山東省威海市文登區(qū)2022-2023學(xué)年(五四學(xué)制)六年級上學(xué)期期末道德與法治試題 【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

山東省威海市文登區(qū)2022-2023學(xué)年(五四學(xué)制)六年級上學(xué)期期末道德與法治試題說明:1.質(zhì)量檢測以開卷方式進(jìn)行,可查閱放材,但必須獨(dú)立做答。2.時間為60分鐘,滿分70分3.共6頁試卷,所有答案必須涂寫在答題卡上,寫在試卷上的答案無效。一、下列各題只有一個選項是符合題意的,將正確答案的代號填入答題卡上。(每小題1分,共20分)1.2022年,11月29日,隨著發(fā)射成功,中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證和建造階段12次發(fā)射任務(wù)全部完成。()A.神舟十三 B.神舟十四 C.神舟十五 D.神舟十六【答案】C【解析】【詳解】本題是時政題,解析略。2.10月16日,中國共產(chǎn)黨第次全國代表大會在北京開幕。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話()A.十八 B.十九 C.二十 D.二十一【答案】C【解析】【詳解】本題為時政題,解析略。3.2022年11月15日,_________領(lǐng)導(dǎo)人第十七次峰會印度尼西亞巴厘島舉行。習(xí)近平主席發(fā)表《共迎時代挑戰(zhàn)共建美好未來》重要講話。()A.亞太經(jīng)合組織 B.金磚國家 C.上海合作組織 D.二十國集團(tuán)【答案】D【解析】【詳解】本題為時政題,解析略。4.有人說中學(xué)時代是人生最美的年華。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展,接受生命饋贈給我們的成長禮物。這里“新的成長、新的發(fā)展”最合適的理解是()A.新校園、新環(huán)境、新班級、新同學(xué)、新老師B.全新的學(xué)習(xí)生活,把全部時間都用在學(xué)習(xí)上C.不斷體驗新生活、進(jìn)行自我發(fā)展的新起點(diǎn)D.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查對新起點(diǎn)的認(rèn)識。A:新校園、新環(huán)境、新班級、新同學(xué)、新老師不能體現(xiàn)出新的成長、發(fā)展,A不符合題意;B:把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,不符合中學(xué)時代的發(fā)展要求,B錯誤;C:新的成長、新的發(fā)展,是要不斷體驗新生活、進(jìn)行自我發(fā)展的新起點(diǎn),C符合題意;D:截然不同的表述過于絕對,D錯誤;故本題選擇C。5.中學(xué)生活是人生道路上一個新的起點(diǎn),從這個起點(diǎn)開始,我們將在株洲南雅實(shí)驗中學(xué)學(xué)習(xí),迎來人生發(fā)展的新階段。對此,下列觀點(diǎn)不正確的是A.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會B.在新的環(huán)境中我們有機(jī)會重新塑造一個“我”C.新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能D.來到株洲南雅實(shí)驗中學(xué),不努力也可以學(xué)得好【答案】D【解析】【詳解】本題考查成長的禮物。依據(jù)教材知識可知,中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會;在新的環(huán)境中我們有機(jī)會重新塑造一個“我”;新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能;選項ABC正確。在名校也要努力學(xué)習(xí),選項D錯誤。本題讓選觀點(diǎn)不正確的,所以選D?!军c(diǎn)睛】選擇題中讓選下列觀點(diǎn)不正確的、不符合題意的、理解錯誤的、說法不正確的,說法錯誤的等屬于選非題;解答時,要仔細(xì)審題,看清題目要求,以免選錯。6.有人說:“你的夢想沒有實(shí)現(xiàn)并不表示你是窮人,真正的窮人是永遠(yuǎn)不做夢的人?!睂@句話的正確理解是()A.夢想不是一成不變的,而是發(fā)展變化的 B.有夢想就會成為富人C.人生需要夢想,夢想豐富著我們的人生 D.我們應(yīng)經(jīng)常編織夢想【答案】C【解析】【詳解】本題考查夢想的意義。C:題干中的話體現(xiàn)了夢想的重要性。依據(jù)教材知識,人生需要夢想,夢想豐富著我們的人生,故C正確;A:題干未涉及夢想不是一成不變的,故排除A;B:就會,說法絕對,故排除B;D:我們不能經(jīng)常編織夢想,故排除D;故本題選C。7.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明,要讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。