下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022年毛概社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文一、調(diào)查結(jié)果
依據(jù)老師的要求,我們小組成員對xx社區(qū)的居民人口狀況、人口性別構(gòu)成、人口年齡構(gòu)成等問題進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查過程中我們也遇到一些問題。在我們逐戶進(jìn)行調(diào)查時(shí),被調(diào)查人中有一些是不大愿合作的,尤其在問及收入問題的時(shí)候。故,在此份調(diào)查報(bào)告中沒有關(guān)于收入的問題。有此欠缺,還請見諒。
我們小組的調(diào)查方式為抽樣調(diào)查。deng、zhang、hong、ying、wei(后用第一個(gè)字母代替)五位小組成員分別在xx社區(qū)隨機(jī)調(diào)查10戶居民,一下結(jié)果為我們小組的調(diào)查結(jié)果:
1、調(diào)查xx社區(qū)居民共50戶,188人。
2、188人中,63人性別為男,125人性別為女。
3、依據(jù)年齡段,我們進(jìn)行了以下分類:
(0—17歲)少年——38人
(18—36歲)青年——84人
(37—50歲)中年——49人
(50歲以上)老年——22人
4、成人受教育狀況:
1)高校學(xué)歷56人
2)中學(xué)學(xué)歷74人
3)學(xué)校學(xué)歷15人
5、公共設(shè)施
1)教育設(shè)施:四周有兩所學(xué)校(廣場路學(xué)校、廣場路英才學(xué)校),30分鐘路程內(nèi)有兩所學(xué)校(黃石八中、黃石十五中)和一所高中(黃石市試驗(yàn)高中)
2)衛(wèi)生設(shè)施:
a、垃圾桶(至少每個(gè)100米的距離可觀察一個(gè)垃圾桶)
b、社區(qū)門診一所
c、公共廁所一座
3)體育設(shè)施:位于老體育館內(nèi)設(shè)的各個(gè)體育活動場地外,還設(shè)有多種公用體育器材,操場定時(shí)在上午和下午免費(fèi)開放)
4)消遣、消費(fèi):幾乎全部的消費(fèi)商品(常用的)都可以在社區(qū)內(nèi)或四周買到,商家也是多種多樣。
5)交通設(shè)施:2、3、5、11、18路公共汽車車站,老火車站,長途汽車站在四周。
二、調(diào)查分析
xx社區(qū)位于黃石市市中心,所以社區(qū)的公共設(shè)施較為完備。同時(shí),社區(qū)的小攤小販或?qū)Yu商店也比較多,交通又非常便利,故社區(qū)的人口是較為密集的,尤其是在白天。在如此喧鬧的社區(qū)里,是最能反映“落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會”的進(jìn)展的,下面是ling同學(xué)針對五位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行的分析:
一)關(guān)于人口問題
男女比例不協(xié)調(diào)的問題存在已久,但在“方案生育”的政策下,這一狀況已經(jīng)有所緩解,調(diào)查中的女性多為中老年,故在此一筆帶過。
在前面已經(jīng)提到過,社區(qū)商店比較多,教育設(shè)施比較好,所以有不少私營老板,拖家?guī)Э诘貋淼絰x社區(qū)租房住。在位于市中心的xx租房住,或許租金會比一般的地方貴一些,但因離做生意的地方比較近,子女可以受到比較好的教育,所以他們大部分人覺得這是不錯(cuò)的選擇。其中,有子女的會比較長期地住下來,而沒有子女的人中有一部分是很難確定自己在此的居住時(shí)間的。另有一些私營老板在xx社區(qū)買房或租房,把自己店里打工的工作人員支配在預(yù)備好的房屋里居住。這些工作人員一般年紀(jì)比較小,一般的“三口之家”他們是五人甚至八人一起居住,流淌性也比較大。調(diào)查中的50戶居民有3戶是這樣的狀況。
至于社區(qū)的常住居民,多為中老年,住在社去里有十幾年了。退休后的老人少有與兒女同住的,多與老伴或貓狗為伴。中年有自己的工作,不過已經(jīng)開頭盼退休了,不然就是長期在四周做生意的老板,仍勞碌于自己的事業(yè)??墒牵鄬τ陂L住居民來說,老齡化問題日趨嚴(yán)峻,關(guān)于如何安置老年人的問題,現(xiàn)在的狀況雖不嚴(yán)峻,但已經(jīng)需要多思索了。
二)關(guān)于教育問題
