人教版新七年級英語暑假講義第16講Unit3Isthisyourpencil(學(xué)生版+解析)

第16講Unit3Isthisyourpencil【學(xué)習(xí)目標(biāo)】話題教室里的物品(Thingsintheclassroom)基礎(chǔ)語音能夠辨別3組元音音素：/au/和/au/、/er/和/ai/、/1e(r)orir/和/ea(r)orer/掌握一般疑問句及其回答的常用語調(diào)必備單詞名詞：pencil鉛筆book書eraser橡皮box箱；盒schoolbag書包dictionary詞典；字典teacher老師；教師baseball棒球watch表；手表computer計算機(jī)；電腦game游戲；運(yùn)動；比賽card卡片notebook筆記本ring戒指bag袋；包library圖書館classroom教室set一套；一副；一組動詞：excuse原諒；寬恕thank感謝；謝謝ask請求；要求；詢問find找到；發(fā)現(xiàn)call必備(給……)打電話lost遺失；丟失must必須代詞：his他的mine我的hers她的me我yours你的；你們的形容詞：welcome受歡迎的介詞：for為了；給；對in在……里at(提供電話號碼等時使用)按照；根據(jù)；在(某處、某時間或時刻)兼類詞：aboutprep.關(guān)于adu.大約helpu.&n.幫助；援助someadj.一些；某些pron.有些；有的e-mailv.給…….發(fā)電子郵件；用電郵發(fā)送n.電子郵件常用短語l.pencilbox鉛筆盒；文具盒(pl3)7.intheschoollibrary在學(xué)校圖書館(p17)2.excuseme勞駕；請原諒(pl4)8.ask...for...請求；懇求(給予)(pl7)3.Whatabout...?(詢問消息或提出建9.e-mailsb.at...給某人發(fā)電子郵件至……議)……怎么樣?……好嗎?(pl4)(pl7)4.thankyoufor...為……而感謝你(們)10.callsb.(at...)撥打(……號碼)給某人(pl4)(pl7)5.computergame電腦游戲(pl6)1l.asetof一套；一副；一組(pl8)6.IDcard學(xué)生卡；身份證(pl6)12.Lost&.Found失物招領(lǐng)處(pl8)重點句型確認(rèn)物品所屬關(guān)系：—Isthatyourschoolbag?一No，itisn't.It'shis.(pl3))—Aretheseyourbooks?一No，theyaren't.They'rehers.(pl3)打擾別人時所用的禮貌用語：Excuseme，Grace.(pl4)詢問消息、征詢意見或提出建議：Whataboutthisdictionary?(pl4)表示致謝的用語及其答語：-Thankyouforyourhelp，Anna.—You'rewelcome.AA~(pl4)給某人打電話的用語：Callmeat685-6034.(pl7)單元語法含有be動詞的一般疑問句(Isthatyourschoolbag?)名詞性物主代詞(his，mine，hers，yours)【基礎(chǔ)知識】1、Is