這說明()①有夢想就一定會成功②少年的夢想與偉大中國夢密不可分③中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開廣大青年的努力④努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,中國夢與中學(xué)生無關(guān)A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)少年夢想。②③:材料通過習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中的講話內(nèi)容,告訴我們少年的夢想與偉大中國夢密不可分,中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開廣大青年的努力,故②③說法正確;①:有了夢想還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力,①說法錯誤;④:少年的夢想與偉大中國夢密不可分,④說法錯誤;故本題選B。毛澤東是一位博覽群書、酷愛學(xué)習(xí)的革命家。他看問題能登高望遠(yuǎn)、眼界寬廣,處理問題能高屋建瓴、勢如破竹,一個重要原因就是他有淵博的學(xué)問和豐富的知識。正如他所說“有了學(xué)問,好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒有學(xué)問,如在暗溝里走路,摸索不著,那會苦煞人?!泵珴蓶|青年時期求學(xué)時,結(jié)交了十幾個有志于國家獨(dú)立、民族解放的朋友。他們“以天下為己任”,一起研究學(xué)問,探索救國之道。據(jù)此完成下面小題。8.對毛澤東關(guān)于“有學(xué)問”和“沒有學(xué)問”的理解正確的是()A.學(xué)習(xí),能夠提升我們的能力和智慧 B.學(xué)習(xí),讓我們體驗不同的生活方式C.學(xué)習(xí),讓面前的世界變得更加精彩 D.學(xué)習(xí),讓我們交得更加獨(dú)立和自由9.毛澤東青年時期的友誼啟示我們()①要選擇志同道合的人做朋友②只與學(xué)習(xí)好的人交朋友③青年時期交的朋友都對我們有益,成年后交的朋友都對我們有害④真摯的友誼促使我們成長A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】8.A9.B【解析】【8題詳解】本題考查的是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。A:題干的主旨在于學(xué)習(xí)的重要性,通過學(xué)習(xí),可以增長知識,可以提高自身素質(zhì),有助于我們事業(yè)的成功。學(xué)習(xí)還可以讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩,可以使我們體驗不同的生活方式,改變了我們的思維方式和行為,提升我們的能力和智慧。題干描述“有了學(xué)問,好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒有學(xué)問,如在暗溝里走路,摸索不著,那會苦煞人"說明了學(xué)習(xí)能夠提升我們的能力和智慧,故A正確:;BC:這與題文的主旨內(nèi)容不符,與題意不符,故排除;D:“讓我們變得更加獨(dú)立和自由“不是學(xué)習(xí)的目的。故排除D;故本題選A。【9題詳解】本題考查友誼。①④:由題干可知,毛澤東青年時期求學(xué)時,結(jié)交了十幾個有志于國家獨(dú)立、民族解放的朋友。他們“以天下為己任”,一起研究學(xué)問,探索救國之道。這表明真正的友誼是人生最寶貴的財富,是天地間最可貴的東西,真摯的友誼讓我們得到成長,會讓我們受益終生。朋友對一個人的影響很大,我們要選擇志同道合的人做朋友。①④說法正確;②:這歪曲了題文的主旨,②說法錯誤;③:這一說法過于絕對,交友不能以時間為分界點(diǎn),③說法錯誤;故本題選B。10.相比小學(xué),中學(xué)所學(xué)知識量增加了,難度加大了,老師不再管那么細(xì)了,對此我們應(yīng)()①學(xué)會自主學(xué)習(xí)②主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)③照搬優(yōu)生的學(xué)習(xí)方法④向古人學(xué),苦學(xué)、死學(xué)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①②:我們要學(xué)會學(xué)習(xí)。中學(xué)的變化要求我們應(yīng)學(xué)會自主學(xué)習(xí),主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),①②符合題意;③:不能照搬他人的學(xué)習(xí)方法,③錯誤;④:苦學(xué)、死學(xué)不是合適的學(xué)習(xí)方法,④錯誤;故本題選A。11.某心理咨詢室收到中學(xué)生小楓的來信,信上說“和同齡人相比,我個子矮小,同學(xué)經(jīng)常取笑我,我很自卑?!