué)具：畫紙、彩色鉛筆、水彩筆、蠟筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師展示一些蝴蝶的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察蝴蝶的顏色、形狀和特征。二、基本知識(shí)講解（10分鐘）1.教師講解蝴蝶的基本結(jié)構(gòu)和特征。2.學(xué)生跟隨教師一起復(fù)述蝴蝶的基本結(jié)構(gòu)和特征。三、繪畫演示（10分鐘）1.教師示范如何畫蝴蝶，邊示范邊講解繪畫步驟和技巧。2.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，開始繪畫蝴蝶。四、學(xué)生創(chuàng)作（10分鐘）1.學(xué)生根據(jù)自己的想象，畫出自己喜歡的蝴蝶。2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在繪畫過程中遇到的問題。五、作品展示與評(píng)價(jià)（5分鐘）1.學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)。2.教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議。板書設(shè)計(jì)：蝴蝶基本結(jié)構(gòu)：頭部、翅膀、身體、觸角、腿特征：色彩斑斕、翅膀上有花紋、身體細(xì)長(zhǎng)畫法：鉛筆畫輪廓，彩色鉛筆、水彩筆、蠟筆填充顏色作業(yè)設(shè)計(jì)：1.學(xué)生回家后，再畫一幅蝴蝶作品，要求色彩更加鮮艷、形態(tài)更加豐富。2.家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，填寫評(píng)價(jià)表。課后反思：一、蝴蝶的結(jié)構(gòu)與比例蝴蝶的結(jié)構(gòu)主要包括頭部、翅膀、身體、觸角、腿五個(gè)部分。在繪畫時(shí)，要掌握蝴蝶的結(jié)構(gòu)，了解各部分的比例關(guān)系。1.頭部：蝴蝶的頭部較小，約占整個(gè)身體長(zhǎng)度的1/5。頭部呈三角形，頂端是兩個(gè)觸角，觸角之間有一點(diǎn)狀的復(fù)眼。2.翅膀：蝴蝶的翅膀是其最主要的特點(diǎn)之一。翅膀呈寬闊的葉片狀，長(zhǎng)度約為身體長(zhǎng)度的2倍。翅膀上常有美麗的斑紋，顏色鮮艷。3.身體：蝴蝶的身體細(xì)長(zhǎng)，約占整個(gè)身體長(zhǎng)度的1/3。身體中間較粗，兩端較細(xì)。4.觸角：蝴蝶的觸角細(xì)長(zhǎng)，約為頭部寬度的2倍。觸角頂端呈球形。5.腿：蝴蝶的腿細(xì)長(zhǎng)，約為身體長(zhǎng)度的1/2。腿關(guān)節(jié)靈活，末端有爪子。在繪畫時(shí)，要注重各部分之間的比例關(guān)系，使蝴蝶的形象更加生動(dòng)逼真。二、色彩搭配蝴蝶的色彩豐富多樣，是其一大特點(diǎn)。在繪畫蝴蝶時(shí)，要學(xué)會(huì)色彩搭配，使畫面更加美麗。1.色彩選擇：蝴蝶的顏色包括紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫等。在選擇顏色時(shí)，可以根據(jù)蝴蝶的實(shí)際顏色，也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行搭配。2.色彩搭配原則：色彩搭配時(shí)要遵循對(duì)比和諧的原則。例如，暖色與冷色相互搭配，使畫面更具活力；相鄰色相互搭配，使畫面更加和諧。3.色彩漸變：蝴蝶翅膀上的顏色往往呈現(xiàn)出漸變效果。在繪畫時(shí)，要通過色彩的漸變來表現(xiàn)這種效果，使翅膀更加立體。三、繪畫技巧1.鉛筆畫輪廓：用鉛筆畫出蝴蝶的輪廓，包括頭部、翅膀、身體、觸角、腿五個(gè)部分。注意各部分的比例關(guān)系。2.水彩筆填充顏色：在鉛筆畫的基礎(chǔ)上，用彩色鉛筆、水彩筆或蠟筆填充顏色。注意色彩的搭配和漸變效果。3.細(xì)節(jié)描繪：在翅膀、身體等部位添加紋路、斑點(diǎn)等細(xì)節(jié)，使蝴蝶更加生動(dòng)。4.調(diào)整畫面：在繪畫過程中，要不斷調(diào)整畫面，使蝴蝶的形象更加完美。四、創(chuàng)意發(fā)揮1.設(shè)計(jì)獨(dú)特的蝴蝶：可以嘗試將蝴蝶與其他元素相結(jié)合，如植物、動(dòng)物等，創(chuàng)造出獨(dú)特的蝴蝶形象。2.創(chuàng)作故事性作品：可以圍繞蝴蝶展開一個(gè)故事，將故事融入繪畫作品中，使作品具有更高的藝術(shù)價(jià)值。3.嘗試不同風(fēng)格：可以嘗試多種繪畫風(fēng)格，如寫實(shí)、卡通、抽象等，表現(xiàn)蝴蝶的不同美感。四、進(jìn)一步的繪畫技巧與創(chuàng)意發(fā)揮（續(xù)）4.光影處理：在繪畫蝴蝶時(shí)，要注意光影的處理，以增強(qiáng)畫面的立體感和生動(dòng)感。蝴蝶的身體和翅膀的陰影部分要用深色調(diào)來表現(xiàn)，而亮部則可以用淺色調(diào)或白色來突出。通過光影的對(duì)比，使蝴蝶的形象更加立體。5.筆觸運(yùn)用：在繪畫過程中，要根據(jù)蝴蝶的不同部位和紋理，靈活運(yùn)用筆觸。例如，翅膀上的斑點(diǎn)和紋路可以用點(diǎn)筆或線筆來表現(xiàn)，身體的細(xì)部可以用細(xì)膩的筆觸來描繪，而翅膀的邊緣可以用較粗的筆觸來加強(qiáng)。6.材料探索：除了傳統(tǒng)的繪畫材料，還可以嘗試使用其他材料來表現(xiàn)蝴蝶，如拼貼、印刷、雕塑等。這些材料的使用可以豐富畫面的視覺效果，使作品更具創(chuàng)意。7.主題拓展：在繪畫蝴蝶時(shí)，可以圍繞特定的主題進(jìn)行創(chuàng)作，如自然、生態(tài)、文化等。通過主題的拓展，使作品更具深度和內(nèi)涵。五、教學(xué)實(shí)踐案例1.教師展示不同種類的蝴蝶圖片，讓學(xué)生觀察和分析蝴蝶的結(jié)構(gòu)、色彩和紋理特點(diǎn)。2.教師示范如何畫一只蝴蝶，重點(diǎn)講解繪畫技巧和光影處理。3.學(xué)生按照教師的示范，開始獨(dú)立繪制蝴蝶。在繪畫過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題。4.學(xué)生完成作品后，進(jìn)行作品展示和評(píng)價(jià)。教師引導(dǎo)學(xué)生從色彩、構(gòu)圖、技巧等方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。5.教師選取幾幅有代表性的作品，進(jìn)行深入分析，探討作品的創(chuàng)意和繪畫技巧。六、作業(yè)與評(píng)價(jià)1.