that

your?那是你的書包嗎？（教材第13頁Ia)考頻：★★★

(1)、“Is

that/this…?意為“那/這是…嗎？”，是一個含有be動詞的一般疑問句?？隙ɑ卮鹩谩癥es,itis,”,否定回答用“No,it

isn't”。

”一Is

this

your

soccer?這是你的是球嗎？

一Yes,itis,/No,itisn’t..是的，它是。/不，它不是。

(2)、schoolbag可數(shù)名詞，意為“書包”，其復(fù)數(shù)形式是schoolbags。

My

schoolbag

is

red.我的書包是紅色的。

2、It'shis.它是他的。（教材第13頁1a)考頻：★★★

his此處為名詞性物主代詞，意為“他的”，相當(dāng)于his

schoolbag。

This

isn't

my

eraser.It's

his

(=his

eraser).這不是我的橡皮。它是他的。

3、excuse

me，Grace..打擾了，格雷絲。（教材第14頁2b）考頻：★★☆

excuse

me意為“勞駕；請原諒；打擾了；對不起”，主要用于請求他人幫助、征求別人許可或要打擾他人等情況。

Excuse

me,do

you

know

Mr.White?打擾一下，你認(rèn)識懷特先生嗎？

【辨析】excuse

me與(I’m)sorry

excuse

me常用于因要打擾別人或失禮而表示歉意，用于詢問、求助或請求別人之前

(I'm)sorry常用于因做錯事或心中感到難過而表示歉意，常用于認(rèn)識到自己的行為不妥或不能滿足對方的要求之后

—Excuse

me,do

you

have

a

ruler'?打擾了，你有直尺嗎？

一I'm

sorry,Idon't

have

a

ruler.對不起，我沒有直尺。

4、No,they're

Bob's.不，它們是鮑勃的。（教材第14頁2d)考頻：★★★

Bob's意為“鮑勃的”，在此句中相當(dāng)于Bob's

pencils.“名詞+'s”為名詞所有格形式，表示人或物的所屬關(guān)系。

一Is

this

your

pencil?這是你的鉛筆嗎？

一No,it'sTom's.不，它是湯姆的。

【拓展】

有生命的名詞所有格一般在名詞后直接加“s”,但如果是復(fù)數(shù)名詞且以s結(jié)尾，則只需要加’。

These

are

students'books,這些是學(xué)生們的書。

5、What

about

this

dictionary'?這本字典呢？（教材第14頁2d)考頻：★★★

“What

about…?”意為“……怎么樣？……好嗎？”，用來詢問消息、征詢意見或提出建議，相當(dāng)于“How

about…?”,其中about為介詞，后接名詞代詞或動詞-ing形式。I

have

a

pencil.What

about

you.?我有一支鉛筆。你呢？

What

about

watching

TV

now?現(xiàn)在看電視怎么樣？

6、Thank

you

for

your

help,Anna.謝謝你的幫助，安娜。（教材第14頁2d)考頻：★★★

(l)、“Thank

you

for…”意為“為……而感謝你（們）”，相當(dāng)于“Thanksfor…”。其中for是介詞，表示原因，后接名詞、代詞或動詞-ing形式。

Thank

you

for

your

dinner.謝謝你的晚餐。

Thank

you

for

helping

me.謝謝你幫助我。

(2)、help為不可數(shù)名詞，意為“幫助；援助”。

Do

you

need

any

help?你需要幫助嗎？

【拓展】

help還可作動詞，意為“幫助；援助”。其常見用法有：

①、help

sb.幫助某人

②、help

sb.(to)do

sth.幫助某人做某事

③、help

sb.with

sth.幫助某人某事

Can

you

help

him?你能幫助他嗎？

He

often

helps

me(to)clean

the

classroom.他經(jīng)常幫助我打掃教室。

I

can

help

you

with

your

English.我能幫助你學(xué)英語。

7、You're

welcome.別客氣。（教材第14頁2d)考頻：★★★

(1)、“You're

welcome.”意為“別客氣；不用謝”，用于禮貌地回答別人的感謝。

---Thank

you

very

much

for

your

help,Mr.Wang.非常感謝你的幫忙，王先生。

--You're

welcome.別客氣。

【拓展】

對于別人的感謝，常用的答語還有“Not

at

all./That'sOK./That'sallright.”等。

(2)、welcome作形容詞，意為“受歡迎的”。

They

are

welcome

to

stay

here

as

long

as

they

like.只要她們喜歡，她們在這里愿意住多久就住多久。

【拓展】welcome的其他詞性及含義

①、感嘆詞歡迎（光臨）

Welcome

to

China!

②、動詞歡迎，迎接

They

were

at

the

door

to

welcome

me.

③、名詞歡迎，接待

They

give

us

a

warm

welcome.8、watch表；手表（教材第16頁1a)考頻：★★☆

(l)、watch可數(shù)名詞，意為“表；手表”，其復(fù)數(shù)形式為watches.

My

mother

has

two

watches.我媽媽有兩塊手表。

【拓展】

英語中，以s、x、ch、sh等結(jié)尾的名詞在變?yōu)閺?fù)數(shù)時，一般在詞尾加-es。

bus---buses公共汽車box--

boxes盒子match一matches比賽dish---dishes盤子

(2)、watch還可作動詞，意為“注視；觀看”。

Daming

is

watching

TV.大明正在看電視。

9、ring戒指（教材第16頁1a)考頻：★☆☆

ring可數(shù)名詞，意為“戒指”，其復(fù)數(shù)形式為rings.。

My

sister

has

a

ring.我姐姐有一枚戒指。

【拓展】

ring還可作動詞，意為“響起鈴聲；給……打電話”。

The

bell

rings.Let's

have

our

class.(上課)鈴響了。咱們上課吧。

If

you

have

any

questions,please

ring

me

up.如果你有什么問題，請給我打電話。

10、How

do

you

spell

it?你怎樣拼寫它？（教材第16頁1b)考頻：★★☆

(1)、這是一個詢問如何拼寫單詞的特殊疑問句，其答語與“Spell

it,please.”的答語一樣，即直接拼寫單詞，每個字母都要大寫，各字母之間要用連字符“--”連接。

—How

do

you

spell“ruler”?你怎樣拼寫“ruler'”?

—R-U-L-E-R.R-U-L-E-R。

(2)、how疑問副詞，意為“怎樣；如何”，引導(dǎo)特殊疑問句，此處用于詢問方式，也可用于詢問方法及程度等。

How

do

you

know

this?你怎么知道這個的？

How

do

I

stop

them?我該如何阻止他們？

11、Ask

the

teacher

for

it.去老師那里拿。（教材第17頁2b)考頻：★★★

ask動詞，意為“請求；要求；詢問”。常用短語ask…for…,意為“請求；懇求（給予）”。

If

you

don't

know,you

must

ask.如果你不知道，你必須詢問一下。You

can

ask

your

friends

for

help.你可以向你的朋友們求助。

【拓展】ask的其他短語

①、ask

for

sth.要求某物

②、ask

sb.sth.問某人某事

③、ask

sb.(not)to

do

sth.要求某人（不）做某事The

boy

is

asking

for

food.這個男孩在要吃的。

My

brother

asks

us

some

questions

every

day.我弟弟每天問我們一些問題。

My

mother

asks

me

not

to

swim

in

the

river.我媽媽要求我不要在那條河里游泳。

12、Some

keys

are

in

Classroom7E.在7E教室里有串鑰匙。（教材第1頁2b)考頻：★★★

some作形容詞，意為“一些；某些”，一般用于肯定句，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞。

I

have

some

friends

here.我有一些朋友在這里。

There

is

still

some

wine

in

the

bottle.瓶子里還有些葡萄酒。

【拓展】

some還可作代詞，意為“有些；有的”。

I

have

seven

pencils.Some

are

red

and

some

are

blue.我有七支鉛筆，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的。

Here

are

some

of

my

photos.這是我的一些照片。

13、E-mail

me

at

maryg2@.請給我發(fā)電子郵件到maryg2@。(教材第17頁2b)考頻：★☆☆

(1)、e-mail動詞，意為“給……發(fā)電子郵件；用電郵發(fā)送”。常用結(jié)構(gòu)“e-mail

sb.at十郵箱地址”，意為“給某人發(fā)電子郵件到……”