之前的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)告知大家xx社區(qū)四周有兩所學(xué)校,兩所學(xué)校和一所高中,而且這五所學(xué)校是黃石市教育水平高,師資力氣雄厚的學(xué)校。這些學(xué)校往往是家長的首選。同時(shí),社區(qū)四周有多家各類補(bǔ)習(xí)班和托兒所。
補(bǔ)習(xí)班或同學(xué)所學(xué)科目:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……或各類藝術(shù)技能:鋼琴、小提琴、二胡、古箏、舞蹈……這一狀況獲益四周有兩所學(xué)校三所中學(xué)有關(guān),但這是家長和孩子做出的選擇,也是大追社會潮流的結(jié)果,在此不予詳細(xì)分析。
托兒所就必需講一講了。托兒所主要分為兩類:一類是特地照看幼兒;一類是特地負(fù)責(zé)學(xué)校生的中晚飯和接送,也會支配老師輔導(dǎo)期功課。這些托兒所基本上都是私營,而且沒有營業(yè)執(zhí)照,有較大隱患。
三)關(guān)于環(huán)境問題
在前面有提到,社區(qū)四周的各種商販都比較多,但沒有詳細(xì)說明的是社區(qū)四周有一所大型農(nóng)貿(mào)市場,名為“采陽園”。除了采陽園內(nèi)有農(nóng)業(yè)商品買賣外,圍繞在采陽園四周還有許多流淌的小商販。這些商販幾乎把整個(gè)社區(qū)包圍住。雖然說社區(qū)的垃圾箱和垃圾桶是比較密集的,是依舊“供不應(yīng)求”、
其中不少小商販包圍在社區(qū)的唯一的公共廁所進(jìn)行買賣,攔住了公廁的門不說,商販在買賣過程中產(chǎn)生的垃圾他們是順手扔在地上的。
人行道上的垃圾桶狀況也不太好?;蚺c四周各色小吃的緣由有關(guān)。常有人吃完小吃后順手把垃圾扔入垃圾桶,當(dāng)然也有不少的生活垃圾,從而造成大多垃圾桶是漸漸的。更嚴(yán)峻的是市民對環(huán)境意識的缺乏。人行道上的垃圾桶是有“可回收利用”和“不行回收利用”的垃圾分類標(biāo)記的,但很少有人去留意這些標(biāo)記,只是順手扔進(jìn)去,有的甚至只是扔在垃圾桶旁邊。
其實(shí),社區(qū)內(nèi)也有綠化帶,但因居民的隨便踩踏和樹木被任意使用(比如曬床單),極大影響了綠化帶植物的生長,大大失去了原來應(yīng)有的功能。
三、時(shí)間支配
調(diào)查時(shí)間:XX年8月2日
整理分析時(shí)間:XX年8月5、6日
四、調(diào)查心得
執(zhí)筆者是xx社區(qū)長大的,對社區(qū)四周的狀況比較了解,同時(shí)也會因此在整理分析的過程中加入個(gè)人的情感和觀點(diǎn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度物流運(yùn)輸公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓書3篇
- 二零二五年度果樹病蟲害防治果園土地承包服務(wù)合同3篇
- 2025年度土地承包合同未滿征收補(bǔ)償與農(nóng)村土地權(quán)益置換政策執(zhí)行協(xié)議2篇
- 二零二五年度智慧城市運(yùn)營管理商業(yè)合同3篇
- 內(nèi)河漁船出售轉(zhuǎn)讓合同(2025年度)附帶船舶運(yùn)營許可及培訓(xùn)3篇
- 二零二五年度2025年企業(yè)租賃工業(yè)廠房合同3篇
- 2025年度綠色生態(tài)養(yǎng)殖合伙協(xié)議合同書3篇
- 二零二五年度新能源項(xiàng)目經(jīng)理勞務(wù)合同3篇
- 2025年度民事糾紛和解協(xié)議書與知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)賠償及和解協(xié)議3篇
- 2025年度人工智能領(lǐng)域出資技術(shù)合作框架協(xié)議
- 深色刺繡中國風(fēng)工作總結(jié)PPT模板
- 壓力管道安裝作業(yè)指導(dǎo)書課件
- 采礦學(xué)課程設(shè)計(jì)_圖文
- 裝飾辦公室工作總結(jié)
- 《管理學(xué)原理與方法》周三多第六版
- 物業(yè)接管驗(yàn)收必須具備的條件
- 六年級上冊英語教案unit 5 What does he do人教
- 井蓋及踏步97S147(97S501-1、2)
- 口內(nèi)病例分析
- 壓力管道內(nèi)審記錄(共5頁)
- 堵蓋與膠貼在車身堵孔方面的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論