第3練 閱讀的重音連讀句子成分【分層培優(yōu)拓展】 七年級語文上冊 重點知識提升專練（部編版）

進階練03閱讀的重音連讀句子成分（原卷版）一、現(xiàn)代文閱讀閱讀童話，感悟人生尋找第七顆星①攻瑰園里的玫瑰花開了，像落下了一片紅艷艷的云霞。②一群孩子在玫瑰園里唱著一支歌：“玫瑰花開滿園紅，我們在找小瓢蟲。小瓢蟲，七顆星，幫助我們吃蚜蟲?！雹塾幸恢唤邪⒍苟沟钠跋x，聽了那歌聲很興奮：原來孩子們這樣喜歡我們。可是它忽然又想起，他們唱的是“小瓢蟲，七顆星”，我有幾顆星呢？④它看不見自己的翅膀，它問一只飛來的小蜜蜂：“蜜蜂哥哥，幫我看看我有幾顆星星?。　雹菪∶鄯渲幻榱艘谎劬驼f：“六顆?！雹蕖鞍。矣辛w星星啊，缺一顆?！彼械胶苓z憾。忽然覺得背上有些癢癢，為什么我不是七星瓢蟲呢？它悶悶不樂。⑦小蜜蜂飛到它身邊的一朵玫瑰花上，問它：“你吃什么呀？“嫩葉啊，嫩芽啊，我都愛吃?！半y怪了?！毙∶鄯洳幌攵嘟忉?，說完就飛走了。⑧阿豆豆不明白，難道我吃嫩葉嫩芽就沒有七顆星嗎？阿豆豆決心要為自己找一顆星。⑨它飛進一片小樹林里，看見一只藍色的蝴蝶，翅膀上長滿了紅的、白的斑點，就像一顆一顆小星星。⑩“蝴蝶姐姐，有件事求你?！?“說吧，別客氣！”蝴蝶很爽快。?“能把你翅膀上的星星送給我一顆嗎？”?“你要什么？”蝴蝶驚奇地扇動著花翅膀。?“送我一顆你翅膀上的星星?！卑⒍苟箵乃粫饝?yīng)。?果然，蝴蝶說：“絕對不可能！難道你想讓我變得像一個丑老太婆嗎？”?“你知道我為什么要一顆星嗎？”阿豆豆想解釋一下，蝴蝶連聽也不聽就飛走了。?阿豆豆向著一片花圃飛去。那里盛開著金盞菊、鳶尾蘭、太陽花。忽然，它看見不遠處盛開著一簇簇滿天星。多么漂亮的小白花啊，就像一顆顆小星星擠在一起，隨風搖來搖去，表演著優(yōu)美的舞蹈。阿豆豆向著滿天星飛去，它說：“美麗的滿天星，能送我一顆星嗎？就是你們一朵小小的花。”?真讓阿豆豆驚喜，滿天星聽了，一齊向它擁過來，都想送給它一顆星。有一朵花搶先落在了它的翅膀上，變成了一顆星，現(xiàn)在阿豆豆有七顆星了！它也是一只七星瓢蟲了！?這時候它才想起它一天沒吃東西了。它看見滿天星嫩綠的葉子，它聞到了那星星般的花兒散發(fā)著芬芳的香氣。它想，今天應(yīng)當慶祝一下這不同尋常的日子。于是，它伏在一片嫩葉子上，大口大口地吃起來。?滿天星被咬得渾身顫抖起來，阿豆豆還在大口大口吃著葉子。滿天星被咬得扭來扭去，阿豆豆被甩了出去，摔在硬石板上。它剛剛得到的那顆星被摔掉了。?太陽快下山了。阿豆豆飛到湖邊，湖邊的玫瑰花盛開著。今夜，阿豆豆想在湖邊度過這悲傷的夜晚了。?天慢慢黑下來了。平靜的湖面上倒映著無數(shù)的星星，一閃一閃的，好像在向阿豆豆眨巴著眼睛。?“你們認識我嗎？”阿豆豆問湖面上的星星。?“你不就是那個阿豆豆嗎？”湖面上有一顆小小的星星一閃一閃地說，“你很難過吧？”?阿豆豆聽到小星星的話，真想哭一場，因為它心里的確很難過。阿豆豆很想和湖面上的星星談?wù)勑?，把今天的事情講給它們聽聽，說不定能得到它們的幫助呢。?于是它向湖面的星星說：“我的背上只有六顆星。我想變成七星瓢蟲，成為孩子們的好朋友。可是，我失敗了，失敗了。”說著，阿豆豆真的流下了眼淚。?就在這時候，忽然，身邊的玫瑰花先說話了：“阿豆豆，我們想請你幫幫忙。”一個晚風，吹來花香。?阿豆豆知道說話的是玫瑰花。“玫瑰花，我能幫你做什么呢？”阿豆豆忘記了自己的悲傷。?“我們?nèi)碛痔塾职W，好像要生病了?！泵倒寤ㄓ袣鉄o力地說。?阿豆豆飛向那棵玫瑰花。?可是天已黑了，它什么也看不清楚?！靶⌒切?，請過來幫幫我，好嗎？”阿豆豆向湖面大聲喊著。?話音剛落，只見從湖面上飛過來幾顆小星星，像一盞盞小燈照亮了玫瑰花。噢，原來玫瑰花上爬著好幾只蚜蟲，它們在吸食著花兒的汁液，就像吸食它們的血液。阿豆豆忘記了自己的悲傷，幫助玫瑰花大口大口地吃著蚜蟲，吃了一只又一只，它記不清這一夜吃了多少蚜蟲。天快亮了，小星星們該回家了。一顆星接著一顆星都飛走了，只有一顆最小的星星留下來了，它對阿豆豆說：“我要做你的好朋友，和你永遠在一起?！