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2024屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)唐王中學(xué)中考數(shù)學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.對于反比例函數(shù),下列說法不正確的是()A.點(diǎn)(﹣2,﹣1)在它的圖象上 B.它的圖象在第一、三象限C.當(dāng)x>0時,y隨x的增大而增大 D.當(dāng)x<0時,y隨x的增大而減小2.如圖,四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足為E,下列結(jié)論不一定成立的是()A.AB=AD B.AC平分∠BCDC.AB=BD D.△BEC≌△DEC3.對于函數(shù)y=,下列說法正確的是()A.y是x的反比例函數(shù) B.它的圖象過原點(diǎn)C.它的圖象不經(jīng)過第三象限 D.y隨x的增大而減小4.如圖,夜晚,小亮從點(diǎn)A經(jīng)過路燈C的正下方沿直線走到點(diǎn)B,他的影長y隨他與點(diǎn)A之間的距離x的變化而變化,那么表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為()A. B.C. D.5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,∠B=60°,⊙A的半徑為3,那么下列說法正確的是()A.點(diǎn)B、點(diǎn)C都在⊙A內(nèi) B.點(diǎn)C在⊙A內(nèi),點(diǎn)B在⊙A外C.點(diǎn)B在⊙A內(nèi),點(diǎn)C在⊙A外 D.點(diǎn)B、點(diǎn)C都在⊙A外6.如圖,已知函數(shù)與的圖象在第二象限交于點(diǎn),點(diǎn)在的圖象上,且點(diǎn)B在以O(shè)點(diǎn)為圓心,OA為半徑的上,則k的值為A. B. C. D.7.實(shí)數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列結(jié)論①a<b;②|b|=|d|;③a+c=a;④ad>0中,正確的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個8.射擊訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人每人射擊10次,平均環(huán)數(shù)均為8.7環(huán),方差分別為,,,,則四人中成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.1﹣的相反數(shù)是()A.1﹣ B.﹣1 C. D.﹣110.如圖,將△ABC沿BC邊上的中線AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為1.若AA'=1,則A'D等于()A.2 B.3 C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.方程的兩個根為、,則的值等于______.12.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA=,則CD=_____.13.如圖,已知點(diǎn)A(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O,A),過P,O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過P,A兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖象開口均向下,它們的頂點(diǎn)分別為B,C,射線OB與射線AC相交于點(diǎn)D.當(dāng)△ODA是等邊三角形時,這兩個二次函數(shù)的最大值之和等于__.14.將多項(xiàng)式xy2﹣4xy+4y因式分解:_____.15.已知拋物線y=x2上一點(diǎn)A,以A為頂點(diǎn)作拋物線C:y=x2+bx+c,點(diǎn)B(2,yB)為拋物線C上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A在拋物線y=x2上任意移動時,則yB的取值范圍是_________.16.如圖,以原點(diǎn)O為圓心的圓交X軸于A、B兩點(diǎn),交y軸的正半軸于點(diǎn)C,D為第一象限內(nèi)⊙O上的一點(diǎn),若∠DAB=20°,則∠OCD=.17.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE折疊后得到△AFE,且點(diǎn)F在矩形ABCD內(nèi)部.將AF延長交邊BC于點(diǎn)G.若,則(用含k的代數(shù)式表示).三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)先化簡再求值:÷(a﹣),其中a=2cos30°+1,b=tan45°.19.(5分)隨著移動計算技術(shù)和無線網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,移動學(xué)習(xí)方式越來越引起人們的關(guān)注,某校計劃將這種學(xué)習(xí)方式應(yīng)用到教育學(xué)中,從全校1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對其家庭中擁有的移動設(shè)備的情況進(jìn)行調(diào)查,并繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為,圖①中m的值為;求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校1500名學(xué)生家庭中擁有3臺移動設(shè)備的學(xué)生人數(shù).20.(8分)直角三角形ABC中,,D是斜邊BC上一點(diǎn),且,過點(diǎn)C作,交AD的延長線于點(diǎn)E,交AB延長線于點(diǎn)F.求證:;若,,過點(diǎn)B作于點(diǎn)G,連接依題意補(bǔ)全圖形,并求四邊形ABGD的面積.21.