湖南省重點中學2025屆化學九上期中復習檢測模擬試題含解析

湖南省重點中學2025屆化學九上期中復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列各組物質按混合物、純凈物、單質、化合物分類正確的是A．海水、糖水、一氧化碳、鐵粉B．牛奶、水、氧氣、氯酸鉀C．河水、氮氣、氫氣、澄清石灰水D．食鹽水、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀2．科學家發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,使水煤氣中的一氧化碳和水在120℃條件下反應。如圖是反應過程的微觀示意圖,下列說法正確的是（）A．催化劑在反應前后質量和性質不變 B．原子是化學變化中最小的粒子C．該反應的生成物均為單質 D．在化學反應前后分子種類不變3．保持二氧化碳化學性質的微粒是A．氧原子B．碳原子C．二氧化碳分子D．二氧化碳離子4．下列物質的用途中，利用其化學性質的是A．液氮用于冷凍B．氫氣用作燃料C．石墨用作電極D．稀有氣體用作電光源5．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．6．下列有關水的說法正確的是（

）A．水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔心淡水資源不足B．蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產生C．礦泉水是純凈物D．硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?．將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使燃燒更旺的原因是A．減少酒精的揮發(fā) B．降低可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積8．下列含氮化合物中，氮元素的化合價最高的是A．—氧化氮（NO） B．硝酸（） C．二氧化氮（） D．氨（）9．下列有關元素的說法正確的是A．貧血應及時補充鐵元素 B．元素種類由最外層電子數(shù)決定C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵 D．人體缺微量元素鈣易患佝僂病10．下列說法正確的是A．氧氣能支持燃燒，常用作燃料B．魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．二氧化碳含量過高會引起溫室效應，所以生活中應禁止使用含碳燃料11．以下關于分子、原子、離子的說法正確的是（）A．分子是保持物質性質的最小粒子B．原子是不可以再分的最小粒子C．氯化鈉是由離子構成的D．原子的質量主要集中在質子和電子上12．下列有關實驗設計達不到實驗目的（）A．大致了解各層火焰溫度 B．探究空氣中氧氣體積分數(shù)C．收集氫氣 D．探究微粒的運動二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組根據(jù)下列裝置進行試驗，請你參與并回答：（1）寫出標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）利用注射器可以檢查裝置A的氣密性。如圖所示，在錐形瓶內裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到_____，則裝置不漏氣。（3）寫出用B裝置制取氧氣反應的表達式_____。試管口放一小團棉花的目的是_____。（4）若用E裝置收集氧氣，氧氣從_____（選a或b）通入。檢驗E裝置中氣體是否收集滿的方法是_____。（5）已知氫氣密度比空氣小，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸常溫下反應制取。若實驗室要制取并收集較純凈氫氣可以選擇裝置_____（填序號）。（6）同學利用“多米諾骨牌“效應，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出。請看圖回答問題：①B中看到的現(xiàn)象是_____，C中看到的現(xiàn)象是_____，E中看到的現(xiàn)象是_____。②D中反應的表達式為_____。14．依據(jù)如圖實驗，研究反應前后物質的質量關系。(1)鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應的化學方程式是______。(2)實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。(3)用激光引燃鐵粉前，稱得總質量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質量不變，其原因是______。松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質量為m2，則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。15．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a________；b________；（2）B、C裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣，長頸漏斗添加藥品的名稱________；與B裝置比較，C裝置的優(yōu)點是_______________，若用A裝置在試管口放一團棉花，利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，其化學符號表達式為________________；（3）可以用D裝置收集氧氣的原因是___________________，（4）若用如圖G裝置收集較純凈氧氣，可先在G裝置中裝滿水，氣體從________進入（填“c”或“d”）；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________、____________，（6）以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。實驗序號過氧化氫溶液濃度%溶過氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76a.通過實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是_______________________；b.若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，則產生氧氣的總重量將________選填“減小、不變或增大”）。16．某同學利用下列裝置制取氧氣并驗證氧氣的性質．（1）請寫出編號為①的儀器名稱_____．（2）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是_____．（3）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是_____，發(fā)生反應的文字表達式為_____試管口放棉花的作用為_____實驗前必須進行的操作是_____，收集完畢時的操作是_____．（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，氫氣是一種易燃，密度比空氣小的氣體，難溶于水。用上述裝置制取氫氣，你選擇的發(fā)生裝置是_____收集裝置是_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣。計算：（1）通過計算確定剩余固體的成分和質量_________（2）剩余固體中氧元素的質量分數(shù)_________（計算結果保留到0.1%）.18．如圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學式為Na2PO3F，請回答下列問題：（1）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質量比為____________（填最簡整數(shù)比）；相對分子質量是___________。（2）Na2PO3F中氟元素的質量分數(shù)是多少________？（寫出計算過程）（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質量是多少克________？（寫出計算過程）（計算結果保留小數(shù)點后一位）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學用空塑料瓶做簡易凈水器，設計圖如圖。（1）請你幫他繼續(xù)設計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是_________________；_________________；__________________。（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_________________；活性炭的作用是_________________。（3）凈化后是硬水還是軟水，可用_______________來檢驗。（4）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，日常生活可采用_______________；醫(yī)療上可采用_______________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、海水含有氯化鈉和水等物質，屬于混合物，糖水中含有水和蔗糖，屬于混合物，一氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，鐵粉是由一種元素組成的純凈物，屬于單質。不符合題意；B、牛奶中含有水和蛋白質等物質屬于混合物，水是由一種物質組成的，屬于純凈物，氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、河水中含有水和溶于水的物質，屬于混合物，氮氣是由一種物質組成的，屬于純凈物，氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，不符合題意；D、食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物，紅磷是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意。故選B。【點睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。2、B【解析】