闭f完，閃了閃就不見了。?天亮了，玫瑰花驚喜地發(fā)現(xiàn)：阿豆豆的翅膀上多了一顆星，它現(xiàn)在已經(jīng)是一只七星瓢蟲了！?從遠處又飄來孩子們的歌聲：?玫瑰花開滿園紅，我們在找小瓢蟲。?小瓢蟲，七顆星，幫助我們吃蚜蟲……【童話·故事】1．阿豆豆去尋找第七顆星，中間經(jīng)歷了哪幾個階段？請根據(jù)文本，將下列表格填寫完整。遇見蜜蜂，得知自己缺一顆星①_______蝴蝶不理求助滿天星，那顆星被摔掉了幫玫瑰花捉蚜蟲，②_______【童話·語言】2．童話的語言簡潔活潑，表現(xiàn)手法多樣。請閱讀下面的語句，回答括號中的問題。（1）天慢慢黑下來了。平靜的湖面上倒映著無數(shù)的星星，一閃一閃的，好像在向阿豆豆眨巴著眼睛。（請結(jié)合上下文說說這句環(huán)境描寫的作用。）（2）“天亮了，玫瑰花驚喜地發(fā)現(xiàn)：阿豆豆的翅膀上多了一顆星，它現(xiàn)在已經(jīng)是一只七星瓢蟲了！”（請你為這句話進行朗讀設(shè)計。提示：可以從重音、停頓、語速、語調(diào)、情感等方面設(shè)計。）【童話·結(jié)構(gòu)】3．這篇童話的開頭和結(jié)尾都寫了童謠，請說說兩處的童謠分別有什么作用？【童話·意義】4．這篇童話的標題是《尋找第七顆星》，請結(jié)合全文說說阿豆豆在尋找第七顆星的過程中，還尋找到了什么？閱讀下面文章，完成下面小題?！炯住竣傥蚁矚g雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的。【A】小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇?！綛】真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。③而夏天，就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預(yù)告也沒有，當你還來不及思索，豆粒的雨點就打來了?？蛇@時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可當頭澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲?！疽摇竣俑赣H的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。②八年之久，我沒有在院子里看蓮花了，——但故鄉(xiāng)的園院了，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。③九年前的一個月夜，祖父和我在院子里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都歡喜，說是應(yīng)了花瑞?！雹馨胍估锫犚姺彪s的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。⑤仍是不適意！——徘徊了一會兒，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右傾斜。在無遮蔽的天空下，我不敢下階去，也無法可想。⑥對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭，忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了?、哂陝莶⒉粶p退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。⑧我心中深深地受了感動——⑨母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？5．甲文第③段中的“別有一番風情”具體指哪些內(nèi)容？6．說說甲文畫線句標注的重音和停頓，在朗讀時有什么表達效果?！