醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)3+2五年連貫制《臨床醫(yī)學(xué)概要》課程標(biāo)準(zhǔn)

《臨床醫(yī)學(xué)概要》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院執(zhí)筆人：高瑞君、馮俊禮審核人：高瑞君制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱臨床醫(yī)學(xué)概要開(kāi)課院部醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院課程代碼0920046考核性質(zhì)考試+考查前導(dǎo)課程《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》后續(xù)課程《檢驗(yàn)綜合技術(shù)》、《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》、《跟崗實(shí)習(xí)》總學(xué)時(shí)102課程類型理論課是□實(shí)踐課是□理論+實(shí)踐是R理實(shí)一體化是□適用專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)二、課程性質(zhì)1.課程類型《臨床醫(yī)學(xué)概論》是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)必修課程，是一門(mén)從整體出發(fā)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的臨床醫(yī)學(xué)綜合性課程，本課程涵蓋診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)等臨床學(xué)科，主要介紹臨床各科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則，重點(diǎn)介紹與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)密切相關(guān)的臨床疾病。學(xué)習(xí)本課程的基礎(chǔ)是《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》《病理學(xué)》《生理學(xué)》等先修課，通過(guò)本課程的教育，使醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，能夠掌握一定的臨床醫(yī)學(xué)基本理論，基本知識(shí)，基本技能，在全面了解臨床醫(yī)學(xué)各疾病的概述和診療常規(guī)中，去發(fā)現(xiàn)臨床的需求，去思考解決的途徑和方法，為其它學(xué)科與臨床醫(yī)學(xué)的交叉滲透提供結(jié)合本專業(yè)的各種信息及相關(guān)知識(shí)，從而為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)，拓寬思路，相互促進(jìn)，形成良性互動(dòng)。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力臨床檢驗(yàn)技師掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；掌握臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能對(duì)常見(jiàn)的檢驗(yàn)項(xiàng)目能進(jìn)行熟練正確地操作，熟悉各種常用檢驗(yàn)儀器的性能、原理、基本構(gòu)造、操作技術(shù)及日常維護(hù)保養(yǎng)；能熟練進(jìn)行各種臨床標(biāo)本的采集、處理、生化檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)等常規(guī)項(xiàng)目的檢驗(yàn)工作，能正確分析檢驗(yàn)結(jié)果，發(fā)送檢驗(yàn)報(bào)告；具有自學(xué)新知識(shí)、探索新技術(shù)，終身學(xué)習(xí)的能力。了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)《臨床醫(yī)學(xué)概要》是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的必修課程。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)所必須的臨床常見(jiàn)疾病的診療專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，服務(wù)于檢驗(yàn)技術(shù)崗位。同時(shí)該課程也是臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士資格考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握。具體教學(xué)目標(biāo)為：掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義。了解各項(xiàng)影像學(xué)檢查的價(jià)值、特性及診斷應(yīng)用原理；熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)，并具有辯證思維的能力，培養(yǎng)救死扶傷、全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德素質(zhì)，具有尊重患者、關(guān)愛(ài)生命的人文精神。2.課程具體目標(biāo)具體表述課程的內(nèi)容及學(xué)生應(yīng)達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)，在進(jìn)行目標(biāo)表述時(shí)應(yīng)以學(xué)生作為行為主體來(lái)表述，使用外顯性行為動(dòng)詞，外顯性行為動(dòng)詞可參考附表所示。表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容11.1能在工作過(guò)程中完成檢驗(yàn)報(bào)告單相關(guān)內(nèi)容的解釋；1.2能與臨床工作者進(jìn)行有效的溝通交流；2.1能在工作過(guò)程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測(cè)；2.2能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；3.1具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.2具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛質(zhì)；5.2具備臨床檢驗(yàn)的基本操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析的能力、對(duì)檢驗(yàn)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù)的能力；12.1掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；12.2掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義；慢性阻塞性肺疾病、肺結(jié)核，肺炎，等疾病的診斷、治療與預(yù)防保健具備對(duì)呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷能力，同時(shí)具備與相關(guān)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義相聯(lián)系的能力。具有辯證思維的能力，大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有本行業(yè)的職業(yè)道德。