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文檔簡介

UNIT4HISTORYANDTRADITIONS

英國倫敦

LONDON,England.Acapitalcityfullofartandhistory.Animportant

politicalcentre.Ahugefinancialmarketplace.

WhateveryouthinkaboutLondon,visitingasatouristisvery

differentfromlivingthere.EachpartofLondonhasitsowncharacter.Some

partsarericherthanothers,ormoreindustrial,orhavebetterhousing.

Let'sstartwiththecentre,the“SquareMile”.Thisistheoldestpart

ofLondon.Inthepast,thisiswhereallfinancialbusinesswasdone.Not

manypeoplelivehere,but300,000peopleworkhereeveryday.

Movingwest,weetotheWestEnd.Thisbusyshoppingand

entertainmentdistrictisburstingwiththingstodo.Takeawalkdown

OxfordStreet,pastbigdepartmentstoreslikeSelfridgesandHarrods.Rents

hereareveryhigh,aone-bedroomapartmentmaycostaround1,000

pounds(14,845yuan)aweek.

TheEastEndcontainsthePortofLondon,whichhistoricallyiswhere

manyimmigrantsfirstarrived.SinceLondonwonthebidtoholdthe

Olympicsin2012,manyLondonershopethathousing,educationand

employmentformanypeopleinthisareawillimprove.

ItisdifficulttobegeneralaboutLondon.Thecityismadeupofa

''collectionofvillages”,eachareawithitsowncharacterandmunity.Put

themalltogether,andyouhaveLondon,acosmopolitancapital.

開啟快樂學(xué)習(xí)之旅

英國倫敦,一座藝術(shù)氣息和歷史氛圍濃郁的都城,一個重要的政

治中心,一個巨大的金融市場。

不管你眼中的倫敦是什么樣子,以游客的身份去參觀旅游和居住

在此有很大的不同。倫敦每個地方都各有千秋。有的地方富裕,有的

地方偏工業(yè)化,有的地方則更適合居住。

我們先從金融廣場啟程吧。這里是倫敦最古老的地方。以前,所

有的金融交易都在這里進(jìn)行。居住在這里的人不是很多,但是,每天

卻有30萬人工作在此。

繼續(xù)西行,我們就來到了倫敦西區(qū)。這里是日益繁忙的購物和娛

樂區(qū)。沿牛津大街步行,會經(jīng)過大的百貨商店,其中就有塞弗吉商店

和哈羅德商店。這里的房子租金特別貴,一居室的公寓可能每周的租

金大約有1000英鎊(折合人民幣14845元)左右。

倫敦東區(qū)有倫敦港,在歷史上,它曾經(jīng)是移民最先到達(dá)的地方。

由于倫敦成功申請到了2012年奧運(yùn)會的舉辦權(quán),很多倫敦人希望這個

區(qū)的住房、教育和工作機(jī)會能夠得到改善。

要全面描述倫敦是很困難的。這個城市是一個“鄉(xiāng)村集散地”,

每個地方都有自己的特色和自己的社區(qū)。所有這一切,組成了倫敦,

一個國際化大都市。

模塊核心素養(yǎng)導(dǎo)航

SectionIListeningandSpeaking,ReadingandThinking

I.重點(diǎn)單詞

1.philosophy^.哲學(xué)

2.individuals"單獨(dú)的;個別的n.個人findividuallyado.分別地;

單獨(dú)地;個別地

3.hedn.足跟;(腳、襪子、鞋等的)后跟

4.kingdoms.王國;領(lǐng)域

5.chief。力.最重要的;最高級別的n.(公司或機(jī)構(gòu)的)首領(lǐng);酋長

fchieflyad。.主要地;首要地

6.puzzle”.謎;智力游戲;疑問迷惑;使困惑fpuzzledadj.

迷惑的fpuzzlingad/.令人迷惑的

7.nearbya力.附近的;鄰近的。血在附近

8.belong況.應(yīng)在(某處);適應(yīng)fbelongings”.財(cái)產(chǎn),所有物;行李

9.militarya力.軍事的;軍用的

10.defence』.防御;保衛(wèi)防護(hù);防衛(wèi)

11.legal」1/’.法律的;合法的flegally“da合法地fillegallyado.違

法地;非法地-*逗儂1。4.非法的

12.surround”.圍繞;包圍-surroundings^/.周圍的

-*surroundings/!.環(huán)境

13.evidence”.證據(jù);證明fevidentadj.明顯的

14.achievement”.成就;成績;達(dá)到fachieve”.完成;達(dá)到

15.locations.地方;地點(diǎn);位置located。力.位于locate”使坐

落于況.定位;定居

16.battle戰(zhàn)役;搏斗式.&。力搏斗;奮斗

17.port”.港口(城市)

18.fascinatingadj.極有吸引力的;迷人的ffascinate”使著迷

ffascination”.魅力

II.重點(diǎn)短語

1.join…蛆…把……和……連接或聯(lián)結(jié)起來

2.breakaway(fromsb./sth.)脫離;背叛;逃脫

3.belongtoM于

4.aswellas同(一樣也);和;還

5.keepyoureyesopen(for)留心;留意

6.leadto導(dǎo)致;造成

7.besimilarto與...相似

8.according姓_按照;根據(jù)...所說

9.ifany如果有的話

10.addlo_增加;增添

11.result辿導(dǎo)致;造成;引起

12.refer涉及,談到,提到,引證;查閱;參考

13.takeover接收;接管

14.leavebehind把...丟在后面;留下;忘帶

15?datebackto追溯到..

