2023-2024學(xué)年青海省黃南藏族自治州數(shù)學(xué)三下期末考試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年青海省黃南藏族自治州數(shù)學(xué)三下期末考試模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫(xiě)得數(shù)。7200÷9＝63÷3＝0÷49＝121÷3≈31×3＝17×400＝24×5＝59×41≈0.6＋0.4＝3.2－2.3＝7.3＋1.8＝10－4.5＝2．用豎式和遞等式計(jì)算。27×1435×7769×810＋6987－17×23．脫式計(jì)算。156＋24×3685×4÷2560÷（4×2）24×（336－318）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．大于0.1而小于0.3的小數(shù)只有0.1．（）5．在有余數(shù)除法中，當(dāng)除數(shù)是最大的一位數(shù)時(shí)，余數(shù)最大是9。（______）6．乘數(shù)的末尾有3個(gè)0，積的末尾也可能有3個(gè)0。（________）7．把75個(gè)蘋(píng)果放入箱子，每箱放9個(gè)，至少要9個(gè)箱子才能裝完。（________）8．1千克鐵的重量比1千克棉花的重。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．當(dāng)兩個(gè)因數(shù)都不為0時(shí)，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，積()。A．縮小到原來(lái)的 B．不變 C．?dāng)U大到原來(lái)的10倍10．每輛纜車(chē)限乘6人，小遠(yuǎn)排在第34個(gè)，應(yīng)坐第（）輛纜車(chē)。A．5 B．6 C．711．李師傅4小時(shí)加工了385個(gè)零件，王師傅5小時(shí)加工512個(gè)零件，（）做得快．A．李師傅 B．王師傅 C．一樣快12．超市有一種鋼筆，每把18元，買(mǎi)12把這樣的鋼筆要多少錢(qián)？下圖豎式中箭頭所指的“18”表示（）。A．1把鋼筆18元 B．10把鋼筆18元 C．10把鋼筆180元13．用長(zhǎng)14cm的鐵絲圍成長(zhǎng)方形，能?chē)觯ǎ┓N。（長(zhǎng)、寬都是整cm的數(shù)）A．2 B．3 C．6四、快樂(lè)填空。14．找規(guī)律填數(shù)。（1）15，30，60，（__________），（__________），480。（2），，，（__________），（__________），。15．喜洋洋超市1千克香蕉7.9元，今天正好搞促銷(xiāo)活動(dòng)，每千克便宜1.2元，李奶奶買(mǎi)了2千克香蕉要花（______）元錢(qián)．16．學(xué)校的藝術(shù)節(jié)5月25日開(kāi)幕，6月4日結(jié)束，一共舉辦了（_____）天。17．張老師帶35名學(xué)生去海洋館參觀海洋動(dòng)物，每張門(mén)票50元，應(yīng)付_____元．18．在5.47中，小數(shù)點(diǎn)左邊的5表示5個(gè)（________），右邊的4表示4個(gè)（________），7表示7個(gè)（________），讀作：（________）。19．下面橫線上最大能填幾？3×________<98

________×5<457

6×________<3027×________<429

________×8<386

4×________<17320．根據(jù)描述，把對(duì)應(yīng)地點(diǎn)的序號(hào)填在相應(yīng)的方框里。學(xué)校的東南方是政務(wù)中心，休閑廣場(chǎng)在學(xué)校的西北方，加油站在休閑廣場(chǎng)的東方，學(xué)校在幼兒園的北方，郵政局在學(xué)校的西南方，動(dòng)物園在加油站的南方。①政務(wù)中心②休閑廣場(chǎng)③加油站④幼兒園⑤郵政局⑥動(dòng)物園21．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。3.765（________）3.80120.01（________）20.10.6元（________）5.1元1.1米（________）110分米6平方米（________）60平方分米1.7米（________）7.1米22．804里面有_____個(gè)4，804個(gè)4是_____．23．看統(tǒng)計(jì)表填空。（1）三（1）班喜歡（________）的人數(shù)最多，比三（2）班多（________）人。（2）三（2）班喜歡（________）的人數(shù)最多。（3）（________）項(xiàng)目最受同學(xué)歡迎，共有（________）人參加。五、作圖題。24．連一連．25．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車(chē)進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車(chē)，那么怎樣裝車(chē)才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。26．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？請(qǐng)你連一連。六、解決問(wèn)題27．每小格的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁駡D中，分別畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形和正方形。所畫(huà)長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米，正方形的面積是（）平方厘米。28．小強(qiáng)在星期天幫助媽媽挖土豆，從上午8時(shí)到11時(shí)一共挖了102千克．平均每小時(shí)挖多少千克？29．三年級(jí)二班有6個(gè)小組，每組8人，共種向日葵96棵，平均每人種多少棵？30．