福建省龍海市第二中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

福建省龍海市第二中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．每年的6月1日為“世界牛奶日”．牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的“鈣”是指（）A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)2．1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向(3)有極少部分α粒子被彈了回來。下列對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的是()A．原子核體積很小 B．原子核帶正電C．原子內(nèi)部有很大的空間 D．原子是實(shí)心的球體3．下列有關(guān)二氧化碳的說法不正確的是A．干冰（固態(tài)二氧化碳）升華吸熱，可用作制冷劑B．二氧化碳能使紫色石蕊試液變藍(lán)，其水溶液呈酸性C．二氧化碳的密度比空氣大，能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用，二氧化碳可做溫室肥料4．某同學(xué)梳理歸納了以下知識：①稀有氣體元素的原子，最外層電子數(shù)都為8；②過濾后液體仍然渾濁，原因可能是濾紙破損；③質(zhì)量守恒定律適用于所有變化；④分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分；⑤蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素；⑥量一定體積的水時(shí)，仰視量筒刻度讀數(shù)會導(dǎo)致所量水的實(shí)際體積偏大。其中你認(rèn)為不合理的個數(shù)是A．2個 B．3個 C．4個 D．5個5．青蒿素（C5H22O5）是被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥，下列說法錯誤的是A．青蒿素的相對分子質(zhì)量為162B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成C．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．青蒿素中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為5：22：56．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A．二氧化碳＋石灰水→碳酸鈣＋水 B．碳酸氫銨→水＋二氧化碳＋氨氣C．氧化鈣＋水→氫氧化鈣 D．食鹽＋水→食鹽水7．某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是A．一定在碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣8．用酒精燈加熱下列化學(xué)儀器，需墊石棉網(wǎng)的是A．燒杯 B．試管 C．蒸發(fā)皿 D．燃燒匙9．生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是()A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰溶解于水 D．食鹽水10．下列所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A． B．C． D．11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．加熱高錳酸鉀后的殘余固體 B．冰水混合物 C．礦泉水 D．清新的空氣12．有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是()A．燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門，打開排風(fēng)扇B．油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了空氣C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌珼．山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延，是因?yàn)楦綦x了可燃物13．蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3的藥水，可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價(jià)為A．-3 B．0 C．+3 D．+514．如圖為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．它們屬于同種元素B．它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體C．它們的核外電子數(shù)不同D．甲表示陰離子，乙表示陽離子15．對化學(xué)方程式2H2＋O22H2O的含義敘述正確的是A．氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水B．氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水C．兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子D．2克氫氣和1克氧氣生成2克水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放入試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。(1)用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是___。(2)實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是___。這說明了___。(3)實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是__。(4)某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是____。這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中___具有揮發(fā)性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示)取名“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請計(jì)算：(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是________。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是______(填最簡整數(shù)比)。(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素________克。(結(jié)果精確到0.1g)18．（8分）超市購物小票上含有BPA（雙酚A），網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會致癌。我國規(guī)定：超市購物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過0.6mg/Kg按照這個標(biāo)準(zhǔn)，收銀員即使每天接觸小票10個小時(shí)，雙酚A通過接觸進(jìn)入人體的量也會比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費(fèi)者一天接觸幾張購物小票，致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其相對分子質(zhì)量為_____。（2）雙酚A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）若每張超市購物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過_____mg才能符合國家標(biāo)準(zhǔn)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）.根據(jù)圖1所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。（1）請寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____（2）寫出A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:_____;用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序的操作是_____（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_____（填序號）;A25%B33.3%C50%D100%（4）實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無法得到的是_____（填序號）A制取甲烷的藥品是固體B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不與水反應(yīng)D甲烷密度大于空氣（5）活動小組對反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。[提出問題]這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]活動小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體）①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。②用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____。[反思交流]實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會使測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的鈣是指元素。考點(diǎn)：元素2、D【解析】

大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向，說明原子內(nèi)部有很大的空間，說明原子核體積很小；一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向是由于同種電荷相互排斥，說明原子核帶正電。故選D。3、B【解析】

A．固體的二氧化碳升華時(shí)吸收大量的熱，可用于作制冷劑，故正確；

B.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故錯誤；C．二氧化碳密度比空氣大，能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳，故正確；

D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用，可做溫室肥料，故正確。

故選：B。4、B【解析】

①稀有氣體元素的原子，最外層電子數(shù)大都為8，氦為2，說法錯誤；②過濾后液體仍然渾濁，原因可能是濾紙破損，也可能是漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣，說法正確；③質(zhì)量守恒定律適用于所有化學(xué)變化，物理變化不適用，說法錯誤；④分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，說法錯誤；⑤蠟燭燃燒時(shí)，由于空氣提供了氧元素，且燃燒產(chǎn)物水和二氧化碳中含有碳、氫、氧三種元素，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會改變，故可推斷蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，說法正確；⑥量一定體積的水時(shí)，仰視量筒刻度讀數(shù)會導(dǎo)致所量水的實(shí)際體積偏大，說法正確。故選B。5、D【解析】

