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文檔簡介
抖音短視頻對某大學(xué)大學(xué)生戀愛消費(fèi)行為的影響問卷調(diào)研分析報(bào)告摘要目前抖音短視頻軟件的使用用戶基數(shù)越來越大,其中占到多數(shù)的就是我們的大學(xué)生群體。同時(shí)大學(xué)生目前有著對戀愛的積極需要,為了滿足可能會求助于抖音短視頻上眾多的戀愛話題短視頻,模仿或者參考視頻中的內(nèi)容,但其中也不妨有一些對于一般大學(xué)生來說無法實(shí)現(xiàn),過于浮夸的例子。本研究以大學(xué)生作為調(diào)查對象,旨在通過問卷調(diào)查的方式,研究目前抖音短視頻對大學(xué)生戀愛消費(fèi)情況的影響情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn),首先從抖音短視頻軟件使用方面,目前大學(xué)生對抖音短視頻軟件觀看時(shí)間較長,對抖音短視頻中與戀愛消費(fèi)有關(guān)的視頻模仿意愿度也較高。從大學(xué)生的戀愛消費(fèi)行為及觀念來看,大學(xué)生每月的可支配金額并不能保證在維持基本日常生活開支的基礎(chǔ)上,進(jìn)行過多的戀愛消費(fèi)。大學(xué)生對于戀愛消費(fèi)觀念依舊受到陳舊性別觀念的影響,認(rèn)為男方在戀愛關(guān)系維系的過程中應(yīng)該多付出金錢。抖音短視頻對于大學(xué)生的擇偶觀念也具有比較高的影響,特別是在顏值、人格魅力以及經(jīng)濟(jì)條件方面。學(xué)校和家庭方面對于戀愛教育存在忽視現(xiàn)象,大學(xué)生對于目前的教育情況并不滿意,具體原因集中在對課程內(nèi)容和形式的不感興趣,以及不愿向老師交流戀愛相關(guān)的問題。針對以上研究發(fā)現(xiàn)的問題,本文從大學(xué)生本身、學(xué)校、家庭、抖音短視頻的網(wǎng)絡(luò)壞境四個(gè)方面提出解決對策,首先要幫助大學(xué)生養(yǎng)成對戀愛的正確認(rèn)知,減少對短視頻的盲目跟風(fēng)。家長與學(xué)校、媒體平臺的相關(guān)部門也要提高對大學(xué)生戀愛教育的重視,優(yōu)化教育環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,給予正確的示范教育和科學(xué)的引導(dǎo)。在教育形式方面,本文希望能夠在學(xué)生同輩群體中,建設(shè)一支年輕的戀愛教育團(tuán)隊(duì),讓大學(xué)生能夠找到一個(gè)能夠沒有負(fù)擔(dān),將自身戀愛過程中存在的戀愛消費(fèi)問題,或是其他相關(guān)問題進(jìn)行傾訴的平臺,營造出一個(gè)輕松交流的氛圍,更有針對性的解決其問題。關(guān)鍵詞:抖音短視頻;大學(xué)生;戀愛;戀愛消費(fèi)行為目錄TOC\o"1-3"\h\u一、緒論 緒論(一)研究背景自從4G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),手機(jī)上各種視頻、直播軟件就如雨后春筍般的頻頻冒出。其中短視頻就是在泱泱的萬千人馬中脫穎而出的新星。比較出名的應(yīng)該歸屬已經(jīng)將用戶市場遍布全世界的抖音短視頻,它的出現(xiàn)可以說是改變了許多人日常的生活習(xí)慣。在這樣一個(gè)既可以上傳自己生活故事,同時(shí)也能圍觀別人生活的自媒體平臺上,很多人對此樂此不疲,特別是目前的一些大學(xué)生群體中十分風(fēng)靡。因?yàn)榇髮W(xué)生的特殊性,所以可能對他們的影響會比初中和高中的青少年群體要大。大學(xué)生日常的時(shí)間安排較為寬松,對于戀愛的需求會相對較大,在戀愛觀念和戀愛消費(fèi)行為上面,可能會受到短視頻內(nèi)容的影響。而且,目前抖音短視頻軟件中存在這一些畸形對戀愛故事,其中的內(nèi)容可能會使大學(xué)生形成非主流的戀愛消費(fèi)觀,引導(dǎo)大學(xué)生采取不合理的戀愛消費(fèi)行為,不僅不利于大學(xué)生群體的正常戀愛,也不利于良好社會風(fēng)氣的建設(shè)。[[][]莫立華.網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對策[J].長春師范大學(xué)學(xué)報(bào),2021,40(03):153-155.研究問題本論文,在對大學(xué)生戀愛觀念和戀愛消費(fèi)行為研究的基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查的形式,了解大學(xué)生目前對抖音短視頻的使用情況,對戀愛相關(guān)視頻的觀看種類是否集中在消費(fèi)推薦類的視頻。本文調(diào)查研究的戀愛消費(fèi)行為,主要包括男女雙方在戀愛關(guān)系存在的過程中,為了維系感情存在或者是處于愛情產(chǎn)生前的潛在消費(fèi)行為。具體可以指餐飲、服飾、美妝、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、旅游等等。在問卷中,將被調(diào)查的大學(xué)生分為有戀愛經(jīng)驗(yàn)和沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)兩部分,調(diào)查兩種不同狀態(tài)下大學(xué)生的戀愛觀念以及戀愛消費(fèi)行為是否具有差異,以及抖音短視頻在哪些方面影響了大學(xué)生的戀愛觀念和戀愛消費(fèi)行為,根據(jù)實(shí)際情況分析兩者之間存在何種因果關(guān)系。接著,調(diào)查大學(xué)生對于目前學(xué)校、家庭的戀愛教育滿意程度以及尋找是否有提高改進(jìn)的方案。最后,結(jié)合以上問題總結(jié)結(jié)論。研究目的本次研究的目的,在于確定目前大學(xué)生群體對于兩個(gè)對象是否有正確的認(rèn)識,一個(gè)是抖音短視頻,另一個(gè)是戀愛消費(fèi)行為。抖音短視頻上的內(nèi)容多種多樣,但是不是每一個(gè)視頻都具有實(shí)際操作性,如果作為抖音短視頻的常用用戶,不能正確辨別其中的行為,可能會對自己目前的生活造成不利影響。而且,大學(xué)生也要樹立正確的戀愛消費(fèi)觀,戀愛過程中戀愛雙方都是平等的,要具有同理心,不能以親密關(guān)系為由將過多的經(jīng)濟(jì)壓力壓在一方身上。同時(shí)在此基礎(chǔ)上,呼吁大學(xué)生進(jìn)行合理的戀愛消費(fèi)行為。物質(zhì)畢竟只是愛情的錦上添花,重要的是,不能脫離實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況,單單為了追求浪漫而勉強(qiáng)自己進(jìn)行消費(fèi)。[[]陳琳,馮雷.大學(xué)生戀愛消費(fèi)的調(diào)查與分析[J].成功(教育),2007(08):154.[]陳琳,馮雷.大學(xué)生戀愛消費(fèi)的調(diào)查與分析[J].成功(教育),2007(08):154.理論支持三位一體的交互決定論班杜拉認(rèn)為的“三位”就是指個(gè)體的行動(dòng)或行為,周圍的環(huán)境以及個(gè)體的認(rèn)知、動(dòng)機(jī)以及其他因素這三者是互相決定、共同起作用的,可以是一果多因或者是一因多果。我們可以從這個(gè)理論中摘取出三個(gè)比較重要的關(guān)鍵詞,第一個(gè)是個(gè)體的認(rèn)知,第二個(gè)是個(gè)體的行為,最后一個(gè)就是周圍的社會環(huán)境。