2023屆四川省成都市龍泉驛區(qū)第一中學校高三數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
2023屆四川省成都市龍泉驛區(qū)第一中學校高三數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第2頁
2023屆四川省成都市龍泉驛區(qū)第一中學校高三數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第3頁
2023屆四川省成都市龍泉驛區(qū)第一中學校高三數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第4頁
2023屆四川省成都市龍泉驛區(qū)第一中學校高三數(shù)學第一學期期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年高三上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列說法正確的是()A.“若,則”的否命題是“若,則”B.在中,“”是“”成立的必要不充分條件C.“若,則”是真命題D.存在,使得成立2.如圖所示點是拋物線的焦點,點、分別在拋物線及圓的實線部分上運動,且總是平行于軸,則的周長的取值范圍是()A. B. C. D.3.拋物線方程為,一直線與拋物線交于兩點,其弦的中點坐標為,則直線的方程為()A. B. C. D.4.在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的右焦點為,若F到直線的距離為,則E的離心率為()A. B. C. D.5.已知函數(shù),若所有點,所構成的平面區(qū)域面積為,則()A. B. C.1 D.6.設,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則7.集合,,則()A. B. C. D.8.已知,,且是的充分不必要條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結果為11,則圖中的判斷條件可以為()A. B. C. D.10.函數(shù)f(x)=的圖象大致為()A. B.C. D.11.已知等邊△ABC內接于圓:x2+y2=1,且P是圓τ上一點,則的最大值是()A. B.1 C. D.212.已知,則下列不等式正確的是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某公園劃船收費標準如表:某班16名同學一起去該公園劃船,若每人劃船的時間均為1小時,每只租船必須坐滿,租船最低總費用為______元,租船的總費用共有_____種可能.14.我國著名的數(shù)學家秦九韶在《數(shù)書九章》提出了“三斜求積術”.他把三角形的三條邊分別稱為小斜、中斜和大斜.三斜求積術就是用小斜平方加上大斜平方,送到中斜平方,取相減后余數(shù)的一半,自乘而得一個數(shù),小斜平方乘以大斜平方,送到上面得到的那個數(shù),相減后余數(shù)被4除,所得的數(shù)作為“實”,1作為“隅”,開平方后即得面積.所謂“實”、“隅”指的是在方程中,p為“隅”,q為“實”.即若的大斜、中斜、小斜分別為a,b,c,則.已知點D是邊AB上一點,,,,,則的面積為________.15.已知半徑為4的球面上有兩點A,B,AB=42,球心為O,若球面上的動點C滿足二面角C-AB-O的大小為60°16.給出下列四個命題,其中正確命題的序號是_____.(寫出所有正確命題的序號)因為所以不是函數(shù)的周期;對于定義在上的函數(shù)若則函數(shù)不是偶函數(shù);“”是“”成立的充分必要條件;若實數(shù)滿足則.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知點P在拋物線上,且點P的橫坐標為2,以P為圓心,為半徑的圓(O為原點),與拋物線C的準線交于M,N兩點,且.(1)求拋物線C的方程;(2)若拋物線的準線與y軸的交點為H.過拋物線焦點F的直線l與拋物線C交于A,B,且,求的值.18.(12分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;(2)當時,如果方程有兩個不等實根,求實數(shù)t的取值范圍,并證明.19.(12分)已知a,b∈R,設函數(shù)f(x)=(I)若b=0,求f(x)的單調區(qū)間:(II)當x∈[0,+∞)時,f(x)的最小值為0,求a+5b的最大值.注:20.(12分)班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從本班24名女同學,18名男同學中隨機抽取一個容量為7的樣本進行分析.(1)如果按照性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(寫出算式即可,不必計算出結果)(2)如果隨機抽取的7名同學的數(shù)學,物理成績(單位:分)對應如下表:學生序號1234567數(shù)學成績60657075858790物理成績70778085908693①若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,從這7名同學中抽取3名同學,記3名同學中數(shù)學和物理成績均為優(yōu)秀的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;②根據(jù)上表數(shù)據(jù),求物理成績關于數(shù)學成績的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);若班上某位同學的數(shù)學成績?yōu)?6分,預測該同學的物理成績?yōu)槎嗌俜??附:線性回歸方程,其中,.768381252621.(12分)已知曲線的極坐標方程為,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).(1)求曲線的直角坐標方程與直線的普通方程;(2)已知點,直線與曲線交于、兩點,求.22.(10分)在銳角三角形中,角的對邊分別為.已知成等差數(shù)列,成等比數(shù)列.(1)求的值;(2)若的面積為求的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A:否命題既否條件又否結論,故A錯.B:由正弦定理和邊角關系可判斷B錯.C:可判斷其逆否命題的真假,C正確.D:根據(jù)冪函數(shù)的性質判斷D錯.【詳解】解:A:“若,則”的否命題是“若,則”,故A錯.B:在中,,故“”是“”成立的必要充分條件,故B錯.C:“若,則”“若,則”,故C正確.D:由冪函數(shù)在遞減,故D錯.故選:C【點睛】考查判斷命題的真假,是基礎題.2、B【解析】

