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文檔簡介
安徽省滁州市來安縣2024屆中考數(shù)學(xué)模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.在△ABC中,AB=AC=13,BC=24,則tanB等于()A. B. C. D.2.一、單選題在反比例函數(shù)的圖象中,陰影部分的面積不等于4的是()A. B. C. D.3.小明乘出租車去體育場,有兩條路線可供選擇:路線一的全程是25千米,但交通比較擁堵,路線二的全程是30千米,平均車速比走路線一時的平均車速能提高80%,因此能比走路線一少用10分鐘到達.若設(shè)走路線一時的平均速度為x千米/小時,根據(jù)題意,得A.25x-C.30(1+80%)x-4.下列二次根式中,的同類二次根式是()A. B. C. D.5.小軍旅行箱的密碼是一個六位數(shù),由于他忘記了密碼的末位數(shù)字,則小軍能一次打開該旅行箱的概率是()A. B. C. D.6.已知方程x2﹣x﹣2=0的兩個實數(shù)根為x1、x2,則代數(shù)式x1+x2+x1x2的值為()A.﹣3 B.1 C.3 D.﹣17.若α,β是一元二次方程3x2+2x-9=0的兩根,則的值是(
).A. B.- C.- D.8.下列分式是最簡分式的是()A. B. C. D.9.在平面直角坐標系中,點A的坐標是(﹣1,0),點B的坐標是(3,0),在y軸的正半軸上取一點C,使A、B、C三點確定一個圓,且使AB為圓的直徑,則點C的坐標是()A.(0,) B.(,0) C.(0,2) D.(2,0)10.函數(shù)的自變量x的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖1擺放在一起,設(shè)較短直角邊為1,如圖2,將Rt△BCD沿射線BD方向平移,在平移的過程中,當點B的移動距離為時,四邊ABC1D1為矩形;當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為菱形.12.不等式組的解集為________.13.如圖,四邊形ABCD是菱形,∠DAB=50°,對角線AC,BD相交于點O,DH⊥AB于H,連接OH,則∠DHO=_____度.14.如圖,已知AB∥CD,F(xiàn)為CD上一點,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度數(shù)為整數(shù),則∠C的度數(shù)為_____.15.化簡二次根式的正確結(jié)果是_____.16.9的算術(shù)平方根是.17.如圖,在邊長為1正方形ABCD中,點P是邊AD上的動點,將△PAB沿直線BP翻折,點A的對應(yīng)點為點Q,連接BQ、DQ.則當BQ+DQ的值最小時,tan∠ABP=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)2015年1月,市教育局在全市中小學(xué)中選取了63所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負擔、身心發(fā)展和興趣特長五個維度進行了綜合評價.評價小組在選取的某中學(xué)七年級全體學(xué)生中隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查,了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)上述信息,解答下列問題:(1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是______;扇形統(tǒng)計圖中的圓心角α等于______;補全統(tǒng)計直方圖;(2)被抽取的學(xué)生還要進行一次50米跑測試,每5人一組進行.在隨機分組時,小紅、小花兩名女生被分到同一個小組,請用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時抽在相鄰兩道的概率.19.(5分)如圖,在⊿中,,于,.⑴.求的長;⑵.求的長.20.(8分)如圖1所示是一輛直臂高空升降車正在進行外墻裝飾作業(yè).圖2是其工作示意圖,AC是可以伸縮的起重臂,其轉(zhuǎn)動點A離地面BD的高度AH為2m.當起重臂AC長度為8m,張角∠HAC為118°時,求操作平臺C離地面的高度.(果保留小數(shù)點后一位,參考數(shù)據(jù):sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知△AOB是等邊三角形,點A的坐標是(0,4),點B在一象限,點P(t,0)是x軸上的一個動點,連接AP,并把△AOP繞著點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使邊AO與AB重合,連接OD,PD,得△OPD。(1)當t=時,求DP的長(2)在點P運動過程中,依照條件所形成的△OPD面積為S①當t>0時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式②當t≤0時,要使s=,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標.22.(10分)甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤游戲時,把兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤A,B都分成3等份的扇形區(qū)域,并在每一小區(qū)域內(nèi)標上數(shù)字(如圖所示),游戲規(guī)則:同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止后,若指針所指兩個區(qū)域的數(shù)字之和為3的倍數(shù),則甲獲勝;若指針所指兩個區(qū)域的數(shù)字之和為4的倍數(shù),則乙獲勝.