(10分)已知:四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)O是對角線AC、BD的交點(diǎn),EF過點(diǎn)O且與AB、CD分別相交于點(diǎn)E、F,連接EC、AF.(1)求證:DF=EB;(2)AF與圖中哪條線段平行?請指出,并說明理由.22.(10分)濟(jì)南某中學(xué)在參加“創(chuàng)文明城,點(diǎn)贊泉城”書畫比賽中,楊老師從全校30個班中隨機(jī)抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作鼎的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(l)楊老師采用的調(diào)查方式是______(填“普查”或“抽樣調(diào)查”);(2)請補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù)______.(3)請估計全校共征集作品的件數(shù).(4)如果全枝征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.23.(12分)如圖,AB=16,O為AB中點(diǎn),點(diǎn)C在線段OB上(不與點(diǎn)O,B重合),將OC繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)270°后得到扇形COD,AP,BQ分別切優(yōu)弧CD于點(diǎn)P,Q,且點(diǎn)P,Q在AB異側(cè),連接OP.求證:AP=BQ;當(dāng)BQ=時,求的長(結(jié)果保留);若△APO的外心在扇形COD的內(nèi)部,求OC的取值范圍.24.(14分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知△ABC三個定點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣4,1),B(﹣3,3),C(﹣1,2).畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,點(diǎn)A,B,C的對稱點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、B1、C1,直接寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo):A1(,),B1(,),C1(,);畫出點(diǎn)C關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)C2,連接C1C2,CC2,C1C,并直接寫出△CC1C2的面積是.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
由題意分析可知,一個點(diǎn)在函數(shù)圖像上則代入該點(diǎn)必定滿足該函數(shù)解析式,點(diǎn)(-2,-1)代入可得,x=-2時,y=-1,所以該點(diǎn)在函數(shù)圖象上,A正確;因?yàn)?大于0所以該函數(shù)圖象在第一,三象限,所以B正確;C中,因?yàn)?大于0,所以該函數(shù)在x>0時,y隨x的增大而減小,所以C錯誤;D中,當(dāng)x<0時,y隨x的增大而減小,正確,故選C.考點(diǎn):反比例函數(shù)【點(diǎn)睛】本題屬于對反比例函數(shù)的基本性質(zhì)以及反比例函數(shù)的在各個象限單調(diào)性的變化2、C【解析】
解:∵AC垂直平分BD,∴AB=AD,BC=CD,∴AC平分∠BCD,平分∠BCD,BE=DE.∴∠BCE=∠DCE.在Rt△BCE和Rt△DCE中,∵BE=DE,BC=DC,∴Rt△BCE≌Rt△DCE(HL).∴選項(xiàng)ABD都一定成立.故選C.3、C【解析】
直接利用反比例函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合圖象分布得出答案.【詳解】對于函數(shù)y=,y是x2的反比例函數(shù),故選項(xiàng)A錯誤;它的圖象不經(jīng)過原點(diǎn),故選項(xiàng)B錯誤;它的圖象分布在第一、二象限,不經(jīng)過第三象限,故選項(xiàng)C正確;第一象限,y隨x的增大而減小,第二象限,y隨x的增大而增大,故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正確得出函數(shù)圖象分布是解題關(guān)鍵.4、A【解析】設(shè)身高GE=h,CF=l,AF=a,當(dāng)x≤a時,在△OEG和△OFC中,∠GOE=∠COF(公共角),∠AEG=∠AFC=90°,∴△OEG∽△OFC,∴,∵a、h、l都是固定的常數(shù),∴自變量x的系數(shù)是固定值,∴這個函數(shù)圖象肯定是一次函數(shù)圖象,即是直線;∵影長將隨著離燈光越來越近而越來越短,到燈下的時候,將是一個點(diǎn),進(jìn)而隨著離燈光的越來越遠(yuǎn)而影長將變大.故選A.5、D【解析】
先求出AB的長,再求出AC的長,由B、C到A的距離及圓半徑的長的關(guān)系判斷B、C與圓的關(guān)系.【詳解】由題意可求出∠A=30°,AB=2BC=4,由勾股定理得AC==2,AB=4>3,AC=2>3,點(diǎn)B、點(diǎn)C都在⊙A外.故答案選D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.6、A【解析】
由題意,因?yàn)榕c反比例函數(shù)都是關(guān)于直線對稱,推出A與B關(guān)于直線對稱,推出,可得,求出m即可解決問題;【詳解】函數(shù)與的圖象在第二象限交于點(diǎn),點(diǎn)與反比例函數(shù)都是關(guān)于直線對稱,與B關(guān)于直線對稱,,,點(diǎn)故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),圓的對稱性及軸對稱的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,本題的突破點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)A,B關(guān)于直線對稱.7、B【解析】
