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文檔簡介
江西省南昌市2025屆化學九上期中考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于第三周期金屬元素的原子的是()A.B.C.D.2.某反應的微觀示意圖如下所示,下列說法錯誤的是A.反應中甲、乙的分子個數(shù)之比為1︰2 B.反應前后分子數(shù)目不變C.反應后丙、丁的分子個數(shù)之比為1︰1 D.反應前后原子數(shù)目不變3.決定元素種類的微粒是()A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.中子數(shù)4.括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中不正確的是A.面粉和蔗糖(加水,振蕩)B.金剛石和石墨(觀察顏色)C.蒸餾水與食鹽水(過濾)D.白酒和食醋(聞氣味)5.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是A.氧氣 B.鐵 C.二氧化碳 D.氯化鈉6.下圖所示實驗操作不正確的是()A. B. C. D.7.2017年10月4日,地球發(fā)生一起“火流星”墜落事件,撞擊地點為中國香格里拉縣城西北40公里處。隕石的主要成分是硅酸鹽和鐵、鎳組成。下列關于鐵的說法不正確的是()A.鐵元素屬于金屬元素B.鐵原子的質(zhì)子數(shù)為26C.鐵原子的核外電子數(shù)為26D.鐵原子的相對原子質(zhì)量為58.69kg8.大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。下列關于硫化丙烯的說法中正確的是A.1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子B.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成C.硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成D.硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為3︰6︰19.如圖所示是某反應前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應()A.是化合反應 B.有單質(zhì)生成C.反應前后分子種類不變 D.參加反應的兩種分子個數(shù)比為4:110.現(xiàn)有CO和CO2混合氣體,采用圖是實驗室裝置可以:①檢驗CO2氣體,②分離CO和CO2混合氣體,③干燥CO2或CO氣體.實驗所需的試劑有:稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.下列說法不正確的是()A.甲中應盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液B.乙中應盛放濃硫酸C.丙中應盛放稀鹽酸D.首先分離得到的是CO2氣體,而后得到CO氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.以飽和NaCl溶液和飽和NH4HCO3溶液為原料制備NaHCO3的原理為:NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl已知:碳酸氫銨在40℃受熱易分解?;卮鹣铝袉栴}:(1)該反應中的四種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:①35℃時,比較A、B溶解度的大?。篈__B。(填“>”或“<”)②圖中表示碳酸氫鈉溶解度曲線的是____。(填“A”或“B”)(2)為探究NaHCO3析出的最佳條件,完成了以下幾組實驗:實驗序號
反應溫度/℃
反應時間/min
NaHCO3產(chǎn)率/%
a
30
60
1.8
b
30
120
X
c
35
60
2.4
d
35
120
3.5
e
40
60
4.3
f
40
120
4.6
①實驗c和d的目的是__________________________________________。②表格中X的數(shù)值可能是_________。A.4.8B.1.8C.3.1D.5.1③在相同反應時間,40℃時碳酸氫鈉的產(chǎn)率比35℃時低的原因是____________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下列是實驗室常用儀器,據(jù)圖回答問題:(1)儀器G的名稱是蒸發(fā)皿,儀器E的名稱是__________。(2)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,反應的文字表達式是__________,利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,需從上述儀器中選擇_______(填序號)。(3)可用排水法收集氧氣,是因為_________。某同學用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復燃,你認為可能的原因是__________。用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是___________。(4)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應的文字表達式是_______,對該氣體的驗證方法是_________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導電性和_____性。(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_____①汽油車②柴油車③新能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____。14.下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置,請回答下列問題。(1)若使用高錳酸鉀制氧氣,應選裝置_____,指出裝置的錯誤之處_____。此實驗操作步驟有:①停止加熱;②固定試管;③將導管從水槽中取出;④裝藥品;⑤加熱;⑥收集氧氣;⑦檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_____。