下面是三年級(jí)30位同學(xué)在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中撿拾飲料瓶的數(shù)量記錄單。（單位：個(gè)）（1）將以上數(shù)據(jù)按下面標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，并將表格補(bǔ)充完整。個(gè)數(shù)10個(gè)以下10—20個(gè)20個(gè)以上人數(shù)（2）在這20位同學(xué)中，撿拾飲料瓶最多的是多少個(gè)？最少呢？（3）說(shuō)說(shuō)從表中你還知道了些什么？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、800；21；0；4093；6800；120；24001；0.9；9.1；5.5【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法和估算的方法，以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法求解即可。【詳解】7200÷9＝80063÷3＝210÷49＝0121÷3≈4031×3＝9317×400＝680024×5＝12059×41≈24000.6＋0.4＝13.2－2.3＝0.97.3＋1.8＝9.110－4.5＝5.5【點(diǎn)評(píng)】2、378；2695；55959；53【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)；在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有乘除法，都要從左往右按順序計(jì)算；在有括號(hào)的算式里，先算乘除，再算加減。如果有括號(hào)，就先算括號(hào)里面的。【詳解】27×14＝37835×77＝269569×810＋69＝55890＋69＝5595987－17×2＝87－34＝53【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算和整數(shù)的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。3、1020；170；70；432。【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算乘法，再算除法；（3）先算乘法，再算除法；（4）先算減法，再算乘法?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：156＋24×36＝156＋864＝102085×4÷2＝340÷2＝170560÷（4×2）＝560÷8＝7024×（336－318）＝24×18＝432故答案為：1020；170；70；432?！军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，有括號(hào)的要先算括號(hào)里的運(yùn)算。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、×【解析】略5、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，除數(shù)是一位數(shù)，最大是9，所以余數(shù)最大是：9－1＝8；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻吭谟杏鄶?shù)的除法中，除數(shù)是一位數(shù)，余數(shù)最大是：9－1＝8。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小。6、√【分析】根據(jù)題意，假設(shè)一個(gè)數(shù)是2000，另一個(gè)數(shù)是3或5，分別求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)一個(gè)數(shù)是2000，另一個(gè)數(shù)是3或5；2000×3＝6000，6000的末尾有3個(gè)0；2000×5＝10000，10000的末尾有4個(gè)0；所以，乘數(shù)的末尾有3個(gè)0，積的末尾也可能有3個(gè)0；故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。7、√【分析】一每箱放9個(gè)，求至少幾個(gè)箱子才能裝完，即求75里面含有幾個(gè)9，根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答?！驹斀狻?5÷9＝8（個(gè)）……3（個(gè)）8＋1＝9（個(gè)）所以，原題的說(shuō)法判斷正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要注意雖然裝完8箱還剩3個(gè)蘋(píng)果，但仍需要一個(gè)箱子。8、×【分析】根據(jù)對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的知識(shí)的掌握，再結(jié)合題干要求來(lái)解答即可?！驹斀狻?千克鐵和1千克棉花一樣重，因?yàn)槎贾?千克。故答案為：×。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【詳解】略10、B【解析】略11、A【解析】385÷4＝96.25（個(gè)）512÷5＝102.4（個(gè)）102.4＞96.25所以李師傅做得快．答：李師傅做得快．故選A．12、C【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算法則可以推出箭頭所指的“18”是由乘數(shù)12中的“1”乘18得來(lái)的，據(jù)此分析即可?！驹斀狻砍藬?shù)12十位上的1表示1個(gè)十，乘以18表示10個(gè)18是多少，也就是10把鋼筆的價(jià)錢(qián)，即180元。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法中豎式計(jì)算方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用，學(xué)生要熟練掌握。