A、青蒿素的相對分子質(zhì)量為12×5+22+16×5＝162；故正確；B、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×22）：（16×5）＝30：11：40，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×22）：（16×5）＝30：11：40，故錯誤。故選：D。6、C【解析】

A.二氧化碳＋石灰水→碳酸鈣＋水，生成物有兩種，不屬于化合反應(yīng)；B.碳酸氫銨→水＋二氧化碳＋氨氣，生成物有三種，不屬于化合反應(yīng)；C.氧化鈣＋水→氫氧化鈣，符合“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)；D.食鹽＋水→食鹽水，過程未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，更不屬于化合反應(yīng)。故選：C。7、C【解析】

固體粉末加足量水，有不溶物說明有碳酸鈣，濾液中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中有碳酸鈉，故固體粉末中一定有碳酸鈉；

碳酸鈣可能是固體粉末中就有的成分，也可能是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的，故固體粉末中可能有氫氧化鈉，可能有氫氧化鈣，可能有碳酸鈣；

故說一定有碳酸鈣不正確。

故選C。8、A【解析】

試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻破裂，漏斗不能用于加熱。故選A。9、D【解析】

A、牛奶不均一不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯；B、豆?jié){不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯；C、冰溶解于水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；D、食鹽水屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。10、C【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕地扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤；B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤；C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中所示操作正確；D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。故選C。11、B【解析】

A、加熱KMnO4后的殘余固體是錳酸鉀、二氧化錳，所以屬于混合物，故A錯；B、冰和水都是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；D、清新的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸?、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯。故選B。12、A【解析】

A、燃?xì)庑孤?yīng)確保窗戶打開，然后關(guān)閉閥門，故符合題意；B、油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)橛缅伾w隔絕了外界空氣，故不符合題意；C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)檠鯕庠谘鯕庵袧舛缺仍诳諝庵写?，故不符合題意；D、山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延，是因?yàn)楦綦x了可燃物，故不符合題意；13、A【解析】試題分析：根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，在NH3中H的化合價(jià)為+1，故N的化合價(jià)為-3，故選A考點(diǎn)：元素化合價(jià)的一般規(guī)律14、D【解析】

由甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，甲是氧離子，乙是鎂離子?！驹斀狻緼、由兩者的結(jié)構(gòu)示意圖可知兩種微粒的質(zhì)子數(shù)分別為8、12，所以不屬于同種元素，故A不正確；B、由兩者的結(jié)構(gòu)示意圖可知兩種微粒的質(zhì)子數(shù)分別為8、12，分別為氧元素和鎂元素，所以構(gòu)成的單質(zhì)不是稀有氣體，故B不正確；C、由兩者的結(jié)構(gòu)示意圖可知兩種微粒的電子數(shù)相等都是有10個電子，故C不正確；D、帶正電荷的微粒其質(zhì)子數(shù)大于核外的電子數(shù)，甲中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，陰離子，乙中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)帶正電，為陽離子，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】帶正電荷的微粒其質(zhì)子數(shù)大于核外的電子數(shù)，核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)，帶負(fù)電荷。15、B【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，不能讀作“加”，該選項(xiàng)讀法錯誤；B、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，該選項(xiàng)讀法正確；C、從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個氫氣分子和1個氧氣分子反應(yīng)生成2個水分子，該選項(xiàng)讀法錯誤；D、該反應(yīng)可讀作：每2mol氫氣和每1mol氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成2mol水，該選項(xiàng)讀法錯誤。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸取和滴加少量液體酚酞溶液由右向左依次變紅氨分子在不斷運(yùn)動增加對比度，便于觀察顏色的變化兩種試劑放反了濃氨水【解析】

（1）膠頭滴管的用途是吸取和滴加少量液體試劑；（2）實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：酚酞溶液由右向左依次變紅；說明氨分子在不斷運(yùn)動；（3）在試管下放一張白紙的作用是起襯托作用，增加對比度，便于觀察顏色的變化；（4）出現(xiàn)管口棉花變紅而管內(nèi)濾紙不變色是因?yàn)閮煞N試劑放反了；此實(shí)驗(yàn)還說明濃氨水具有揮發(fā)性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、33812:115.6【解析】

（1）該分子的相對分子質(zhì)量是12×26+1×26=338；（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×26）：（1×26）=12：1；（3）16.9g“小狗烯”中碳元素質(zhì)量為16.9g××100%=15.6g。18、22814%0.003【解析】

（1）雙酚A相對分子質(zhì)量為：15×12+16×1+2×16＝228，故填：228；（2）雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故填：14%；（3）超市購物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過0.6mg/Kg，若每張超市購物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過，故填：0.003。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、長頸漏斗試管加水至沒過長頸漏斗下端，在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水，一段時(shí)間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