如果指針落在分割線上,則需要重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤.請問這個游戲?qū)?、乙雙方公平嗎?說明理由.23.(12分)網(wǎng)上購物已經(jīng)成為人們常用的一種購物方式,售后評價特別引人關(guān)注,消費者在網(wǎng)店購買某種商品后,對其有“好評”、“中評”、“差評”三種評價,假設(shè)這三種評價是等可能的.(1)小明對一家網(wǎng)店銷售某種商品顯示的評價信息進行了統(tǒng)計,并列出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.利用圖中所提供的信息解決以下問題:①小明一共統(tǒng)計了個評價;②請將圖1補充完整;③圖2中“差評”所占的百分比是;(2)若甲、乙兩名消費者在該網(wǎng)店購買了同一商品,請你用列表格或畫樹狀圖的方法幫助店主求一下兩人中至少有一個給“好評”的概率.24.(14分)如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,D是BC邊上一點,將點D繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到點E,連接CE.(1)當點E在BC邊上時,畫出圖形并求出∠BAD的度數(shù);(2)當△CDE為等腰三角形時,求∠BAD的度數(shù);(3)在點D的運動過程中,求CE的最小值.(參考數(shù)值:sin75°=,cos75°=,tan75°=)
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】如圖,等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=24,過A作AD⊥BC于D,則BD=12,在Rt△ABD中,AB=13,BD=12,則,AD=,故tanB=.故選B.【點睛】考查的是銳角三角函數(shù)的定義、等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理.2、B【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)中k的幾何意義,過雙曲線上任意一點引x軸、y軸垂線,所得矩形面積為|k|解答即可.【詳解】解:A、圖形面積為|k|=1;B、陰影是梯形,面積為6;C、D面積均為兩個三角形面積之和,為2×(|k|)=1.故選B.【點睛】主要考查了反比例函數(shù)中k的幾何意義,即過雙曲線上任意一點引x軸、y軸垂線,所得矩形面積為|k|,是經(jīng)常考查的一個知識點;這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,做此類題一定要正確理解k的幾何意義.圖象上的點與原點所連的線段、坐標軸、向坐標軸作垂線所圍成的直角三角形面積S的關(guān)系即S=|k|.3、A【解析】若設(shè)走路線一時的平均速度為x千米/小時,根據(jù)路線一的全程是25千米,但交通比較擁堵,路線二的全程是30千米,平均車速比走路線一時的平均車速能提高80%,因此能比走路線一少用10分鐘到達可列出方程.解:設(shè)走路線一時的平均速度為x千米/小時,25故選A.4、C【解析】
先將每個選項的二次根式化簡后再判斷.【詳解】解:A:,與不是同類二次根式;B:被開方數(shù)是2x,故與不是同類二次根式;C:=,與是同類二次根式;D:=2,與不是同類二次根式.故選C.【點睛】本題考查了同類二次根式的概念.5、A【解析】∵密碼的末位數(shù)字共有10種可能(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、0都有可能),∴當他忘記了末位數(shù)字時,要一次能打開的概率是.故選A.6、D【解析】分析:根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系求出x1+x2和x1x2的值,然后代入x1+x2+x1x2計算即可.詳解:由題意得,a=1,b=-1,c=-2,∴,,∴x1+x2+x1x2=1+(-2)=-1.故選D.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根與系數(shù)的關(guān)系,若x1,x2為方程的兩個根,則x1,x2與系數(shù)的關(guān)系式:,.7、C【解析】分析:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出α+β=-、αβ=-3,將其代入=中即可求出結(jié)論.詳解:∵α、β是一元二次方程3x2+2x-9=0的兩根,∴α+β=-,αβ=-3,∴===.故選C.點睛:本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,牢記兩根之和等于-、兩根之積等于是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】解:A.,故本選項錯誤;B.,故本選項錯誤;C.,不能約分,故本選項正確;D.,故本選項錯誤.故選C.點睛:本題主要考查對分式的基本性質(zhì),約分,最簡分式等知識點的理解和掌握,能根據(jù)分式的基本性質(zhì)正確進行約分是解答此題的關(guān)鍵.9、A【解析】
直接根據(jù)△AOC∽△COB得出OC2=OA?OB,即可求出OC的長,即可得出C點坐標.【詳解】如圖,連結(jié)AC,CB.