16.beknownas作為...而生活;被稱作....

Ill.重點(diǎn)句型

1.Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?

如果有,那么它們之間有什么區(qū)別呢?

2.GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolve

thispuzzle.

了解一點(diǎn)英國歷史將有助于你解決這個難題。

3.Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbrokeaway

fromtheUK,whichresultedinthefullnamewehavetoday:theUnited

KingdomofGreatBritainandNorthernIreland.

最后,在20世紀(jì),愛爾蘭南部脫離英國,形成了今天的全稱:大

不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國。

4.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellasshare

thesamecurrencyandmilitarydefence.

他們使用同樣的旗幟,被稱為“英國國旗”,也有相同的貨幣和

軍事防御。

5.TheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguage,and

changedthewaypeoplebuilthouses.

他們介紹了英語的起源,改變了人們建造房屋的方式。

6.TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangestothe

legalsystem.

他們在英國各地建造了城堡,并對法律制度進(jìn)行了修改。

7.Thereissomuchmoretolearnabouttheinterestinghistoryand

cultureoftheUnitedKingdom.

關(guān)于英國有趣的歷史和文化還有很多需要了解。

8.Studyingthehistoryofthecountrywillmakeyourvisitmuchmore

enjoyable.

學(xué)習(xí)這個國家的歷史將使你的游覽更加愉快。

9.ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart,asitisanancient

portcitythathasahistorydatingallthewaybacktoRomantimes.

首都倫敦是一個很好的起點(diǎn),因?yàn)樗且粋€古老的港口城市,它

的歷史可以追溯到羅馬時代。

10.Ifyoukeepyoureyesopen,youwillbesurprisedtofindthatyou

canseebothitspastanditspresent.

如果你留心觀察,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你能看到它的過去和現(xiàn)在。

Ichiefadj.最重要的;最高級別的n.(公司或機(jī)構(gòu)的)首領(lǐng);酋長

D[典型例句]

Mosthealthchiefsbelievethereformshavegonetoofar.

大多數(shù)衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)人都覺得改革搞得過火了。

Thismaybethechiefreasonforhisbeingabsent.

這可能是他缺席的主要原因。

Hewasemployedasthechieffinancialofficerofthepany.

他被聘為公司的首席財(cái)務(wù)官。

注意:chief的復(fù)數(shù)形式是在其后直接加-s構(gòu)成。同樣的以f結(jié)尾

但詞尾直接加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)形式的名詞還有:belief,roof,proof和gulfo

TherearetoomanychiefsandnotenoughIndians.

將多兵少。

「[思維拓展]

chieflyadv.主要地;首要地

「[即學(xué)即練]

Theteamlostthegamechiefly(chief)becausetheteamleaderhada

quarrelwiththecoach.

2puzzlen.謎;智力游戲;疑問vt.迷惑;使困惑

「[典型例句]

Themeaningofthepoemhasalwaysbeenapuzzle.

那首詩的含義始終是個謎。

Sheispuzzledoverhisletteroflastweek.

她對他上周的那封信感到迷惑不解。

「[思維拓展]

puzzleoversth.對某事(物)苦苦思索,仔細(xì)琢磨

puzzleout仔細(xì)考慮解決(難題等)

puzzledadj.感到困惑的

puzzlingadj.令人困惑的

bepuzzledby被...迷惑

口[即學(xué)即練]

(l)It'squiteapuzzletouswhyhedidthat.

他為何做那樣的事,我們完全搞不懂。

(2)Thissentencepuzzlesme.

這個句子令我困惑。

(3)1waspuzzledhowtosolvetheproblem.

我不知道怎樣解決這個問題。

(4)Thequestionispuzzlingtome.

這個問題令我困惑。

3nearbyadj.附近的;令B近的adv.在附近

「[典型例句]

Thegirlyouwanttoseelivesnearby.

你想見的那個姑娘就住在附近。

Danfoundworkononeofthefarmsnearby.

丹在附近的一個農(nóng)場找到了工作。

一[即學(xué)即練]

Theelephantseizedanearbybranchandputitintohermouth.

4defencen.防御;保衛(wèi)

「[典型例句]

Attackisthebestformofdefence.

進(jìn)攻是最佳的防御。

「[思維拓展]

indefence(of)保衛(wèi);保護(hù)

defend保護(hù);保衛(wèi)

defendagainst抵御

defend…from/against…保護(hù)...免遭....

defendsb.by...通過...為某人辯護(hù)

defendoneself自衛(wèi);為自己辯解

Troopshavebeensenttodefendtheborders.

部隊(duì)被派去守衛(wèi)邊疆。

Theirdutyistodefendthecountryagainsttheenemy.