Can

you

e-mail

me

at

yangli(@126.com?你能給我發(fā)電子郵件到y(tǒng)angli(@126.com嗎？

【拓展】

e-mail還可用作名詞，意為“電子郵件”。

She

often

sends

e-mails

to

me.她經(jīng)常給我發(fā)電子郵件。

(2)、at介詞，意為“（提供電話號碼等時使用）按照；根據(jù)；在（某處、某時間或時刻)”。

She

is

at

the

door.她在門口。

(3)、電子郵箱地址中的符號@是at的縮寫形式，讀作at;com前的實心點讀作dot。14、Callme.給我打電話。（教材第17頁2b)考頻：★★☆call動詞，意為“（給……）打電話”。callsb.意為“給某人打電話”?！癱allsb.at十電話號碼”意為“撥打電話……找某人”。Pleasecallyourmotherafterschool.放學(xué)后請給你媽媽打電話。PleasecallAlanat265-3179請撥打電話265-3179找艾倫。15、IlostmyschoolIDcard.我的學(xué)生證丟了。（教材第17頁2b)考頻：★★☆lost是動詞lose的過去式，意為“遺失；丟失”。Ilostmypencilboxyesterday.昨天我丟了鉛筆盒?！就卣埂竣佟ost可表示“尋物啟事”，其反義詞為Found,可表示“失物招領(lǐng)啟事”。LostandFound意為“失物招領(lǐng)處”。②、lost還可作形容詞，意為“迷路的”。WealwaysgetlostinLondon.我們在倫敦老是迷路。16、Imustfindit..我必須找到它。（教材第17頁2b）考頻：★★★(1)、must情態(tài)動詞，意為“必須”，沒有人稱、時態(tài)和數(shù)的變化，后接動詞原形。Shemustgohomenow.她現(xiàn)在必須回家。(2)、find及物動詞，意為“找到；發(fā)現(xiàn)”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。Ican'tfindmybook..我找不到我的書了?！颈嫖觥縡ind與lookforfind意為“找到”，強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果lookfor意為“尋找”，強(qiáng)調(diào)“找”的動作I'mlookingformywatch,butIcan'tfindit.我在找我的手表，但是找不到。17、Asetofkeys一串鑰匙（教材第18頁3a)考頻：★★☆asetof:意為“一套；一副；一組”，其后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞。asetofbooks一套書asetoffurniture一套家具【拓展】“asetof-十復(fù)數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Thereisasetofkeysonthedesk.桌子上有一串鑰匙。18、含有be動詞的一般疑問句1）.含有be動詞的一般疑問句的結(jié)構(gòu)及答語結(jié)構(gòu)示例一般疑問句Be(Am/Is/Are)+主語+其他？AmIwrong'?我錯了嗎？Areyouaworker'?你是工人嗎？肯定回答Yes,主語+be(am/is/are)Yes,youare.是的，你是。Yes,theyare.是的，他們是?！久钪附颉炕卮鹨话阋蓡柧鋾r主語的變化①、如果一般疑問句的主語是this或that,答語用it代替。一IsthisyourIDcard?這是你的身份證嗎？---Yes,itis./No,itisn't.是的，它是。/不，它不是。②、如果一般疑問句的主語是these或those,答語用they代替。一Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎？---Yes,theyare./No,theyaren't.是的，它們是。/不，它們不是。③、如果一般疑問句的主語不是人稱代詞，回答時應(yīng)用相應(yīng)的人稱代詞替換。一Isyourhatblue?你的帽子是藍(lán)色的嗎？一No,itisn't/it’snot.不，它不是。2）、含有be動詞的一般疑問句的語調(diào)朗讀一般疑問句用升調(diào)，其簡略答語用降調(diào)。3）、含有be動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧湟徽{(diào)：把句中的be動詞提到句首。二改：如果原句主語為第一人稱I/we,則改為第二人稱you。三問號：句末的句號改為問號。改為一般疑問句Iamastudent.-------Areyouastudent?改為一般疑問句Thisismybrother.------Isthisyourbrother?名詞性物主代詞、英語中的名詞性物主代詞人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱mine我的ours我們的第二人稱yours你的yours你們的第三人稱his他的theirs他(她、它)們的hers她的its它的、名詞性物主代詞的用法(l)、在句中獨立使用，相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，故其后不能接名詞。Herearetwopens.Theblackoneisyours(=yourpen)andtheredoneismine(=mypen).這兒有兩支鋼筆。黑色的是你的，紅色的是我的。、在句中可作主語、賓語、表語等。作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)由名詞性物主代詞所指代的名詞的數(shù)而定。Thisismydictionary.His(=Hisdictionary)isonthedesk.這是我的字典。他的在書桌上。一Arethesehisbooks?這些是他的書嗎?一No，his(=hisbooks)areintheschoolbag.不，他的書在書包里?！究键c剖析】考點1：含有be動詞的一般疑問句[考向1]陳述句與一般疑問句的轉(zhuǎn)換[考向2]考查其答語1、--Is

the

girl

in

red

your

friend?

--___________.She

is

learning

Chinese

now.

A.Yes,it

isB.Yes,he

isC.Yes,she

isD.Yes,she

does考點2：名詞性物主代詞[考向]名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞及人稱代詞之間的辨析一Is

this

your

book?

---No.It's

not________.

It's________.

A.my;hisB.mine;hersC.me;him

考點3：excuse

me的用法[考向]excuse

me與(I’m)sorry的用法辨析一____________.Is

this

your

book?

----Yes,it

is.Thank

you!

A.SorryB.HelloC.Excuse

me

考點4：Thank

you

for.的用法[考向1]后接動詞-ing形式[考向2]考查其答語一Thank

you

for____________the

room,boy.

----Not

at

all.

A.cleanB.to

cleanC.cleaning考點5：how的用法[考向]how與其他特殊疑問詞的用法辨析----___________do

you

spell“bike"?

—B-I-K-E

A.WhoB.WhyC.HowD.What

考點6：ask的用法[考向]考查固定搭配ask

sb.(not)to

do

sth.

My

parents

always

ask

me___________more

vegetables

and

fruit.

A.eatB.eatingC.to

eatD.eats考點7：call的用法[考向]考查固定搭配call

sb.at十電話號碼Call

Bill________315-8269.

A.atB.forC.inD.about

【真題演練】1．—Isthisdictionaryyours,Tim?—No,__________isinmydesk.A．yours B．mine C．his D．him2．Theeraserisn’t__________.It’s__________.A．my;his B．mine;his C．his;her D．her;mine3．—Oh,Ican’tfindmydaughter.—Don’tworry（別擔(dān)心）.Youcancallthepolice（警察）________110.A．a(chǎn)t B．to C．in D．for4．Asetofkeys________onthetable.A．be B．a(chǎn)re C．is D．a(chǎn)m5．—Whatarethese?—________arecakes.A．These B．We C．Those D．They6．—WhichisMary’sdictionary?—Thisoneis________.Thatoneis_______.A．hers;mine B．her;mine C．hers;my D．her;me7．—______youspellyourname?—K-E-L-S-E-Y.A．Howare B．Howdo C．Whatare D．Whatdo8．—______,Bob.What’sthis?—Amap.A．Excuseme B．NicetomeetyouC．Thankyou D．OK9．Thankyou________yourbooks.A．a(chǎn)t B．of C．in D．for10．—Oh,thisquestionissodifficult.Ican’tanswerit.—Pleaseask________teacher________help.A．the;in B．a(chǎn);on C．a(chǎn)n;for D．the;for11．—ThankyouforfindingmyschoolIDcard,Mike.—.A．I’mfine,thanks B．You,too C．Nicetomeetyou,too D．You’rewelcome12．Lucy,ifyoucan’tfindyourschoolbag,youcanyourteacherforhelp.A．a(chǎn)sk B．help C．have D．see13．—ThisbookisLucy’s.thenotebook?

