醫(yī)院公衛(wèi)科年度考核個人總結（3篇）

醫(yī)院公衛(wèi)科年度考核個人總結（3篇）

醫(yī)院公衛(wèi)科年度考核個人總結（精選3篇）

醫(yī)院公衛(wèi)科年度考核個人總結篇1

20__年我科在院領導的領導下，堅持以增進基本公共衛(wèi)生服務逐漸均等化為重點，不斷滿足人民群眾的基本公共服務為動身點，轉變觀念、完善公共衛(wèi)生服務各項工作規(guī)章制度，使公共衛(wèi)生服務項目工作得到順利的展開，獲得了一定的成績，進一步增進了基本公共服務均等化，現(xiàn)將主要工作的總結報以下：

一、充分熟悉公衛(wèi)的重要性，做好各項工作。

1、領導重視、保障公共衛(wèi)生服務工作的順利展開。首先掌控發(fā)展的方向，強化本身的職能，真正了解每項工作的重點、難點，工作的方法，主動采用有關醫(yī)務職員提出好的管理辦法，好的做法，最后綜合各種方法，制定出適應我院公共服務項目工作順利展開的方法、措施，更好地增進了公共衛(wèi)生服務工作的有序進行。

2、強化責任意識，做好考核工作。

我科制定了一系列公共衛(wèi)生科的管理和考核制度，定期組織自查，公共衛(wèi)生科要加強對院內相干科室的管理、調和和技術指導工作，認真組織展開平常督導和考核，對發(fā)現(xiàn)的題目要及時向本院公共衛(wèi)生領導小組匯報。各相干科室已依照公共衛(wèi)生科所做出了要求認真整改，對整改措施不力的科室和相干責任職員要在院內進行通報批評。

二、存在的困難和題目

實施基本公共衛(wèi)生服務是一項長時間的工作，在實施進程中仍存在一些不可避免的困難和題目。

1、基本公共衛(wèi)生服務質量有待進一步進步。近來，雖然我科采取了很多措施加能人員培訓，不斷改善服務條件，我院衛(wèi)生服務能力有了較大進步。但由于我院醫(yī)療衛(wèi)生機構職員數(shù)目相對不足，職員素質與實際需要還有一定差距等緣由，基本公共衛(wèi)生服務質量還有待進一步進步。

2、管理體制有待進一步理順?；竟残l(wèi)生服務實施以來，衛(wèi)生部、財政部出臺了大量的政策文件，建立了統(tǒng)計報表制度。但慢性病信息上報體系還沒有建立，給我院公衛(wèi)平常管理帶來一定困難。

3、缺少項目管理、職員培訓及宣傳經費，給管理部分監(jiān)督管理帶來一定困難。

三、制定計劃、為后續(xù)工作打基礎。

1、抓好居民健康建檔：

繼續(xù)利用門診救治、住院病人、組織工作職員定期下鄉(xiāng)體檢等多種途徑，完成剩下的建立居民健康檔案任務，在已達標的基礎上，努力進步建檔率，完善電子檔案。

2、計免和傳染病方面：

配備好防保職員，抓好規(guī)范化接種門診的建設和管理。繼續(xù)加強兒童計劃免疫，每個月定期展開預防接種，進步兒童計劃免疫接種率，同時要掌控好疫苗的進庫、保存，接種等工作，嚴格依照規(guī)則操縱。

傳染病報告方面：對非典、禽流感等重大傳染病，要建立應急機制和應急小組，及時采取有效措施展開防控工作，確保群眾健康和社會穩(wěn)定;加大對醫(yī)務職員的培訓，使他們充分熟悉傳染病的上報工作流程，并認真執(zhí)行。

3、慢性病防治工作：

繼續(xù)堅持加大對高血壓和糖尿病的發(fā)現(xiàn)和管理，按時按質完成隨訪工作和體檢工作。

4、健康教育和健康增進活動

要進一步展開健康教育和健康增進活動。宣傳重點是實施公共衛(wèi)生服務、合作醫(yī)療、無償獻血及預防非典、禽流感、艾滋病、手足口病、結核病、鼠疫、狂犬病等重大傳染病防控知識。

通過以下方式：

1、發(fā)揮廣播傳媒和導向作用;