慢性阻塞性肺疾病、肺結(jié)核，肺炎等疾病的診療21.1能在工作過(guò)程中完成檢驗(yàn)報(bào)告單相關(guān)內(nèi)容的解釋；1.2能與臨床工作者進(jìn)行有效的溝通交流；2.1能在工作過(guò)程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測(cè)；2.2能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；3.1具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.2具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛質(zhì)；5.2具備臨床檢驗(yàn)的基本操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析的能力、對(duì)檢驗(yàn)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù)的能力；12.1掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；12.2掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義；高血壓，病毒性心肌炎，心力衰竭，冠心病等疾病的診斷、治療與預(yù)防保健。具備對(duì)循環(huán)系統(tǒng)常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷能力，同時(shí)具備與相關(guān)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義相聯(lián)系的能力。具有辯證思維的能力，大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有本行業(yè)的職業(yè)道德。高血壓，病毒性心肌炎，心力衰竭，冠心病等疾病的診療31.1能在工作過(guò)程中完成檢驗(yàn)報(bào)告單相關(guān)內(nèi)容的解釋；1.2能與臨床工作者進(jìn)行有效的溝通交流；2.1能在工作過(guò)程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測(cè)；2.2能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；3.1具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.2具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛質(zhì)；5.2具備臨床檢驗(yàn)的基本操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析的能力、對(duì)檢驗(yàn)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù)的能力；12.1掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；12.2掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義；消化性潰瘍，肝硬化，胃炎，病毒性肝炎，肝癌、胃癌，急性胰腺炎等疾病的診斷、治療與預(yù)防保健。具備對(duì)消化系統(tǒng)常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷能力，同時(shí)具備與相關(guān)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義相聯(lián)系的能力。具有辯證思維的能力，大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有本行業(yè)的職業(yè)道德。消化性潰瘍，肝硬化，胃炎，病毒性肝炎，肝癌、胃癌，急性胰腺炎等疾病的診療41.1能在工作過(guò)程中完成檢驗(yàn)報(bào)告單相關(guān)內(nèi)容的解釋；1.2能與臨床工作者進(jìn)行有效的溝通交流；2.1能在工作過(guò)程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測(cè)；2.2能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；3.1具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.2具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛質(zhì)；5.2具備臨床檢驗(yàn)的基本操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析的能力、對(duì)檢驗(yàn)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù)的能力；12.1掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；12.2掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義；慢性腎炎，尿路感染，腎病綜合征，慢性腎衰竭等疾病的診斷、治療與預(yù)防保健。具備對(duì)泌尿系統(tǒng)常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷能力，同時(shí)具備與相關(guān)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義相聯(lián)系的能力。具有辯證思維的能力，大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有本行業(yè)的職業(yè)道德。慢性腎炎，尿路感染，腎病綜合征，慢性腎衰竭等疾病的診療51.1能在工作過(guò)程中完成檢驗(yàn)報(bào)告單相關(guān)內(nèi)容的解釋；1.2能與臨床工作者進(jìn)行有效的溝通交流；2.1能在工作過(guò)程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測(cè)；2.2能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；3.1具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.2具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛質(zhì)；5.2具備臨床檢驗(yàn)的基本操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析的能力、對(duì)檢驗(yàn)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù)的能力；12.1掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；12.2掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義；貧血，白血病等疾病的診斷、治療與預(yù)防保健。具備對(duì)血液和造血系統(tǒng)常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷能力，同時(shí)具備與相關(guān)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義相聯(lián)系的能力。具有辯證思維的能力，大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有本行業(yè)的職業(yè)道德。