—It’sLiCheng’s.A．What’s B．How’s C．Who’s D．Whatabout14．—WhereisMr.Li?Ican’tfindhim.—Whatabouthim?A．call B．calls C．tocall D．calling15．Thisisa.Youcanlookup(查找)wordsinit.A．watch B．dictionary C．bag D．notebook【過關(guān)檢測】一、單項選擇1．—Aretheseyourbooks，Tony?—No，theyaren't.Theyare____．A．Tom's B．Toms' C．Tom2．—Isthisyourjacket?—No.____mycousin's.A．This B．It's C．They're3．Two_______andasetof_______areonthedesk.A．watch;key B．watches;keyC．watch;keys D．watches;keys4．—Canyouspelltheword”eraser”？—__________.A．Yes，itis B．No，I'mnot C．Yes，E-R-A-S-E-R D．Yes，youare5．Ihavesome_______inmyschoolbag.A．beds B．libraries C．mathbook D．books6．—Thanks__________yourruler，Gina.—You'rewelcome.A．to B．in C．a(chǎn)t D．for7．Please__________me__________337-6632.A．call;at B．call;for C．e-mail;at D．e-mail;for8．__________theseyour__________？A．Are;book B．Is;book C．Are;books D．Is;books9．Pleaseaskyourfather__________thebag.A．a(chǎn)t B．in C．for D．of10．—Whatarethese？—__________arerulers.A．These B．They C．Those D．It二、用所給單詞的正確形式填空11．—Isthat__________(you)dictionary?—No,itisn’t.It’s__________(Lucy).12．—Isthis__________(he)greenpen?—No,itisn’t.Thebluepenis__________(he).13．—__________(be)theyyourpencils?—No,they__________(be).Mineareinmyschoolbag.14．TheseareMs.Zhangand__________(she)daughter.15．Thebooksontheshelf__________(be)ours.Thoseonthefloorare__________(they).三、填寫適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對話在空格中填上適當(dāng)?shù)膯卧~、短語或句子，補(bǔ)全對話。A：Goodmorning，Andy.B：_______________16_______________，Alice.Whydoyoulookunhappy？A：BecauseIcan'tfindmybook.Ilikeitsomuch.B：Oh！Ifound（找到）abookontheplayground（操場）.Isityours？A：_______________17_______________，itis.B：Whataboutthesepens？_______________18_______________theyyours？A：No，theyaren't.Theyareblueand_______________19_______________areyellow.B：AretheseHenry'spens？A：Idon'tknow（我不知道）.Henry'sphonenumberis367-1873.Youcancallhim.B：OK.Thankyou，Alice.A：_______________20_______________.四、句型轉(zhuǎn)換21．Itismycup.(改為同義句）Thecup_________________.22．Thesearemyfriends.(改為一般疑問句)___________________________friends?23．－Isthisherkey?(補(bǔ)全否定答語)—No,________________.24．Isthatyourpencil?(改為復(fù)數(shù)形式）__________________your_________？25．—Arethesehisboxes?(補(bǔ)全肯定答語)—Yes,__________________.五、完成句子26．這是你的詞典嗎？Isthis____________________?27．那些書不是她的。Thosebooks____________________.28．感謝回答這個問題。______________________________thequestion.六、多任務(wù)混合閱讀任務(wù)型閱讀Tim，Sonia，Jim，Tina，JennyandAnnareintheclassroom.Theyfindapencilbox，aruler，apencilandanotebookonthedesk.TimasksSonia，“Isthisyourpencil？”Soniaanswers，“Yes，itis.Thankyou.”Timasksagain，“Hi，Jim?。ˋ）Isthisyourruler？”Jimanswers，“No，（B）__________.It'sTina'sruler.”“Isthisyournotebook，Jenny？”asksTim.“Yes，itis，”answersJenny.“（C）Ann，isthisyourpencilbox？”asksTim.“Yes，itis.Thankyou，”answersAnn.根據(jù)短文內(nèi)容完成下列任務(wù)。任務(wù)一：根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子正（T）誤（F）。29．Tim，Sonia，Jim，Tina，JennyandAnnareinthelibrary.30．ThepencilisSonia's.任務(wù)二：按要求完成句子。31．將文中（A）處句子改為復(fù)數(shù)句。____________________________________________________________32．在文中（B）處填上正確的答語。____________________________________________________________33．將文中（C）處畫線句子改為同義句。____________________________________________________________七、閱讀單選LostAbag.MynameisPeter.Pleasecallmeat529-6403.FoundAdog.It'sbrownandwhite.PleasecallMrs.Greenat685-6034.LostAping-pongbat.MynameisMike.Pleasecall235-0285.FoundIsthisyourmath（數(shù)學(xué)）book？PleasecallAliceat495-3456.LostAcamera（照相機(jī)）.It'sblue.Myname