他們的職責(zé)是保衛(wèi)國家不受敵人侵犯。

一[巧學(xué)妙記]

de-(=from,脫離)+fend(=strike,打;擊)使某物不受打擊保

護(hù);保衛(wèi)

「[易混辨析]

defend,protect,guard

defend指抵御或擊退外來威脅或攻擊。

指采取保護(hù)措施,使不受傷害或損傷,常用于指防御風(fēng)雨、寒

protect

冷、烈日、疾病或保護(hù)經(jīng)濟(jì)、法律權(quán)益等。

指小心謹(jǐn)慎地對可能出現(xiàn)或存在的危險(xiǎn)進(jìn)行防御,以維護(hù)安

guard

全,含“警戒”之意。

「[即學(xué)即練]

Thesoldiersdefendourcountryfrom/againstinvasion.

5surroundvt.圍繞;包圍

口[典型例句]

Heglaredatthepeoplewhosurroundedthetent.

他怒視著圍住帳篷的那些人。

Thelakeissurroundedbytrees.

湖邊樹木環(huán)繞。

口[思維拓展]

besurroundedbysb./sth.被某人/事包圍

surrounding時.周圍的

surroundingsn.環(huán)境

inasurroundingarea在周圍地區(qū)

besituated/locatedinverypleasantsurroundings

位于優(yōu)美的環(huán)境中

口[即學(xué)即練]

(l)TheLosAngelesBasinis-surroundedonthreesidesbyhigh

mountains.

洛杉磯盆地三面都是高山。

(2)Thepeasantsareallowedtocultivatethe,surrounding」and.

允許農(nóng)民耕種周圍的土地。

(3)Animalsinazooarenotlivingintheirnaturalsurroundings.

動物園里的動物們不是生活在自然環(huán)境之中。

6evidencen.證據(jù);證明

D[典型例句]

Wefoundfurtherscientificevidenceforthistheory.

我們找到了進(jìn)一步證實(shí)這種理論的科學(xué)根據(jù)。

There'ssomeevidencethatasmallamountofalcoholisgoodforyou.

有證據(jù)顯示,少量飲酒有益健康。

U二[思維拓展]

(be)inevidence明顯的;顯而易見

of/forsth.有某事/物的證據(jù)

evidence+<that...有證據(jù)...

show/suggest…有證據(jù)表明...

evident。力.明顯的

beevidenttosb.that…某人清楚...

Itisevidentthat...顯然...

口[即學(xué)即練]

(l)Obviouslyinpetitivesocietytherearebothlosersandwinners.

fitisevidentthatinpetitivesocietytherearebothlosersand

winners.

(2)Nowwehavethemostdirectevidence(evident)yetthatheisright.

7battlen.戰(zhàn)役;搏斗vi.&vt.搏斗;奮斗

D[典型例句]

Knowtheenemyandknowyourself,andyoucanfightahundred

battleswithnodangerofdefeat.

知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

Bothteamsbattledhard.

兩隊(duì)拼得很厲害。

「[思維拓展]

battleagainst/with..........斗爭

battlefor為...而斗爭

battletodosth.奮力去做某事

fightabattle打仗;作戰(zhàn)

winabattle打贏一場戰(zhàn)爭

loseabattle輸?shù)粢粓鰬?zhàn)爭

behalfthebattle成功了一半

CJ[即學(xué)即練]

Theywonthebattleagainstthedisease.

考點(diǎn)集訓(xùn)一

單句語法填空

1.Inthecartoon(卡通),thewolfcanliveinharmonywiththesheep,

whichmakesthechildrenpuzzled(puzzle).

2.Toexplainthepuzzling(puzzle)findings,heofferstwotheories.

3.Theyhelpthebodydefenditselfagainst/fromsomekindsof

infections.

4.Somepeoplemaydefendthemselvesbysayingthatsnakemeatis

nutritious.

5.Agoodbookcouldabsorbourattentionsopletelythatforthetime

beingweforgetoursurroundings(surround).

6.ButnowanAmericanscientisthadproducedtheevidencetoprove

(prove)thatwe'renotallgoingmad.

7.Ithasnowbeeevident(evidence)tousthatamistakehasbeen

made.

1leadto導(dǎo)致;造成

D[典型例句]

Eatingtoomuchsugarcanleadtohealthproblems.

食用過多的糖會引起健康問題。

口[思維拓展]

leadsb.intosth.i

leadsb.sth.1導(dǎo)致/造成某人做某事

leadtosb.doingsth.J

口[即學(xué)即練]

Thisstormledtoaheavyloss.

2besimilarto與...相似

口[典型例句]

Jackissimilartohisfatherinmanyways.

杰克在很多方面與他爸爸相似。

一[思維拓展]

besimilarwith在某方面類似

stickto堅(jiān)持

objectto反對

agreeto同意(建議、看法)

seeto料理,照看

devote...to致力于,獻(xiàn)身于

beaccustomed/usedto習(xí)慣于

payattentionto注意

注意:以上短語后均跟名詞或。.-ing形式作賓語。

口[即學(xué)即練]

Neighborsdevotedtheirsparetimetohelping(help)othersrebuild

homes.