続】小草v似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天v才能聽到的沙沙聲。【B】真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界v改變了姿容。7．乙文開頭為什么要插敘故園賞蓮的有關(guān)往事？8．甲乙兩文都有關(guān)于夏雨的描寫，請結(jié)合文章內(nèi)容分析兩者在表達主旨方面分別有什么作用？我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！9．“我那時真是聰明過分”中的“聰明過分”是什么意思？10．如何理解“總覺他說話不大漂亮”中的“漂亮”一詞？11．文中對于父親的感情有明顯的變化過程，請你作簡要分析。12．請用規(guī)定的符號給下面這句話劃分句子成分,并寫出該句的主干。他給我揀定了靠車門的一張椅子。閱讀《背影》選段,完成下面小題。我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。①于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。【批注①“撲撲身上的泥土”這個細節(jié)補寫了父親過鐵道的艱難（或父親不嫌臟不嫌累，突出愛子之情）；“輕松”寫出了父親盡到自己責任后的那種滿足、踏實的心情（或故作輕松，怕兒子擔心，過意不去）?！窟^一會兒說：②“我走了，到那邊來信!”【批②】我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。13．用符號法劃分“我的淚很快地流下來了”的句子成分。14．作批注的讀書方法，能及時記錄并表達我們讀文章時的思考、感悟。它可以談感悟理解，或生發(fā)聯(lián)想，或賞析表達特色，或質(zhì)疑問難；要求緊扣文章內(nèi)容，表達通暢簡潔。參照示例批注①，完成批注②。15．“我”看到父親艱難地爬上月臺的樣子，“我的眼淚很快地流下來了。”“我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見?！闭f說作者此時此刻是一種怎樣的心理感受?16．選文最后一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得好，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說明理由。閱讀下面選文，回答各題芬芳的蠟梅花秦湄毳①天空飄著雪花，和雪花一同落在我手中的還有朵朵芬芳的蠟梅花——幾個學(xué)生隨信寄來的，我不禁帶著微笑想起那群學(xué)生……②秋風掃凈落葉的時候，學(xué)校臨時安排我接管初三的一個班，這個班里有幾個出了名的“搗蛋鬼”。③一進教室，我就看見靠門的小書桌邊緣刻著一個“恨”字——而且右邊多了一點，我知道這是一群“恨錯了”的孩子，我笑了，我微笑著說：“孩子們，我有一個難題，請幫助我解決?！彼麄兺Ｗ×巳氯拢牬笱劬ν?，眼神很豐富：有吃驚，有冷漠，有懷疑，有猜測……這么多樣的眼神一齊注視我，我也有些慌神、不由歪了一下身子，我掩飾地清著嗓子說，“我做教師有一個致命的弱點，那就是我的咽炎愈來愈嚴重了。我今年30歲，可我的聲帶卻未老先衰，恐怕有300歲的年紀了。”聽到這里他們中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大聲呵呵的，但我發(fā)現(xiàn)他們的表情里沒有惡意。我放心地笑了……④接下來的情形可想而知，他們賣力地獻計獻策，我一一點頭說“試過了”。最后，他們有些泄氣，有的已開始“脖子扭扭屁股扭扭”，我想我得實施我的“底牌”方案了，否則這只能是疲軟無效的“情感搭訕”。突然，我聽見小胖說，“我知道一個方法，就是用蠟梅花拌蜂蜜……”這就是我要等的那個孩子，他終于發(fā)話了，我早知道他是這個班的“七寸”。我說，“是嗎？這個辦法倒還沒試過……”⑤窗外，飄著雪花。我和小胖這些孩子的對話也像雪花一樣落進彼此心里。