三者之間的關(guān)系,首先,個(gè)人的認(rèn)知能夠影響個(gè)體的行為,這是之前的理論也有提出的,而班杜拉在社會學(xué)習(xí)理論中想要強(qiáng)調(diào)的,就是周圍的社會環(huán)境對個(gè)體的認(rèn)知和行為也是一個(gè)不可忽視的重要影響因素。本次研究也是基由在社會環(huán)境這一影響要素之上。首先一點(diǎn),抖音短視頻出現(xiàn)之后,每天使用的用戶量可以說是極高,根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2020年\t"/2020/0313/_blank"抖音\t"/2020/0313/_blank"DAU(DailyActiveUser)超6億,較去年同期增加了2億。且每日刷抖音短視頻30分鐘以上時(shí)長的用戶占比提高到38%。這可以很好的佐證一個(gè)結(jié)論,目前抖音短視頻已經(jīng)具有非常廣大的接觸人群,而且影響力和影響范圍也非常之廣。可以說它的出現(xiàn)直接造成了一個(gè)新穎的社會現(xiàn)象,只要是下載了抖音短視頻的用戶,在平時(shí)空閑的時(shí)候就會打開手機(jī)刷一會兒短視頻,嚴(yán)重的可能會直接連著刷上一兩個(gè)小時(shí)。社會上這樣的環(huán)境氛圍,具有很強(qiáng)的傳染性,越來越多的人會加入“短視頻刷手”的行列。觀察和模仿班杜拉在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),兒童在觀察范型的過程中,即使未收到外部強(qiáng)化或替代強(qiáng)化,仍能獲得范型的行為。強(qiáng)化只能影響行為的發(fā)生率,而不影響應(yīng)為的模仿。行為的獲得不是由強(qiáng)化決定的,而是由觀察(認(rèn)知)決定的?,F(xiàn)在社會上很多人都向往加入網(wǎng)紅的行列,特別是一些年輕群體,他們大多分享的視頻內(nèi)容可能以分享日常為主,然后就會有很多網(wǎng)上經(jīng)常評價(jià)的“秀恩愛”性質(zhì)的視頻出現(xiàn)。同時(shí),大學(xué)生群體目前對于戀愛的需求會比較大,他們在維系戀愛關(guān)系的過程中為了追求浪漫或者所謂的儀式感,可能會模仿抖音短視頻上一些熱度比較高的情侶恩愛視頻作為參考,即使不是模仿,如果看到周圍的朋友或者其他人有模仿抖音上的戀愛行為,而且通過觀察發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò),那這些觀察者肯定會產(chǎn)生類似“抖音上的這些戀愛行為套路有用”這樣的認(rèn)知,于是就會嘗試做這些行為。其中也不乏一些過于追求物質(zhì),或者和執(zhí)行者自身?xiàng)l件不符的視頻內(nèi)容,這樣就容易造成過于追求物質(zhì)的偏向戀愛認(rèn)知和戀愛行為。需求層次理論馬斯洛將人類的需求按照階梯從低到高分成五個(gè)層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。根據(jù)其性質(zhì),第一層是支撐人體運(yùn)轉(zhuǎn)的基本需要,也是保障正常生活的基礎(chǔ);第二層是對身體健康、工作財(cái)富等外在物質(zhì)條件的需要;第三層是對愛情、友情等情感上的需要,第四層主要追求一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是比較高等的需要;第五層是最高層次,是一種精神上的升華,它是指個(gè)人為了追求自己理想的樣子,而為之付出努力。本論文研究的出發(fā)點(diǎn)就是目前大學(xué)生對一種愉悅性、戀愛的一種需要,從而產(chǎn)生的一系列消費(fèi)行為。抖音短視頻作為一種感性愉悅型的文化形態(tài),以豐富的信息、流行的形式及日常的氛圍滿足了人們的愉悅性需求。[[]袁紫荊.淺析大眾文化對青年價(jià)值觀培育的影響——以李子柒短視頻為例[J].今古文創(chuàng),2021(12):107-108.[]袁紫荊.淺析大眾文化對青年價(jià)值觀培育的影響——以李子柒短視頻為例[J].今古文創(chuàng),2021(12):107-108.研究方法文獻(xiàn)分析法:在開始調(diào)查之前,通過研讀國內(nèi)外在此之前發(fā)表的,與預(yù)研究內(nèi)容相關(guān)論文期刊,參考其研究方法,整理其分析及調(diào)查結(jié)論,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)概括,理出研究過程的大致框架,并尋找本次研究有何可以進(jìn)行補(bǔ)充和創(chuàng)新的點(diǎn),提出具有實(shí)踐性的建議。定量研究法:本次調(diào)查采用抽樣的方法,在線上發(fā)放與調(diào)查研究內(nèi)容相關(guān)的問卷,通過設(shè)置問題,對目標(biāo)的調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查,最后回收有效問卷,整理相關(guān)數(shù)據(jù),對每一個(gè)問題進(jìn)行研究總結(jié),分析數(shù)據(jù)產(chǎn)生背后可能存在的背景和導(dǎo)致其結(jié)果的原因,接著總結(jié)出目前目標(biāo)的調(diào)查對象可能存在由哪些問題,最后再針對每一個(gè)問題從不同方面提出緩解或者解決的對策。調(diào)查對象與影響因素分析大學(xué)生具體是指接受過大學(xué)高等教育的學(xué)生。本次研究的研究對象主要是指目前在Z大學(xué)就讀的全日制普通高等學(xué)校在校本科生和碩士研究生。以大學(xué)生作為研究對象具有以下幾點(diǎn)原因:時(shí)間較為充裕,接觸軟件機(jī)會頻繁大學(xué)生群體不像年紀(jì)更小的初、高中學(xué)生,手上擁有比較強(qiáng)大的時(shí)間支配權(quán),除了日常的專業(yè)課學(xué)習(xí)之外,時(shí)間比較自由。在這樣的前提下,他們可以選擇更多的方式或者形式來消遣娛樂。除去和朋友外出,如果平時(shí)多在寢室的話,抖音短視頻就是他們非常好的選擇,能夠更好的讓他們體驗(yàn)伴隨式和體驗(yàn)式的參與過程。其次,可以說是走在社會潮流尖端的一批人,因?yàn)樗麄兊哪贻p,所以敢于嘗試更多新事物,對于新事物使用方式的掌握也要更快更透徹。抖音短視頻軟件一經(jīng)上市,他們便成為了那個(gè)敢于第一個(gè)吃螃蟹的人,在發(fā)現(xiàn)其中的樂趣之處時(shí)更是比其他人更容易沉迷,刷短視頻的內(nèi)容也更多是貼近自己生活的,所以對于一些熱度高的視頻比較容易去模仿。網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的催動(dòng)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)也在一方面催動(dòng)了更多的年輕人模仿抖音短視頻中的內(nèi)容。他們的目的多種多樣,可能是為了能一個(gè)視頻一炮而紅,又或者是為了通過蹭熱度而變成新晉的網(wǎng)紅。[[]王舜琪.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”下高校思想政治教育創(chuàng)新探析[J].時(shí)代報(bào)告,2020(11):118-119.[]王舜琪.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”下高校思想政治教育創(chuàng)新探析[J].時(shí)代報(bào)告,2020(11):118-119.