isTom.Pleasecall495-3539.Youlostyourmathbook.Youcancall__________.A．495-3456 B．495-3539 C．529-6403 D．685-603435．Youfoundabag.Maybe（可能）itis__________.A．Alice's B．Tom's C．Peter's D．Mike's36．Mrs.Greenfounda__________.A．brownbag B．whitedog C．brownandwhitedog D．camera37．Tomlosthis__________.A．mathbook B．camera C．dog D．bag38．Ifyoufindaping-pongbat，youcancall__________.A．235-0285 B．495-3539 C．529-6403 D．495-3456第16講Unit3Isthisyourpencil【學(xué)習(xí)目標(biāo)】話題教室里的物品(Thingsintheclassroom)基礎(chǔ)語音能夠辨別3組元音音素：/au/和/au/、/er/和/ai/、/1e(r)orir/和/ea(r)orer/掌握一般疑問句及其回答的常用語調(diào)必備單詞名詞：pencil鉛筆book書eraser橡皮box箱；盒schoolbag書包dictionary詞典；字典teacher老師；教師baseball棒球watch表；手表computer計算機(jī)；電腦game游戲；運(yùn)動；比賽card卡片notebook筆記本ring戒指bag袋；包library圖書館classroom教室set一套；一副；一組動詞：excuse原諒；寬恕thank感謝；謝謝ask請求；要求；詢問find找到；發(fā)現(xiàn)call必備(給……)打電話lost遺失；丟失must必須代詞：his他的mine我的hers她的me我yours你的；你們的形容詞：welcome受歡迎的介詞：for為了；給；對in在……里at(提供電話號碼等時使用)按照；根據(jù)；在(某處、某時間或時刻)兼類詞：aboutprep.關(guān)于adu.大約helpu.&n.幫助；援助someadj.一些；某些pron.有些；有的e-mailv.給…….發(fā)電子郵件；用電郵發(fā)送n.電子郵件常用短語l.pencilbox鉛筆盒；文具盒(pl3)7.intheschoollibrary在學(xué)校圖書館(p17)2.excuseme勞駕；請原諒(pl4)8.ask...for...請求；懇求(給予)(pl7)3.Whatabout...?(詢問消息或提出建9.e-mailsb.at...給某人發(fā)電子郵件至……議)……怎么樣?……好嗎?(pl4)(pl7)4.thankyoufor...為……而感謝你(們)10.callsb.(at...)撥打(……號碼)給某人(pl4)(pl7)5.computergame電腦游戲(pl6)1l.asetof一套；一副；一組(pl8)6.IDcard學(xué)生卡；身份證(pl6)12.Lost&.Found失物招領(lǐng)處(pl8)重點句型確認(rèn)物品所屬關(guān)系：—Isthatyourschoolbag?一No，itisn't.It'shis.(pl3))—Aretheseyourbooks?一No，theyaren't.They'rehers.(pl3)打擾別人時所用的禮貌用語：Excuseme，Grace.(pl4)詢問消息、征詢意見或提出建議：Whataboutthisdictionary?(pl4)表示致謝的用語及其答語：-Thankyouforyourhelp，Anna.—You'rewelcome.AA~(pl4)給某人打電話的用語：Callmeat685-6034.(pl7)單元語法含有be動詞的一般疑問句(Isthatyourschoolbag?)名詞性物主代詞(his，mine，hers，yours)【基礎(chǔ)知識】1、Is

that

your?那是你的書包嗎？（教材第13頁Ia)考頻：★★★

(1)、“Is

that/this…?意為“那/這是…嗎？”，是一個含有be動詞的一般疑問句?？隙ɑ卮鹩谩癥es,itis,”,否定回答用“No,it

isn't”。

”一Is

this

your

soccer?這是你的是球嗎？

一Yes,itis,/No,itisn’t..是的，它是。/不，它不是。

(2)、schoolbag可數(shù)名詞，意為“書包”，其復(fù)數(shù)形式是schoolbags。

My

schoolbag

is

red.我的書包是紅色的。

2、It'shis.它是他的。（教材第13頁1a)考頻：★★★

his此處為名詞性物主代詞，意為“他的”，相當(dāng)于his

schoolbag。

This

isn't

my

eraser.It's

his

(=his

eraser).這不是我的橡皮。它是他的。

3、excuse

me，Grace..打擾了，格雷絲。（教材第14頁2b）考頻：★★☆

excuse

me意為“勞駕；請原諒；打擾了；對不起”，主要用于請求他人幫助、征求別人許可或要打擾他人等情況。

Excuse

me,do

you

know

Mr.White?打擾一下，你認(rèn)識懷特先生嗎？

【辨析】excuse

me與(I’m)sorry

excuse

me常用于因要打擾別人或失禮而表示歉意，用于詢問、求助或請求別人之前

(I'm)sorry常用于因做錯事或心中感到難過而表示歉意，常用于認(rèn)識到自己的行為不妥或不能滿足對方的要求之后

—Excuse

me,do

you

have

a

ruler'?打擾了，你有直尺嗎？

一I'm

sorry,Idon't

have

a

ruler.對不起，我沒有直尺。

4、No,they're

Bob's.不，它們是鮑勃的。（教材第14頁2d)考頻：★★★

Bob's意為“鮑勃的”，在此句中相當(dāng)于Bob's

pencils.“名詞+'s”為名詞所有格形式，表示人或物的所屬關(guān)系。

一Is

this

your

pencil?這是你的鉛筆嗎？

一No,it'sTom's.不，它是湯姆的。

【拓展】

有生命的名詞所有格一般在名詞后直接加“s”,但如果是復(fù)數(shù)名詞且以s結(jié)尾，則只需要加’。

These

are

students'books,這些是學(xué)生們的書。

5、What

about

this

dictionary'?這本字典呢？（教材第14頁2d)考頻：★★★

“What

about…?”意為“……怎么樣？……好嗎？”，用來詢問消息、征詢意見或提出建議，相當(dāng)于“How

about…?”,其中about為介詞，后接名詞代詞或動詞-ing形式。I

have

a

pencil.What

about

you.?我有一支鉛筆。你呢？

What

about

watching

TV

now?現(xiàn)在看電視怎么樣？

6、Thank

you

for

your

help,Anna.謝謝你的幫助，安娜。（教材第14頁2d)考頻：★★★

(l)、“Thank

you

for…”意為“為……而感謝你（們）”，相當(dāng)于“Thanksfor…”。其中for是介詞，表示原因，后接名詞、代詞或動詞-ing形式。

Thank

you

for

your

dinner.謝謝你的晚餐。

Thank

you

for

helping

me.謝謝你幫助我。

(2)、help為不可數(shù)名詞，意為“幫助；援助”。

Do

you

need

any

help?你需要幫助嗎？

【拓展】

help還可作動詞，意為“幫助；援助”。其常見用法有：

①、help

sb.幫助某人

②、help

sb.(to)do

sth.幫助某人做某事

③、help

sb.with

sth.幫助某人某事

Can

you

help

him?你能幫助他嗎？

He

often

helps

me(to)clean

the

classroom.他經(jīng)常幫助我打掃教室。

I

can

help

you

with

your

English.我能幫助你學(xué)英語。

7、You're

welcome.別客氣。（教材第14頁2d)考頻：★★★

(1)、“You're

welcome.”意為“別客氣；不用謝”，用于禮貌地回答別人的感謝。

---Thank

you

very

much

for

your

help,Mr.Wang.非常感謝你的幫忙，王先生。

--You're

welcome.別客氣。

【拓展】

對于別人的感謝，常用的答語還有“Not

at

all./That'sOK./That'sallright.”等。

(2)、welcome作形容詞，意為“受歡迎的”。

They

are

welcome

to

stay

here

as

long

as

they

like.只要她們喜歡，她們在這里愿意住多久就住多久。

【拓展】welcome的其他詞性及含義

①、感嘆詞歡迎（光臨）

Welcome

to

China!