毕铝惺切睦碜稍兪依蠋煂π鞯膭駥?dǎo),你認(rèn)為合適的是①金無足赤,人無完人②生命具有獨(dú)特性,要學(xué)會悅納自我③針鋒相對,揭人之短④別為外表煩惱,不斷提升內(nèi)在素養(yǎng)A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對正確認(rèn)識自己的掌握,根據(jù)所學(xué),我們要正確認(rèn)識自己,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),“金無足赤人無完人”,我們每個人的生命都是獨(dú)特的,我們要學(xué)會悅納自己,不要過于注重自己的外表,而要重視自己內(nèi)在素質(zhì)的提高,所以排除③,正確答案選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生認(rèn)識到一個人的美是外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,我們既要重視外在美,更要追求內(nèi)在美。12.古人云:“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣.”這告訴我們做更好的自己要()A.主動改正缺點(diǎn) B.激發(fā)自身潛能 C.揚(yáng)長避短 D.為社會作貢獻(xiàn)【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。C:“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!币馑际鞘褂萌说拈L處,做事就沒有不成功的;避開人的短處,世上就沒有可廢棄的人才。這要求做更好的自己要揚(yáng)長避短,故C正確;ABD:題干未涉及主動改正缺點(diǎn)、激發(fā)自身潛能、為社會作貢獻(xiàn),故排除ABD;故本題選C。13.七年級小展同學(xué)參加演講比賽前,每天對者鏡子反復(fù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,不斷完善。她認(rèn)識自己的途徑是()A.自我觀察 B.他人評價 C.名師指導(dǎo) D.與他人比較【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的途徑。A:材料中,小展同學(xué)參加演講比賽前,每天對者鏡子反復(fù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,不斷完善。這是在通過自我觀察認(rèn)識自己,故A說法正確;BCD:這在材料中沒有體現(xiàn)出來,故與題意不符;故本題選A。14.關(guān)于友誼的特質(zhì),下列表述正確的有()①親密②平等③雙向④心靈相遇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。①②③④:依據(jù)教材知識,友誼是一種親密的關(guān)系,友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇,①②③④正確;故本題選D。15.進(jìn)入中學(xué)后,小利隨打工的父母來到城里讀書。隨著生活環(huán)境的變化,小學(xué)時的好朋友有的偶爾聯(lián)系一下,有的不再聯(lián)系,這使小利有諸多不適應(yīng)。如果讓你去開導(dǎo)她,你的建議是()①友誼不是一成不變的②要學(xué)會接受一段友誼的淡出,積極尋找新的友誼③生活中沒有真正的友誼④要學(xué)會承受友誼中受到的傷害A.①② B.①③ C.②④ D.③④①【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識。①②:題干中,隨著生活環(huán)境的變化,小學(xué)時的好朋友有的偶爾聯(lián)系一下,有的不再聯(lián)系,這體現(xiàn)了友誼不是一成不變,隨著時間的推移,一部分友誼會淡出,所以要學(xué)會接受一段友誼的淡出,積極尋找新的友誼,故①②正確;③:生活中有真正的友誼,故③錯誤;④:題干未體現(xiàn)友誼的傷害,故排除④;故本題選A。16.建立友誼,需要持續(xù)的行動。下列做法中可以交到更多的朋友的是()①總是以自我為中心,要求別人聽自己的,為自己服務(wù)②與朋友一起做錯事時,從不推卸、逃避責(zé)任③在他人有困難時總是主動、熱情地伸出援助之手④當(dāng)他人無意中傷害了自己,能做到寬以待人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查建立友誼。交到更多的朋友,要掌握交往的藝術(shù)和技巧,要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美,要做到虛心聽取別人的談話,不能只顧自己,不能以自我為中心,與朋友相交,要真誠、尊重,要理解和寬容,不能斤斤計較,要關(guān)愛、幫助,及時幫助同學(xué),所以②③④說法符合題意;①說法錯誤,排除。故選D。17.小波性格內(nèi)向,總把心事放在肚子里,她也很想有朋友。你可以勸她,建立友誼要()A.開放自己 B.持續(xù)行動 C.小心謹(jǐn)慎 D.尊重他人【答案】A【解析】【詳解】本題考查如何建立友誼。ABCD:材料中,小波性格內(nèi)向,不愿意和別人多說話,總把心事放在肚子里,說明建立友誼需要開放自己,據(jù)此A符合題意;BCD與題意不符;故本題選A。18.生活中,為避免“友誼的小船說翻就翻”,我們應(yīng)學(xué)會()①接納對方,接受其優(yōu)點(diǎn),包容其缺點(diǎn)②贊美對方的閃光點(diǎn)③理解對方,真正做到“躬自厚而薄責(zé)于人”④重視對方,無條件地寬容朋友犯的各種錯誤A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。