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文檔簡(jiǎn)介
活動(dòng)準(zhǔn)備:
5—7人一組,手拉手站成一個(gè)圈,擺成一朵桃花的形狀(看哪組擺得又快又好)。熱身活動(dòng)談一談:你在剛才的活動(dòng)中與異性同學(xué)手拉手時(shí)有什么感受?你是怎么想的?
這節(jié)課我們要小組競(jìng)賽,依據(jù)每組發(fā)表看法、展示觀點(diǎn)的次數(shù)積分,最后看看哪組得分最高?!啻浩诋愋越煌τ竟适聠⒌?/p>
有一個(gè)虔誠(chéng)的基督徒一心想把兒子培養(yǎng)成一個(gè)像他一樣的人——專心信仰上帝,沒(méi)有任何其他的雜念。于是,他把兒子與外界隔離起來(lái),以避免一切誘惑。兒子長(zhǎng)到16歲,除了上帝,什么都不想。父親想:看來(lái)兒子已經(jīng)修煉成功,可以放出去了。一天他帶兒子進(jìn)城,頭一次見(jiàn)到外面的世界,兒子一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),很木訥。可當(dāng)看到女人時(shí),兒子為之眼睛一亮,問(wèn)父親:“爸爸,這是什么?”父親很不高興地說(shuō):“空氣?!卑硪丶业臅r(shí)候,父親問(wèn)兒子:“你想買點(diǎn)什么東西回去?”兒子毫不猶豫地說(shuō):“我要買‘空氣’。”這個(gè)故事告訴了我們什么道理?
世間萬(wàn)物都是異性相吸的,人類也不例外。人們對(duì)異性與生俱來(lái)就有一種好奇心,有想了解異性的愿望。有些同學(xué)還十分在意在異性同學(xué)面前留下印象,精心打扮自己引起異性的關(guān)注等等,這些都是很自然的現(xiàn)象。男女同學(xué)在一起聊聊天,討論問(wèn)題,暢談理想等都很正常。交異性的朋友是正常的心理需求,對(duì)大家的健康成長(zhǎng)也是很有必要的。知識(shí)補(bǔ)充
異性交往的意義:
1.可使同學(xué)間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,豐富完善個(gè)性。
2.可以提高學(xué)習(xí)與活動(dòng)效率。
3.可以激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
4.可以提高自我評(píng)價(jià)能力。
你認(rèn)為他們之間的交往方式妥當(dāng)嗎?為什么?
異性同學(xué)之間應(yīng)該如何交往?(把你們組的觀點(diǎn)寫(xiě)在紙上)小組討論心靈驛站與異性交往的原則:
1.集體交往:盡量避免個(gè)別朋友的密切交往。避免陷入“一對(duì)一”的交往。2.自然交往:言語(yǔ)、表情、行為舉止及情感流露要自然、大方。既不過(guò)分夸張也不閃爍其詞;既不盲目沖動(dòng),也不矯揉造作。要恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己。3.適度交往:不要故意疏遠(yuǎn),也不能過(guò)分親密,要注意衣著打扮和言行舉止,不隨意打鬧和挑逗;身體接處要有分寸。要保持適當(dāng)?shù)男睦砗涂臻g距離,做到誠(chéng)懇待人。如果是你,你會(huì)怎樣做……
你一直很欣賞周圍的一位異性同學(xué)。有一天,他(她)向你表示好感,并約你出去游玩或者去他家,你怎么辦?聯(lián)系自我
小學(xué)生在生理、心理方面都不成熟。異性間的互相吸引,帶有相當(dāng)大的沖動(dòng)成分和盲目性,有好感,但不是愛(ài)情。初中階段正是開(kāi)發(fā)智力,吸收知識(shí)的黃金時(shí)期,要把主要精力集中在學(xué)習(xí)上。這節(jié)課你有什么收獲?說(shuō)一說(shuō)教師寄語(yǔ)
我們正處于青春期,生理和心理還不成熟,希望同學(xué)們把握好與異性交往的尺度,笑迎我們的花季!教師寄語(yǔ)
希望同學(xué)們與異性正常地交往,笑迎我們的花季!寫(xiě)寫(xiě)心里話
在與異性交往方面你還有什么困惑或者正在面臨什么問(wèn)題,寫(xiě)下來(lái),老師會(huì)依據(jù)你的情況,給予
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