3accordingto按照;根據(jù)...所說

口[典型例句]

Accordingtoexperts'opinions,theygaveuptheexperiment

immediately.

根據(jù)專家們的意見,他們馬上放棄了這項(xiàng)試驗(yàn)。

注意:accordingto用來引用出自他人或他處的消息,不能與me和

myopinion等連用。

[譯]依我之見,……

[i^]Accordingtome/myopinion,...

[IE]Inmyopinion,...

CJ[即學(xué)即練]

AccordingtoGeorge,sheisagreatplayer.

4breakaway(fromsb./sth.)脫離;背叛;逃脫

D[典型例句]

Thegirldecidedtobreakawayfromherfamilyifherparentsdidn't

agreetohermarryingtheyoungman.

如果父母不同意她和那個男青年的婚姻,這位姑娘就決定離家出

走。

口[思維拓展]

breakdown破壞,粉碎;發(fā)生故障;感情崩潰;分類;劃分;分

breakin闖入;插話

breakout爆發(fā);突然發(fā)生

breakthrough沖破,突破

breakup分裂;分開

breakoff中止;折斷;打斷

「[即學(xué)即練]

(l)Itwaswrongforhimtobreakawayfromallhisgoodfriends.

他和他所有的好朋友決裂是錯誤的。

(2)Thestudentswereencouragedtobreakawayfromthebadhabits.

學(xué)生們被鼓勵改掉壞習(xí)慣。

(3)Theelevatorsinthebuildingarealwaysbreakingdown.

這幢樓里的電梯總出故障。

(4)Peacetalkshavebrokendownoverthequestionofreparations.

和談因戰(zhàn)后賠款問題而中止。

(5)Bacteriabreakdowntheanimalwastetoformmethane.

細(xì)菌使動物糞便分解成沼氣。

(6)IfTimcarriesonworkinglikethis,he'llbreakdownsooneror

later.

如果蒂姆繼續(xù)這樣工作,身體遲早會垮掉。

5resultin導(dǎo)致,造成,引起

一[典型例句]

Actingbeforethinkingalwaysresultsinfailure.

做事不先考慮常會導(dǎo)致失敗。

Theaccidentresultedinthedeathoftwopeople.

這場意外事故造成兩人死亡。

[思維拓展]

其近義詞(組)有cause/bringabout/leadto

asaresult因此,結(jié)果

withoutresult徒勞,毫無結(jié)果

resultfrom因...產(chǎn)生;起因于...

asaresultof由于...,作為....的結(jié)果

口[即學(xué)即練]

Thesepoliciesresultedmmanyelderlypeoplesufferinghardship.

6referto涉及,談到,提到,引證;查閱,參考

「[典型例句]

Heneverreferredtohissistersinhisletters.

他在信里從未提到過他的姐妹們。

Ifyoudon'tknowthespellingofaword,youshouldrefertoa

dictionary.

如果你不會拼寫一個詞,你應(yīng)當(dāng)查一下詞典。

口[思維拓展]

refer...to...問詢,歸類,提交

referto...as把...稱作,把...當(dāng)作

Englishisreferredtoasauniversallanguage.

英語被稱為世界語言。

口[即學(xué)即練]

Attheroutineofficemeeting,theheadmasterinsistedthatthe

problemsreferredtobepaid(pay)specialattentionto.

7belongto屬于

口[典型例句]

Thiscarbelongstome.

這輛車屬于我。

ThathousebelongstoMrBrown.

那座房子是布朗先生的。

注意:belongto無被動語態(tài)和進(jìn)行時態(tài),作定語時用belongingto

形式。不能說Thiscarisbelongingtome.和Thiscarisbelongedtome.。

D[思維拓展]

belong以“適合待在某處,放在某處”,沒有含被動意味的過去

分詞用法。

belongingsn.財(cái)產(chǎn),所有物,相關(guān)事物

一[即學(xué)即練]

(l)Thatdictionarybelongstothelibrary.

那本詞典是圖書館的。

(2)Doyoubelongtothetradeunion?

你是商會會員嗎?

(3)Wheredotheseplatesbelong?

這些盤子該放在哪兒?

8beknownas作為...而出名;被稱作...

「[典型例句]

Einsteinisknownasagreatscientist.

愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家而出名。

ShanghaiisknownasthelargestcityofChina.

上海作為中國最大的城市而為人們所知。

口[思維拓展]

beknownfor=befamousfor因...而出名

beknowntosb.為某人所知

beknownby根據(jù)...了解

口[即學(xué)即練]

Heisknownasawriterforhisnovels.

9aswellas同(一樣也);和;還

口[典型例句]

Theywilltravelbynightaswellasbyday.

他們除了白天旅行外,晚上也得趕路。

Shesingsaswellasplaysthepiano.