顯然，他們開始配合我“幫助”我了。⑥其實，我只需要他們的配合，并不指望他們的“藥方”。事實上，他們在賣力地“幫助”我，放棄了屬于自己的玩樂時間，為我尋找新鮮的蠟梅花……⑦有一天，他們的“小神探”跑來給我說，“老師，小胖領(lǐng)著我們找到一片蠟梅樹林，我們摘了一些在家晾著呢，等干了給你拿來。”我呆了，想著他們可別“毀林”啊。⑧我悄悄叫來小胖，謹慎地想著措辭，不想小胖挺“詭”，一聽就明白了，大聲大氣地說，“老師，那是一片沒人管的廢林子，正改建，快挖沒了，再晚了就摘不到了”我將信將疑撥通報社朋友的電話，他索性帶我去實地考察，果然小胖的話屬實。這是一片荒園，就“藏匿”在學(xué)校附近，很像魯迅筆下的“百草園”，本真的自然景色讓我很動心，思忖著：哪天帶學(xué)生來游一回。⑨一個漫天飛雪的周末，我經(jīng)過教室的時候，發(fā)現(xiàn)小胖正在門口小書桌上用橡皮泥仔細地抹平那個“恨”字，然后在上面貼了一張心形貼紙，用力地按了按，并端端正正地寫下一個“愛”字。我激動了，在班里宣布，“放學(xué)后踏雪訪梅去！”小胖喊，“我?guī)方o老師摘蠟梅花去！”⑩雪花、梅花、孩子們的笑臉、歡聲，浩浩蕩蕩地歡騰著那片荒地，縷縷的芳香纏繞著我的眼耳鼻喉，我快樂著孩子們的快樂。那一刻，在我眼中，這群孩子就是一朵朵美麗的蠟梅花——你聞不到他們的芳香，是因為你還沒有走進他們的心里……?花香太濃了，彌漫在眼里，我禁不住落淚了，哦，這芬芳的花兒芬芳的孩子！?今冬，又飄雪了?？粗种兴麄兗膩淼男⌒∠灻坊?，我分明聞到他們心靈里散發(fā)的香。我想說，此刻，我陶醉。（選自《散文·海外版》，有刪改）17．本文回憶了“我”與學(xué)生交往的幾個片段，請在橫線上補全相關(guān)內(nèi)容?！拔摇弊苑Q患有咽炎，_______→為了給“我”治“咽炎”，學(xué)生們尋找蠟梅花→學(xué)生們的行為讓“我”感動，________。18．按要求回答問題。（1）從修辭手法角度賞析下面這句話。那一刻，在我眼中，這群孩子就是一朵朵美麗的蠟梅花。（2）朗讀下面這句話時，“彼此”一詞用重音朗讀，請簡析理由。我和小胖這些孩子的對話也像雪花一樣落進彼此心里。（3）小胖將原來的“恨”用力抹掉并改成了“愛”，文中這處細節(jié)描寫有何作用？19．結(jié)合全文內(nèi)容分析，以“芬芳的蠟梅花”為題有哪些作用？學(xué)習的熱情（美）桃樂茜·羅茲①干熱的日子飛馳而過，每一天天空中都掛著明晃晃的太陽。提格爾一直惦記著他的玉米地，想象著成堆的樹木和灌木在高溫下慢慢干枯。他想，現(xiàn)在綠色正在變成褐色，褐色又在變成灰色。太陽正將大地烤干，為人們放火燒地做準備。②爸爸還得待在吊床上，因為他的腿傷一直沒有愈合，細菌感染后傷口就粘連了，然后又裂開。醫(yī)生偶爾來看看，將涂有阿諾那葉子、蜂蜜和大蒜混合物的藥物，用繃帶綁在他的腿上。爸爸的腿傷一直沒有好轉(zhuǎn)，媽媽和太奶奶都覺得花在這幾次來訪上的母雞和蜂蜜全浪費了。③“收獲時，”媽媽說，“爸爸就又能走路了?！薄坝衩壮樗氲臅r候，”太奶奶說，“這場病就會過去?！雹芤归g，提格爾去了阿方索先生家。他落下的課早就補上了，但他們倆已經(jīng)喜歡上了待在一起的時光。提格爾一直是一個喜歡提問的孩子?！盀槭裁椿鹬粺车沟墓嗄径粺钪模繛槭裁匆荒曛幸话胧怯昙?，另一半是旱季？”⑤他的家人會回答說：“因為一直都是這樣，因為這個世界就是這樣安排好的?！比欢⒎剿飨壬膭钐釂?，每個問題他都有答案，有時他還會耐心地提出問題，引導(dǎo)孩子思考。⑥“你認為火為什么不燒活著的樹呢？”阿方索先生問?！耙驗闃涞闹θ~？”“是的，提格爾，如果熾熱的太陽需要用好幾個星期的時間才能曬干倒下的樹木，讓他們能夠燃燒，那么就說明活著的樹能抵御火焰，哪怕是燒玉米地的大火。”⑦“太奶奶說火只燒玉米地，遇到直立的灌木就會停下來，因為這是火的使命——只燒玉米地，不燒灌木叢。她還說叢林的神靈保護著直立的樹。太奶奶說我的好奇心太重了，總提問不好。”⑧“你應(yīng)該明白更多道理，提格爾?！