戀愛需求大對于大部分大學(xué)生群體來說,上了大學(xué)之后需要或者想要完成的課題,除了日常專業(yè)課程的學(xué)習(xí),其次可能就是關(guān)于戀愛方面的話題了。雖然有很多大學(xué)生表示“戀愛”可能不是一個(gè)剛需,但如果有機(jī)會發(fā)展的話,又怎么可能讓它白白流失呢?在這里,我們可以簡單的把大學(xué)生戀愛群體或者想要戀愛的群體再分為兩類,一類是之前就懷有豐富的戀愛經(jīng)驗(yàn),他們這類人對于維系這段戀愛關(guān)系可能會有自己獨(dú)特的想法和見解。而另一類就是完全沒有戀愛經(jīng)驗(yàn),對于戀愛了解的來源可能就是來自于書籍、網(wǎng)絡(luò)或者是朋友之間分享的戀愛經(jīng)驗(yàn)故事之類的,如果這類人想要發(fā)展一段戀愛關(guān)系,那么參考或者模仿抖音短視頻上面的戀愛招數(shù)可能是最快捷也是最有效的。所以,大學(xué)生群體對于戀愛的需求也是抖音短視頻能夠影響其戀愛認(rèn)知和戀愛消費(fèi)行為的因素之一。注重個(gè)人外貌的養(yǎng)成和打造有句老話說的好,人不可貌相,但在現(xiàn)實(shí)的人際交往過程中,一個(gè)人的相貌確實(shí)是占了非常大的考量比例,甚至社會上還出現(xiàn)了“外貌協(xié)會”這樣的人群。事實(shí)證明,相比于一般人來說,擁有一個(gè)優(yōu)秀的外貌會更容易吸引別人來關(guān)注你。對于戀愛來說,更是如此。愛美之心,人人有之,大學(xué)里的人流量龐大,一天之中能夠遇到非常多的人,當(dāng)兩個(gè)人都是陌生人的時(shí)候,如果想要建立戀愛關(guān)系,那么能夠吸引對方注意到你的最簡單方法就是塑造一個(gè)人見人愛的外貌了。在外出時(shí)也會大學(xué)生也正是處于有向異性展示自己優(yōu)秀一面,想要在茫茫人群中鶴立雞群的強(qiáng)烈展示欲。就算是在戀愛關(guān)系確認(rèn)之后,為了維系關(guān)系,或者說是為了在對方心中保持自己良好的形象,也會在意個(gè)人外貌。[[]渠東玲.大學(xué)生戀愛消費(fèi)心理與行為的調(diào)查與對策研究——以菏澤學(xué)院為例[J].菏澤學(xué)院報(bào),2018,40(03):112-117.[]渠東玲.大學(xué)生戀愛消費(fèi)心理與行為的調(diào)查與對策研究——以菏澤學(xué)院為例[J].菏澤學(xué)院報(bào),2018,40(03):112-117.抖音短視頻美國學(xué)者丹尼爾·貝爾認(rèn)為,“如今,‘主流話語’是視覺。音響和畫面(特別是后者)構(gòu)成了美學(xué),指導(dǎo)著觀眾”,“當(dāng)代文化已漸漸成為視覺文化而不是印刷文化”[[]\o"[美]丹尼爾·貝爾.資本主義文化矛盾[M].譯者:嚴(yán)蓓雯.北京:人民出版社,2010:112."[美]丹尼爾·貝爾.資本主義文化矛盾[M].譯者:嚴(yán)蓓雯.北京:人民出版社,2010:112.]。最近幾年,由于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速的發(fā)展,各種社交媒體如雨后春筍的層出不窮,人們在休閑時(shí)娛樂或者消遣時(shí)間的方式變得愈來愈多樣化。其中占領(lǐng)主導(dǎo)軍的可能還是要屬各種短視頻平臺,例如快手、西瓜、火山等短視頻軟件,抖音平臺甚至推廣延伸至全球,被全球各個(gè)國家以及地區(qū)的人們所使用。2021年2月3日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布了第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,報(bào)告中顯示中國網(wǎng)民的規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了9.89億,其中短視頻用戶規(guī)模為8.73億,占網(wǎng)民總?cè)藬?shù)的88.3%。[[]\o"[美]丹尼爾·貝爾.資本主義文化矛盾[M].譯者:嚴(yán)蓓雯.北京:人民出版社,2010:112."[美]丹尼爾·貝爾.資本主義文化矛盾[M].譯者:嚴(yán)蓓雯.北京:人民出版社,2010:112.[]芮逸飛.大學(xué)生短視頻自媒體創(chuàng)業(yè)就業(yè)探析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2021,12(06):23-24.操作簡單,不受時(shí)空支配使用抖音短視頻軟件只需要一臺智能設(shè)備,無論是電腦還是手機(jī),只要安裝上對應(yīng)的安裝包,就可以輕松的觀看視頻。它的界面設(shè)計(jì)的非常精簡,打開軟件就會發(fā)現(xiàn),它并沒有設(shè)置過多的操作按鈕或者功能,基本操作只需要上下滑動(dòng)就可以對視頻進(jìn)行切換,使用也相當(dāng)簡單,即使是對智能手機(jī)功能使用不是很熟悉的人也可以輕松上手。同時(shí),由于抖音軟件的使用是搭乘在移動(dòng)設(shè)備之上,使用者不會被空間和時(shí)間所束縛,無論何時(shí)何地,只要利用碎片時(shí)間就能使用軟件,因此也備受學(xué)生和工作者的喜愛。而且不像長電影和多集的電視劇,抖音的視頻時(shí)長一般都不超過五分鐘,以“內(nèi)容精簡、更新速度快”的傳播特點(diǎn)迎合了大學(xué)生收看信息“碎片化”、“顆粒化”的習(xí)慣。[[][]沈繼云.自媒體背景下大學(xué)生“媒介素養(yǎng)”培養(yǎng)路徑研究[J].新聞傳播,2021(07):56-57.制作群體“草根化”“多元化”,迎合大學(xué)生表達(dá)訴求抖音短視頻的賣點(diǎn)就在于制作群體的草根化和多樣化[[]王肖.大學(xué)生短視頻熱現(xiàn)象的原因分析、潛在風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對策略[J].思想理論教育,2021(01):93-97.[]王肖.大學(xué)生短視頻熱現(xiàn)象的原因分析、潛在風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對策略[J].思想理論教育,2021(01):93-97.內(nèi)容表達(dá)“個(gè)性化”抖音短視頻做的非常成功的一點(diǎn)就是精準(zhǔn)的抓住了用戶的需求點(diǎn),滿足了用戶的共鳴感、好奇心以及新鮮感。大體上來說,抖音中分享的視頻內(nèi)容基本多是我們在日常生活中發(fā)生的小事,所以容易引起視頻觀看者的共鳴;還有一些視頻上傳者可能是從事特殊職業(yè),或者有特殊身份,他們的視頻內(nèi)容就會展現(xiàn)一些一般人在日常中體會不到的人生經(jīng)歷,滿足了刷到視頻的人對未知的好奇心;還有一些視頻上傳者會有很多有創(chuàng)意的拍攝點(diǎn)子,容易讓人眼前一亮,滿足用戶新鮮感。抖音短視頻中具有成千上萬的視頻上傳者,他們千人千色,每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的生活方式以及性格特點(diǎn),拍攝的視頻類型也是多種多樣。對于視頻觀看者來說,這樣豐富的數(shù)據(jù)庫可以完美的滿足自己的需求,非常簡單的就能找到自己喜歡看的視頻類型。滿足社交需求對于大學(xué)生來說,收獲情感認(rèn)同可能是在他們?nèi)穗H交往過程中最重要的心理需求。無論是對短視頻的上傳者還是觀看者來說,這一點(diǎn)都是具有共通性的。抖音短視頻雖然是個(gè)視頻分享軟件,但它確實(shí)帶有很強(qiáng)的互動(dòng)性和社交屬性。軟件配備了評論以及話題帶動(dòng)功能。