除了彈鋼琴外,她還唱歌。

口[思維拓展]

(l)aswellas用作連詞,連接兩個相當(dāng)?shù)某煞?,如名詞、形容詞、

介詞、動詞等,通常不位于句首。此時aswellas強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在前面,

不在后面。連接兩個主語時,謂語動詞的數(shù)與前一個主語保持一致。

和aswellas的用法一樣,連接主語時,謂語動詞和前面的主語保

持一致的詞或短語還有:with,alongwith,togetherwith,but,besides,

ratherthan等。如:

MrBrowntogetherwithhiswifeandthreechildrenhasbeeninChina

forthreeyears.

布朗先生跟他的妻子和三個孩子已經(jīng)來中國三年了。

notonly...butalso…可連接各種結(jié)構(gòu),包括句子,但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在

后面,連接主語時,謂語動詞的數(shù)與后面的主語一致。如:

Notonlyhebutalsowearefondofthesong.

不僅是他,我們也喜歡這首歌。

(2)aswellas作介詞,相當(dāng)于besides,inadditionto,意為"除...

之外”,后接名詞、代詞、動名詞。

(3)aswellas表示比較,意為“和.....樣好”。

(4)aswell相當(dāng)于too和also,用于肯定句中,表示“也,又,而

且”,用于句尾。

(5)may/mightaswell表示委婉的建議,一般是針對當(dāng)時的情況提

出另外的提議。意思是“我們不妨……,我們還是……吧”。

口[即學(xué)即練]

(l)I'mgoingtoLondonandmysister'sgoingaswell.

我要去倫敦,我的妹妹也要去。

(2)Ifyou'regoingtothelibrary,Imightaswellgowithyou;Ihave

toreturnthisbook.

如果你去圖書館,我不妨和你一起去,我得去還這本書。

(3)Hewaskindaswellassensible.

他厚道又明白事理。

(4)Heaswellashiswifewasinvitedtotheparty.

他和他妻子都被邀請參加那個聚會了。

(5)Aswellasbreakinghisleg,hehurthisarm.

他除了摔斷腿之外,還傷到了胳膊。

(6)Thedaughtercooksaswellashermotherdoes.

女兒燒菜燒得跟她母親一樣好。

10datebackto追溯到...,始于

「[典型例句]

Myfamilyhasavase,whichissaidtodatebacktotheMingDynasty.

我家有個花瓶,據(jù)說是從明代傳下來的。

TombSweepingDaydatesbacktotheSpringandAutumnPeriod.

清明節(jié)可以追溯到春秋時代。

注意:datebackto和datefrom常用一般現(xiàn)在時,而且無被動語

o

口[思維拓展]

keepuptodate跟上時代

uptodate最近的;跟上時代的

outofdate過時的;廢棄的

Justlikeyouranti-virus,youhavetokeepyourfirewalluptodate.

就像你的反病毒程序,你要保持你的防火墻是最新的。

Allourinformationiskeptrightuptodateontheputer.

我們儲存在計(jì)算機(jī)里的所有信息都跟得上時代的發(fā)展。

Thetimetableisoutofdate.

這張時間表過期了。

「[即學(xué)即練]

MyinterestinEnglishdates(date)fromthetimewhenImetagood

Englishteacherinjuniormiddleschool.

考點(diǎn)集訓(xùn)二

單句語法填空

1.Wearepaidaccordingtohowmuchworkwedo.

2.Helosthisjobandhismarriagebrokeup.

3.Herhealthbrokedownunderthepressureofwork.

4.Shouldanotherworldwarbreakout,whatwouldbeeofhuman

beings?

5.Hegavethespeechwithoutreferringtohisnotes.

6.Asisknowntousall,Americaisadevelopedcountrybelonging

(belong)totheFirstWorld.

7.HowIwisheveryonecanenjoyahealthyhabitaswellasahealthy

body.

8.MyopinionsonthematteraresimilartoKay's.

9.MostoftheGreatWalldatesbacktotheMingDynasty.

Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?

1如果有的話,那么它們之間有什么區(qū)別呢?

(1)句式分析:這是一個主從復(fù)合句。主句是whatisthedifference

betweenthem;ifany是從句。

(2)ifany意為“如果有的話",是ifthereisany的省略形式,屬于

if型省略結(jié)構(gòu)。

Idon'tthinktherewillbemorethanadozenleft,ifany.

我認(rèn)為即使還有的話也不會超過十幾個。

D[思維拓展]

常見的if型省略結(jié)構(gòu):

(l)if+形容詞:ifnecessary(如果有必要的話)

ifpossible(如果有可能的話)

(2)if+過去分詞:即在if與分詞之間省略了主語和be

(3)if+not:ifnot可視為一個否定的條件狀語從句的省略

(4)if+so:如果這/那樣的話

(5)if+代詞:ifanyone,ifany,ifanything等

(6)if+ever:表示“若有過的話”

「[即學(xué)即練]

(l)SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.Ifyouhavedoneso,you

cangoontoUnitTwo.

-?SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.Ifso>youcangoonto

UnitTwo.

(2)Washitinwaterandpickoutthesmallparticles,ifthereareany.

-*Washitinwaterandpickoutthesmallparticles,ifany.

2GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyou

solvethispuzzle.

