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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的動物誰最高(
)。A.①
B.②
C.③2.講桌只有一個,我們這么多小組要怎樣快速準(zhǔn)確的完成測量呢?(
)A.一個小組一個小組輪流測量B.截取多條與講桌高度同樣長的紙帶,每個小組測量紙帶即可C.選一個小組為代表進(jìn)行測量,其他同學(xué)等著就行D.老師測量,學(xué)生觀察3.可以利用(
)來測量身高。A.
B.
C.
D.4.如果想測量大樹樹干一圈的長度,那么用(
)測量最好。A.
B.
C.
5.測量紙帶上每一個小格的大小相同嗎?(
)A.不同
B.相同
C.不確定6.下面(
)活動用不到尺子。A.
B.
C.
二.填空題(共6題,共26分)1.我們通過(
)來觀察世界。2.對比尺子和測量紙帶,我發(fā)現(xiàn)它們都有(
)刻度;標(biāo)記線的間距(
);標(biāo)記線(
)出現(xiàn);都有(
)標(biāo)記。(從“重復(fù)”“0”“相等”“數(shù)字”中選填)3.(
)是世界通用的同一標(biāo)準(zhǔn)的測量工具。4.常用的尺子種類有(
)、(
)、(
)等。5.一拃是指(
)和(
)之間的距離。6.“拃”是指張開的(
)到(
)間最長的距離。三.判斷題(共6題,共12分)1.在跳遠(yuǎn)比賽中,只有用尺量才能比較出遠(yuǎn)近。(
)2.比較距離時,起點(diǎn)必須在一條線上。(
)3.為了比賽的公平,在紙蛙跳遠(yuǎn)比賽時,我們需要將紙蛙放到同一起點(diǎn)。(
)4.比較就是比較幾種同類事物的異同。(
)5.在生活中,我們只能用尺子當(dāng)測量工具。(
)6.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比如長短、胖瘦、寬窄。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。
6個
差一點(diǎn)2根
3塊半五.簡答題(共2題,共10分)1.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學(xué)們課后進(jìn)行思考,并填寫活動手冊。2.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點(diǎn)嗎?六.綜合題(共3題,共17分)1.排序題?;貞洔y量物體長度的過程,正確的順序是(
)。①在相連接處畫線做記號②選定起點(diǎn)和終點(diǎn)③數(shù)一數(shù)測量結(jié)果④每個單位之間要首尾相連2.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦:(
)。尾巴從長到短:(
)。3.下面這幾種測量工具你認(rèn)識嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.測距車
C.軟尺
D.游標(biāo)卡尺
E.折疊尺1.名稱(
);2.名稱(
)3.名稱(
);4.名稱(
)參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.B5.B6.B二.填空題1.眼睛
2.0;相等;重復(fù);數(shù)字
3.尺子
4.卷尺;直尺;軟尺
5.拇指;中指
6.大拇指;中指三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.使用標(biāo)準(zhǔn)工
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