A、催化劑在反應前后質量和化學性質不變，而不是性質不變，物理性質有可能改變，說法錯誤；B、原子是化學變化中的最小粒子，說法正確；C、該反應的生成物是一種單質和一種化合物，說法錯誤；D、在化學反應前后分子的種類一定改變，說法錯誤。故選B。3、C【解析】

能直接構成物質的粒子有三種：分子、原子、離子，物質是由什么粒子構成，就由什么粒子保持它的化學性質。二氧化碳是由二氧化碳分子構成，所以保持二氧化碳化學性質的粒子是二氧化碳分子。故選C。4、B【解析】物理性質：物質不需要化學變化就表現(xiàn)出的性質。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等；化學性質：物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質?？扇夹?、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等A、液氮冷凍麻醉是利用液氮汽化吸熱使溫度降低，屬于物理性質；B、氫氣作燃料，是利用氫氣的可燃性，是化學性質；C、石墨用作電極，利用了石墨能導電的物理性質；D、稀有氣體做電光源，是利用稀有氣體的通電時會發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質；故選B。5、A【解析】A、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質為純凈物，圖中分子由兩種不同原子構成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質則的氧化物，可能表示氧化物；B、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子，該圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物；C、圖中只含有一種物質的分子，該圖所示的物質為純凈物，但由于分子是由同種原子所構成的單質分子，不可能表示氧化物；D、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子構成，該圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物。故選A。點睛：構成相同的分子為同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子。6、B【解析】

A、我國人均水量很少，故要節(jié)約用水，錯誤；

B．蒸餾水屬于軟水，加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產生，正確；

C．礦泉水是混合物，錯誤；

D．硬水通過加熱煮沸可以降低水的硬度，錯誤。故選B。7、D【解析】

可燃物燃燒條件：物質是可燃物、與氧氣充分接觸；溫度達到可燃物的著火點?！驹斀狻緼、增大了酒精的揮發(fā)，故A不正確；B、可燃物的著火點不變，故B不正確；C、酒精燈的燈芯撥得松散一些，不能改變空氣中氧氣的含量，故C不正確；D、酒精燈的燈芯撥得松散一些，不能改變空氣中氧氣的含量，可以增大酒精與氧氣的接觸面積，使燃燒更劇烈，故D正確。故選D。8、B【解析】

A、—氧化氮（NO）中，氧元素顯-2價，設NO中氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2價；B、硝酸（）中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設HNO3中氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，則y=+5價；C、二氧化氮（）中，氧元素顯-2價，設NO2中氨元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：z+（-2）×2=0，則z=+4價；D、氨（）中，氫元素顯+1價，設NH3中氯元素的化合價是a，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：a+（+1）×3=0，則a=-3價。含氮化合物中，氮元素的化合價最高的是硝酸（）。含氮化合物中，氮元素的化合價最高的是硝酸（）。故選B。【點睛】掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。9、A【解析】

A、人體缺鐵元素會引起貧血，貧血應及時補充鐵元素，故正確；

B、元素種類由原子的核內質子數(shù)決定的，錯誤；

C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，錯誤；

D、人體缺鈣易患佝僂病，但是鈣元素屬于人體必需的常量元素，故錯誤；

故選：A。10、C【解析】

A、氧氣能支持燃燒說明氧氣具有助燃性，而不是可燃性，A選項錯誤；B、該現(xiàn)象說明水中有氧，但1L水中只能溶解30ml氧氣，故氧氣微溶于水，B選項錯誤；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，C選項正確；D、二氧化碳會引起溫室效應，但不應因為溫室效應而不使用燃料，不可因噎廢食，D選項錯誤；故選C。11、C【解析】