了解一點(diǎn)英國歷史將有助于你解決這個難題。

(1)句式分析:這是一個簡單句。句子的主語是Gettingtoknowa

littlebitaboutBritishhistory,屬于動名詞作主語。

(2)o.-ing(短語)作主語的用法

〃(1)意義:多表示一般性的、抽象的動作或狀態(tài)。

(2)謂語動詞的數(shù):。.-ing(短語)作主語時,謂語動詞通

<常用單數(shù)形式。

(3)位置:o.-ing(短語)可位于句首或句末,位于句末時

、常用it作形式主語。

Havingabalanceddietisveryimportant.

擁有均衡的飲食非常重要。

Readingaloudisveryimportantforustolearnaforeignlanguage.

大聲朗讀對我們學(xué)習(xí)外語是非常重要的。

Itisnousecryingoverspiltmilk.

覆水難收。

D[思維拓展]

。.-ing(短語)作主語時用it作形式主語的常見句型:

"Itisnouse/nogood/fun/awasteoftimedoingsth.做某

事沒有用/沒有好處/有趣/浪費(fèi)時間

<

Itisuseless/worth/worthwhiledoingsth.做某事沒有用/

、有價值/值得

Itisawasteoftimearguingwithhim.

和他爭辯是浪費(fèi)時間。

Ithinkitisnogoodreadinginbed.

我認(rèn)為在床上看書沒有好處。

Itisworthseeingthemovieforanothertime.

這部影片值得再看一次。

口[即學(xué)即練]

⑴Understanding(understand)yourownneedsandstylesof

municationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionand

emotions.

(2)lgnoring(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindings

willbeoneoftheworstmistakesyoumake.

(3)Itisnogoodpletelybanning(ban)studentsfromsurfingthe

Internet.

3Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbroke

awayfromtheUK,whichresultedinthefullnamewehavetoday:the

UnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.

最后,在20世紀(jì),愛爾蘭南部脫離英國,形成了今天的全稱:大

不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國。

(1)句式分析:這是一個主從復(fù)合句。主句是thesouthernpartof

IrelandbrokeawayfromtheUK,后面是which引導(dǎo)的非限制性定語從

句,其中又包含了定語從句wehavetoday,修飾先行詞thefullname,

因先行詞thefullname在后面的定語從句中作have的賓語,所以省略

了關(guān)系代詞that/whicho

(2)該句中,which引導(dǎo)非限制性定語從句,指代前面的整個句子。

which與as引導(dǎo)非限制性定語從句的區(qū)別在于:

①as引導(dǎo)非限制性定語從句可位于句首、句中、句尾,位置靈活,

而which引導(dǎo)的非限制性定語從句可位于句尾、句中,但不能位于句

首。

Asweallknow,TaiwanbelongstoChina.

我們都知道,臺灣屬于中國。

(as在定語從句中作賓語,該定語從句也可以放到主句之后)

Thesportsmeetingwasputoff,whichastonishedus.

運(yùn)動會被延期了,這令我們很震驚。

(which在定語從句中作主語,該定語從句不能置于句首)

(2)as常用于beknown(expected),announced,reported,shown等

結(jié)構(gòu)中表示“正如”的意思;而which引導(dǎo)的定語從句通常對主句內(nèi)

容起消極作用,或用于否定意義的從句,或者表示從句是主句所產(chǎn)生

的結(jié)果。

Asisknowntoall,heisoftenlate.

我們都知道,他經(jīng)常遲到。

Theydidn'tetoschoolontime,whichmadetheirteacherveryangry.

他們沒有按時到校,這讓他們的老師很生氣。

Hewaslatethismorning,whichhadnotbeenexpectedbyanyofus.

今早他遲到了,此事我們誰都沒料到。

Hewonthechampionship,whichexcitedeveryonepresent.

他獲得了冠軍,在場的所有人都很激動。

口[即學(xué)即練]

Ashasalwaysbeenexpected,hehasfinallyachievedhisdream,

whichmakeshisparentssoproud.

4Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellas

sharethesamecurrencyandmilitarydefence.

他們使用同樣的旗幟,被稱為“英國國旗”,也有相同的貨幣和

軍事防御。

(1)句式分析:這是一個簡單句。knownastheUnionJack是過去分

詞短語作后置定語。

(2)過去分詞(短語)作定語的用法:

'①可表示被動和動作已完成

②單個過去分詞作定語時多前置,過去分詞短語作定語

<

時多后置

、③過去分詞短語作后置定語時可轉(zhuǎn)化為定語從句

Abalanceddietprovidesnutritionforyourbody.

均衡的飲食為你的身體提供營養(yǎng)。

HaveyoureadthenovelswrittenbyDickens(=whichwerewrittenby

Dickens)?

你讀過狄更斯寫的小說嗎?

「[即學(xué)即練]

Youcannotacceptanopinionoffered(offer)toyouunlessitisbased

onfacts.

5TheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguage,and

changedthewaypeoplebuilthouses.

他們介紹了英語的起源,改變了人們建造房屋的方式。

(1)句式分析:這是一個主從復(fù)合句。peoplebuilthouses是定語從

句,修飾先行詞theway。

(2)way(方式,方法)后定語的常見形式:

of(doing)sth.