抖音軟件不僅是面對于視頻上傳者有相關(guān)的上傳功能,對刷視頻的用戶設(shè)置了留言對話的功能,軟件中還帶有一個(gè)話題功能,在視頻發(fā)布之后,可以產(chǎn)生一個(gè)相關(guān)內(nèi)容的話題。這樣觀看者和上傳者之間就架構(gòu)了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺。一方面可以使觀看者更有參與感,也能讓他們通過視頻發(fā)現(xiàn)更多擁有相同興趣愛好,或者相同價(jià)值觀的朋友。另一方面,這樣的功能設(shè)置也具有非常好的自我造血功能。這樣也能夠帶動(dòng)大波的流量,即使最開始拍攝的用戶并沒有多少的熱度,但他成功提供了一個(gè)視頻的點(diǎn)子,讓其他帶有熱度的網(wǎng)紅帶動(dòng)視頻流量,從而產(chǎn)生出熱點(diǎn)話題,最后大量一系列的主題視頻就會由此而生,拉動(dòng)短視頻的觀看使用量。豐富的軟件附帶功能輔助抖音短視頻中還附帶著很多其他具有趣味性的功能以及相對應(yīng)的衍生軟件。和市面上非常受歡迎的美顏相機(jī)一樣,抖音短視頻中也有非常多漂亮有趣的美顏濾鏡和場景特效,為視頻的拍攝加上了畫龍點(diǎn)睛之比,也能給視頻上傳者提供一些拍攝視頻的點(diǎn)子。短視頻產(chǎn)品自帶的超大資源庫和素材包,為大學(xué)生的個(gè)性化創(chuàng)作提供了多種排列組合。除此之外,隨著抖音短視頻軟件使用者的增加,相關(guān)的配套軟件也隨之被開發(fā)了出來,類似剪映這樣的和視頻剪輯有關(guān)的輔助性軟件,不僅減輕了視頻上傳者日常的視頻剪輯工作量,更重要的是,它又進(jìn)一步在專業(yè)技術(shù)上降低了進(jìn)入門檻,這些輔助性軟件最主要的設(shè)計(jì)理念就是簡單明了,使用便利,它的出現(xiàn)讓更多的人能夠輕松模仿,拍到抖音中的同款熱門視頻,也能夠輕松的自己嘗試剪輯上傳視頻,抖音短視頻的上傳者會變得越來越多,這也是抖音短視頻做的比較成功的一點(diǎn)原因。問卷結(jié)果本次問卷采用網(wǎng)絡(luò)問卷的形式,共發(fā)放問卷151份,回收有效問卷150份?;厩闆r在150份有效問卷中,其中男性有76人,占總?cè)藬?shù)的50.67%,女性有74名,占總?cè)藬?shù)的49.33%。男女比例基本持平,正面反映出大學(xué)生在抖音短視頻的使用率方面,無論男女接受度都比較高,而且觀看視頻的時(shí)長占比1-2小時(shí)的被調(diào)查者占了48.67%。受調(diào)查問卷的被訪者年級集中于大二,占比達(dá)42.67%,反映出抖音短視頻平臺用戶年齡比較偏小,在愛情消費(fèi)觀念和行為上更可能出現(xiàn)問題。表1基本情況人數(shù)百分比(%)性別男7650.67%女7449.33%年級大一1711.33%大二6442.67%大三4228%大四2516.67%研究生21.33%觀看時(shí)長30分鐘以下117.33%30-60分鐘6241.33%1-2小時(shí)7348.67%2小時(shí)以上42.67%經(jīng)濟(jì)情況被調(diào)查者的主要生活費(fèi)來源主要集中于父母給予,且占比非常大,有80.67%,每月生活可支配費(fèi)用多在1500-2000元,共82人,占比54.67%。表2經(jīng)濟(jì)情況人數(shù)百分比(%)主要生活費(fèi)來源父母給予12180.67%獎(jiǎng)助學(xué)金21.33%校外兼職2617.33%助學(xué)貸款00%其他10.67%每月生活可支配費(fèi)用1000元以下00%1000-1500元2818.67%1500-2000元8254.67%2000-2500元3624%2500-3000元32%3000元以上10.67%感情狀況在情感狀況方面,共有101位被調(diào)查者表示,他們曾經(jīng)或者目前處于戀愛期,占比67.33%。完全沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)的被調(diào)查者也有49位,占比32.67%。有過戀愛經(jīng)歷的大學(xué)生還是占了多數(shù),他們對于戀愛的需求還是比較大的。即使是沒有戀愛經(jīng)歷的人,他們對待戀愛的態(tài)度也不是消極的,反而比實(shí)際有戀愛經(jīng)歷的人更加理性。但同時(shí)也從側(cè)面表明,目前戀愛難的問題也是存在的,所以抖音短視頻上與戀愛相關(guān)的視頻可能會成為這部分被調(diào)查者作為戀愛參考的對象。表3感情狀況人數(shù)百分比(%)是否具有戀愛經(jīng)歷或目前處于戀愛期是10167.33%否4932.67%戀愛消費(fèi)情況對于戀愛消費(fèi)情況,本次問卷根據(jù)其戀愛經(jīng)歷分為兩個(gè)部分。首先,在49位不具有戀愛經(jīng)歷或者目前處于戀愛期的被調(diào)查者中,他們認(rèn)為比較合理的戀愛消費(fèi)比例應(yīng)該占全部生活消費(fèi)開支的30-40%,這樣的占比相對還是比較合理的。戀愛消費(fèi)的用途排名前三的人數(shù)相差不大,依次為看電影等娛樂、飲食支出和美妝服飾類。這說明被調(diào)查者的戀愛消費(fèi)多是產(chǎn)生在一些日常隨意的外出安排,美妝服飾有可能多用于在送禮物或者自我外貌提升方面。認(rèn)為應(yīng)該是在節(jié)日或者紀(jì)念日送禮物,占比63.27%。且送禮理應(yīng)均價(jià)多在200-500元,占比67.35%。在戀愛消費(fèi)雙方的分配方式中,有59.18%的被調(diào)查者表示,男方應(yīng)該多付。表4未曾有過戀愛經(jīng)歷的被調(diào)查戀愛消費(fèi)情況人數(shù)百分比(%)戀愛消費(fèi)理應(yīng)占比30%以下510.2%30-40%4183.67%40-50%12.04%50-60%24.08%60%以上00%戀愛消費(fèi)支持主要可能用于飲食支出1428.57%美妝服飾類1428.57%看電影等娛樂1938.78%通訊費(fèi)用00%外出旅游12.04%其他12.04%認(rèn)為送戀人禮物的均價(jià)應(yīng)為200元以內(nèi)1122.45%200-500元3367.35%500-1000元510.2%1000元以上00%認(rèn)為送戀人禮物理應(yīng)的頻度接近兩三天送一次00%一周一次00%一月一次24.08%根據(jù)節(jié)日或者紀(jì)念日定3163.27%不固定,聽對方的要求1632.65%其他00%認(rèn)為的合理戀愛消費(fèi)開支雙方分配方式男方付12.04%女方付00%男方多付2959.18%女方多付00%AA制816.33%視情況而定1122.45%無所謂,不在意金錢00%其次,在101位曾有過戀愛經(jīng)歷或正處于戀愛期的被調(diào)查者中,他們的實(shí)際戀愛消費(fèi)比例占全部生活消費(fèi)開支的占比以40-50%為主,也有38位被調(diào)查者表示,他們的戀愛消費(fèi)占比有50-60%,這樣的占比和沒有戀愛經(jīng)歷的被調(diào)查情況就存在著明顯的不同,占比明顯更大。戀愛消費(fèi)的用途排名前三的項(xiàng)目與之前沒有太大的差別,依次為看電影等娛樂、美妝服飾類和飲食支出。在送禮的頻度上,除了同樣集中在節(jié)日或者紀(jì)念日送禮物,占比67.33%,還有被調(diào)查表示,他們送禮物時(shí)會根據(jù)對方的要求進(jìn)行,占比30.69%。且送禮理應(yīng)均價(jià)多在200-500元,占比67.35%。