②、動詞歡迎，迎接

They

were

at

the

door

to

welcome

me.

③、名詞歡迎，接待

They

give

us

a

warm

welcome.8、watch表；手表（教材第16頁1a)考頻：★★☆

(l)、watch可數(shù)名詞，意為“表；手表”，其復(fù)數(shù)形式為watches.

My

mother

has

two

watches.我媽媽有兩塊手表。

【拓展】

英語中，以s、x、ch、sh等結(jié)尾的名詞在變?yōu)閺?fù)數(shù)時，一般在詞尾加-es。

bus---buses公共汽車box--

boxes盒子match一matches比賽dish---dishes盤子

(2)、watch還可作動詞，意為“注視；觀看”。

Daming

is

watching

TV.大明正在看電視。

9、ring戒指（教材第16頁1a)考頻：★☆☆

ring可數(shù)名詞，意為“戒指”，其復(fù)數(shù)形式為rings.。

My

sister

has

a

ring.我姐姐有一枚戒指。

【拓展】

ring還可作動詞，意為“響起鈴聲；給……打電話”。

The

bell

rings.Let's

have

our

class.(上課)鈴響了。咱們上課吧。

If

you

have

any

questions,please

ring

me

up.如果你有什么問題，請給我打電話。

10、How

do

you

spell

it?你怎樣拼寫它？（教材第16頁1b)考頻：★★☆

(1)、這是一個詢問如何拼寫單詞的特殊疑問句，其答語與“Spell

it,please.”的答語一樣，即直接拼寫單詞，每個字母都要大寫，各字母之間要用連字符“--”連接。

—How

do

you

spell“ruler”?你怎樣拼寫“ruler'”?

—R-U-L-E-R.R-U-L-E-R。

(2)、how疑問副詞，意為“怎樣；如何”，引導(dǎo)特殊疑問句，此處用于詢問方式，也可用于詢問方法及程度等。

How

do

you

know

this?你怎么知道這個的？

How

do

I

stop

them?我該如何阻止他們？

11、Ask

the

teacher

for

it.去老師那里拿。（教材第17頁2b)考頻：★★★

ask動詞，意為“請求；要求；詢問”。常用短語ask…for…,意為“請求；懇求（給予）”。

If

you

don't

know,you

must

ask.如果你不知道，你必須詢問一下。You

can

ask

your

friends

for

help.你可以向你的朋友們求助。

【拓展】ask的其他短語

①、ask

for

sth.要求某物

②、ask

sb.sth.問某人某事

③、ask

sb.(not)to

do

sth.要求某人（不）做某事The

boy

is

asking

for

food.這個男孩在要吃的。

My

brother

asks

us

some

questions

every

day.我弟弟每天問我們一些問題。

My

mother

asks

me

not

to

swim

in

the

river.我媽媽要求我不要在那條河里游泳。

12、Some

keys

are

in

Classroom7E.在7E教室里有串鑰匙。（教材第1頁2b)考頻：★★★

some作形容詞，意為“一些；某些”，一般用于肯定句，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞。

I

have

some

friends

here.我有一些朋友在這里。

There

is

still

some

wine

in

the

bottle.瓶子里還有些葡萄酒。

【拓展】

some還可作代詞，意為“有些；有的”。

I

have

seven

pencils.Some

are

red

and

some

are

blue.我有七支鉛筆，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的。

Here

are

some

of

my

photos.這是我的一些照片。

13、E-mail

me

at

maryg2@.請給我發(fā)電子郵件到maryg2@。(教材第17頁2b)考頻：★☆☆

(1)、e-mail動詞，意為“給……發(fā)電子郵件；用電郵發(fā)送”。常用結(jié)構(gòu)“e-mail

sb.at十郵箱地址”，意為“給某人發(fā)電子郵件到……”