根據(jù)拋物線方程求得焦點坐標和準線方程,結合定義表示出;根據(jù)拋物線與圓的位置關系和特點,求得點橫坐標的取值范圍,即可由的周長求得其范圍.【詳解】拋物線,則焦點,準線方程為,根據(jù)拋物線定義可得,圓,圓心為,半徑為,點、分別在拋物線及圓的實線部分上運動,解得交點橫坐標為2.點、分別在兩個曲線上,總是平行于軸,因而兩點不能重合,不能在軸上,則由圓心和半徑可知,則的周長為,所以,故選:B.【點睛】本題考查了拋物線定義、方程及幾何性質的簡單應用,圓的幾何性質應用,屬于中檔題.3、A【解析】

設,,利用點差法得到,所以直線的斜率為2,又過點,再利用點斜式即可得到直線的方程.【詳解】解:設,∴,又,兩式相減得:,∴,∴,∴直線的斜率為2,又∴過點,∴直線的方程為:,即,故選:A.【點睛】本題考查直線與拋物線相交的中點弦問題,解題方法是“點差法”,即設出弦的兩端點坐標,代入拋物線方程相減后可把弦所在直線斜率與中點坐標建立關系.4、A【解析】

由已知可得到直線的傾斜角為,有,再利用即可解決.【詳解】由F到直線的距離為,得直線的傾斜角為,所以,即,解得.故選:A.【點睛】本題考查橢圓離心率的問題,一般求橢圓離心率的問題時,通常是構造關于的方程或不等式,本題是一道容易題.5、D【解析】

依題意,可得,在上單調遞增,于是可得在上的值域為,繼而可得,解之即可.【詳解】解:,因為,,所以,在上單調遞增,則在上的值域為,因為所有點所構成的平面區(qū)域面積為,所以,解得,故選:D.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,理解題意,得到是關鍵,考查運算能力,屬于中檔題.6、D【解析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關系.7、A【解析】

解一元二次不等式化簡集合A,再根據(jù)對數(shù)的真數(shù)大于零化簡集合B,求交集運算即可.【詳解】由可得,所以,由可得,所以,所以,故選A.【點睛】本題主要考查了集合的交集運算,涉及一元二次不等式解法及對數(shù)的概念,屬于中檔題.8、D【解析】

“是的充分不必要條件”等價于“是的充分不必要條件”,即中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集.【詳解】由題意知:可化簡為,,所以中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集,所以.【點睛】利用原命題與其逆否命題的等價性,對是的充分不必要條件進行命題轉換,使問題易于求解.9、B【解析】