在戀愛消費(fèi)雙方的分配方式中,有占比76.24%的被調(diào)查者表示,男方應(yīng)該多付,與未曾有過戀愛經(jīng)驗(yàn)的被調(diào)查者相比占比也更多。表5曾有過戀愛經(jīng)歷或正處于戀愛期的被調(diào)查戀愛消費(fèi)情況人數(shù)百分比(%)戀愛消費(fèi)實(shí)際占比30%以下1110.89%30-40%98.91%40-50%4241.58%50-60%3837.62%60%以上10.99%戀愛消費(fèi)支持實(shí)際用于飲食支出2120.79%美妝服飾類2827.72%看電影等娛樂4948.51%通訊費(fèi)用21.98%外出旅游10.99%其他00%送戀人禮物的均價(jià)200元以內(nèi)54.95%200-500元7978.22%500-1000元1615.84%1000元以上10.99%送戀人禮物的頻度接近兩三天送一次00%一周一次21.98%一月一次00%根據(jù)節(jié)日或者紀(jì)念日定6867.33%不固定,聽對方的要求3130.69%其他00%戀愛消費(fèi)開支雙方分配方式男方付10.99%女方付00%男方多付7776.24%女方多付00%AA制65.94%視情況而定1514.85%無所謂,不在意金錢21.98%抖音對戀愛消費(fèi)行為影響情況對于抖音中與情侶、戀愛話題有關(guān)的短視頻,收看比較多的內(nèi)容依次為節(jié)日活動(dòng)推薦或者詳細(xì)計(jì)劃、禮物推薦,分別占比80%和73.33%,美妝穿搭和日常記錄視頻占比相同,位61.33%。這樣的數(shù)據(jù)也印證了之前戀愛消費(fèi)狀況產(chǎn)生的原因。因?yàn)橛?01位被調(diào)查者表示,他們認(rèn)為抖音軟件上的戀愛主題短視頻很有新意,愿意在自己的戀愛過程中進(jìn)行參考,占比67.33%。同時(shí)也有16.67%的被調(diào)查者表示,即使他們自身不愿意模仿,但也會推薦給朋友,這說明抖音短視頻的影響力不僅來源于軟件本身,更來自于同輩群體的推薦,更加擴(kuò)大了其影響輻射圈。表6抖音戀愛主題短視頻觀看情況人數(shù)百分比(%)在抖音中看過的戀愛主題短視頻日常互動(dòng)記錄視頻9261.33%節(jié)日活動(dòng)推薦或者詳細(xì)計(jì)劃12080%禮物推薦11073.33%自我外貌打理提升教程(美妝或穿搭)9261.33%情侶合作拍攝的舞蹈或者其他技術(shù)類視頻3221.33%其他00%對抖音戀愛主題短視頻的看法很有新意,對自己的戀愛有參考價(jià)值10167.33%羨慕,但不會模仿,也不會推薦給朋友1711.33%自己不會模仿,但會推薦給朋友2516.67%虛假,內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)不符74.67%其他00%抖音中與情侶、戀愛話題有關(guān)的短視頻,在對戀愛消費(fèi)行為的影響程度方面,分?jǐn)?shù)較高,有6.23分。對被調(diào)查者的擇偶標(biāo)準(zhǔn)影響中,對外貌的影響分?jǐn)?shù)最高,為7.96分,其次是性格、人格魅力,還有經(jīng)濟(jì)狀況的分?jǐn)?shù)也相對比較高,有5.13分。由此可以看出,抖音短視頻上的網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能是造成這個(gè)結(jié)果的因素之一。在團(tuán)隊(duì)包裝的支持下,拍攝的視頻就會比較精致,角色設(shè)定也會更加完美,甚至?xí)嬖诿撾x現(xiàn)實(shí)情況的視頻。表7抖音戀愛主題短視頻對被調(diào)查者的影響程度情況打分(10分最高)抖音短視頻對擇偶標(biāo)準(zhǔn)影響大小外貌7.96年齡4.97性格、人格魅力7.9學(xué)歷高低3.53家庭背景3.58經(jīng)濟(jì)狀況5.13社會地位3.22抖音短視頻對戀愛消費(fèi)行為影響度大小6.23相關(guān)戀愛教育情況調(diào)查結(jié)果顯示,有98%的被調(diào)查者更愿意將自己的戀愛問題向同輩群體進(jìn)行溝通傾訴。其次,也有41.33%的被調(diào)查者愿意與網(wǎng)絡(luò)上的陌生人傾訴戀愛問題。選擇家長和老師的被調(diào)查者不多。這也非常直觀的反映出,目前的戀愛教育方法可能是存在問題的,大學(xué)生的參與度和支持度并不高。表8遇到戀愛問題更愿意傾訴的對象情況分?jǐn)?shù)人數(shù)百分比(%)遇到戀愛問題更愿意傾訴的對象老師42.67%同輩群體14798%家長138.67%網(wǎng)絡(luò)中的陌生人6241.33%其他32%建設(shè)一支年輕戀愛教育隊(duì)伍的可能性7.65有50%的被調(diào)查者表示支持學(xué)校開設(shè)相關(guān)戀愛教育課程,但同時(shí)也有43.33%的被調(diào)查者不支持學(xué)校開設(shè)相關(guān)戀愛課程,其不支持的理由以“不愿向老師傾訴問題”占比最大,有38.46%,其次“對教授內(nèi)容沒有興趣”和“對教授方式不滿意”占比也依次排進(jìn)前三。大部分的被調(diào)查者表示,他們更愿意以社團(tuán)活動(dòng)的形式開展戀愛教育,線上授課的方式也占了25.33%??梢钥闯?,被調(diào)查者對于目前學(xué)校戀愛教育情況滿意度并不高,學(xué)校方面還存在很多可以改進(jìn)的地方。在問卷的最后一題,也向被調(diào)查者詢問了建設(shè)培養(yǎng)一支年輕戀愛教育隊(duì)伍的可能性,多數(shù)被調(diào)查者也對此表示支持,為這個(gè)建議提供了一個(gè)實(shí)際操作的可能性。表9學(xué)校戀愛教育情況分?jǐn)?shù)人數(shù)百分比(%)是否支持學(xué)校開設(shè)相關(guān)戀愛教育課程是7550%否6543.33%無所謂106.67%網(wǎng)絡(luò)中的陌生人6241.33%其他32%不支持的原因?qū)淌趦?nèi)容沒有興趣1726.15%對教授方式不滿意1421.54%沒有針對性,效果不高913.85%不愿向老師傾訴問題2538.46%認(rèn)為自己不存在問題,沒有必要開展00%其他00%希望以哪種形式開展學(xué)習(xí)教育專業(yè)或者選修課堂授課1812%線上授課3825.33%社團(tuán)活動(dòng)6946%教育講座32%主動(dòng)進(jìn)行的一對一輔導(dǎo)2214.67%其他00%對目前學(xué)校戀愛教育的滿意度2.87在家庭戀愛教育中,共有134人表示,其家長會以日常閑聊的方式提起與戀愛教育有關(guān)的話題,占比89.33%。只有少部分家長會重視戀愛教育,和孩子認(rèn)真談心,交流該話題。從之后兩問的調(diào)查結(jié)果也直接反映出,目前家庭對于戀愛教育的重視程度并不高,效果也不明顯。表10家庭戀愛教育情況分?jǐn)?shù)人數(shù)百分比(%)戀愛教育的形式日常閑聊提起13489.33%認(rèn)真談心,特意交流該話題138.67%發(fā)現(xiàn)問題來向您問責(zé)10.67%推薦相關(guān)的微信號或者文章21.33%其他00%家庭對戀愛教育的重視程度3.35家庭成員進(jìn)行戀愛教育效果高低程度3.21抖音短視頻對大學(xué)生戀愛觀念及消費(fèi)行為影響的問題現(xiàn)象分析擇偶標(biāo)準(zhǔn)偏向單一大部分被調(diào)查者認(rèn)為,抖音短視頻對于擇偶過程中對方外貌要求的影響最大,其次是性格和人格魅力,接著是經(jīng)濟(jì)狀況。這也可以聯(lián)想到之前網(wǎng)絡(luò)上比較流行的一個(gè)詞“外貌協(xié)會”。