從句,從句引導(dǎo)詞

todosth.

’在從句中作主語時:which/that

<在從句中作賓語時:which/that,可省略

、在從句中作狀語時:that/inwhich,可省略

Therearemanywaysoflearningalanguage.

學(xué)習(xí)語言的方法有很多種。

Thiswaytogetthetaskdoneisnotpractical.

完成該任務(wù)的這一方法不實(shí)用。

Theway(which/that)youtoldmelastSundayworkedwell.

上周日你告訴我的那個方法很管用。

Theway(that/inwhich)youtreatyourchildrenisnotwise.

你對待孩子的方法不明智。

「[即學(xué)即練]

Iwatchedthewaythatherarmsandlegsmovedandthefunny

movementsmademelaughmyheadoff.

6TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangesto

thelegalsystem.

他們在英國各地建造了城堡,并對法律制度進(jìn)行了修改。

(1)句式分析:這是一個簡單句。句中的hadcastlesbuilt…是"have

+賓語+賓補(bǔ)(done)”結(jié)構(gòu)。

(2)“have+賓語+賓補(bǔ)(done)”結(jié)構(gòu)

①表示“請/讓別人做某事”。

I'llhavemybikerepairedtomorrow.

我明天得(請人)修一下我的自行車。

②表示“經(jīng)歷或遭遇(一些不好的事)”。

Shehadherputerstolentheotherday.

前幾天她的電腦被偷了。

③表示“完成/解決某事",此時主語也可能是過去分詞所表示的

動作的執(zhí)行者。

Whenwillyouhaveyourhomeworkhandedin?

你什么時候交家庭作業(yè)?

口[易混辨析]

havesth.done,havesb.do,havesb.doing

havesth.讓/叫/使/請別人做某事。賓語sth.后面用過去分詞作賓語

done補(bǔ)足語,sth.與過去分詞表示的動作之間是被動關(guān)系。

havesb.do讓某人做某事。do與sb.是主動關(guān)系。

havesb.

讓/叫/使某人一直做某事。doing與sb.是主動關(guān)系。

doing

口[即學(xué)即練]

Hewillhavetheputerrepaired(repair)tomorrow.

7Thereissomuchmoretolearnabouttheinterestinghistory

andcultureoftheUnitedKingdom.

關(guān)于英國有趣的歷史和文化還有很多需要了解。

(1)句式分析:這是一個簡單句。Thereis/are…意為"有..."。

(2)在英文寫作中,要表達(dá)漢語意思”(在某處)有某人做某事”,常

使用句型there+be…結(jié)構(gòu)??墒怯捎谟h語言差異,此句型使用時常

容易出錯?,F(xiàn)歸納:therebe+主語+doing...

例如:每天放學(xué)后,有很多同學(xué)在操場打籃球。

Therearemanystudentsplayingbasketballontheplaygroundafter

schooleveryday.

=Therearemanystudentswhoplaybasketballontheplayground

afterschooleveryday.

[思維拓展]

(1)常考的“therebe”句型的其他形式變化有:thereseemsto

be/happenstobe/appearstobe/usedtobe/belikelytobe。例如:

Thereseemstobesomethingwrongwithit.

它好像有什么問題。

Therehappenedtobeavillagerwhomwecouldasktheway.

碰巧有一個村民,我們可以向他問路。

(2)“therebe”中的be動詞可以替換成其他的詞。如:live,remain,

e,stand,lie,occur,exist,follow等。

Thereoccurred/existedhumanbeingsabout4-10millionyearsago.

大約400萬一1000萬年前就出現(xiàn)了人類。

口[即學(xué)即練]

(1)Thereseemstobemuchhopeofourteamwinningthematch.

我們隊(duì)似乎很有希望贏得比賽。

(2)Therelivesabigfamilyinthevillage.

村里住著一個大戶人家。

8Studyingthehistoryofthecountrywillmakeyourvisitmuch

moreenjoyable.

學(xué)習(xí)這個國家的歷史將使你的游覽更加愉快。

(1)句式分析:這是一個簡單句。主語是Studyingthehistoryofthe

country,makeyourvisitmuchmoreenjoyable是make的復(fù)合賓語結(jié)構(gòu):

“make+賓語+賓補(bǔ)”。

(2)“make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)的幾種常見形式:

①make+名詞/代詞+不帶to的不定式。當(dāng)該結(jié)構(gòu)用于被動語態(tài)

時,不定式符號to要還原。如:

Everydaymyparentsmakemehaveanegg.

=EverydayIammadetohaveaneggbymyparents.

我爸媽每天要我吃一個雞蛋。

②make+名詞/代詞+過去分詞。過去分詞與賓語(名詞/代詞)之間

是被動關(guān)系,且分詞動作已完成。值得注意的是,不能用現(xiàn)在分詞作

賓補(bǔ)。如:

Hisactionsmadehimuniversallyrespected.

他的行為使他廣受尊敬。

③make+名詞/代詞+形容詞。表示“使某人或某物變得……”。

如:

Wemustmaketheroomclean.