A、分子是保持物質化學性質的粒子，不能保持物質的物理性質，該選項說法不正確；

B、原子是化學變化中的最小微粒，該選項說法不正確；

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，該選項說法正確；

D、原子的質量主要集中在質子和中子上，即原子核上，該選項說法不正確。

故選：C?！军c睛】原子核由質子和中子構成，質子和中子的質量遠遠大于電子的質量。12、B【解析】

A、將溫度計放在火焰的不同地方可以大致測出各層的火焰溫度，不符合題意；B、木炭燃燒產生二氧化碳氣體，會對氧氣的消耗量的測量產生干擾，符合題意；C、氫氣的密度比空氣小，故收集氫氣應該從短的那端通入氫氣，不符合題意；D、A中的酚酞溶液變紅，B中的酚酞溶液不變紅，可以得出分子是在不斷運動的，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈水槽長頸漏斗的末端看到有氣泡產生防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管b將帶火星的木條放于a端管口，觀察木條是否復燃AF有氣泡產生液面下降有氣泡產生，石蕊試液變紅【解析】

（1）①是酒精燈，②是水槽（2）利用注射器檢查該裝置的氣密性，在錐形瓶內裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若裝置不漏氣，會使錐形瓶內的氣壓變小，在大氣壓的作用下空氣被壓入長頸漏斗內，因而在長頸漏斗的末端看到有氣泡產生；（3）B裝置為固體加熱型裝置，試管口還放一團棉花，所以B裝置制取氧氣為高錳酸鉀制氧氣，反應表達式為：；試管口放一團棉花，其作用是：防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管；（4）因為氧氣密度比空氣大，所以用E裝置收集氧氣時應從b端通入；驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于a端管口，觀察木條是否復燃；（5）實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，氫氣密度比空氣小，很難溶于水，所以實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置A和收集裝置F．（6）①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，氧氣進入B中，可以看到B中有氣泡產生；C裝置中，氧氣不斷增多，壓強增大，把稀鹽酸壓入D中，能夠觀察到C中液面下降；稀鹽酸與石灰石接觸后，反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，能夠觀察到D中稀鹽酸進入，有大量氣泡產生；二氧化碳進入E中，可以觀察到E中有氣泡，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色；②D中反應表達式為：。14、3Fe+2O2點燃Fe3O4鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內壓強大于外界大氣壓在該密閉容器中，參加反應的鐵粉和氧氣的質量總和等于反應后生成的四氧化三鐵的質量<【解析】

(1)鐵粉與氧氣燃燒的化學反應方程式為：3Fe+2O2點燃Fe3O4；(2)實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內壓強大于外界大氣壓;(3)用激光引燃鐵粉前，稱得總質量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質量不變，其原因是在該密閉容器中，參加反應的鐵粉和氧氣的質量總和等于反應后生成的四氧化三鐵的質量；反應前稱得總質量為m1是鐵粉和錐形瓶中空氣的總質量，反應后，松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質量為m2是生成物和松開錐形瓶的瓶塞后錐形瓶中空氣的總質量，根據(jù)質量守恒定律可得，生成物的質量等于消耗的鐵與氧氣的質量和，故m1<m2【點睛】該題難點是(2)和(3)，在解答(2)時，要考慮燃燒過程中要放熱，使容器內壓強變大，在解答(3)時，要考慮松開錐形瓶的瓶塞，消耗的氣體還會補充進去15、酒精燈錐形瓶過氧化氫（溶液）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2可以控制反應的速率氧氣密度比空氣大dAE溫度越高反應速率越快不變【解析】

（1）圖中有標號儀器的名稱：a是酒精燈；b是錐形瓶；（2）B、C裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣，B裝置是固、液混合不加熱型，所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，長頸漏斗添加藥品的名稱是過氧化氫溶液；C裝置中注射器能控制液體滴加速率，從而能控制反應的速率，與B裝置比較，C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的速率，若用A裝置在試管口放一團棉花，利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，高錳酸鉀是暗紫色固體，用高錳酸鉀制氧氣時，為防止高錳酸鉀進入導管，需在試管口放一團棉花，所以制取氧氣藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）用D裝置收集氧氣是向上排空氣法收集，其原因是氧氣密度比空氣大；（4）若用如圖G裝置收集較純凈氧氣，可先在G裝置中裝滿水，氧氣的密度小于水，氣體從d進入；（5）根據(jù)“實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣”可知，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，根據(jù)“常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水”可知收集氨氣只能用向下排空氣法收集。若制取并收集氨氣，應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是A、E；（6）a、實驗③和④中，其他條件相同，只有溫度不同，通過實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是溫度越高反應速率越快；b、若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，加水稀釋過程中，過氧化氫的質量不變，則產生氧氣的總重量將不變?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、酒精燈氧氣的密度比空氣大帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止高錳酸鉀粉末進入導管檢查裝置氣密性先移出導管，再熄滅酒精燈CE或F【解析】

（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大；具有助燃性，用這種方法收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；故填：氧氣的密度比空氣大；帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（3）在實驗室用B、F裝置制取氧氣，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放棉花的作用為防止高錳酸鉀粉末進入導管；實驗前必須進行的操作是檢查裝置氣密性；為了防止水槽中的水沿導管進入試管，使試管炸裂，實驗結束時的操作是先移出導管，再熄滅酒精燈；故填：高錳酸鉀；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止高錳酸鉀粉末進入導管；檢查裝置氣密性；先移出導管，再熄滅酒精燈；（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制