卑⒎剿飨壬f，“盡管從某種角度來說，太奶奶的話也對。聰慧善良的神賦予了樹保護生命的汁液。”⑨老師心想，也許這個男孩的祖先在幾百年前是偉大的瑪雅王國貴族或?qū)W者，他們擁有極高的學(xué)識并且代代傳承，就像父輩將收藏的寶藏傳到子輩手上一樣。雖然西班牙人燒毀了所有的書籍，摧毀了古人積累的智慧，但仍然有少數(shù)人繼承了學(xué)習的能力?？傆心敲匆粌蓚€人與眾不同，他們擁有學(xué)習的熱情，而且學(xué)得很快。⑩他告訴提格爾：“別害怕問問題，提格爾，也不要不假思索就接受任何說法，要通過思考得出自己的結(jié)論?！?一天提格爾放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)全家人都很激動。“一只母雞死了，”妹妹孔查告訴他。“夜里死的，”媽媽說，“被一只蝙蝠咬死的?！?“雞籠的門沒關(guān)?！碧棠陶f?？蓩寢尨_信她關(guān)上了雞籠門。?提格爾努力回憶早上走的時候門到底是開著還是關(guān)著的，但他當時太匆忙了，即使看到也忘了。?媽媽對于關(guān)雞籠門這件事總是很謹慎。很多鄰居的雞都散養(yǎng)在院子里和道路上，夜里睡在樹枝上。但爸爸和一兩戶人家都搭了小雞籠?！耙苍S你沒關(guān)緊?！卑职终f?！敖裉焱砩夏阋欢ㄒ央u都趕進雞籠，”那天晚上爸爸叮囑媽媽說，“而且要把門牢牢閂上?！?早上又有一只雞死了。太奶奶把雞腌好后用藥草烤熟，晚飯他們就吃雞肉蘸辣椒醬。“我就不明白了?！眿寢屨f，“我仔仔細細地把門關(guān)好，而且還用木棍頂住門了呀。”?第三天早上，又有兩只雞死了?！斑^不了多久，我們就沒有母雞了?！碧棠陶f，“沒有祭禮用的雞，也沒有用來和行腳商人換布料的雞蛋。這些日子，壞運氣總是跟著我們，先是爸爸的病，現(xiàn)在又是這些母雞。”她拿了一些玉米餅和玉米汁放在屋子最里面的供桌上，擺在圣十字架前。?“雞籠一定有個洞。”爸爸說。“沒有，”提格爾說，“我仔細檢查過?！?“不一定是大洞，”爸爸說，“可能只是一條裂縫，蝙蝠又不會開門或是穿墻。”?“但是為什么蝙蝠要飛進里面呢？”提格爾疑惑地問，“難道我們的雞比鄰居的雞更好吃嗎？外面的雞那么多?！薄盀槭裁匆恢或鹈刻煲估锒既フ彝活^騾子，而不是挑不同的，好讓第一頭生出新的血液恢復(fù)健康？”太奶奶生氣地反問，“因為，他是只蝙蝠，他們天生就這樣。”?“我們沒什么辦法。”媽媽說。午飯后，提格爾來到雞舍。他又仔細地檢查了雞籠，用手指一寸一寸地摸，沒有發(fā)現(xiàn)裂縫。他打開門爬進去，過了一會兒又爬出來?！翱靵砜?，”他大叫道。?媽媽和太奶奶都從廚房跑出來，爸爸也一瘸一拐地走到門口，。20．下列說法符合文意的一項是

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）A．爸爸腿受傷了，媽媽和太奶奶明知“母雞和蜂蜜全浪費了”，但還是這樣做，說明她們并不怎么關(guān)心爸爸。B．阿方索先生說：“盡管從某種角度來說，太奶奶的話也對?！边@表明阿方索先生完全贊同太奶奶的看法。C．提格爾家里丟了四只雞，是因為壞運氣一直跟著他們。D．提格爾在阿方索的指引下，學(xué)會了提問與思考，學(xué)會了探索解決問題的辦法，擁有了學(xué)習的熱情。21．如何朗讀第⑦段畫線的句子？聯(lián)系上下文，從重音、語氣、體現(xiàn)人物怎樣的情感等方面說說。太奶奶說我的好奇心太重了，總提問不好。22．賞析文中第?段畫波浪線的句子。他又仔細地檢查了雞籠，用手指一寸一寸地摸，沒有發(fā)現(xiàn)裂縫。他打開門爬進去，過了一會兒又爬出來。23．媽媽、太奶奶和爸爸走到門口，他們看到了什么？請從以下選項中選擇一句作為文章的結(jié)尾，并結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劺碛伞．提格爾手里拿著一只吸血蝙蝠?！八卦谏厦娴慕锹淅?，掛在籠頂下面。這只蝙蝠一直都在里面，看！”他說，“我們總會有辦法的?！