我們必須把房間打掃干凈。

④make+名詞/代詞+名詞。表示“使某人或某物成為……”,如

果賓補(bǔ)是表示獨(dú)一無二的職位或頭銜的名詞,則其前不用冠詞。如:

Makeyourenemyyourfriend.

化敵為友。

WemadeTomcaptain.

我們讓湯姆當(dāng)船長。

⑤當(dāng)賓語是不定式或從句時一,多用it作形式賓語,把真正的賓語

后置,即:makeit+賓補(bǔ)+真正的賓語。如:

Theheavyrainmadeitimpossibleforustogoout.

大雨使得我們無法出去。

「[即學(xué)即練]

(1)Theteacherraisedhisvoicesothathecouldmakehimselfheard

(hear).

(2)Peopleinthewestmakeitaruletobuy(buy)Christmaspresents

fortheirrelativesandfriends.

9ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart,asitisan

ancientportcitythathasahistorydatingallthewaybacktoRoman

times.

首都倫敦是一個很好的起點(diǎn),因?yàn)樗且粋€古老的港口城市,它

的歷史可以追溯到羅馬時代。

(1)句式分析:這是一個主從復(fù)合句。主句是ThecapitalcityLondon

isagreatplacetostart;后面是as引導(dǎo)的原因狀語從句,其中又包含了

that引導(dǎo)的定語從句,修飾先行詞city;datingallthewaybacktoRoman

times是現(xiàn)在分詞短語作后置定語。

(2)as引導(dǎo)原因狀語從句

as引導(dǎo)原因狀語從句時意為“因?yàn)?,由?,此時as相當(dāng)于since,

常用來表示已為人們所知或顯而易見的原因或理由。

Ashewastired,hewenttobedatonce.

因?yàn)槔哿耍运⒓淳腿ニ恕?/p>

Everyonelikesyouasyouarebothkindandhonest.

人人都喜歡你,因?yàn)槟慵壬屏加终\實(shí)。

口[思維拓展]

as還可以引導(dǎo)以下幾種狀語從句:

WheninRomedoastheRomansdo.

入鄉(xiāng)隨俗。(方式狀語從句)

AsIbeganmyownpersonalweightprogramme,Iwasfilledwiththe

fearthatIwouldrunintothesamedifficultiesthatbeatmebefore.

當(dāng)我開始實(shí)施自己的減肥計(jì)劃時,我很擔(dān)心會再次遇到之前導(dǎo)致

我減肥失敗的困難。(時間狀語從句)

Happyastheywere,therewassomethingmissing.

盡管他們很快樂,但缺少點(diǎn)兒什么。(讓步狀語從句)

Childasheis,heknowsalot.

盡管他是個孩子,但是他知道很多東西。(讓步狀語從句,注意:

Child前不用冠詞)

JohncameasearlyasMary(did).

約翰和瑪麗來得一樣早。(比較狀語從句)

ThetaskisnotashardasIthought.

這項(xiàng)任務(wù)沒有我想象的那么困難。(比較狀語從句)

(3)現(xiàn)在分詞作定語用法點(diǎn)撥:

Thesleepingbabyismynephew.

正在睡覺的嬰兒是我的外甥。

Theyarebuildingaroadleadingintothemountains.

他們正在修一條通往山里的路。

「[即學(xué)即練]

(l)Wehadbetterhurry,asthetrainisleaving.

我們最好快一點(diǎn),因?yàn)榛疖嚲鸵_走了。

(2)Tired.as.she.was,shestillcontinueddoingherwork.

盡管她已經(jīng)很累了,但她仍繼續(xù)做她的工作。

(3)Detailedsurveyshaveindicatedthatasmanyas50percentof

patientsdonottakemedicineas(theyare)directed.

詳細(xì)的調(diào)查顯示,多達(dá)50%的病人沒有遵照指示服藥。

(4)Astimegoesby,mymother'shairhasturnedgrey.

隨著時間的流逝,我母親的頭發(fā)變灰白了。

(5)HespeaksEnglishasfluentlyasyou(do).

他英語說得和你說得一樣流利。

10Ifyoukeepyoureyesopen,youwillbesurprisedtoHndthat

youcanseebothitspastanditspresent.

如果你留心觀察,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你能看到它的過去和現(xiàn)在。

(1)句式分析:這是一個主從復(fù)合句。Ifyoukeepyoureyesopen是

if引導(dǎo)的條件狀語從句;thatyoucanseebothitspastanditspresent是

that引導(dǎo)的賓語從句作動詞find的賓語。

(2)句中不定式短語tofind...作原因狀語。不定式短語作原因狀語用

法淺析:

①形容詞多是表示情感、感覺或心理活動的happy,pleased,

surprised等。

②不定式的邏輯主語一般為句子的主語,若不是,則在不定式前

加上其自身的主語;如果強(qiáng)調(diào)不定式動作先于謂語動作或謂語所表示

的狀態(tài),則不定式用完成式。

Weareveryhappytocooperatewithyouinthisproject.

在此項(xiàng)目中與你們合作,我們非常高興。

Heisverygladforhissontohavemadesuchgreatprogress.

兒子取得了非常大的進(jìn)步,他高興極了。

Anx

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