2、衛(wèi)生院要加強醫(yī)務職員相干培訓，展開多種情勢的健康教育活動，如知識講座、咨詢活動、下鄉(xiāng)體檢、現(xiàn)場派發(fā)等。

3、社區(qū)要有兼職健康教育職員，重點抓好村的健康教育工作，特別是老年人、婦女和青少年的健康教育。

醫(yī)院公衛(wèi)科年度考核個人總結篇2

20__已經結束，我已經工作了2年多了，在院科兩級干部的領導和同事們的幫助下，我的工作有成績也有不足。在本年度主要從事藥房、健康教育、老年保健、65歲及以上老年人中醫(yī)健康管理等工作。在工作中立足本職崗位、踏踏實實做好醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務工作。現(xiàn)對20__年個人工作總結如下:

一、政治思想及職業(yè)道德

能夠認真貫徹黨的基本路線及方針政策，遵紀守法，認真學習《公共衛(wèi)生服務規(guī)范（20__版）》等知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動地學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在藥房和公衛(wèi)平日工作中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，認真對待每一位病人，端正服務態(tài)度；廣泛開展健康教育宣傳，積極宣傳預防高血壓和糖尿病等慢性病的'健康生活方式，提高居民的健康知識，做到合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡，減少和控制慢性病的發(fā)生及并發(fā)癥的出現(xiàn)。

二、具體工作及完成情況

1、藥房工作

認真對待每一位前來取藥、咨詢的病人，仔細核對處方，讓病人放心的取藥服藥，耐心回答病人的用藥咨詢，做好醫(yī)院窗口科室的服務工作，做好每一班的交接工作。

2、老年保健工作

轄區(qū)共管理65歲及以上老年人2993人，完成體檢人數(shù)2686人，錄入體檢檔案和體檢反饋單2686份，健康宣教25場次，達到全年轄區(qū)100%覆蓋。

3、健康教育與知識宣傳

對麻風病日、結核病日、愛牙日、高血壓日、艾滋病日、糖尿病日等重大節(jié)日進行健康知識的公眾咨詢宣傳，全年共11次，進村健康教育宣傳12場次，更換健康教育宣傳欄6期12版以及6版控煙宣傳欄、40塊控煙禁言標識牌，發(fā)放手冊、折頁、彩頁等宣傳資料10990份。

4、65歲及以上老年人中醫(yī)健康管理

轄區(qū)共管理65歲及以上老年人2993人，完成中醫(yī)體質辨識2694人，錄入中醫(yī)體質辨識反饋單2694人。

總結本年度的工作，盡管做出了一些成績，但由于工作繁雜，還有很多方面存在著不足，個別工作做的不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的工作中，我將認真學習各項衛(wèi)生政策及醫(yī)院規(guī)章制度，努力使思想和工作全面進入一個新水平。

醫(yī)院公衛(wèi)科年度考核個人總結篇3

今年9月，我被組織任聘為_小學校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領導下，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績，學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20__-_學年度的思想和工作情況總結如下：

一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。

堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學習黨的教育方針，中共十八大報告強調，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我認真研讀十八大報告，深刻領悟十八大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質。繼任一年來，我認真履行校長職責和義務，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。

二、工作業(yè)績

(一)根據(jù)學校實際定位學校的發(fā)展目標圍繞我們作為農村示范性小學的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體，全面發(fā)展;辦學目標：建設校園美、校風好、教學實、教改活、質量高的和諧農村寄宿制小學;辦學理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。

(二)努力實施民主管理，積極推動和建立有關制度20_年9月份經教代會討論通過了新的《_小學教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構建和諧校園搭建了平臺;進一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制。

(三)協(xié)調干群關系、加強班子建設和教師的思想教育學校過去由于種.種原因導致干群關系矛盾比較尖銳。我從_年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調干群關系，通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結向上的強有力的領導核心。堅持勤政、廉潔、務實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉變班子工作作風的方法，現(xiàn)在我校干群關系已有很大的轉變，干群關系融洽，為構建和諧校園搭建了平臺，為學校的發(fā)展奠定的基礎。學校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質量和辦學水平，關鍵在于一支高素質的教師隊伍。大力加強隊伍建設，下苦功夫提高教師素質。嚴格按照十八大提出“加強教師隊伍建設，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，把師德教育與政風、行風建設緊密結合起來。組織教職工認真學習了十八大精神，深刻領會其內涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學生，尊重學生，信任學生，關心學生。

(四)抓住課改契機，深化素質教育十八大報告強調“全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青