這里可以深入分析出其原因,首先,抖音短視頻中熱度比較高的情侶視頻,對其最恰當(dāng)?shù)男稳菰~就是郎才女貌,都是一些網(wǎng)紅男女,觀看者對于判斷男女顏值的標(biāo)準(zhǔn)也會因此受到影響。其次,由于有些人對他們的對象照顧有佳,而現(xiàn)實(shí)中的自己卻沒有這樣為自己著想的人,或者說相比于自己的對象,短視頻中的異性情侶做的要更好,對觀看者而言更加具有人格魅力,那之前說到的羨慕也是說得通了。但這樣的戀愛觀念其實(shí)是比較畸形的,我們要明白愛情的產(chǎn)生是突然的,沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)的,每個(gè)人的喜好都不一樣,如果在擇偶上還定下了一個(gè)高富帥、白富美的標(biāo)準(zhǔn),在現(xiàn)實(shí)中著實(shí)是很難找到滿足這些條件的男女的,這樣將不利于人類交往關(guān)系的繼續(xù)發(fā)展。盲目跟風(fēng)模仿首先,抖音短視頻的普及程度確實(shí)是可以肯定的,在被調(diào)查者中只有一位被調(diào)查者人沒有使用過抖音短視頻,其余的被調(diào)查者都是抖音用戶。每天觀看的時(shí)長也平均集中在一個(gè)小時(shí)。對觀看戀愛相關(guān)視頻具體內(nèi)容的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,節(jié)日活動(dòng)推薦或者詳細(xì)計(jì)劃的視頻觀看者占比最大,接著是禮物推薦,自我外貌打理和日常互動(dòng)記錄視頻占比相同。從中我們也可以看出,被調(diào)查者對于一些在戀愛方面的視頻,更希望看到的是情侶之間更加真實(shí)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),還有一些比較具有實(shí)用性和建議性的視頻。對于抖音中與情侶、戀愛話題有關(guān)的短視頻,大多數(shù)被調(diào)查者都表示,會采納其中的一些建議,也愿意推薦給朋友。雖然也有少部分人表示,雖然會羨慕,但不會模仿,也不會推薦給朋友。但在之后的自我評價(jià)中也能看出,抖音短視頻中的戀愛相關(guān)視頻對被調(diào)查者的戀愛消費(fèi)行為影響還是比較高的。目前大學(xué)生對于抖音短視頻中呈現(xiàn)的戀愛方式,存在一種精神需求上的羨慕,大多數(shù)人可能會因?yàn)橄胍_(dá)到視頻中的效果,使自己的愛情成功或者說是更加甜蜜而進(jìn)行盲目的模仿借鑒。并沒有考慮到自己目前真實(shí)的狀態(tài)條件是怎么樣的,最直觀的表現(xiàn)就體現(xiàn)在金錢的消費(fèi)上。當(dāng)然,也有一些被調(diào)查者能夠清楚的知道,這樣的情景在現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn),所以會選擇更加理性的看待,但這部分人依舊是少數(shù),他們也沒有辦法將自己正確的戀愛消費(fèi)觀念傳遞給其他或者說是身邊的人,盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象還是屢增不減。戀愛消費(fèi)行為缺乏理性首先,被調(diào)查者的每月可支配金額多集中于1500-2000元,且大都沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,大多來自于父母的資助。如果在消費(fèi)分配上面出現(xiàn)問題的話,有一部分學(xué)生也很難向家長開口要錢,甚至有非常極端的例子,可能會走向貸款或者偷盜。對于戀愛消費(fèi)行為情況的調(diào)查,問卷中的問題是將被調(diào)查者分為了兩部分,一個(gè)是有戀愛經(jīng)驗(yàn)或者正處于戀愛狀態(tài)的同學(xué),另一部分是完全沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。對比兩者戀愛消費(fèi)開支的比例,沒有實(shí)際戀愛經(jīng)驗(yàn)的被調(diào)查者認(rèn)為,合理的比例以30%-40%為主。但實(shí)際有戀愛經(jīng)驗(yàn)的被調(diào)查者則表示,他們在戀愛過程中實(shí)際的戀愛消費(fèi)開支比例以40%-50%為多數(shù),與50-60%的人數(shù)占比也較為接近。實(shí)際開支占到了一半以上,可能其中就有不理性戀愛消費(fèi)行為的存在了。兩者對于贈(zèng)送禮物的平均價(jià)格均以200-500元為多數(shù),也有少數(shù)被調(diào)查者表示的金額是500-1000元,送禮頻率兩者的調(diào)查結(jié)果也相同,多是在節(jié)日或者紀(jì)念日的時(shí)候送,但兩者也都有三分之一的被調(diào)查者表示,會根據(jù)戀愛對象的需求來確定送禮頻率,且在消費(fèi)分配方式上,兩者都表示是男方多付,占比均超過50%。現(xiàn)在有很多女生會要求男生在過節(jié)或者紀(jì)念日的時(shí)候送她化妝品或者包包作為愛情甜蜜的表現(xiàn),也有女生會送男生球鞋、電子數(shù)碼等產(chǎn)品,這些物品的價(jià)格一般都比較昂貴,這樣無疑會形成一筆不小的戀愛消費(fèi)開支。但從之前的調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出,男生每月的可支配收入其實(shí)也不多,1500-2000元的可支配金額,如果一個(gè)月的生活費(fèi)用都用在了戀愛關(guān)系的維持上,那想必日常生活肯定需要變得十分拮據(jù),自身的生活質(zhì)量并不能得到保證。學(xué)校戀愛教育形式有待創(chuàng)新大多數(shù)被調(diào)查者對于目前學(xué)校戀愛教育的滿意度很低,對于10分滿分的評分表,得分只有2.87,有一部分也不支持學(xué)校進(jìn)行戀愛教育,詢問其中的原因,大部分人表示不愿意將自己的問題與老師溝通。遇到戀愛問題時(shí),被調(diào)查者更多的會愿意選擇向同輩群體交流。目前的課程教育內(nèi)容比較枯燥,形式?jīng)]有創(chuàng)新,不能吸引大學(xué)生的參加。課堂的教育也缺乏一定的針對性,不利于不同學(xué)生不同問題的對癥下藥。即使是支持學(xué)校開展戀愛教育課程的被調(diào)查者也表示,更希望以社團(tuán)活動(dòng)的方式,和更多的同輩群體進(jìn)行相關(guān)問題的交流。和戀愛相關(guān)的問題畢竟涉及到個(gè)人隱私問題,想要改善目前尷尬情況的關(guān)鍵,就在于學(xué)校的老師能否找到一個(gè)比較有效的破冰方式,與學(xué)生建立起一個(gè)有效的關(guān)系橋梁。同時(shí)在最后的對于組織培養(yǎng)年輕戀愛教育班子的可能性調(diào)查顯示,滿分10分的評分達(dá)到了7.65,這樣的結(jié)果也給我們建設(shè)年輕教育班子提供了一種反思和創(chuàng)新的思路。家庭成員對戀愛教育的重視程度有待提高數(shù)據(jù)表示,大多數(shù)家長對于戀愛教育,基本上都是在平時(shí)日常交流的時(shí)候隨意提到的,數(shù)據(jù)顯示,10分滿分的滿意度評分只有3.35。會特意教育和引導(dǎo)正確戀愛和合理戀愛消費(fèi)的家長很少,而且往往效果都不是非常理想。一方面,家長平時(shí)都有工作或是生活上的安排,日常缺少和孩子溝通的時(shí)間。另一方面,目前孩子也已經(jīng)步入大學(xué),對戀愛有自己的安排和想法,家長方面可能不好進(jìn)行過多的干涉和插足,而且也出于一種對孩子的尊重,所以對于戀愛的指導(dǎo)和教育可能有所欠缺。