根據(jù)程序框圖知當時,循環(huán)終止,此時,即可得答案.【詳解】,.運行第一次,,不成立,運行第二次,,不成立,運行第三次,,不成立,運行第四次,,不成立,運行第五次,,成立,輸出i的值為11,結束.故選:B.【點睛】本題考查補充程序框圖判斷框的條件,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意模擬程序一步一步執(zhí)行的求解策略.10、D【解析】

根據(jù)函數(shù)為非偶函數(shù)可排除兩個選項,再根據(jù)特殊值可區(qū)分剩余兩個選項.【詳解】因為f(-x)=≠f(x)知f(x)的圖象不關于y軸對稱,排除選項B,C.又f(2)==-<0.排除A,故選D.【點睛】本題主要考查了函數(shù)圖象的對稱性及特值法區(qū)分函數(shù)圖象,屬于中檔題.11、D【解析】

如圖所示建立直角坐標系,設,則,計算得到答案.【詳解】如圖所示建立直角坐標系,則,,,設,則.當,即時等號成立.故選:.【點睛】本題考查了向量的計算,建立直角坐標系利用坐標計算是解題的關鍵.12、D【解析】

利用特殊值代入法,作差法,排除不符合條件的選項,得到符合條件的選項.【詳解】已知,賦值法討論的情況:(1)當時,令,,則,,排除B、C選項;(2)當時,令,,則,排除A選項.故選:D.【點睛】比較大小通常采用作差法,本題主要考查不等式與不等關系,不等式的基本性質,利用特殊值代入法,排除不符合條件的選項,得到符合條件的選項,是一種簡單有效的方法,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、36010【解析】

列出所有租船的情況,分別計算出租金,由此能求出結果.【詳解】當租兩人船時,租金為:元,當租四人船時,租金為:元,當租1條四人船6條兩人船時,租金為:元,當租2條四人船4條兩人船時,租金為:元,當租3條四人船2條兩人船時,租金為:元,當租1條六人船5條2人船時,租金為:元,當租2條六人船2條2人船時,租金為:元,當租1條六人船1條四人船3條2人船時,租金為:元,當租1條六人船2條四人船1條2人船時,租金為:元,當租2條六人船1條四人船時,租金為:元,綜上,租船最低總費用為360元,租船的總費用共有10種可能.故答案為:360,10.【點睛】本小題主要考查分類討論的數(shù)學思想方法,考查實際應用問題,屬于基礎題.14、.【解析】

利用正切的和角公式求得,再求得,利用余弦定理求得,代入“三斜求積術”公式即可求得答案.【詳解】,所以,由余弦定理可知,得.根據(jù)“三斜求積術”可得,所以.【點睛】本題考查正切的和角公式,同角三角函數(shù)的基本關系式,余弦定理的應用,考查學生分析問題的能力和計算整理能力,難度較易.15、4【解析】

設△ABC所在截面圓的圓心為O1,AB中點為D,連接OD,易知∠ODO1即為二面角C-AB-O的平面角,可求出OD,?O1D及OO1,然后可判斷出四面體OABC外接球的球心E在直線OO1上,在【詳解】設△ABC所在截面圓的圓心為O1,AB中點為D,連接OD,OA=OB,所以,OD⊥AB,同理O1D⊥AB,所以,∠ODO1即為二面角∠ODO因為OA=OB=4,?AB=42,所以△OAB在Rt△ODO1中,由cos60o=O1D因為O1到A、B、C三的距離相等,所以,四面體OABC外接球的球心E在直線OO設四面體OABC外接球半徑為R,在Rt△O1由勾股定理可得:O1B2+O【點睛】本題考查了三棱錐的外接球問題,考查了學生的空間想象能力、邏輯推理能力及計算求解能力,屬于中檔題.16、【解析】

對①,根據(jù)周期的定義判定即可.對②,根據(jù)偶函數(shù)滿足的性質判定即可.對③,舉出反例判定即可.對④,求解不等式再判定即可.【詳解】解:因為當時,所以由周期函數(shù)的定義知不是函數(shù)的周期,故正確;對于定義在上的函數(shù),若,由偶函數(shù)的定義知函數(shù)不是偶函數(shù),故正確;當時不滿足則“”不是“”成立的充分不必要條件,故錯誤;若實數(shù)滿足則所以成立,故正確.正確命題的序號是.故答案為:.【點睛】本題主要考查了命題真假的判定,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)4【解析】