盉．提格爾手指向一個不大的洞，“它藏在上面的角落里，就在籠頂下面，這個洞一直都在里面，看！”他說，“你們是對的?！遍喿x下面的文章，完成下面小題。雪人肖復(fù)興①今年冬天，北京下了場大雪。雪一下子堆得老厚，白皚皚的，路上像鋪了一層絨絨的地毯，這真是北京城難得見到的美景。②那天清早，我看見路旁一家小餐館前堆起了一個雪人，是在這家餐館打工的幾個外地年輕人冒著嚴寒堆起來的，他們凍得滿臉通紅卻堆得興致勃勃。雪人挺漂亮，胡蘿卜插成的鼻子，彩紙做成的眼睛，用花花綠綠的掛歷疊成的蓓蕾帽，手臂里還夾著一根長長的樹枝，枝頭上掛著幾個彩色的氣球和幾片彩色布條做成的小旗子……雪人融入了幾個外地年輕人盡情的想象，是冬天和他們彼此贈予的最好的禮物了。那時，天上的雪花正在飄飄灑灑，街頭一片冰清玉潔，宛若童話的世界?！続】那個漂亮的雪人仿佛活了一樣，在這飄飛的雪花中輕盈地舞動……③這個漂亮的雪人引來了不少過往行人的注目——它確實堆得挺別致可愛的。有的人還跳下自行車跑過來看看它，開心地一笑?！綛】特別是孩子們，圍著它打雪仗，笑聲隨著雪花飛揚，濺得四處都是。在雪小些的時候，許多家長回家拿來照相機，領(lǐng)著孩子和這個漂亮的雪人合影留念。這個在紛紛揚揚的大雪中誕生的雪人，給這條街增添了不少的歡樂。④雪停之后，因為氣溫依然出奇地冷，雪許多天不化。缺少了雪花的陪伴，這個漂亮的雪人顯得有些寂寞。人們漸漸失去開始見到它時的興致，走過它的身邊，連看都不看它一眼，它便顯得越發(fā)孤零零。因為缺乏飄落的雪花的裝點，又因為來來往往汽車排放的廢氣和附近工廠煙囪冒出的煙塵的污染，僅僅幾天，雪人就變得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿佛是一個受冷遇又受氣的灰姑娘了。⑤接著，沒過兩天，雪人手臂中夾著的枝條上的氣球破了，彩色布條做成的小旗被人隨手扯下來扔在一旁；然后，雪人的胡蘿卜鼻子被拔下來狠狠地插在肚子上，漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒滿一地；雪人已經(jīng)無可奈何地殘疾了，但還有人不放過它，路過它身旁的時候，狠狠地朝它的身上踩幾腳，雪塊坍塌下來，雪人的頭、胳膊……隨著就掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆臟兮兮的垃圾了。⑥一個漂亮可愛的雪人，就這樣在人們的手中被創(chuàng)造、被破壞了。⑦讓我多少感到痛心的是破壞它的人大多是可愛的孩子。我親眼看見好幾個孩子路過它的身旁，毫無緣由地踩它，把它當成靶子，拿雪塊、石頭砸它。而這些孩子里有不少恰恰在前幾天還圍繞在它身旁，歡樂地打雪仗，或者臉上綻開酒窩和它合影留念。⑧我更無法理解的是參與破壞的還有當初創(chuàng)造它的人們。小餐館里的那幾個外地年輕人出來倒臟水就那樣毫無顧忌地倒在雪人身上，尤其當雪人坍塌，剩下的半拉身子更成為他們倒臟水倒污物的垃圾桶了。⑨看來，雪人最好的命運，是在雪天里誕生，然后立刻消融在雪后的陽光下，消融得沒有一點影子。這樣，它只會看見我們?nèi)祟悮g樂的前一半，不會看我們隨心所欲破壞的后一半。（選自《無緣無故的恨》，二十一世紀出版社2012年版，有刪改）24．請根據(jù)文章內(nèi)容，在表格空白處填入恰當?shù)脑~語。雪停前雪停后雪人形態(tài)（1）_________________（2）_________________小餐館年輕人的行為（3）_________________雪人（4）_________________雪人25．朗讀要把握情感，注意重音、停連、節(jié)奏的處理。請給文中畫橫線句子進行朗讀設(shè)計。（任選一句，2分）【示例】雪一下子堆得老厚，白皚皚的，路上像鋪了一層絨絨的地毯，這真是北京城難得見到的美景。朗讀設(shè)計：“白皚皚的”“絨絨的”要讀得緩慢而輕柔，音要拖長，讀出作者對大雪的喜愛?！罢妗薄半y得”“美景”要重讀，強調(diào)作者對北京下大雪的驚喜之情?！