期末復(fù)習(xí)素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)

期末復(fù)習(xí)素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)一、填空題(共6題；共23分)1．（4分）如圖所示是A、B兩根彈簧的伸長(zhǎng)量x與其所受拉力F的關(guān)系圖像。根據(jù)圖像可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的大小成比。若要制作一個(gè)精確程度較高（彈簧每伸長(zhǎng)1cm所受的拉力較?。┑膹椈蓽y(cè)力計(jì)，應(yīng)選擇彈簧（選填“A”或“B”）。2．（4分）如圖甲所示的“自動(dòng)給水裝置”：是用一個(gè)裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒(méi)，瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于的作用。圖乙中是一艘載滿貨物的巨輪從重慶開(kāi)往廣州過(guò)程中從長(zhǎng)江上游順流而下通過(guò)船閘的示意圖，其中閘室與（選填“上游”或“不游”）構(gòu)成了連通器。3．（4分）如圖所示，普氏野馬屬于國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。我國(guó)動(dòng)物保護(hù)組織成員曾發(fā)現(xiàn)普氏野馬飲水時(shí)四蹄著地在沙地上留下的一些足跡，深度達(dá)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得要使該沙地達(dá)到相同的深度，壓強(qiáng)為，并由此估算出，一匹成年普氏野馬的質(zhì)量約為。成年普氏野馬對(duì)水平地面的壓力約為，它的一個(gè)蹄印的面積大約為。4．（4分）如圖所示，將一冰塊放入裝滿水的溢水杯中，容器對(duì)桌面的壓力，待冰塊完全熔化后，水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)。以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”5．（4分）甲、乙兩種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，在兩個(gè)完全相同的容器中分別裝滿甲、乙兩種液體時(shí)，甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)(選填“大于”“小于”或“等于”)乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，取等體積的兩種液體混合起來(lái)，則混合液體的密度為kg/m3(假設(shè)兩種液體混合后總體積不變)．6．（3分）如圖所示，A、B兩個(gè)圓柱體疊放在一起置于水平桌面上，已知兩圓柱體A、B底面積比為2：3，若圓柱體A對(duì)圓柱體B的壓強(qiáng)與圓柱體B對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則這兩個(gè)圓柱體的質(zhì)量比為．二、單選題(共6題；共18分)7．（3分）下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．曾通中學(xué)生的重力約 B．人的正常體溫約25℃C．教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約 D．中學(xué)生的步行速度約8．（3分）甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則（）A．甲杯底部所受的液體壓力較大B．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C．雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大9．（3分）司機(jī)踩下剎車(chē)，站在公交車(chē)上的你會(huì)不自覺(jué)地向前傾，其原因是（）A．你沒(méi)站穩(wěn)B．你受到了慣性的作用C．你具有慣性D．如果鞋底光滑，你就會(huì)紋絲不動(dòng)10．（3分）如圖是某石材廠新購(gòu)買(mǎi)的叉車(chē)，某次工作時(shí)托著質(zhì)量為1000kg的石板，在5s內(nèi)沿著水平方向行駛10m，接著在5s內(nèi)把貨物勻速豎直提升1m。下列說(shuō)法正確的是（）A．叉車(chē)水平行駛過(guò)程中，貨物的重力做功為B．叉車(chē)提升貨物過(guò)程中，克服貨物的重力做功為C．叉車(chē)水平行駛過(guò)程中，叉車(chē)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為貨物的動(dòng)能D．叉車(chē)提升貨物過(guò)程中，貨物的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為貨物的重力勢(shì)能11．（3分）周末，小明騎自行車(chē)去公園玩，下列分析正確的是（）A．上坡前，用力蹬腳踏板，是為了增大慣性B．自行車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，始終處于平衡狀態(tài)C．人對(duì)車(chē)的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D．騎行過(guò)程中，若一切外力消失，自行車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)12．（3分）水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個(gè)相同的長(zhǎng)方體、B、C分別放入容器的液體中，靜止時(shí)的位置如圖所示，三個(gè)容器的液面相平，則下列判斷正確的是（）A．物體受到的浮力B．容器對(duì)桌面的壓力C．