貧血，白血病等等疾病的診療61.1能在工作過(guò)程中完成檢驗(yàn)報(bào)告單相關(guān)內(nèi)容的解釋；1.2能與臨床工作者進(jìn)行有效的溝通交流；2.1能在工作過(guò)程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測(cè)；2.2能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；3.1具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.2具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛質(zhì)；5.2具備臨床檢驗(yàn)的基本操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析的能力、對(duì)檢驗(yàn)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù)的能力；12.1掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；12.2掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義；甲亢，糖尿病，痛風(fēng)，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，系統(tǒng)性紅斑狼瘡等疾病的診斷、治療與預(yù)防保健。具備對(duì)內(nèi)分泌、代謝系統(tǒng)、風(fēng)濕性疾病常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷能力，同時(shí)具備與相關(guān)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義相聯(lián)系的能力。具有辯證思維的能力，大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有本行業(yè)的職業(yè)道德。甲亢，糖尿病，痛風(fēng)，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，系統(tǒng)性紅斑狼瘡等疾病的診療71.1能在工作過(guò)程中完成檢驗(yàn)報(bào)告單相關(guān)內(nèi)容的解釋；1.2能與臨床工作者進(jìn)行有效的溝通交流；2.1能在工作過(guò)程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測(cè)；2.2能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；3.1具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.2具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛質(zhì)；5.2具備臨床檢驗(yàn)的基本操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析的能力、對(duì)檢驗(yàn)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù)的能力；12.1掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；12.2掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義；流產(chǎn)，宮頸炎，小兒肺炎等疾病的診斷、治療與預(yù)防保健。具備對(duì)婦科，兒科常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷能力，同時(shí)具備與相關(guān)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義相聯(lián)系的能力。具有辯證思維的能力，大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有本行業(yè)的職業(yè)道德。流產(chǎn)，宮頸炎，小兒肺炎等疾病的診療81.1能在工作過(guò)程中完成檢驗(yàn)報(bào)告單相關(guān)內(nèi)容的解釋；1.2能與臨床工作者進(jìn)行有效的溝通交流；2.1能在工作過(guò)程中依據(jù)醫(yī)囑完成相應(yīng)標(biāo)本的檢測(cè)；2.2能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；3.1具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；3.2具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)和潛質(zhì)；5.2具備臨床檢驗(yàn)的基本操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析的能力、對(duì)檢驗(yàn)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)和維護(hù)的能力；12.1掌握醫(yī)學(xué)常見(jiàn)內(nèi)外婦兒及傳染病等學(xué)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等內(nèi)容；12.2掌握臨床體格檢查基本理論和基本方法，以及典型體征的發(fā)生機(jī)理與臨床意義；傳染病學(xué)總論及艾滋病的診斷、治療與預(yù)防保健。具備對(duì)傳染病學(xué)常見(jiàn)病，多發(fā)病的診斷能力，同時(shí)具備與相關(guān)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目的意義相聯(lián)系的能力。具有辯證思維的能力，大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有本行業(yè)的職業(yè)道德。傳染病學(xué)總論及艾滋病等疾病的診療表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)課程思政元素學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一診斷學(xué)基礎(chǔ)發(fā)熱、疼痛、黃疸等重點(diǎn)：結(jié)合其他癥狀進(jìn)行初步判斷普遍性與特殊性82項(xiàng)目二呼吸系統(tǒng)疾病任務(wù)1慢性阻塞性肺疾病慢性阻塞性肺疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握慢性阻塞性肺疾病的臨床表現(xiàn)。2.掌握慢性阻塞性肺疾病的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉慢性阻塞性肺疾病的診斷與治療。2.了解慢性阻塞性肺疾病的病因與發(fā)病機(jī)制。新冠肺炎的知識(shí)及防護(hù)。教育學(xué)生要把疫情當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向新時(shí)代最可愛(ài)的人——奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)者仁心。使學(xué)生懂得敬畏生命、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為人民健康事業(yè)而努力學(xué)習(xí)。4任務(wù)2肺結(jié)核肺結(jié)核的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握肺結(jié)核的臨床表現(xiàn)。2.掌握肺結(jié)核的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉肺結(jié)核的診斷與治療。2.了解肺結(jié)核的病因與發(fā)病機(jī)制。正確意識(shí)的重要性4任務(wù)3肺炎肺炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握肺炎的臨床表現(xiàn)。2.掌握肺炎的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉肺炎的診斷與治療。2.了解肺炎的病因與發(fā)病機(jī)制。