(1)將點P橫坐標代入拋物線中求得點P的坐標,利用點P到準線的距離d和勾股定理列方程求出p的值即可;(2)設A、B點坐標以及直線AB的方程,代入拋物線方程,利用根與系數(shù)的關系,以及垂直關系,得出關系式,計算的值即可.【詳解】(1)將點P橫坐標代入中,求得,∴P(2,),,點P到準線的距離為,∴,∴,解得,∴,∴拋物線C的方程為:;(2)拋物線的焦點為F(0,1),準線方程為,;設,直線AB的方程為,代入拋物線方程可得,∴,…①由,可得,又,,∴,∴,即,∴,…②把①代入②得,,則.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關系,以及拋物線與圓的方程應用問題,考查轉化思想以及計算能力,是中檔題.18、(1)當時,的單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是;當時,的單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是;(2),證明見解析.【解析】

(1)求出,對分類討論,分別求出的解,即可得出結論;(2)由(1)得出有兩解時的范圍,以及關系,將,等價轉化為證明,不妨設,令,則,即證,構造函數(shù),只要證明對于任意恒成立即可.【詳解】(1)的定義域為R,且.由,得;由,得.故當時,函數(shù)的單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是;當時,函數(shù)的單調遞增區(qū)間是,單調遞減區(qū)間是.(2)由(1)知當時,,且.當時,;當時,.當時,直線與的圖像有兩個交點,實數(shù)t的取值范圍是.方程有兩個不等實根,,,,,,即.要證,只需證,即證,不妨設.令,則,則要證,即證.令,則.令,則,在上單調遞增,.,在上單調遞增,,即成立,即成立..【點睛】本題考查函數(shù)與導數(shù)的綜合應用,涉及到函數(shù)單調性、極值、零點、不等式證明,構造函數(shù)函數(shù)是解題的關鍵,意在考查直觀想象、邏輯推理、數(shù)學計算能力,屬于較難題.19、(I)詳見解析;(II)2【解析】

(I)求導得到f'(x)=ex-a,討論a≤0(II)f12=e-12a-5【詳解】(I)f(x)=ex-ax當a≤0時,f'(x)=e當a>0時,f'(x)=ex-a=0,x=lna當x∈lna,+∞時,綜上所述:a≤0時,fx在R上單調遞增;a>0時,fx在-∞,ln(II)f(x)=ex-ax-bf12=現(xiàn)在證明存在a,b,a+5b=2e取a=3e4,b=f'(x)=ex-a-故當x∈0,+∞上時,x2+1f'x在x∈0,+∞上單調遞增,故fx在0,12上單調遞減,在1綜上所述:a+5b的最大值為【點睛】本題考查了函數(shù)單調性,函數(shù)的最值問題,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.20、(1)不同的樣本的個數(shù)為.(2)①分布列見解析,.②線性回歸方程為.可預測該同學的物理成績?yōu)?6分.【解析】

(1)按比例抽取即可,再用乘法原理計算不同的樣本數(shù).(2)名學生中物理和數(shù)學都優(yōu)秀的有3名學生,任取3名學生,都優(yōu)秀的學生人數(shù)服從超幾何分布,故可得其概率分布列及其數(shù)學期望.而線性回歸方程的計算可用給出的公式計算,并利用得到的回歸方程預測該同學的物理成績.【詳解】(1)依據(jù)分層抽樣的方法,24名女同學中應抽取的人數(shù)為名,18名男同學中應抽取的人數(shù)為名,故不同的樣本的個數(shù)為.(2)①∵7名同學中數(shù)學和物理成績均為優(yōu)秀的人數(shù)為3名,∴的取值為0,1,2,3.∴,,,.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論