①②③:我們要學(xué)會呵護(hù)友誼。要做到接納對方,接受其優(yōu)點(diǎn),包容其缺點(diǎn);贊美對方的閃光點(diǎn);理解對方,真正做到“躬自厚而薄責(zé)于人”,①②③正確;④:“無條件、各種錯誤”,說法絕對,④錯誤;故本題選A。19.我和小美在生活中是好朋友,在學(xué)習(xí)上是競爭對手,經(jīng)常互相較勁。這次學(xué)校要在班級選一位優(yōu)秀班干部,我倆都報名競選,結(jié)果我被選中,小美落選了。之后,小美對我總是很冷漠,友誼的小船就這樣翻了嗎?對此,認(rèn)識正確的是()①好朋友只能合作進(jìn)步,不能相互間競爭②競爭并不傷害友誼,需正確對待競爭③要在競爭中坦然接受欣賞朋友的成就④在合作中幫助朋友,競爭中放棄朋友A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】考查點(diǎn):友誼、競爭與合作。朋友之間既可以合作進(jìn)步,也可以互相競爭,良好的競爭會使我們變得更強(qiáng)大,①說法錯誤;正確處理好競爭與友誼的關(guān)系,在競爭中接受朋友的成就,自我反省,才能進(jìn)步,②③說法正確;好朋友在競爭中也要互相激勵,不能放棄朋友,④說法錯誤,故本題選C。20.許多同學(xué)在網(wǎng)上的表現(xiàn)和在生活中的表現(xiàn)完全不同,這是由于網(wǎng)上交往()A.具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn) B.擴(kuò)大了我們與人交往的范圍C.具有隨意性 D.不受任何約束【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)。A:許多同學(xué)在網(wǎng)上表現(xiàn)和在生活中的表現(xiàn)完全不同,這體現(xiàn)了網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),故A正確;B:題干未涉及網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們與人交往范圍,故排除B;C:網(wǎng)絡(luò)不具有隨意性,故排除C;D:網(wǎng)上交往也受道德和法律的約束,故D錯誤;故本題選A。二、非選擇題(共50分)21.冬奧冠軍蘇翊鳴,少年時的夢想是要站上“家門口”的冬奧舞臺,為國爭光,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,他非常自律、刻苦,每天第一個上山的是他,最晚收工的也是他,他決定要樹立一個更好的榜樣,感召更多青少年一起追求夢想。結(jié)合上述情境,運(yùn)用教材內(nèi)容回答:(1)蘇翊鳴身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)打動了你?(2)志存高遠(yuǎn),勇敢追夢的蘇翊鳴,對你實(shí)現(xiàn)自己的夢想有何啟示?(3)“樹立一個更好的目標(biāo)和榜樣,感召更多青少年一起追求夢想”,這些舉動,對你做更好的自己有怎樣的啟迪?【答案】(1)堅強(qiáng)的意志、自信、勤勞。(2)堅持,將進(jìn)取變成一種信念。努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(3)做更好的自己,要揚(yáng)長避短、要主動改正缺點(diǎn)、要不斷激發(fā)自己的潛能、要為他人、社會帶來福祉。【解析】【分析】考點(diǎn)考查:堅強(qiáng)的意志、夢想、做更好的自己。能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用堅強(qiáng)的意志、自信的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:蘇翊鳴非常自律、刻苦,他決定要樹立一個更好的榜樣→堅強(qiáng)的意志、自信、勤勞。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運(yùn)用實(shí)現(xiàn)夢想的途徑的有關(guān)知識,從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:蘇翊鳴為國爭光,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,每天第一個上山的是他,最晚收工的也是他→堅持,將進(jìn)取變成一種信念;努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。第三步:整合信息,組織答案。【小問3詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用做更好的自己的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:樹立一個更好的目標(biāo)和榜樣,感召更多青少年一起追求夢想→做更好的自己的要求。第三步:整合信息,組織答案。22.“感動中國2021年度人物”江夢南,半歲時失去聽力,通過學(xué)習(xí)唇話、練習(xí)開口說活與人交流。