続】那個漂亮的雪人仿佛活了一樣，在這飄飛的雪花中輕盈地舞動……朗讀設(shè)計：__________________________________________________________________________________【B】特別是孩子們，圍著它打雪仗，笑聲隨著雪花飛揚，濺得四處都是。朗讀設(shè)計：__________________________________________________________________________________26．“漂亮的雪人”在文中多次出現(xiàn)，這有什么作用？27．是什么原因造成了雪人命運的終結(jié)？在這些原因中，你認為最重要的一個原因是什么？說說你的理由。薄荷①有一年，小姨從城里回來，給我們帶了一包糖。小姨說，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然還閃著光。我一聽“薄荷”二字，本來像陽光般在花枝上跳來跳去的歡欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？②鄉(xiāng)下孩子雖沒見過世面，但對植物有一種天然的熟識感，且這薄荷在鄉(xiāng)下實在太普遍，甚至到了令人漠視的程度。去學(xué)校的路上，有一段馬路，馬路兩邊有深深的溝，一叢叢的，都是濃青青的薄荷，落滿了塵。每天來來回回好幾趟，幾乎不會多看薄荷一眼。③薄荷的味道也不怎么樣，家里西屋藥房的柜子上放著一瓶薄荷做的藥片，父親曾給我吃過，涼涼的底色里競藏著辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路過那滿溝的薄荷，開始有幾分厭煩。④對薄荷的感情，現(xiàn)在想來，和對故鄉(xiāng)的感情競有幾分相似。那時候，人是小小的，心卻大得很，輕狂得不行，熱熱切切地要去外面的世界。眼前的簡單素樸，泥土和植物，太熟悉以至于膩煩。⑤后來到底出去見識了，從小城到大城，又到了天子腳下，看起來熱熱鬧鬧的喧器世界，很多時候卻不由自主會想起曾經(jīng)令人膩煩的寧靜鄉(xiāng)土，還有光陰里一叢叢寵辱?不驚的薄荷。⑥到超市買東西，看到標簽上的薄荷二字會無端升騰起莫名的親切感。生活日用品，不知道什么時候都換成了薄荷味的。出門時手包里會塞上一小包薄荷味的口香糖，并不為吃，只為能常?？窗b上那片綠綠的薄荷葉。⑦有一回，在居住附近的集市上碰到賣花人，這賣花人特別，竟只賣一種植物，是薄荷!天太熱，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在剛下過雨的淺水溝里。水溝雖不太千凈,可那薄荷卻越發(fā)的青茂。我站在一旁看得癡，那一盆盆薄荷，在記憶里綿延開來,延展為一條明亮的鄉(xiāng)路，通往那無憂無慮簡單清寂的鄉(xiāng)村歲月。⑧賣花人笑著告訴我，薄荷-點不嬌貴，好養(yǎng)得很。⑨從鄉(xiāng)村出來的我當然知道薄荷的脾性，薄荷是鄉(xiāng)下人的植物，與泥土打交道的人多半是沒有矯情的習慣的。⑩我堅定地買了兩盆薄荷抱回家,養(yǎng)在客廳亮亮的窗臺上。而此時,這明亮的窗臺儼然已是薄荷環(huán)繞的一個清新簡素的世界，沒有姹紫嫣紅，只有一片令人心清心寧的青碧。?之前，家里的窗臺，上已養(yǎng)著好幾盆薄荷了，還有幾瓶剪下枝養(yǎng)在清水里的?？墒?，當出門碰到薄荷，總有他鄉(xiāng)遇故知的親切溫暖，會不由自主地駐足問候。不忍心擦肩而過，錯過這緣分，便要帶回去一些養(yǎng)著。?家里那人笑我，你呀，這是要在窗臺上養(yǎng)出一片故鄉(xiāng)嘛。?我一愣，還真是如此，光陰流轉(zhuǎn)，往時光深處，心卻小了，不再渴慕外面廣闊的熱鬧天地，只想清清靜靜、簡簡單單、素素樸樸地過日子，像從前的故鄉(xiāng)。也像字句簡單的一首詩，像木心的《從前慢》。?和一位朋友聊天，他說最想念幼時家中的院落，母親在院子里種菜種花，

