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人際交往中的黃金不等式：贊賞別人所付出的遠遠?被贊賞者所得到的為什么呢？希望得到尊重和贊美是人們內(nèi)心深處最大的愿望。歸屬與愛的需要尊重的需要生理需要安全的需要自我實現(xiàn)馬斯洛需要層次理論發(fā)現(xiàn)身邊的美甜蜜的贊賞彈01每個同學(xué)任意挑選班級某個同學(xué)并寫下對方至少兩個優(yōu)點02老師隨機點名，點到的同學(xué)說出所寫的兩個優(yōu)點，但不能說出對方姓名03全班同學(xué)共同猜測所寫同學(xué)是誰04請被猜中的同學(xué)談?wù)勛约旱母惺苋绾蝺?yōu)雅地贊美他人？F（Feeling）感受用情緒化的語言表達感受F（Fact)事實把贊美部分具體化C（Comparion)對比最好借用比較FFC法則如：贊美服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度好別人都是我提要求了才過來杯里的水快喝完時你就補上了你的服務(wù)讓我感到很滿意F（Feeling）感受F（Fact)事實C（Comparion)對比學(xué)以致用贊美媽媽對自己的關(guān)心贊美同學(xué)黑板擦得干凈贊美老師對自己的鼓勵你喜歡別人贊美你嗎？你喜歡別人拍你馬屁嗎？請記?。喊l(fā)現(xiàn)一個優(yōu)點就是贊美，發(fā)明一個優(yōu)點就是奉承．真誠虛假贊美和奉承的區(qū)別課后作業(yè)使用贊美的FFC法則
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