Can

you

e-mail

me

at

yangli(@126.com?你能給我發(fā)電子郵件到y(tǒng)angli(@126.com嗎？

【拓展】

e-mail還可用作名詞，意為“電子郵件”。

She

often

sends

e-mails

to

me.她經(jīng)常給我發(fā)電子郵件。

(2)、at介詞，意為“（提供電話號碼等時使用）按照；根據(jù)；在（某處、某時間或時刻)”。

She

is

at

the

door.她在門口。

(3)、電子郵箱地址中的符號@是at的縮寫形式，讀作at;com前的實心點讀作dot。14、Callme.給我打電話。（教材第17頁2b)考頻：★★☆call動詞，意為“（給……）打電話”。callsb.意為“給某人打電話”。“callsb.at十電話號碼”意為“撥打電話……找某人”。Pleasecallyourmotherafterschool.放學(xué)后請給你媽媽打電話。PleasecallAlanat265-3179請撥打電話265-3179找艾倫。15、IlostmyschoolIDcard.我的學(xué)生證丟了。（教材第17頁2b)考頻：★★☆lost是動詞lose的過去式，意為“遺失；丟失”。Ilostmypencilboxyesterday.昨天我丟了鉛筆盒。【拓展】①、lost可表示“尋物啟事”，其反義詞為Found,可表示“失物招領(lǐng)啟事”。LostandFound意為“失物招領(lǐng)處”。②、lost還可作形容詞，意為“迷路的”。WealwaysgetlostinLondon.我們在倫敦老是迷路。16、Imustfindit..我必須找到它。（教材第17頁2b）考頻：★★★(1)、must情態(tài)動詞，意為“必須”，沒有人稱、時態(tài)和數(shù)的變化，后接動詞原形。Shemustgohomenow.她現(xiàn)在必須回家。(2)、find及物動詞，意為“找到；發(fā)現(xiàn)”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。Ican'tfindmybook..我找不到我的書了。【辨析】find與lookforfind意為“找到”，強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果lookfor意為“尋找”，強(qiáng)調(diào)“找”的動作I'mlookingformywatch,butIcan'tfindit.我在找我的手表，但是找不到。17、Asetofkeys一串鑰匙（教材第18頁3a)考頻：★★☆asetof:意為“一套；一副；一組”，其后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞。asetofbooks一套書asetoffurniture一套家具【拓展】“asetof-十復(fù)數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Thereisasetofkeysonthedesk.桌子上有一串鑰匙。18、含有be動詞的一般疑問句1）.含有be動詞的一般疑問句的結(jié)構(gòu)及答語結(jié)構(gòu)示例一般疑問句Be(Am/Is/Are)+主語+其他？AmIwrong'?我錯了嗎？Areyouaworker'?你是工人嗎？肯定回答Yes,主語+be(am/is/are)Yes,youare.是的，你是。Yes,theyare.是的，他們是。【妙指津】回答一般疑問句時主語的變化①、如果一般疑問句的主語是this或that,答語用it代替。一IsthisyourIDcard?這是你的身份證嗎？---Yes,itis./No,itisn't.是的，它是。/不，它不是。②、如果一般疑問句的主語是these或those,答語用they代替。一Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎？---Yes,theyare./No,theyaren't.是的，它們是。/不，它們不是。③、如果一般疑問句的主語不是人稱代詞，回答時應(yīng)用相應(yīng)的人稱代詞替換。一Isyourhatblue?你的帽子是藍(lán)色的嗎？一No,itisn't/it’snot.不，它不是。2）、含有be動詞的一般疑問句的語調(diào)朗讀一般疑問句用升調(diào)，其簡略答語用降調(diào)。3）、含有be動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧湟徽{(diào)：把句中的be動詞提到句首。二改：如果原句主語為第一人稱I/we,則改為第二人稱you。三問號：句末的句號改為問號。改為一般疑問句Iamastudent.-------Areyouastudent?改為一般疑問句Thisismybrother.------Isthisyourbrother?名詞性物主代詞、英語中的名詞性物主代詞人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱mine我的ours我們的第二人稱yours你的yours你們的第三人稱his他的theirs他(她、它)們的hers她的its它的、名詞性物主代詞的用法(l)、在句中獨立使用，相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，故其后不能接名詞。Herearetwopens.Theblackoneisyours(=yourpen)andtheredoneismine(=mypen).這兒有兩支鋼筆。黑色的是你的，紅色的是我的。、在句中可作主語、賓語、表語等。作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)由名詞性物主代詞所指代的名詞的數(shù)而定。Thisismydictionary.His(=Hisdictionary)isonthedesk.這是我的字典。他的在書桌上。一Arethesehisbooks?這些是他的書嗎?一No，his(=hisbooks)areintheschoolbag.不，他的書在書包里?！究键c剖析】考點1：含有be動詞的一般疑問句[考向1]陳述句與一般疑問句的轉(zhuǎn)換[考向2]考查其答語1、--Is

the

girl

in

red

your

friend?

--___________.She

is

learning

Chinese

now.

A.Yes,it

isB.Yes,he

isC.Yes,she

isD.Yes,she

does

解析：可用情景交際法解答本題。問句是含be動詞的一般疑問句，肯定回答以Yes開頭。問句中的主語為the

girl.回答時用she替換。故選C?？键c2：名詞性物主代詞[考向]名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞及人稱代詞之間的辨析一Is

this

your

book?

---No.It's

not________.

It's________.

A.my;hisB.mine;hersC.me;him

解析：可用語法判斷法解答本題。名詞性物主代詞在句子中單獨使用，可作表語。對于此題，第一個空用mine表示“我的書”，相當(dāng)于my

book;第二個空用hers表示“她的書”，相當(dāng)于her

book。故選B。考點3：excuse

me的用法[考向]excuse

me與(I’m)sorry的用法辨析一____________.Is

this

your

book?

----Yes,it

is.Thank

you!

A.SorryB.HelloC.Excuse

me

解析：可用語境分析法解答本題。excuse

me“勞駕；打擾了”，用于麻煩或打擾別人之前。sorry用于因做錯事而表示歉意。故選C。考點4：Thank

you

for.的用法[考向1]后接動詞-ing形式[考向2]考查其答語一Thank

you

for____________the

room,boy.

----Not

at

all.

A.cleanB.to

cleanC.cleaning解析：可用語法判斷法解答本題。句意：——謝謝你打掃房間，孩子。一不客氣。Thank

you

for

doingsth.“謝謝你（們）做某事”。故選C?？键c5：how的用法[考向]how與其他特殊疑問詞的用法辨析----___________do

you

spell“bike"?

—B-I-K-E

A.WhoB.WhyC.HowD.What

解析：可用語境分析法解答本題。由答語可知，問句是詢問如何拼寫“bike”,表示“如何”用how。故選C?？键c6：ask的用法[考向]考查固定搭配ask

sb.(not)to

do

sth.

My

parents

always

ask

me___________more

vegetables

and

fruit.

A.eatB.eatingC.to

eatD.eats

解析：可用固定搭配法解答本題。句意：我父母經(jīng)常要求我多吃蔬菜和水果。ask

sb.to

do

sth.意為“要求某人做某事”。故選C?？键c7：call的用法[考向]考查固定搭配call

sb.at十電話號碼Call

Bill________315-8269.

