蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷附參考答案【黃金題型】_第1頁
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文檔簡介

蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.衣服掛在通風(fēng)的地方干得快,這是因?yàn)?

)。A.蒸發(fā)面積大蒸發(fā)快B.溫度高蒸發(fā)快C.通風(fēng)有助于加快蒸發(fā)2.大腦的軟硬程度和(

)差不多。A.蘋果B.核桃仁C.豆腐3.相同的室溫下,光腳站在地板磚和地毯上,感受到的地面溫度卻大不相同,原因是(

)。A.地板磚是熱的良導(dǎo)體B.熱對流與物質(zhì)的熱脹冷縮有關(guān)C.熱總是從溫度低處傳到溫度高處4.下列對于平原的地形特點(diǎn),描述正確的是(

)。A.地勢高,地表起伏小B.地勢低,地表起伏小C.四周地勢高,中間地勢低5.一次車禍后,王叔叔只是左側(cè)肢體出現(xiàn)了癱瘓癥狀,由此你可以推斷出王叔叔在這次車禍中可能是他腦的(

)部分受到了傷害。A.大腦B.小腦C.左腦D.右腦6.大腦的軟硬程度像豆腐,大腦的顏色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色7.人體(

)在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種自我保護(hù)的本能。A.會B.不會C.無法判斷8.大腦中控制人體右側(cè)身體運(yùn)動的部分是(

)。A.左腦B.丘腦C.右腦9.水在三態(tài)之間的變化主要(

)。A.與水吸收熱量或放出熱量有關(guān)B.與水的質(zhì)量有關(guān)C.與水的體積有關(guān)10.地球內(nèi)部分成了三個不同的圈層,其中(

)的溫度和壓力極高。A.地核B.地幔C.地殼二.填空題(共10題,共52分)1.人的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、周圍神經(jīng)三部分組成,其中(

)負(fù)責(zé)存儲和加工信息,是人體的“司令部”。2.不同物體的傳熱(

)不一樣。容易傳熱的物體叫作熱的(

),如(

)、(

)等;不容易傳熱的物體叫作熱的(

),如(

)、(

)等。3.白天,(

)照亮大地;夜晚,(

)給我們帶來光明。(

)、(

)、(

)都是光源,它們能自己發(fā)光。4.早晨陽光明媚,小歐知道太陽是地球最大的(

)光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了,這種熱傳遞的方式是(

)。5.為了防止?fàn)C手,鍋鏟的手柄應(yīng)該用(

)類的材料制作。6.地球上的水在自然界中是(

)流動的。7.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多的(

)或(

),它們漂浮在高空就是(

),接近地表就是(

)。8.人的身體可以覺察到環(huán)境的改變或接收到某些信號,這些環(huán)境的改變或信號就是(

)。9.冰淇淋雖然吃起來很涼,但是手拿著下邊的蛋托卻一點(diǎn)都不涼,這是因?yàn)榈巴惺菬岬模?/p>

)導(dǎo)體。10.鐵、塑料、銅、木頭四種材料中,屬于熱的良導(dǎo)體的有(

),屬于熱的不良導(dǎo)體的有(

)。我們一般選用導(dǎo)熱性能(

)(填“好”或“差”)的材料作為保溫材料。三.判斷題(共10題,共20分)1.地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。(

)2.我們做飯時冒出的“白氣”是小水滴。(

)3.玻璃能照出人像它是光源。(

)4.把裝有熱水的燒杯放在裝有冷水的水槽里,熱水慢慢會變得更熱。(

)5.火山和地震不僅破壞性大,而且危害程度也高。(

)6.熱的良導(dǎo)體在生活中有廣泛的應(yīng)用,不良導(dǎo)體用途不大。(

)7.我們看見的霧、露、霜、雪、雨都是液態(tài)的水。(

)8.太陽能熱水器主要是利用了熱對流的方式來加熱水的。(

)9.熱對流時,熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。(

)10.“鏡花水月”描述的是光的反射現(xiàn)象。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將人體接受的刺激與相應(yīng)的反應(yīng)連線。刺激