(2)若使用乙裝置制氧氣,a儀器名稱為_____,錐形瓶內(nèi)固體的化學式為_____,請在下圖畫出反應過程中,此固體的質(zhì)量隨時間的變化曲線_____。(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,你認為裝置_____操作更簡便,請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點:_____。(4)小冰同學用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2,裝置連接正確①乙中導管與_____相連(填“a”或“b”)②用裝置丙收集氫氣,氣流由_____進入(填“a”或“b)。③裝置丙充滿水也可收集氧氣,氣流由_____進入(填“a”或“b)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:(1)Vc的化學式為_____;(2)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;(3)小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣,小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達到服用上述Vc片的效果。16.實驗室有一包白色粉末,設計實驗初步證明白色粉末A的成分都是碳酸鈉和氯化鈉的混合物。有關數(shù)據(jù)如圖所示:(1)寫出題中發(fā)生反應的化學方程式_____;(2)反應生成氣體的質(zhì)量_____;(3)根據(jù)已知條件列出A中參加反應的固體質(zhì)量(x)的比例式_____;(4)A固體中兩種成分質(zhì)量比為_____;(5)溶液B中碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____;(6)若需質(zhì)量分數(shù)為10%的C溶液,則需蒸發(fā)水_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、第三周期的原子核外有三個電子層,該原子的原子核外有兩個電子層,錯誤;B、第三周期的原子核外有三個電子層,該原子的原子核外有三個電子層,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂元素,屬于第三周期金屬元素的原子,正確;C、質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子不是原子,錯誤;D、第三周期的原子核外有三個電子層.該原子的原子核外有三個電子層,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,為非金屬元素的原子,錯誤。故選B。點睛:掌握元素周期表與核外電子層的關系、元素的分類是正確解題的關鍵。2、C【解析】
根據(jù)微觀示意圖即化學反應方程式的配平原則,可知甲乙丙丁的化學計量數(shù)依次1、2、1、2;化學變化的實質(zhì)就是反應物的分子分成原子,原子重新組合成新分子的過程,故反應前后原子數(shù)目一定不變?!驹斀狻緼、反應中甲、乙的分子個數(shù)之比為1︰2,不符合題意;B、反應前后化學計量數(shù)之和相等,故反應前后分子數(shù)目不變,不符合題意;C、反應后丙、丁的分子個數(shù)之比為1︰2,符合題意;D、反應前后原子數(shù)目不變,不符合題意。故選C,3、A【解析】
元素是指具有相同核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。【詳解】元素是指具有相同核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)相同,則屬于同種元素。故選A。4、C【解析】
A、取樣品,加水溶解,能形成溶液的是蔗糖,不能形成溶液的是面粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;B、取樣品,觀察顏色,無色透明的晶體的是金剛石,黑色固體的是石墨,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;C、蒸餾水和食鹽水中沒有不溶物,過濾的方法不能鑒別,故C錯誤;D、取樣品,聞氣味,芳香氣味的是白酒,有酸味的是白醋,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確。故選C?!军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。5、B【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,錯誤;B、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,正確;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,錯誤;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯誤。故選B。點睛:掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關鍵。6、D【解析】
A、點燃酒精燈時,應用火柴或紙條引燃,故圖示操作正確;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,故圖示操作錯誤。故選D。7、D【解析】
A、由元素名稱帶“金”字旁可知鐵元素屬于金屬元素,選項正確;B、左上角的數(shù)字叫原子序數(shù),原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),選項正確;C、在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),選項正確;D、相對原子質(zhì)量不需書寫單位,選項錯誤,故選D。8、B【解析】