提出對策從目前的調(diào)查結(jié)果來看,抖音短視頻在當(dāng)代大學(xué)生的戀愛消費(fèi)行為上確實(shí)產(chǎn)生了不同程度的影響,其中主要表現(xiàn)在對戀愛對象擇偶觀上的會比較多。雖然大多數(shù)大學(xué)生的戀愛消費(fèi)行為還是比較理智的,對于抖音短視頻軟件中一些相關(guān)視頻本人也不會模仿,但是還是有少數(shù)的一部分特例存在,也產(chǎn)生了一些問題。要想改變目前這一現(xiàn)狀,可以從以下幾個(gè)方面做出改進(jìn)。希望能給相關(guān)機(jī)構(gòu)或者部門一些意見建議,為今后的改進(jìn)工作提供一些思路。個(gè)人層面消除盲目跟風(fēng),提高辨別能力當(dāng)代大學(xué)生對戀愛消費(fèi)行為要有一個(gè)最基礎(chǔ)的認(rèn)識,對于抖音短視頻中的一些過于浮夸和超出自身經(jīng)費(fèi)預(yù)算的戀愛消費(fèi)行為不要進(jìn)行主動(dòng)的參考和模仿。先從個(gè)人自身出發(fā),拋去社會上的一些盲目乘風(fēng)的評價(jià),要從戀愛最基本的意義出發(fā),不要將戀愛定義在物質(zhì)和金錢上,形成良性的戀愛觀,并進(jìn)行正確的戀愛消費(fèi)行為。[[]劉虹.大學(xué)生戀愛消費(fèi)不良行為及其教育對策淺析[J].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望,2020(03):122-124.]而且要認(rèn)清楚自身目前的定位,身為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為本分,不應(yīng)該將日常的中心放在戀愛活動(dòng)之上,合理安排課余時(shí)間,積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自身修養(yǎng)和自我素質(zhì)。[]劉虹.大學(xué)生戀愛消費(fèi)不良行為及其教育對策淺析[J].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望,2020(03):122-124.戀愛雙方平等,樹立正確認(rèn)識作為情侶雙方,我們首先要明白一點(diǎn),在一整段戀愛關(guān)系中,男女雙方都是平等的,我們不能以戀愛的親密關(guān)系,或者是男女之間的紳士禮讓作為借口,一味的向?qū)Ψ剿魅 6鴳?yīng)該要試著站在對方的角度看待問題,為對方著想,這才是戀愛關(guān)系的真諦。特別是在金錢管理方面,有些人可能會為了在對象面前保存面子,外出的時(shí)候特意將所有的開支都包攬下來。[[]孫昭陽,黃雨晗,石馮程,白美琪,李雪瑩.“輕戀愛觀”下的大學(xué)生戀愛消費(fèi)探討[J].投資與合作,2021(01):155-156.[]孫昭陽,黃雨晗,石馮程,白美琪,李雪瑩.“輕戀愛觀”下的大學(xué)生戀愛消費(fèi)探討[J].投資與合作,2021(01):155-156.及時(shí)交流溝通,尋求他人幫助在戀愛過程中,如果遇到疑惑,或者是憑借自己的力量難以解決的問題,都不應(yīng)該獨(dú)自埋藏在心里,最好也是最有效的方法應(yīng)該在第一時(shí)間向他人尋求幫助。當(dāng)局者迷,旁觀者清。無論是老師還是同輩群體,只要找到自己覺得合適的對象,都要及時(shí)的溝通,通過第三者的整理和疏導(dǎo),可能會讓你看清楚在目前這段戀愛關(guān)系中,存在哪些問題。對于戀愛消費(fèi)行為來說,每個(gè)人的情況都是不同的,我們要根據(jù)自身實(shí)際,在維持自己生活質(zhì)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的戀愛消費(fèi)。即使遇到問題,也不能獨(dú)自鋌而走險(xiǎn),選擇貸款或者其他方式,應(yīng)該及時(shí)向周圍的親朋好友尋求幫助。學(xué)校方面提高重視,豐富內(nèi)容近年來,由于社會上一些關(guān)于性侵的社會問題逐漸顯現(xiàn),教育部門對于相關(guān)教育課程開始重視起來,在未成年階段的學(xué)習(xí)課程中也有安排與之相關(guān)的健康教育課程??墒牵瑢τ趷矍榉矫娴慕逃€處于空缺狀態(tài)。在愛情的過程中,會存在很多被大家忽略的點(diǎn),但如果放任這些點(diǎn)不斷擴(kuò)大,最終可能會演化為矛盾,造成無法挽回的后果。所以,可以在健康心理教育課程的基礎(chǔ)上再增加一些關(guān)于愛情教育的知識,例如愛情心理教育、愛情道德教育和情感教育、愛情婚姻家庭關(guān)系教育等等,也可以結(jié)合上一點(diǎn)的內(nèi)容,針對不同的學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)交流,將大學(xué)生在戀愛過程中可能會遇到的問題解決在搖籃之中。合理疏導(dǎo),換位思考目前會出現(xiàn)相關(guān)的問題,有一部分的原因是出在當(dāng)代大學(xué)生還沒有進(jìn)入社會,目前持有的戀愛經(jīng)驗(yàn)還尚淺,戀愛缺乏計(jì)劃性,過程普遍比較理想化。特別是受到相關(guān)戀愛短視頻的影響,對于戀愛懷有比較浪漫的幻想,這樣的幻想在遇上一系列現(xiàn)實(shí)問題之后可能容易破滅。在對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo)時(shí),作為首要的大前提,就是需要理解大學(xué)生,和大學(xué)生建立聯(lián)系。[[]吳松勵(lì).大學(xué)生如何樹立正確戀愛觀——高校輔導(dǎo)員工作案例分析[J].國際公關(guān),2020(11):269-270.[]吳松勵(lì).大學(xué)生如何樹立正確戀愛觀——高校輔導(dǎo)員工作案例分析[J].國際公關(guān),2020(11):269-270.創(chuàng)新形式,培養(yǎng)隊(duì)伍學(xué)校在進(jìn)行戀愛教育課程安排的時(shí)候,可以考慮結(jié)合現(xiàn)代媒體,利用各種網(wǎng)絡(luò)信息平臺,盡量以一些大學(xué)生喜聞樂見的形式開展相關(guān)課程。[[]陳恬,孫明輝.短視頻時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)育人工作探究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2020,11(23):5-6.[]陳恬,孫明輝.短視頻時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)育人工作探究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2020,11(23):5-6.在建立咨詢輔導(dǎo)的過程中會普遍存在一個(gè)問題,就是不容易被大學(xué)生所接受,不愿意和相關(guān)的輔導(dǎo)人員透露心聲。大學(xué)生群體往往會認(rèn)為,同代的問題同代之間會更清楚。這個(gè)時(shí)候,培養(yǎng)出一批年輕的輔導(dǎo)隊(duì)伍就非常必要,或者是在每個(gè)專業(yè)班級、甚至是寢室里設(shè)置對應(yīng)的負(fù)責(zé)管理人,將輔導(dǎo)的點(diǎn)面擴(kuò)大,努力做到在任何需要幫助的時(shí)候都能找到相應(yīng)的專業(yè)人員進(jìn)行幫扶。家庭方面提高重視,加強(qiáng)溝通家庭作為成長的第一課堂,起到的作用是非常大的。孩子在成長的過程中會遇到各種各樣的問題,作為家長,不光是要在衣食住行上為孩子保駕護(hù)航,同時(shí)也應(yīng)該注意到心理成長方面的問題。