教導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有正確的診斷就沒(méi)有正確的治療，讓學(xué)生了解到臨床診療中診斷的重要性，同時(shí)引入相關(guān)教學(xué)案例，拋出案例并提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生了解臨床思維。43項(xiàng)目三循環(huán)系統(tǒng)疾病任務(wù)1高血壓高血壓的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握高血壓的臨床表現(xiàn)。2.掌握高血壓的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉高血壓的診斷、防治、預(yù)防。2.了解高血壓的病因與發(fā)病機(jī)制。告知學(xué)生誤診帶來(lái)的治療可能是事倍功半，甚至適得其反，不僅延誤患者病情，使患者遭遇不幸乃至生命，還將對(duì)社會(huì)、家庭、醫(yī)生帶來(lái)不利影響。所以，對(duì)于醫(yī)學(xué)生應(yīng)要求具備扎實(shí)的理論知識(shí)、成熟檢查技術(shù)及辯證的思維方法去分析各種癥狀和體征，避免誤診、漏診。4任務(wù)1病毒性心肌炎病毒性心肌炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握病毒性心肌炎的臨床表現(xiàn)。2.掌握病毒性心肌炎的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉病毒性心肌炎的診斷與治療。2.了解病毒性心肌炎的病因與發(fā)病機(jī)制。教導(dǎo)學(xué)生作為醫(yī)學(xué)生更具備、更應(yīng)該具備高度的責(zé)任心。正所謂健康所系，性命相托，一位有責(zé)任心的醫(yī)生才能夠讓患者幸福啊，才真正的敢于將生命托付于他2任務(wù)2心力衰竭2.1急性心力衰竭的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保??；2.2慢性心力衰竭的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握心衰的臨床表現(xiàn)。2.掌握心力衰竭的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉心力衰竭的診斷與治療。2.了解心力衰竭的病因與發(fā)病機(jī)制。心血管疾病患者病情危重,需爭(zhēng)分奪秒搶救生命,在臨床處理過(guò)程中,需要醫(yī)生具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)及強(qiáng)烈的醫(yī)學(xué)責(zé)任感及使命感。4任務(wù)3冠心病冠心病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握冠心病的臨床表現(xiàn)。2.掌握冠心病的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉冠心病的診斷、治療、預(yù)防。2.了解冠心病的病因與發(fā)病機(jī)制。44項(xiàng)目四消化系統(tǒng)疾病任務(wù)1胃炎胃炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握胃炎的臨床表現(xiàn)。2.掌握胃炎的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉胃炎的診斷與治療。2.了解胃炎的病因與發(fā)病機(jī)制。除了講述一些基本的、常用的預(yù)防疾病的方法，還通過(guò)啟發(fā)及研討式教學(xué)方法，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生告知各種疾病最好的治療還是預(yù)防，任何疾病只有預(yù)防優(yōu)先，發(fā)病率才會(huì)降低，甚至可完全化解和避免。4任務(wù)2消化性潰瘍消化性潰瘍的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)。2.掌握消化性潰瘍的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉消化性潰瘍的診斷與治療。2.了解消化性潰瘍的病因與發(fā)病機(jī)制。在學(xué)習(xí)消化系統(tǒng)病變時(shí)，可通過(guò)講述巴里·馬歇爾與羅賓·沃倫發(fā)現(xiàn)幽門(mén)螺桿菌的故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的執(zhí)著追求精神。介紹2017年世界衛(wèi)生組織將幽門(mén)螺桿菌列為一類致癌物，講述其在胃炎、消化性潰瘍病以及胃癌中的作用和聯(lián)系，使學(xué)生體會(huì)到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)展和革新速度，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的興趣，并向?qū)W生灌輸終身學(xué)習(xí)的理念。4任務(wù)3胃癌胃癌的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握胃癌的臨床表現(xiàn)。2.掌握胃癌的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉胃癌的診斷與治療。2.了解胃癌的病因與發(fā)病機(jī)制。課前介紹我國(guó)著名病理學(xué)家沈瓊教授，在食管癌高發(fā)區(qū)幾十年如一日，從事食管癌的早期診斷和綜合防治研究，研制出食管細(xì)胞采取器。提高了早期食管癌診斷的準(zhǔn)確率。勤奮和孜孜不倦的追求卓越的精神是醫(yī)學(xué)工作者必備的自身?xiàng)l件兒之一，只有堅(jiān)持不懈的進(jìn)行科研及視病人為親人才能真正成為滿足社會(huì)需求的高素質(zhì)，復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才。4任務(wù)4肝炎肝炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握肝炎的臨床表現(xiàn)。2.掌握肝炎的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉肝炎的診斷與治療。2.了解肝炎的病因與發(fā)病機(jī)制。吳孟超院士是我國(guó)著名的肝膽外科專家，被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”。他有著高尚的醫(yī)德和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷，他始終以赤子之心滿腔熱忱地為黨工作、為國(guó)爭(zhēng)光、為民解難。作為一名醫(yī)生，他忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，視病人為親人，時(shí)刻為患者著想。他把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的醫(yī)療事業(yè)，他的先進(jìn)事跡深深的感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們?cè)谧约旱膷徫簧希挥?jì)名利，腳踏實(shí)地，最大化的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為醫(yī)學(xué)院的老師和同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)吳孟超的先進(jìn)事跡，心懷病人，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，刻苦技能，勇于創(chuàng)新，為將來(lái)更好地為患者服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)6任務(wù)5肝硬化肝硬化的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握肝硬化的臨床表現(xiàn)。2.