A.atB.forC.inD.about

解析：

可用固定搭配法解答本題?！癱all

sb.at十電話號碼”意為“撥打電話……找某人”，為固定搭配。故選A。【真題演練】1．—Isthisdictionaryyours,Tim?—No,__________isinmydesk.A．yours B．mine C．his D．him答案:B【詳解】句意：——Tim，這本詞典是你的嗎？——不是，我的在我的課桌里?？疾槲镏鞔~。yours你的；mine我的；his他的；him他。根據(jù)“Isthisdictionaryyours”可知，問的是字典是不是對方的，所以答句應(yīng)用第一人稱的物主代詞，空后面沒有名詞，因此用第一人稱的名詞性物主代詞mine“我的”來指代“我的字典”。故選B。2．Theeraserisn’t__________.It’s__________.A．my;his B．mine;his C．his;her D．her;mine答案:B解析：【詳解】句意：橡皮擦不是我的。是他的。考查代詞辨析。my我的，形容詞性物主代詞；his他的，形容詞性和名詞性的物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；her她的，形容詞性的物主代詞。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，在句子中一般作主語、賓語或表語；形容詞性的物主代詞相當(dāng)于形容詞，在句子中一般作定語。兩個空都作表語，應(yīng)都使用名詞性物主代詞，故選B。3．—Oh,Ican’tfindmydaughter.—Don’tworry（別擔(dān)心）.Youcancallthepolice（警察）________110.A．a(chǎn)t B．to C．in D．for答案:A【詳解】句意：——我找不到我的女兒了?！灰獡?dān)心。你可以打110找警察。考查介詞辨析。at在；to到；in在……里；for為了。callsbat+電話號碼，撥打……號碼找某人，故選A。4．Asetofkeys________onthetable.A．be B．a(chǎn)re C．is D．a(chǎn)m答案:C【詳解】句意：一串鑰匙在桌子上?？疾閎e動詞。be動詞原形；are是，主語是復(fù)數(shù)名詞或第二人稱；is是，主語是單數(shù)名詞或第三人稱單數(shù)。am是，主語是I。該題主語是Asetofkeys，謂語動詞要和set保持一致，用第三人稱單數(shù)形式。故選C。5．—Whatarethese?—________arecakes.A．These B．We C．Those D．They答案:D【詳解】句意：——這些是什么？——它們是蛋糕?？疾榇~辨析。these這些；we我們；those那些；they它們；問句中主語是指示代詞these，是復(fù)數(shù)形式，答語里的主語不能用指示代詞，要用人稱代詞they。故選D。6．—WhichisMary’sdictionary?—Thisoneis________.Thatoneis_______.A．hers;mine B．her;mine C．hers;my D．her;me答案:A【詳解】句意：——哪一本是瑪麗的字典?——這本是她的，那本是我的?？疾槊~性物主代詞。hers她的，名詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；her她（的），人稱代詞賓格或者形容詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；me我，人稱代詞賓格。問句詢問哪本是瑪麗的字典，答語為這本是她的（字典），那本是我的（字典），設(shè)空處后面都沒有名詞，所以應(yīng)用名詞性物主代詞；結(jié)合選項可知A選項符合題意，故答案選A。7．—______youspellyourname?—K-E-L-S-E-Y.A．Howare B．Howdo C．Whatare D．Whatdo答案:B【詳解】句意：——你怎么拼讀你的名字？——K-E-L-S-E-Y。考查情景交際。根據(jù)“K-E-L-S-E-Y.”可知這是在問如何拼讀。Howdoyouspell......？你怎么拼讀……？故選B。8．—______,Bob.What’sthis?—Amap.A．Excuseme B．NicetomeetyouC．Thankyou D．OK答案:A【詳解】句意：——Bob，打擾一下，這是什么？——一張地圖?？疾榍榫敖浑H。Excuseme打擾一下；Nicetomeetyou見到你很高興；Thankyou謝謝你；OK好的；打擾別人前用Excuseme，故選A。9．Thankyou________yourbooks.A．a(chǎn)t B．of C．in D．for答案:D【詳解】句意：感謝你的書。考查介詞辨析。at在；of……的；in在……里；for為了。固定搭配：thanksbforsth“因某事感謝某人”，故選D。10．—Oh,thisquestionissodifficult.Ican’tanswerit.—Pleaseask________teacher________help.A．the;in B．a(chǎn);on C．a(chǎn)n;for D．the;for答案:D【詳解】句意：——哦，這個問題太難了。我回答不了。

——請向老師尋求幫助?？疾楣谠~和介詞用法。asksb.forhelp意為“向某人尋求幫助”，為固定搭配，可排除A、B項；teacher的發(fā)音以輔音音素開頭，故排除C項。故選D。11．—ThankyouforfindingmyschoolIDcard,Mike.—.A．I’mfine,thanks B．You,too C．Nicetomeetyou,too D．You’rewelcome答案:D【詳解】句意：——邁克，謝謝你幫我找到我的學(xué)生卡?！豢蜌??？疾榍榫敖浑H。I’mfine,thanks我很好，謝謝。You,too你也是。Nicetomeetyou,too很高興見到你。You’rewelcome不客氣。根據(jù)“Thankyou”表達(dá)感謝，回答應(yīng)說“不用謝，不客氣”，用You’rewelcome。故選D。12．Lucy,ifyoucan’tfindyourschoolbag,youcanyourteacherforhelp.A．a(chǎn)sk B．help C．have D．see答案:A【詳解】句意：露西，如果你找不到你的書包，你可以向你的老師求助?？疾閯釉~辨析。ask問；help幫助；have有；see看見。由前句“露西，如果你找不到你的書包”可知，此句是說可以向老師尋求幫助。asksb.forhelp向某人尋求幫助，故選A。13．—ThisbookisLucy’s.thenotebook?

—It’sLiCheng’s.A．What’s B．How’s C．Who’s D．Whatabout答案:D【詳解】句意：——這本書是露西的。那本筆記本呢？——這是李成的。考查特殊疑問句。What’s什么是；How’s怎么是；Who’s誰是；Whatabout（用于引出與之前內(nèi)容相關(guān)的新的話題或觀點）那么……怎么樣；根據(jù)語境可知，此處是在詢問筆記本是誰的，用Whataboutthenotebook?表示“那本筆記本呢？”，故選D。14．—WhereisMr.Li?Ican’tfindhim.—Whatabouthim?A．call B．calls C．tocall D．calling答案:D【詳解】句意：——李先生在哪里？我找不到他。——打電話給他怎么樣？考查動名詞做賓語。Whatabout…?：……怎么樣？about是介詞，后面跟動名詞做賓語。故選D。15．Thisisa.Youcanlookup