反應(yīng)胳臂有處地方有點(diǎn)癢

避開它們,繞著走聞到香味

迅速將手握起吃到苦的花生

深呼吸,感到滿足抓尺子時看到同伴松手

抬起另一只手抓撓那里看到路上有碎玻璃

看向聲音傳來的方向聽到一聲響

找地方吐掉五.簡答題(共6題,共24分)1.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?為什么要選用這樣的材料?2.同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的校園一定很漂亮,你能在自己的校園里找一找哪些是生物,哪些是非生物嗎?請把你找到的寫下來(生物寫2個,非生物寫2個)答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶3.根據(jù)你所學(xué)知識,請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的?4.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每種各舉兩例)5.為什么說腦和脊髓是身體控制的中心?6.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?六.綜合題(共3題,共26分)1.小明家門前有一條彎曲的小河,他從河岸撿回幾塊鵝卵石,做了如下實(shí)驗(yàn)。小明將燒熱的鵝卵石立即放入冷水中,反復(fù)幾次。(1)這個實(shí)驗(yàn)主要研究的問題:(

)對巖石的影響。(2)實(shí)驗(yàn)中燃著的酒精燈代表自然界中溫度較(

)的環(huán)境。(選填“高”或“低”)(3)這個實(shí)驗(yàn)屬于(

)。(選填“對比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”)2.聰聰利用學(xué)到的科學(xué)知識,幫媽媽挑選了一口炒菜鍋,大家能說說他選這口鍋的理由嗎?1.鍋體采用優(yōu)質(zhì)鋼制作,不僅因?yàn)殇搱?jiān)固耐用、價(jià)格便宜,而且鋼是(

),使用時可以節(jié)約燃?xì)狻.熱的良導(dǎo)體 B.熱的不良導(dǎo)體2.鍋的把手選用塑料,是因?yàn)樗芰鲜牵?/p>

),使用時可以避免燙傷手。A.熱的良導(dǎo)體 B.熱的不良導(dǎo)體3.鍋蓋選用玻璃材質(zhì),這樣不僅便于觀察鍋內(nèi)食物的情況,還因?yàn)椴A牵?/p>

),便于保溫。A.熱的良導(dǎo)體 B.熱的不良導(dǎo)體4.買鍋時贈送的鏟子是用竹子制成的,這是因?yàn)橹褡邮牵?/p>

)。A.熱的良導(dǎo)體 B.熱的不良導(dǎo)體5.聰明的聰聰發(fā)現(xiàn)這口鍋還有一個缺點(diǎn),由于鍋體是用優(yōu)質(zhì)鋼制成,而且比較薄,在使用的過程中很容易把菜炒糊,他想出了一個解決的辦法,那就是在鍋底部增加一層鋁制的復(fù)合層,這樣做的原因是(

)。A.增加鍋底的厚度,使鍋體受熱均勻B.鋁也是熱的良導(dǎo)體,但鋁的導(dǎo)熱性比鋼差,更容易使鍋體受熱均勻C.以上兩種說法都對3.風(fēng)對地表的影響實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護(hù)目鏡等。實(shí)驗(yàn)步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當(dāng)我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時候,首先被吹走的是(

),然后力氣大一點(diǎn),被吹走的就是(

),最后剩下來的是(

)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論風(fēng)具有(

)作用。地表(

)同,顆粒被搬運(yùn)的距離、堆積效果也不同。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.D6.B7.A8.A9.A10.A二.填空題1.腦2.能力;良導(dǎo)體;銅;鐵;不良導(dǎo)體;塑料;木頭3.

陽光;燈光;太陽;電燈;蠟燭4.自然;熱輻射5.熱的不良導(dǎo)體6.循環(huán)7.小水滴;小冰晶;云;霧8.刺激9.不良10.鐵、銅;塑料、木頭;好三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.要點(diǎn):通常用木頭或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是熱的不良導(dǎo)體,不易傳熱,以免燙傷。2.小鳥、螞蟻;石頭、課桌3.在太陽的輻射下,海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣,隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶,聚集在一起便形成云,這些云越積越厚,當(dāng)大氣托不住時就會掉下來,以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水,有的流入江河,再流到海洋中,有的被植物吸收等。然后,海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下,又被蒸發(fā)變成水蒸氣,回

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