依△AOC∽△COB的結(jié)論可得:OC2=OAOB,即OC2=1×3=3,解得:OC=或?(負數(shù)舍去),故C點的坐標為(0,).故答案選:A.【點睛】本題考查了坐標與圖形性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握坐標與圖形的性質(zhì).10、D【解析】
根據(jù)二次根式的意義,被開方數(shù)是非負數(shù).【詳解】根據(jù)題意得,解得.故選D.【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍的確定和分式的意義.函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負數(shù).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、,.【解析】試題分析:當點B的移動距離為時,∠C1BB1=60°,則∠ABC1=90°,根據(jù)有一直角的平行四邊形是矩形,可判定四邊形ABC1D1為矩形;當點B的移動距離為時,D、B1兩點重合,根據(jù)對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,可判定四邊形ABC1D1為菱形.試題解析:如圖:當四邊形ABC1D是矩形時,∠B1BC1=90°﹣30°=60°,∵B1C1=1,∴BB1=,當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為矩形;當四邊形ABC1D是菱形時,∠ABD1=∠C1BD1=30°,∵B1C1=1,∴BB1=,當點B的移動距離為時,四邊形ABC1D1為菱形.考點:1.菱形的判定;2.矩形的判定;3.平移的性質(zhì).12、x>1【解析】
分別求出兩個不等式的解集,再求其公共解集.【詳解】,解不等式①,得:x>1,解不等式②,得:x>-3,所以不等式組的解集為:x>1,故答案為:x>1.【點睛】本題考查一元一次不等式組的解法,屬于基礎(chǔ)題.求不等式組的解集,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.13、1.【解析】試題分析:∵四邊形ABCD是菱形,∴OD=OB,∠COD=90°,∵DH⊥AB,∴OH=BD=OB,∴∠OHB=∠OBH,又∵AB∥CD,∴∠OBH=∠ODC,在Rt△COD中,∠ODC+∠DCO=90°,在Rt△DHB中,∠DHO+∠OHB=90°,∴∠DHO=∠DCO=×50°=1°.考點:菱形的性質(zhì).14、36°或37°.【解析】分析:先過E作EG∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠AEF=∠BAE+∠DFE,再設(shè)∠CEF=x,則∠AEC=2x,根據(jù)6°<∠BAE<15°,即可得到6°<3x-60°<15°,解得22°<x<25°,進而得到∠C的度數(shù).詳解:如圖,過E作EG∥AB,∵AB∥CD,∴GE∥CD,∴∠BAE=∠AEG,∠DFE=∠GEF,∴∠AEF=∠BAE+∠DFE,設(shè)∠CEF=x,則∠AEC=2x,∴x+2x=∠BAE+60°,∴∠BAE=3x-60°,又∵6°<∠BAE<15°,∴6°<3x-60°<15°,解得22°<x<25°,又∵∠DFE是△CEF的外角,∠C的度數(shù)為整數(shù),∴∠C=60°-23°=37°或∠C=60°-24°=36°,故答案為:36°或37°.點睛:本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及三角形外角性質(zhì)的運用,解決問題的關(guān)鍵是作平行線,解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.15、﹣a【解析】,..16、1.【解析】
根據(jù)一個正數(shù)的算術(shù)平方根就是其正的平方根即可得出.【詳解】∵,∴9算術(shù)平方根為1.故答案為1.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的概念是解題的關(guān)鍵.17、﹣1【解析】
連接DB,若Q點落在BD上,此時和最短,且為,設(shè)AP=x,則PD=1﹣x,PQ=x.解直角三角形得到AP=﹣1,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.【詳解】如圖:連接DB,若Q點落在BD上,此時和最短,且為,設(shè)AP=x,則PD=1﹣x,PQ=x.∵∠PDQ=45°,∴PD=PQ,即1﹣x=,∴x=﹣1,∴AP=﹣1,∴tan∠ABP==﹣1,故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了翻折變換(折疊問題),正方形的性質(zhì),軸對稱﹣最短路線問題,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)30;;(2).【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意列式求值,根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)畫圖即可;(2)根據(jù)題意列表,然后根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出概率即可.解:(1)6÷20%=30,(30﹣3﹣7﹣6﹣2)÷30×360=12÷30×26=144°,答:本次抽取的學(xué)生人數(shù)是30人;扇形統(tǒng)計圖中的圓心角α等于144°;故答案為30,144°;補全統(tǒng)計圖如圖所示:(2)根據(jù)題意列表如下:設(shè)豎列為小紅抽取的跑道,橫排為小花抽取的跑道,記小紅和小花抽在相鄰兩道這個事件為A,∴.考點:列表法與樹狀圖法;扇形統(tǒng)計圖;利用頻率估計概率.19、(1)25(2)12【解析】整體分析:(1)用勾股定理求斜邊AB的長;(2)用三角形的面積等于底乘以高的一半求解.解:(1).∵在⊿中,,.∴,(2).∵⊿,∴即,∴20×15=25CD.∴.20、5.8【解析】