那才叫生活，真美。這位朋友是生意人，走南闖北，見過大風大浪大繁華。當他說起這世間的美味莫過于他母親做的清炒苦瓜時，那眼里也閃爍著一種光，和小姨當年說薄荷時的神色一樣。朋友說苦瓜是自家院落里種的，一點都不苦。?才明白，當年小姨眼中的光，是一種何等的意味。?如今，我也早已愛上了那薄荷味，那清新，那涼，那寂，甚至那辣。周末，摘幾片薄荷葉，清洗干凈，泡一杯薄荷茶，坐在窗邊，翻幾頁書，發(fā)一會兒呆，看幾朵云。只想把生活變慢，把日子過得像故鄉(xiāng)的薄荷一樣。28．閱讀全文，把與薄簡有關(guān)的故事情節(jié)和我的情感變化補充完整。①小姨帶來薄荷糖，我不稀罕?！隈R路兩邊都是濃青青的薄荷，我不會多看一眼。→③_________________________________?！艿匠匈I東西看到薄荷二字。我會升騰起親切感?！輄_______________________________?！拗苣┡?杯薄荷茶，我愛上了那味道。29．品味語言（1）從修辭方法角度，賞析第①段畫線句的表達效果。我一聽“薄荷”二字，本來像陽光般在花棱上跳來跳去的歡欣，呼啦啦落了一地。（2）結(jié)合語境，賞析第①段中加點詞語的表達作用。那時候，人是小小的，心卻大得很，輕狂得不行，熱熱切切地要去外面的世界。30．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬Φ?段畫線句“才明白，當年小姨眼中的光，是一種何等的意味”的理解。31．寫出下面單句的句子成分。這明亮的窗臺伊然已是薄荷環(huán)繞的一個清新簡素的世界。主語中心語是：窗臺

賓語中心語是：__________

“儼然”是：__________語閱讀下面的文字，完成下面小題。秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍養(yǎng)的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天。”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成這樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……32．下列各句朗讀處理不妥當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。”一句中，“悄悄地”重音輕讀，能突出母親對我的擔憂之情，也表現(xiàn)了母親的隱忍。B．“看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。”這句中“絕”和“竟”重讀，說明作者當時對母親病重永遠離去毫無思想準備，如今想來，追悔莫及，肝腸寸斷。C．“她出去了，就再也沒回來?！币痪渲小俺鋈チ恕敝刈x，這樣就和本段開頭部分“母親進來了”相呼應(yīng)，突出了我對母親的想念。D．課文末段中“熱烈而深沉”后面朗讀停頓可以稍長一些，這樣有助于突出“潑潑灑灑”，從而表現(xiàn)出菊花開得正茂盛以及作者此時內(nèi)心對生命的無限感慨。33．“母親進來了，擋在窗前”句中“擋”是有意的動作還是無意的行為？請說明理由。34．“好好兒活”這句樸素的話語，會引發(fā)人深刻的思考。請聯(lián)系實際談?wù)劊裉斓奈覀儜?yīng)該怎樣“好好兒活”呢？野孩子不愛白送的春天①雨大不大不要緊，把地面淋濕就行。雨一停，去園子里走走，就會看到苔癬。角落里，藏著苔癬安安靜靜的小家。②苔癬很戀家。2018年，我在金銀花藤下面看到好多苔癬。它們趴在石頭上，睡得真香。2020年的春天，世界變了，很多人說，我們再也回不去了。可是，苔癬一點都沒變，它們?nèi)栽谀抢?。③金銀花開花，同一根藤上，白的立幾簇，金黃的立幾簇，都很香。我彎腰，低頭，在花下蜜蜂的嗡嗡聲里，“偷”苔癬。小鏟子緊貼石頭或泥土，把苔癬小心翼翼鏟起。其實，我不過想給苔癬一個更美的家。④我在自制盆景。陶盆、紫砂盆、大理石盆、瓦盆，每一個都精挑細選