根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,有理數(shù)的運(yùn)算,絕對值的意義,可得答案.【詳解】解:由數(shù)軸,得a=-3.5,b=-2,c=0,d=2,①a<b,故①正確;②|b|=|d|,故②正確;③a+c=a,故③正確;④ad<0,故④錯誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,有理數(shù)的運(yùn)算,絕對值的意義是解題關(guān)鍵.8、D【解析】
根據(jù)方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好可得答案.【詳解】∵0.45<0.51<0.62,∴丁成績最穩(wěn)定,故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差,關(guān)鍵是掌握方差越小,穩(wěn)定性越大.9、B【解析】
根據(jù)相反數(shù)的的定義解答即可.【詳解】根據(jù)a的相反數(shù)為-a即可得,1﹣的相反數(shù)是﹣1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,熟知相反數(shù)的定義是解決問題的關(guān)鍵.10、A【解析】分析:由S△ABC=9、S△A′EF=1且AD為BC邊的中線知S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,根據(jù)△DA′E∽△DAB知,據(jù)此求解可得.詳解:如圖,∵S△ABC=9、S△A′EF=1,且AD為BC邊的中線,∴S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,∵將△ABC沿BC邊上的中線AD平移得到△A'B'C',∴A′E∥AB,∴△DA′E∽△DAB,則,即,解得A′D=2或A′D=-(舍),故選A.點(diǎn)睛:本題主要平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平移變換的性質(zhì)與三角形中線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點(diǎn).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1.【解析】
根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,,所以===1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若、是一元二次方程(a≠0)的兩根時,,.12、【解析】
延長AD和BC交于點(diǎn)E,在直角△ABE中利用三角函數(shù)求得BE的長,則EC的長即可求得,然后在直角△CDE中利用三角函數(shù)的定義求解.【詳解】如圖,延長AD、BC相交于點(diǎn)E,∵∠B=90°,∴,∴BE=,∴CE=BE-BC=2,AE=,∴,又∵∠CDE=∠CDA=90°,∴在Rt△CDE中,,∴CD=.13、2【解析】
連接PB、PC,根據(jù)二次函數(shù)的對稱性可知OB=PB,PC=AC,從而判斷出△POB和△ACP是等邊三角形,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:如圖,連接PB、PC,由二次函數(shù)的性質(zhì),OB=PB,PC=AC,∵△ODA是等邊三角形,∴∠AOD=∠OAD=60°,∴△POB和△ACP是等邊三角形,∵A(4,0),∴OA=4,∴點(diǎn)B、C的縱坐標(biāo)之和為:OB×sin60°+PC×sin60°=4×=2,即兩個二次函數(shù)的最大值之和等于2.故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的最值問題,等邊三角形的判定與性質(zhì),解直角三角形,作輔助線構(gòu)造出等邊三角形并利用等邊三角形的知識求解是解題的關(guān)鍵.14、y(xy﹣4x+4)【解析】
直接提公因式y(tǒng)即可解答.【詳解】xy2﹣4xy+4y=y(xy﹣4x+4).故答案為:y(xy﹣4x+4).【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解——提公因式法,確定多項(xiàng)式xy2﹣4xy+4y的公因式為y是解決問題的關(guān)鍵.15、ya≥1【解析】
設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,n),由題意可知n=m1,從而可知拋物線C為y=(x-m)1+n,化簡為y=x1-1mx+1m1,將x=1代入y=x1-1mx+1m1,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出答案.【詳解】設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,n),m為全體實(shí)數(shù),
由于點(diǎn)A在拋物線y=x1上,
∴n=m1,
由于以A為頂點(diǎn)的拋物線C為y=x1+bx+c,
∴拋物線C為y=(x-m)1+n
化簡為:y=x1-1mx+m1+n=x1-1mx+1m1,
∴令x=1,
∴ya=4-4m+1m1=1(m-1)1+1≥1,
∴ya≥1,
故答案為ya≥1【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出ya=4-4m+1m1=1(m-1)1+1.16、65°【解析】
解:由題意分析之,得出弧BD對應(yīng)的圓周角是∠DAB,所以,=40°,由此則有:∠OCD=65°考點(diǎn):本題考查了圓周角和圓心角的關(guān)系點(diǎn)評:此類試題屬于難度一般的試題,考生在解答此類試題時一定要對圓心角、弧、弦等的基本性質(zhì)要熟練把握17、?!窘馕觥吭囶}分析:如圖,連接EG,∵,∴設(shè),則。∵點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),∴?!摺鰽DE沿AE折疊后得到△AFE,∴。易證△EFG≌△ECG(HL),∴?!唷!嘣赗t△ABG中,由勾股定理得:,即?!?。∴(只取正值)。∴。三、解答題(共7小題,滿分69分)18、;【解析】