13、B【分析】用14cm的鐵絲圍成長(zhǎng)方形，14cm是這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式，這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)＋寬＝14÷2＝7（cm），分情況討論長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬?！驹斀狻慨?dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米時(shí)，寬是1厘米；當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米時(shí)，寬是2厘米；當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米時(shí)，寬是3厘米。所以用長(zhǎng)14cm的鐵絲圍成長(zhǎng)方形，能?chē)?種。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)方形周長(zhǎng)，要注意的是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬應(yīng)當(dāng)是7cm，不是14cm。四、快樂(lè)填空。14、120240【解析】略15、13.4【解析】略16、11【解析】略17、1800【詳解】50×（1+35）＝50×36＝1800（元）答：應(yīng)付1800元．故答案為180018、10.10.01五點(diǎn)四七【解析】略19、329150614843【詳解】略20、【分析】地圖一般是按照“上北下南，左西右東”原則繪制的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別。判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當(dāng)作觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷。21、＜＜＜＝＞＜【分析】米和分米之間的進(jìn)率是10，將1.1米換算成分米，用1.1乘進(jìn)率10；平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100，將6平方米換算成平方分米，用6乘進(jìn)率100；再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答?！驹斀狻?.765（＜）3.80120.01（＜）20.10.6元（＜）5.1元1.1米（＝）110分米6平方米＝600平方分米，600平方分米＞60平方分米，則6平方米（＞）60平方分米1.7米（＜）7.1米故答案為：＜；＜；＜；＝；＞；＜?！军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同的，再比較百分位上的數(shù)……22、2011【解析】試題分析：（1）求804里面有多少個(gè)4，根據(jù)整數(shù)除法的意義，用除法計(jì)算；（2）求804個(gè)4是多少，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用乘法計(jì)算．解：（1）804÷4=201；（2）804×4=1．故答案為201，2．點(diǎn)評(píng)：解答此題關(guān)鍵是明白：求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算；求幾個(gè)幾是多少，用乘法計(jì)算．23、跳繩5羽毛球跳繩35【分析】（1）通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)表可知：三（1）班喜歡跳繩的人數(shù)最多，用三年（1）班跳繩人數(shù)減去三年（2）班跳繩人數(shù)即20－15＝5（人）；（2）通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)表可看出三年（2）班喜歡羽毛球的人數(shù)最多；（3）由統(tǒng)計(jì)表看出跳繩項(xiàng)目最受同學(xué)歡迎，三年（1）班跳繩人數(shù)加上三年（2）班的跳繩人數(shù)即：20＋15＝35（人）。【詳解】（1）三（1）班喜歡（跳繩）的人數(shù)最多，比三（2）班多（5）人；（2）三（2）班喜歡（羽毛球）的人數(shù)最多；（3）（跳繩）項(xiàng)目最受同學(xué)歡迎，共有（35）人參加。故答案為：跳繩；5；羽毛球；跳繩；35【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。五、作圖題。24、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱(chēng)軸，看圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法．25、【分析】每輛卡車(chē)的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車(chē)都不超過(guò)2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車(chē)上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車(chē)上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問(wèn)題。26、見(jiàn)詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱(chēng)圖形，對(duì)稱(chēng)軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱(chēng)圖形?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的理解。六、解決問(wèn)題27、12；16【分析】根據(jù)題意，要畫(huà)周長(zhǎng)是16