對于大學(xué)生階段的孩子,在他們對戀愛這方面的需求逐漸增加的同時(shí),家長們也需要對戀愛教育重視起來。家長應(yīng)該重視與和孩子的日常溝通,有些孩子對于戀愛的話題可能不愿意或者不好意思向家長詢問意見,但作為家長,我們要敏銳的觀察到孩子最近的狀態(tài)有無異狀,可以試著主動(dòng)和孩子進(jìn)行信息交流,這樣既能讓緩解孩子的尷尬,也能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)孩子的問題。找對方法,提高效果在對孩子進(jìn)行戀愛教育的過程中也應(yīng)該要注意方式方法。戀愛方面的問題畢竟涉及到個(gè)人的隱私,而且現(xiàn)在的孩子接觸的新鮮、潮流觀念和事物都與家長那一輩人不一樣了,國外的一些開放文化思想浪潮也在不斷的涌入,年輕一代的孩子在觀念和行為上受到一定的影響也是不可避免的過程。家長也要清楚一點(diǎn),不同的戀愛方式也是孩子追求不同戀愛觀念的一種個(gè)性體現(xiàn)。所以,當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)問題時(shí),不能一味的消極反對和打壓,要在尊重孩子個(gè)人選擇的基礎(chǔ)上,給予孩子正確的引導(dǎo)。同時(shí)可以根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn),采用不同的溝通方式,比如開門見山,或者委婉深入。改善關(guān)系,做好典范如果要更好的解決孩子在戀愛中發(fā)生的問題,那么與孩子建立一個(gè)良好的關(guān)系也是比較重要的。家長與孩子之間最好的狀態(tài)應(yīng)該是良師益友,在人生過程中遇到問題的時(shí)候,家長可以作為提燈人為孩子指點(diǎn)迷津,而當(dāng)孩子有分享欲望的時(shí)候,家長又能作為同等的伙伴在身邊表示理解。這樣一種積極向上的樂觀家庭氛圍會更有利于家庭成員間關(guān)系的穩(wěn)固?,F(xiàn)在有很多的家長可能由于工作生活忙碌等一系列不可抗拒的外因而忽略了家庭氛圍營造這部分。這也是造成本文被調(diào)查者對家庭戀愛教育滿意度不高的原因之一。家長作為人生課堂的第一位老師,同時(shí)也是在生活中接觸較為頻繁的人,在戀愛話題上,家長應(yīng)該在日常生活中做好典范作用,不要在孩子面前過多的談?wù)摵挽乓镔|(zhì)的愛情,而是應(yīng)該教導(dǎo)孩子追求一種平等的戀愛關(guān)系,樹立正確的戀愛消費(fèi)觀念。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境方面嚴(yán)格規(guī)范,審核內(nèi)容軟件管理部門應(yīng)該樹立正確的輿論導(dǎo)向,嚴(yán)格審查抖音短視頻內(nèi)容。如果人員內(nèi)容審核沒有嚴(yán)格規(guī)范,對形式?jīng)]有不進(jìn)行一定對約束,網(wǎng)絡(luò)上對短視頻內(nèi)容將會變得龐雜。[[]王夢云.發(fā)揮抖音在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的積極作用[J].思想理論教育,2019(10):86-91.[]王夢云.發(fā)揮抖音在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的積極作用[J].思想理論教育,2019(10):86-91.端正態(tài)度,傳播能量抖音短視頻作為較為熱門的,而且使用用戶層較低的信息傳播類社交軟件。應(yīng)該意識到自己的信息傳播和輻射范圍,應(yīng)該擺正自己的定位,合理運(yùn)用好自己現(xiàn)有的各種優(yōu)勢,為更多的軟件用戶提供一個(gè)傳播正能量的優(yōu)質(zhì)平臺。端正自身以人為本的態(tài)度,將視頻內(nèi)容定位為要多積極向上的內(nèi)容,不僅是在戀愛教育方面,正確引導(dǎo)大學(xué)生形成正向的戀愛觀,做出理性戀愛消費(fèi)行為。也能在各種其他的人生問題上,通過利用一種大多數(shù)人喜聞樂見,接受度高、效果好的方式,為現(xiàn)在一些處于迷茫階段的年輕群體打上一盞明燈。運(yùn)用社區(qū),群策群力在之前的分析中也有提到,抖音有一個(gè)社區(qū)的輔助功能,具有相同興趣或者共同話題的人可以在社區(qū)里面找到自己的同類。還有在對挑選戀愛問題傾訴對象的問題上,有41.33%的被調(diào)查者表示愿意向網(wǎng)絡(luò)中的陌生人傾訴。在此調(diào)查基礎(chǔ)上,抖音短視頻也可以將這個(gè)功能合理有效的利用起來??梢栽谧屢恍┣楦胁┲?,或者說是將一些對這方面有分享欲望的用戶一起聚集起來。都說旁觀者清,在通過大家對自己故事的分享或者體驗(yàn)感悟交流之后,自己可能也會對目前的戀愛情況作出一些反思,有問題的地方也能直接向社區(qū)中聊得開的朋友尋求解答。這也是形成了一種互幫互助的小團(tuán)體,可以有效的為學(xué)校和家庭方面緩解壓力。當(dāng)然,對于社區(qū)的監(jiān)管,抖音平臺也是要給予重視的??偨Y(jié)抖音短視頻其實(shí)是一個(gè)從上市初就備受社會關(guān)注的軟件,一方面它帶來了一個(gè)新的時(shí)代,帶動(dòng)了許多全新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn)和發(fā)展。但另一方面,它又帶來了很多社會問題,所以備受人們爭議。這次的研究也只是選擇了一個(gè)比較小的方面,初衷還是希望大學(xué)生能夠擁有、享受一場適合自己的戀愛。本文強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),戀愛不是光有物質(zhì)就能維系好的,物質(zhì)說到底還是要在雙方的愛情基礎(chǔ)上才能成立的。戀愛消費(fèi)的本質(zhì)只是一種戀愛關(guān)系維系的輔助道具,可以為雙方戀愛的過程增添更多美好的回憶。一場美好的戀愛,重要的還是在于同理心和反饋,這也是維系一段戀愛長長久久的小妙招。有時(shí)候戀愛矛盾的產(chǎn)生可能就是因?yàn)殡p方缺少溝通,一旦試著站在對方的角度思考問題,可能會產(chǎn)生更多不一樣的想法,同時(shí)也能促進(jìn)雙方感情的升溫。[[][]位煥弟.對大學(xué)生戀愛消費(fèi)行為的思考[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2010,31(06):88-90.通過以上的研究,我們也可以很清楚的發(fā)現(xiàn),抖音短視頻確實(shí)擁有很大的傳播力和印象力,毫無疑問是個(gè)雙面刃。對于那些還沒有完全形成科學(xué)戀愛觀和消費(fèi)觀的大學(xué)生群體來說,如何合理有效的看待戀愛教育問題和使用抖音可能是接下來我們可以關(guān)注和研究的關(guān)鍵。抖音短視頻作為一個(gè)非常迎合目前信息時(shí)代的社交宣傳平臺,我們可以合理的利用起來,創(chuàng)新戀愛教育的方式,形成家-校聯(lián)動(dòng)的方式,也可以讓更多的年輕班子加入教育者的行列。同時(shí)加強(qiáng)對于抖音視頻的審核力度,為年輕大學(xué)生群體營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對癥下藥,從根源上鏟除奢靡風(fēng)氣的廣泛傳播。相信經(jīng)過努力,目前存在的種種問題肯定能得到有效緩解,大學(xué)生的戀愛消費(fèi)行為也會變得更加合理。
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