掌握肝硬化的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉肝硬化的診斷與治療。2.了解肝硬化的病因與發(fā)病機(jī)制。講述內(nèi)科學(xué)肝硬化病因，使其中原因之一為學(xué)習(xí)成品，可引入毛主席的詩(shī)送瘟神。他折射了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的赤誠(chéng)之心和愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，教育同學(xué)們要有家國(guó)情，懷有大境界、大慈悲，才能有大作為。4任務(wù)6肝癌肝癌的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)1.掌握肝癌的臨床表現(xiàn)。2.掌握肝癌的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn);1.熟悉肝癌的診斷與治療。2.了解肝癌的病因與發(fā)病機(jī)制?！爸袊?guó)乙肝疫苗之母”陶其敏：她用自己一生拯救4000萬(wàn)中國(guó)人2任務(wù)7急性胰腺炎急性胰腺炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)1.掌握急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)。2.掌握急性胰腺炎的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉急性胰腺炎的診斷與治療。2.了解急性胰腺炎的病因與發(fā)病機(jī)制。我國(guó)科學(xué)家在結(jié)晶牛胰島素人工合成發(fā)展做出的杰出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，也增強(qiáng)了他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)力。45項(xiàng)目五泌尿系統(tǒng)疾病任務(wù)1慢性腎小球腎炎慢性腎小球腎炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握慢性腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)。2.掌握慢性腎小球腎炎的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉慢性腎小球腎炎的診斷與治療。2.了解慢性腎小球腎炎的病因與發(fā)病機(jī)制。腎臟的特點(diǎn)是：高調(diào)排毒、低調(diào)作腎，小損無(wú)語(yǔ)、中損不語(yǔ)、大損輕語(yǔ)。腎臟具有強(qiáng)大的儲(chǔ)備能力，可謂“腎藏不露”。要求同學(xué)們?cè)诮窈蟮呐R床實(shí)踐中遇到病人要做到：觀察觀察再觀察，思考思考再思考，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度4任務(wù)2腎病綜合征腎病綜合征的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握腎病綜合征的臨床表現(xiàn)。2.掌握腎病綜合征的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉腎病綜合征的診斷與治療。2.了解腎病綜合征的病因與發(fā)病機(jī)制。4任務(wù)3尿路感染尿路感染的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握尿路感染的臨床表現(xiàn)。2.掌握尿路感染的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉尿路感染的診斷與治療。2.了解尿路感染的病因與發(fā)病機(jī)制。4任務(wù)4慢性腎衰竭慢性腎衰竭的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握慢性腎衰竭的臨床表現(xiàn)。2.掌握慢性腎衰竭的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉慢性腎衰竭的診斷與治療。2.了解慢性腎衰竭的病因與發(fā)病機(jī)制。46項(xiàng)目六血液和造血系統(tǒng)任務(wù)1貧血各型貧血的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握各型貧血的臨床表現(xiàn)。2.掌握各型貧血的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉各型貧血的診斷與治療。2.了解各型貧血的病因與發(fā)病機(jī)制。個(gè)人捐贈(zèng)造血干細(xì)胞的事跡倡導(dǎo)科學(xué)鮮血，救助生命，培養(yǎng)學(xué)生感恩大愛(ài)的個(gè)人品格和回饋社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)4任務(wù)2白血病白血病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握白血病的臨床表現(xiàn)。2.掌握白血病的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉白血病的診斷與治療。2.了解白血病的病因與發(fā)病機(jī)制。在學(xué)習(xí)白血病病變特點(diǎn)的時(shí)候，可以通過(guò)講述《我不是藥神》這部電影，讓學(xué)生深刻理解慢性白血病人群的生活狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)患者產(chǎn)生同理心，培養(yǎng)以患者為中心的職業(yè)操守。27項(xiàng)目七內(nèi)分泌、代謝系統(tǒng)、風(fēng)濕性疾病任務(wù)1甲狀腺功能亢進(jìn)癥甲狀腺功能亢進(jìn)癥的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握甲狀腺功能亢進(jìn)癥的臨床表現(xiàn)。2.掌握甲狀腺功能亢進(jìn)癥的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉甲狀腺功能亢進(jìn)癥的診斷與治療。2.了解甲狀腺功能亢進(jìn)癥的病因與發(fā)病機(jī)制。4任務(wù)2糖尿病糖尿病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握糖尿病的臨床表現(xiàn)。2.掌握糖尿病的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉糖尿病的診斷與治療。2.了解糖尿病的病因與發(fā)病機(jī)制。通過(guò)胰島素誕生的歷史故事，通過(guò)班廷及麥充勞德等科學(xué)家艱辛勵(lì)志的科研事跡，供學(xué)生學(xué)習(xí)大師的工匠精神和奉獻(xiàn)精神；1965年我國(guó)科學(xué)家第一次用人工合成了結(jié)晶牛胰島素，通過(guò)了解科學(xué)家在合成人工胰島素方面做出的重要貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在以后的工作中要善于抓住機(jī)遇，又要自信勤奮。4任務(wù)3痛風(fēng)痛風(fēng)的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握痛風(fēng)的臨床表現(xiàn)。2.掌握痛風(fēng)的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉痛風(fēng)的診斷與治療。2.了解痛風(fēng)的病因與發(fā)病機(jī)制。3任務(wù)4類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的臨床表現(xiàn)。2.掌握類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的診斷與治療。2.了解類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的病因與發(fā)病機(jī)制。