A.分子由原子構(gòu)成,1個硫化丙烯分子中含有6個氫原子,此選項錯誤;B.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成,此選項正確;C.硫化丙烯由碳、氫、硫三種元素組成,此選項錯誤;D.硫化丙烯中C、H、S元素質(zhì)量比為:(12×3):(1×6):32=18︰3︰16,此選項錯誤。故選B。9、A【解析】A、據(jù)圖可知,該反應是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應,故A正確;B、該反應生成的是化合物,沒有單質(zhì)生成,反應后的單質(zhì)是沒有參加反應的物質(zhì)的分子,故B錯誤;C、反應前后分子的種類發(fā)生改變,故C錯誤;D、據(jù)圖可知,由白色圓圈構(gòu)成的分子反應后有剩余,故只有兩個分子參加了反應,所以參加反應的兩種分子的個數(shù)比是2:1,故D錯誤;故選A.10、D【解析】
A、甲中盛放的液體能吸收二氧化碳,一般用氫氧化鈉溶液吸收的完全,又因為該實驗裝置可以檢驗二氧化碳的存在,所以甲中應盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液,故A說法正確;B、乙中盛放濃硫酸是為了干燥分離出來的氣體,因為濃硫酸具有吸水性,故B說法正確;C、甲中的氫氧化鈉與二氧化碳生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,所以丙中盛放鹽酸,鹽酸與碳酸鈉、碳酸鈣反應又生成二氧化碳,故C說法正確;D、由于甲中裝有能吸收二氧化碳的溶液,將一氧化碳和二氧化碳的混合物通過時,二氧化碳被吸收,應該先直接分離出一氧化碳,故D說法錯誤。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、>B探究相同反應溫度時,反應時間對NaHCO3產(chǎn)率的影響C在40℃時NH4HCO3受熱容易分解,導致反應物減少【解析】
(1)①觀察圖中35℃時物質(zhì)A的溶解度曲線在物質(zhì)B上方,因此A的溶解度要大于B。②由題意可知,碳酸氫鈉容易析出結(jié)晶形成沉淀,由圖像可知溶解度A>B,因此B為碳酸氫鈉。(2)①實驗c、d的反應溫度相同,而反應時間不同,因此是探究反應時間對產(chǎn)物產(chǎn)率的影響。②由實驗a、c、e可得:當反應時間相同,反應溫度上升的過程中,產(chǎn)率是先上升再下降(下降是因為碳酸氫銨在40℃時易分解)。因此實驗b、d、f產(chǎn)率也應符合這一規(guī)律,因此X應大于1.8而小于3.5。③由題意可得,在40℃時NH4HCO3受熱容易分解,導致反應物減少。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、燒杯ACDF氧氣不易溶于水導管口有氣泡就開始收集(合理即可)將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃,復燃則滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如復燃則說明是氧氣【解析】
(1)儀器E的名稱是燒杯;(2)實驗室可用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下制取氧氣,同時生成水,反應的文字表達式是:,利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,不需要加熱,氧氣密度比空氣大可采用向上排空氣法收集,可從上述儀器中選擇ACDF組成簡易裝置;(3)可用排水法收集氧氣,是因為氧氣不易溶于水;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復燃,原因可能是未等連續(xù)均勻冒出氣泡再收集,而是導管口有氣泡就開始收集或集氣瓶未裝滿水(合理即可);用向上排空氣法收集氧氣時,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃,復燃則滿;(4)氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式是;驗證氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如復燃則說明是氧氣?!军c睛】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應,判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、延展性③隔絕水和氧氣(合理即可)【解析】(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和導電性;(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是:①汽油車、柴油車燃燒會產(chǎn)生空氣污染物,如一氧化碳、一氧化氮等,錯誤;新能源純電動汽車,是比較清潔的能源,正確;(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水。14、甲沒有在試管口塞入棉花⑦④②⑤⑥③①長頸漏斗MnO2一條平行于x軸的直線乙耗能少,安全baa【解析】
(1)使用高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,所以選擇裝置甲來制??;為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,所以需要在試管口處放置一團棉花;實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:⑦④②⑤⑥③①。故填:甲;沒有在試管口塞入棉花;⑦④②⑤⑥③①;(2)乙裝置中的a儀器是長頸漏斗;此裝置適用于固液常溫下制取氧氣,則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,錐形瓶內(nèi)固體為二氧化錳,化學式為MnO2;二氧化錳是該反應的催化劑,其質(zhì)量在化學反應前后保持不變,圖像中MnO2質(zhì)量隨時間的變化曲線是一條平行于x軸的直線。故填:長頸漏斗;MnO2;一條平行于x軸的直線;;(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,裝置乙操作更簡便,且無需加熱,耗能少,更安全;故填:乙;耗能少,安全(答案合理即可);(4)①氧氣的密度比空氣大,所以用裝置丙來收集氧氣時,氧氣從長管進入;故填:b;②氫氣的密度比空氣小,用丙裝置收集氫氣
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