先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡原式,再由特殊銳角的三角函數(shù)值得出a和b的值,代入計算可得.【詳解】原式=÷(﹣)===,當(dāng)a=2cos30°+1=2×+1=+1,b=tan45°=1時,原式=.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的化簡求值,在化簡的過程中要注意運(yùn)算順序和分式的化簡.化簡的最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡分式或整式,也考查了特殊銳角的三角函數(shù)值.19、(Ⅰ)50、31;(Ⅱ)4;3;3.1;(Ⅲ)410人.【解析】
(Ⅰ)利用家庭中擁有1臺移動設(shè)備的人數(shù)除以其所占百分比即可得調(diào)查的學(xué)生人數(shù),將擁有4臺移動設(shè)備的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得m的值;(Ⅱ)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的定義計算即可;(Ⅲ)將樣本中擁有3臺移動設(shè)備的學(xué)生人數(shù)所占比例乘以總?cè)藬?shù)1500即可求解.【詳解】解:(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:=50(人),∵×100=31%,∴圖①中m的值為31.故答案為50、31;(Ⅱ)∵這組樣本數(shù)據(jù)中,4出現(xiàn)了16次,出現(xiàn)次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為4;∵將這組數(shù)據(jù)從小到大排列,其中處于中間的兩個數(shù)均為3,有=3,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3;由條形統(tǒng)計圖可得=3.1,∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.1.(Ⅲ)1500×18%=410(人).答:估計該校學(xué)生家庭中;擁有3臺移動設(shè)備的學(xué)生人數(shù)約為410人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?0、(1)證明見解析;(2)補(bǔ)圖見解析;.【解析】
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到,等量代換得到,根據(jù)余角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;根據(jù)平行線的判定定理得到AD∥BG,推出四邊形ABGD是平行四邊形,得到平行四邊形ABGD是菱形,設(shè)AB=BG=GD=AD=x,解直角三角形得到,過點(diǎn)B作于H,根據(jù)平行四邊形的面積公式即可得到結(jié)論.【詳解】解:,,,,,,,,;補(bǔ)全圖形,如圖所示:,,,,,,,,,且,,,,四邊形ABGD是平行四邊形,,平行四邊形ABGD是菱形,設(shè),,,,過點(diǎn)B作于H,..故答案為(1)證明見解析;(2)補(bǔ)圖見解析;.【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確的作出輔助線.21、(1)見解析;(2)AF∥CE,見解析.【解析】
(1)直接利用全等三角三角形判定與性質(zhì)進(jìn)而得出△FOC≌△EOA(ASA),進(jìn)而得出答案;(2)利用平行四邊形的判定與性質(zhì)進(jìn)而得出答案.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)O是對角線AC、BD的交點(diǎn),∴AO=CO,DC∥AB,DC=AB,∴∠FCA=∠CAB,在△FOC和△EOA中,∴△FOC≌△EOA(ASA),∴FC=AE,∴DC-FC=AB-AE,即DF=EB;(2)AF∥CE,理由:∵FC=AE,F(xiàn)C∥AE,∴四邊形AECF是平行四邊形,∴AF∥CE.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),正確得出△FOC≌△EOA(ASA)是解題關(guān)鍵.22、(1)抽樣調(diào)查(2)150°(3)180件(4)【解析】分析:(1)楊老師從全校30個班中隨機(jī)抽取了4個班,屬于抽樣調(diào)查.(2)由題意得:所調(diào)查的4個班征集到的作品數(shù)為:6÷=24(件),C班作品的件數(shù)為:24-4-6-4=10(件);繼而可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)先求出抽取的4個班每班平均征集的數(shù)量,再乘以班級總數(shù)可得;(4)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩名學(xué)生性別相同的情況,再利用概率公式即可求得答案.詳解:(1)楊老師從全校30個班中隨機(jī)抽取了4個班,屬于抽樣調(diào)查.故答案為抽樣調(diào)查.(2)所調(diào)查的4個班征集到的作品數(shù)為:6÷=24件,C班有24﹣(4+6+4)=10件,補(bǔ)全條形圖如圖所示,扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù)360°×=150°;故答案為150°;(3)∵平均每個班=6件,∴估計全校共征集作品6×30=180件.(4)畫樹狀圖得:∵共有20種等可能的結(jié)果,兩名學(xué)生性別相同的有8種情況,∴恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率為.點(diǎn)睛:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。瑫r古典概型求法:(1)算出所有基本事件的個數(shù)n;(2)求出事件A包含的所有基本事件數(shù)m;(3)代入公式P(A)=,求出P(A)..23、(1)詳見解析;(2);(3)4<OC<1.【解析】
(1)連接OQ,由切線性質(zhì)得∠APO=∠BQO=90°,由直角三角形判定HL得Rt△APO≌Rt△BQO,再由全等三角形性質(zhì)
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