風(fēng)濕免疫疾病病情復(fù)雜，同病異治與異病同治是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的辯證思維，通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶?shí)習(xí)及工作中能用祖國(guó)醫(yī)學(xué)的辯證思維，有“異病同治”或“同病異治”的思路，而不一定糾纏于一個(gè)診斷，拓寬臨床思路。38項(xiàng)目八婦科系統(tǒng)任務(wù)：流產(chǎn)流產(chǎn)的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預(yù)防保健重點(diǎn)：1.掌握流產(chǎn)的臨床表現(xiàn)。2.掌握流產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)室檢查與預(yù)防。難點(diǎn)：1.熟悉流產(chǎn)的診斷與治療。2.了解流產(chǎn)的病因與發(fā)病機(jī)制。通過(guò)動(dòng)畫(huà)生動(dòng)講解生命誕生的過(guò)程，讓學(xué)生感受生命來(lái)之不易，進(jìn)而真氣和愛(ài)護(hù)生命，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在講人工流產(chǎn)時(shí)，通過(guò)臨床真實(shí)案例講解其危害性，讓學(xué)生產(chǎn)生敬畏生命，不輕言放棄生命的信念。4四、課程考核本門(mén)課程分兩學(xué)期學(xué)習(xí)，第一學(xué)期主要考核學(xué)生對(duì)基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論的掌握程度，采用卷面統(tǒng)一考試的形式對(duì)理論教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核。理論考核內(nèi)容與方法：理論知識(shí)考核包括作業(yè)、提問(wèn)和期末考試等，主要考核學(xué)生對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病診斷和治療理論知識(shí)方面的理解程度，同時(shí)也考查學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)分項(xiàng)目比率（%）評(píng)分要點(diǎn)過(guò)程性評(píng)價(jià)40考勤、課堂紀(jì)律、平時(shí)作業(yè)、課堂提問(wèn)等實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)20實(shí)驗(yàn)考勤、實(shí)驗(yàn)報(bào)告期末考試成績(jī)40按試卷標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分第二學(xué)期主要考核學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解運(yùn)用能力，課程考核采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。過(guò)程性考核占60%，終結(jié)性考核占40%。過(guò)程性考核包括課堂考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)考勤、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等內(nèi)容。終結(jié)性考核為給出一個(gè)病例，圍繞病例進(jìn)行分析。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)分項(xiàng)目比率（%）評(píng)分要點(diǎn)過(guò)程性評(píng)價(jià)40課堂考勤、課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、課堂提問(wèn)等實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)20實(shí)驗(yàn)考勤、實(shí)驗(yàn)報(bào)告終結(jié)性考核40分析病例五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求承擔(dān)本門(mén)課程的教師應(yīng)具備本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位，并從事臨床專業(yè)教學(xué)一年以上經(jīng)歷，具有高校資格證及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的良好職業(yè)素質(zhì)的教師。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室表5內(nèi)科實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱內(nèi)科實(shí)訓(xùn)室面積200m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1心肺模擬儀10套2ACLS高級(jí)心肺復(fù)蘇訓(xùn)練組合（模擬人、模擬器）15套3穿刺模型5具4腹膜透析模型2具（2）校外實(shí)習(xí)基地表6臨床醫(yī)學(xué)概要校外實(shí)習(xí)基地序號(hào)校外實(shí)訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實(shí)訓(xùn)基地功能接納學(xué)生人數(shù)備注1醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安市第五醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)14緊密合作型2醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西電集團(tuán)醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)15緊密合作型3醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安市兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)28緊密合作型4醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地咸陽(yáng)市中心醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)18緊密合作型5醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安市華山中心醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)4緊密合作型6醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地陜西省第四人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)6緊密合作型7醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地兵器工業(yè)521醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)18緊密合作型8醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地府谷縣人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)4一般合作型9醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地靖邊縣人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)3一般合作型10醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