由于不能全程看到老師講課時的嘴型,她在課下通過看板書和自學(xué)付出了比同學(xué)多幾倍的努力,成為清華大學(xué)的博士,攻克生命健康難題?!拔覐膩頉]有因為聽不見,就把自己看成了一個弱者。我相信自己不會比別人差?!贝髮W(xué)放假期間,她回到家鄉(xiāng)的特殊教育學(xué)校做義工,探望那些聽障、智障的孩子,鼓勵他們學(xué)習(xí)唇語和說話,積極融入社會,樂觀面對生活。閱讀上述素材,結(jié)合教材內(nèi)容回答:(1)江夢南的成長歷程,使你感受到學(xué)習(xí)具有怎樣的意義?(2)江夢南對自己的認(rèn)識,對她的成長帶來怎樣的影響?(3)江夢南的自我認(rèn)識,對你接納與欣賞自己有怎樣的啟迪?【答案】(1)學(xué)習(xí)讓我們能夠生存,擁有更充實(shí)生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動力。(2)可以促進(jìn)自我發(fā)展。有助于我們增強(qiáng)對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。

可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會,更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。(3)學(xué)會接納自己:①需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。②接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。

學(xué)會欣賞自己:①欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)和努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進(jìn)。善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作,才能成為一個內(nèi)涵更加豐富的我?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:學(xué)習(xí)的意義、正確認(rèn)識自己的意義、接納和欣賞自己能力考查:運(yùn)用知識分析問題核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用學(xué)習(xí)的意義的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:江夢南通過學(xué)習(xí)唇話、練習(xí)開口說活與人交流。她在課下通過看板書和自學(xué)付出了比同學(xué)多幾倍的努力,成為清華大學(xué)的博士→學(xué)習(xí)的意義。第三步:整合信息,組織答案。小問2詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用正確認(rèn)識自己的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:江夢南從來沒有因為聽不見,就把自己看成了一個弱者。她相信自己不會比別人差→正確認(rèn)識自己的意義。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查接納和欣賞自己的要求,可以結(jié)合教材知識作答。23.鏡頭一:剛進(jìn)初中的小王面對新學(xué)校、新同學(xué)很不適應(yīng),和同桌小劉成為好朋友后,兩人經(jīng)常交流學(xué)習(xí)生活中的心得體會,小王不再感到孤單了;在幫助小劉解決數(shù)學(xué)難題時,他看到了自己的優(yōu)點(diǎn),變得更加自信;從小劉身上他學(xué)會了待人要真誠友善。鏡頭二:小杰和大濤發(fā)生了矛盾,他請小劉幫忙一起去“教訓(xùn)”大濤,還說如果小劉不去,就不是真正的好朋友。鏡頭三:最近小王和小劉交流的機(jī)會越來越少了。原來小王在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交了很多好友,他每天都花大量的時間和網(wǎng)友聊天,想把網(wǎng)友變成現(xiàn)實(shí)中的朋友,沒時間理睬小劉。這幾天小杰悶悶不樂,原來他被一個比較要好的網(wǎng)友小輝騙走了自己攢的200元錢。閱讀上述素材,結(jié)合教材內(nèi)容回答:(1)結(jié)合鏡頭一,請分析友誼具有怎樣的力量?(2)鏡頭二中,你是否認(rèn)同“如果小劉不去,就不是真正的好朋友”?為什么?(3)你認(rèn)為網(wǎng)上交友具有怎樣的影響?(4)鏡頭三中,小杰的網(wǎng)上交友經(jīng)歷對你有何警示?【答案】(1)①因為朋友,我們少了幾份孤獨(dú),多了些溫暖。②因為朋友,我們感受到了自身的價值,多了一份對自己的欣賞。③朋友對一個人的影響很大,對我們的言談舉止、興趣愛好、甚至性格等會產(chǎn)生積極的影響。(2)不同意。因為友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。(3)網(wǎng)上交

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