過點作于點,過點作于點,易得四邊形為矩形,則,再計算出,在中,利用正弦可計算出CF的長度,然后計算CF+EF即可.【詳解】解:如圖,過點作于點,過點作于點,.又,.∴四邊形為矩形.在中,,..答:操作平臺離地面的高度約為.【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,先將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,然后利用勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義進行計算.21、(1)DP=;(2)①;②.【解析】
(1)先判斷出△ADP是等邊三角形,進而得出DP=AP,即可得出結(jié)論;
(2)①先求出GH=2,進而求出DG,再得出DH,即可得出結(jié)論;
②分兩種情況,利用三角形的面積建立方程求解即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵A(0,4),
∴OA=4,
∵P(t,0),
∴OP=t,
∵△ABD是由△AOP旋轉(zhuǎn)得到,
∴△ABD≌△AOP,
∴AP=AD,∠DAB=∠PAO,
∴∠DAP=∠BAO=60°,
∴△ADP是等邊三角形,
∴DP=AP,
∵,
∴,
∴;(2)①當t>0時,如圖1,BD=OP=t,
過點B,D分別作x軸的垂線,垂足于F,H,過點B作x軸的平行線,分別交y軸于點E,交DH于點G,
∵△OAB為等邊三角形,BE⊥y軸,
∴∠ABP=30°,AP=OP=2,
∵∠ABD=90°,
∴∠DBG=60°,
∴DG=BD?sin60°=,
∵GH=OE=2,
∴,
∴;②當t≤0時,分兩種情況:
∵點D在x軸上時,如圖2在Rt△ABD中,,
(1)當時,如圖3,BD=OP=-t,,∴,
∴,
∴或,
∴或,
(2)當時,如圖4,BD=OP=-t,,
∴,
∴∴或(舍)∴.【點睛】此題是幾何變換綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),三角形的面積公式以及解直角三角形,正確作出輔助線是解決本題的關(guān)鍵.22、見解析【解析】
解:不公平,理由如下:列表得:12321,22,23,231,32,33,341,42,43,4由表可知共有9種等可能的結(jié)果,其中數(shù)字之和為3的倍數(shù)的有3種結(jié)果,數(shù)字之和為4的倍數(shù)的有2種,則甲獲勝的概率為、乙獲勝的概率為,∵,∴這個游戲?qū)?、乙雙方不公平.【點睛】考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23、(1)①150;②作圖見解析;③13.3%;(2).【解析】
(1)①用“中評”、“差評”的人數(shù)除以二者的百分比之和即可得總?cè)藬?shù);②用總?cè)藬?shù)減去“中評”、“差評”的人數(shù)可得“好評”的人數(shù),補全條形圖即可;③根據(jù)“差評”的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%即可得“差評”所占的百分比;(2)可通過列表表示出甲、乙對商品評價的所有可能結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式即可計算出兩人中至少有一個給“好評”的概率.【詳解】①小明統(tǒng)計的評價一共有:(40+20)÷(1-60%=150(個);②“好評”一共有150×60%=90(個),補全條形圖如圖1:③圖2中“差評”所占的百分比是:×100%=13.3%;(2)列表如下:好中差好好,好好,中好,差中中,好中,中中,差差差,好差,中差,差由表可知,一共有9種等可能結(jié)果,其中至少有一個給“好評”的有5種,∴兩人中至少有一個給“好評”的概率是.考點:扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖;列表法與樹狀圖法.24、(1)∠BAD=15°;(2)∠BAC=45°或∠BAD=60°;(3)CE=.【解析】
(1)如圖1中,當點E在BC上時.只要證明△BAD≌△CAE,即可推出∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°;(2)分兩種情形求解①如圖2中,當BD=DC時,易知AD=CD=DE,此時△DEC是等腰三角形.②如圖3中,當CD=CE時,△DEC是等腰三角形;(3)如圖4中,當E在BC上時,E記為E′,D記為D′,連接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.首先確定點E的運動軌跡是直線E
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