液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)D．物體下表面受到液體的壓力三、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題；共23分)13．（7分）小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的．②選用圖甲探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，理由是：兩球相等；得出的結(jié)論是：．③選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，得出的結(jié)論是：．④物理研究方法有許多，如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小．14．（8分）如圖（a）所示，將一根原長(zhǎng)為L(zhǎng)0的彈簧一端固定在墻面上，分別用大小或方向不同的力作用在彈簧的另一端，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示。（1）分析比較圖可知，當(dāng)力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí)，力的方向不同，力的作用效果不同；（2）分析比較圖（c）和（d）可知，當(dāng)力的大小和相同時(shí)，力的不同，力的作用效果不同；（3）分析比較圖（b）和（c）可知，。15．（8分）在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，小明進(jìn)行了如圖1所示的操作。（1）用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，調(diào)節(jié)的方法是；A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝（2）選擇丙丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)液體壓強(qiáng)與容器形狀；（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）（3）小紅選擇了另一套裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖2所示在容器兩側(cè)倒入相同深度的酒精和水，觀察到橡皮膜向左凸起，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)，若右側(cè)注入的是水，橡皮膜距離水面8cm，左側(cè)注入酒精，當(dāng)橡皮膜距離酒精液面cm時(shí)，可以觀察到橡皮膜的形狀是平的。（ρ酒精=0.8×103kg/m3）四、計(jì)算題(共3題；共36分)16．（12分）某款校車(chē)空載時(shí)整車(chē)質(zhì)量為13.5t。學(xué)生乘坐該校車(chē)從學(xué)校出發(fā)到9km處的“綜合實(shí)踐活動(dòng)基地”進(jìn)行訓(xùn)練，行駛了15min后到達(dá)目的地。該校車(chē)在水平路面上勻速行駛時(shí)受到阻力為總重的0.02倍，車(chē)上司機(jī)和學(xué)生的總質(zhì)量為1500kg（g取10N/kg）。則：（1）求該校車(chē)從學(xué)校到“綜合實(shí)踐活動(dòng)基地”的平均速度；（2）該校車(chē)在水平路面上勻速行駛時(shí)受到牽引力多大；（3）當(dāng)小汽車(chē)在平直地面上加速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力變?yōu)?，此時(shí)它受到的合力為多少？17．（12分）如圖，置于水平桌面上的容器裝有某種液體，液體的體積為6.0×10-4m3，液體的深度為0.25m，若容器重為2N，底面積為2.0×10-3m2（容器的厚度不計(jì)），容器底受到液體的壓強(qiáng)為2.0×103Pa，求：（1）液體的密度；（2）液體對(duì)容器底的壓力；（3）距容器底高為0.1m處A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)；（4）這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。18．（12分）上體育課時(shí)，小強(qiáng)在練習(xí)投擲鉛球，他將鉛球擲出手后，鉛球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖1所示。若鉛球的質(zhì)量是4kg，從最高點(diǎn)到接觸水平地面的過(guò)程中，鉛球下降的高度為3m。（不計(jì)空氣阻力，g=10N/kg）（1）鉛球受到的重力是多少？（2）鉛球下降的過(guò)程中，重力對(duì)鉛球做的功是多少？（3）若鉛球離開(kāi)手時(shí)具有的機(jī)械能為288J，已知?jiǎng)幽艿挠?jì)公式為，請(qǐng)計(jì)算鉛球剛接觸地面時(shí)的速度。（4）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出鉛球從離開(kāi)手時(shí)，到它剛接觸水平地面的這段時(shí)間內(nèi)，鉛球的動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的大致圖象。（不需要準(zhǔn)確描點(diǎn)）

答案解析部分1．【答案】正；A2．【答案】大氣壓；上游3．【答案】3600；0.014．【答案】不變；不變5．【答案】大于；0.9×1036．【答案】2：17．【答案】C8．【答案】B9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】D12．【答案】D13．【答案】速度；運(yùn)動(dòng)速度；質(zhì)量；質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大；質(zhì)量；物體速度一定時(shí)，質(zhì)量越大