第二單元 古代歐洲文明 測(cè)試卷_第1頁(yè)
第二單元 古代歐洲文明 測(cè)試卷_第2頁(yè)
第二單元 古代歐洲文明 測(cè)試卷_第3頁(yè)
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第二單元古代歐洲文明一、選擇題本大題共10小題,每小題5分,計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意1.關(guān)于古希臘的民主政治,蘇格拉底說(shuō)沒(méi)有人愿意用抽簽的方法雇一位舵手、建筑師、吹笛手或其他行業(yè)的人,而這類事若出錯(cuò)的話,危害還比在管理國(guó)家事務(wù)上出錯(cuò)輕得多。”這段話A.認(rèn)為抽簽選舉危害性很小B.高度評(píng)價(jià)雅典的民主政治C.揭示了雅典民主的弊端D.沒(méi)有人愿意通過(guò)抽簽參與政治2.亞歷山大的東征,從西方到東方,從希臘到印度,建立了一個(gè)空前龐大的帝國(guó)。直到今天,他的名字還被很多人傳頌,這是因?yàn)闁|征和帝國(guó)的建立A.使羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期B.削弱了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系C.給東方人民帶來(lái)巨大災(zāi)難D.促進(jìn)了東西方文化的大交匯3.英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō):“我們都是希臘人,我們的法律、文學(xué)、宗教和藝術(shù)之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強(qiáng)音,是世界許多民族每天都在運(yùn)用的語(yǔ)言文字?!边@句話的含義是A.古代希臘是西方文明之源B.古代希臘人是歐洲人的祖先C.古代希臘是一切人類文明的發(fā)源地D.希臘文明是文藝復(fù)興產(chǎn)生的根源這里對(duì)希臘的贊美是基于它A.是古代大河文明典范B.開創(chuàng)了西方民主政治的先河C.建立了強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家D.建立了地垮歐亞非三洲的帝國(guó)5.結(jié)合下圖,選出對(duì)亞歷山大帝國(guó)疆域合理的描述A.西瀕地中海、東達(dá)印度河、南跨紅海、北含里海B.西到馬其頓、東到印度豐島、南達(dá)波斯、北括黑海C.西鄰埃及、東達(dá)印度、南臨阿拉伯、北至馬其頓D.西起希臘、東到印度河流域、南達(dá)埃及、北抵中亞6.下面是一次初三歷史知識(shí)競(jìng)賽題中對(duì)某個(gè)國(guó)家的描述。判斷這個(gè)國(guó)家應(yīng)該是①地跨歐亞非三洲②地中海成為它的內(nèi)湖③文化滲入到它統(tǒng)治過(guò)的廣大地區(qū)A.古埃及B.古巴比倫C.古印度D.古羅馬帝國(guó)7.古希臘文明翻開了歐洲文明史的第一頁(yè),古羅馬歷史則展現(xiàn)了歐洲上古時(shí)代的文明與輝煌。下列有關(guān)古希臘、古羅馬的敘述,正確的是A.公元前5世紀(jì),斯巴達(dá)被稱為“全希臘的學(xué)?!盉.公元前27年,屋大維實(shí)行元首制,羅馬進(jìn)入帝國(guó)時(shí)期C.盲詩(shī)人格列高利編著了《伊里亞特》和《奧德賽》兩部長(zhǎng)詩(shī)D.公元前4世紀(jì),伯里克利建立了橫跨三洲的亞歷山大帝國(guó)8.古羅馬是歐洲文明發(fā)源地之一。下列有關(guān)古羅馬歷史的敘述,正確的是A.修建了帕特農(nóng)神廟B.頒布了《十二銅表法》C.被亞歷山大帝國(guó)所滅D.伯里克利推行民主政治9.如圖中的“元旦所依據(jù)的歷法,是現(xiàn)在國(guó)際上通用的歷法。該歷法是西方的歷法,并非中國(guó)所創(chuàng),故又名“西歷”。1912年,中華民國(guó)臨時(shí)政府改用這種歷法。1949年,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議決定采用公元紀(jì)年。該歷法的基礎(chǔ)是A.古埃及的太陽(yáng)歷B.羅馬人的儒略歷C.中國(guó)農(nóng)歷即夏歷D.蘇美爾人的陰歷10.19世紀(jì)的德國(guó)法學(xué)家耶林說(shuō),羅馬人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。這里的以法律征服世界,指的是羅馬法A.是羅馬共和國(guó)第一部成文法典B.規(guī)定發(fā)放津貼鼓勵(lì)公民參與政治C.規(guī)定公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)D.是近代很多西方國(guó)家法律的基礎(chǔ)二、主觀題10分材料一希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他的所有文明一樣,大量借用過(guò)去的文明——如中東文明。不過(guò),希臘人所借用的,無(wú)論是埃及的藝術(shù)形式還是美索不達(dá)米亞的數(shù)學(xué)和天文學(xué),都烙上了希臘人所獨(dú)有的智慧的特征?!猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)據(jù)材料一,你如何理解“希臘古典文明并非純粹的原始文明”這句話?(2分)材料二公元前450年左右,羅馬通過(guò)了一部法律文獻(xiàn),涉及訴訟、程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容。其中的債務(wù)法規(guī)定:債權(quán)人有權(quán)拘禁不能按期還債的債務(wù)人。甚至可以給他戴上腳鐐,賣到國(guó)外或殺死他……使量刑定罪有了文宇依據(jù),在一定程度上遏制貴族対法律的曲解和濫用。(2)寫出材料二這部法律文獻(xiàn)的名稱。(2分)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)該法律文獻(xiàn)作簡(jiǎn)材料三公元前6世紀(jì)后期,奧林匹亞廣場(chǎng)上擠滿了“不朽的年輕人”,這是勝利者的雕像,他們被視為英雄,為藝術(shù)家提供了研究人類形體的機(jī)會(huì)。樹立勝利者的雕像是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一種風(fēng)氣,體育訓(xùn)練和奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)希臘雕塑的影響最為深遠(yuǎn)。(3)材料三雕塑體現(xiàn)了古代希臘民族的什么特征2分)一、選擇題本大題共10小題,每小題5分,計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意A二、主觀題10分(1)希臘文明吸納、借鑒了其他地區(qū)的文明,也保留了自己特點(diǎn)。(2分,只要理解正確,表達(dá)準(zhǔn)確即可2分)(2)十二銅表法(或羅馬成文法)。(2分

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