地新疆烏什縣人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)4一般合作型11醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地漢中市人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)6緊密合作型12醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地核工業(yè)417醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)7緊密合作型13醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地銅川市人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)6緊密合作型14醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地渭南市婦幼保健院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)9一般合作型15醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地陜西省友誼醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)6一般合作型16醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安高新醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)11緊密合作型17醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安大興醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)4緊密合作型18醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安市金域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)3緊密合作型19醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安市唐城醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)5一般合作型20醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地陜西省腫瘤醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)22緊密合作型21醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地神木縣醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)1一般合作型22醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地榆林市中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)1一般合作型23醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地福建省閩江市人才交流中心醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)9一般合作型24醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地寶雞409醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)2一般合作型25醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地寶雞市西關(guān)醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)13一般合作型26醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安市中醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)18緊密合作型27醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地蒲城縣醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)9一般合作型28醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西安市第九醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)11緊密合作型29醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院（中鐵二十局醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)6緊密合作型30醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地渭南市第一醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)5一般合作型31醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地西北婦女兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)8緊密合作型32醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地核工業(yè)二一五醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)8緊密合作型33醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地長(zhǎng)安醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)7緊密合作型34醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地榆林市第一人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)4一般合作型35醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地榆林市第二人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)4一般合作型36醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地韓城人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)7一般合作型3.教學(xué)方法與策略①教學(xué)方法：采用引導(dǎo)式、案例分析討論式、啟發(fā)式、PBL教學(xué)法、情景教學(xué)、案例教學(xué)、演示、討論、模擬教學(xué)、臨床見(jiàn)習(xí)等教學(xué)方法，著重培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。樹(shù)立傳授知識(shí)與培養(yǎng)提高素質(zhì)相統(tǒng)一教學(xué)教學(xué)方法。②教學(xué)策略：1）采用現(xiàn)代教學(xué)模具與課件。針對(duì)教學(xué)中存在的理論與臨床脫節(jié)、教學(xué)內(nèi)容較陳舊、教學(xué)方法及手段落后、重復(fù)操作等現(xiàn)象，購(gòu)買較先進(jìn)的示教模具，便于學(xué)生反復(fù)操練；購(gòu)買并制作CAI課件，形象生動(dòng)地講解醫(yī)學(xué)原理、各參數(shù)的臨床意義，使學(xué)生看到許多臨床罕