小蝌蚪幼兒園教案

?一、教案名稱：《小蝌蚪找媽媽》二、課時安排：25分鐘三、教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解小蝌蚪的生長過程和特點。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力。3.教育幼兒懂得孝順和感恩。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.小蝌蚪的圖片或視頻。2.媽媽和寶寶的圖片。3.畫紙、彩筆等繪畫材料。五、教學(xué)步驟：1.引入話題：展示小蝌蚪的圖片或視頻，引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的外形特點，如長長的尾巴、大大的眼睛等。2.講述故事：簡述《小蝌蚪找媽媽》的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解小蝌蚪的生長過程和特點。3.情景扮演：分組讓幼兒扮演小蝌蚪和媽媽，進行情景扮演，增強幼兒的參與感和體驗感。4.繪畫活動：給幼兒發(fā)放畫紙和彩筆，讓他們畫出自己喜歡的小蝌蚪和媽媽，培養(yǎng)幼兒的繪畫能力。6.作業(yè)布置：讓幼兒回家后，向家人講述小蝌蚪找媽媽的故事，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。六、教學(xué)評價：觀察幼兒在課堂上的參與程度、觀察能力和想象力，以及他們對孝順和感恩的理解。七、擴展活動：組織幼兒去動物園或水族館觀察小蝌蚪和青蛙，加深他們對生物成長過程的了解。八、教學(xué)資源：動畫片《小蝌蚪找媽媽》，相關(guān)科普書籍，繪畫素材。九、教學(xué)建議：在講述故事時，可以加入一些互動環(huán)節(jié)，如提問、回答等，增強幼兒的參與感。六、教案名稱：《小蝌蚪的生日》七、課時安排：25分鐘八、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神。2.提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.教育幼兒懂得分享和關(guān)愛他人。九、教學(xué)準(zhǔn)備：1.小蝌蚪的圖片或視頻。2.生日蛋糕、禮物等裝飾材料。3.畫紙、彩筆、剪刀、膠水等繪畫和手工材料。十、教學(xué)步驟：1.引入話題：展示小蝌蚪的圖片或視頻，引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的外形特點，如長長的尾巴、大大的眼睛等。2.講述故事：簡述《小蝌蚪的生日》的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解小蝌蚪的生日，培養(yǎng)幼兒的想象力。3.手工活動：給幼兒發(fā)放手工材料，讓他們制作生日蛋糕、禮物等裝飾品，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。4.情景扮演：分組讓幼兒扮演小蝌蚪和其他動物，進行生日派對的模擬，增強幼兒的參與感和體驗感。5.慶祝生日：讓幼兒共同為小蝌蚪慶祝生日，引導(dǎo)幼兒懂得分享和關(guān)愛他人。7.作業(yè)布置：讓幼兒回家后，向家人講述小蝌蚪的生日故事，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。十一、教學(xué)評價：觀察幼兒在課堂上的參與程度、動手能力和創(chuàng)造力，以及他們對分享和關(guān)愛的理解。十二、擴展活動：組織幼兒去動物園或水族館觀察小蝌蚪和其他動物，加深他們對生物成長過程的了解。十三、教學(xué)資源：動畫片《小蝌蚪的生日》，相關(guān)科普書籍，手工素材。十四、教學(xué)建議：在手工活動中，可以根據(jù)幼兒的年齡和能力水平提供不同難度的制作材料和指導(dǎo)。重點和難點解析一、引入話題：展示小蝌蚪的圖片或視頻，引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的外形特點，如長長的尾巴、大大的眼睛等。重點關(guān)注幼兒對小蝌蚪的觀察和描述能力。二、講述故事：簡述《小蝌蚪找媽媽》的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解小蝌蚪的生長過程和特點。重點關(guān)注幼兒對故事的理解和對小蝌蚪生長過程的認(rèn)知。三、情景扮演：分組讓幼兒扮演小蝌蚪和媽媽，進行情景扮演，增強幼兒的參與感和體驗感。重點關(guān)注幼兒的角色扮演能力和團隊合作精神。四、繪畫活動：給幼兒發(fā)放畫紙和彩筆，讓他們畫出自己喜歡的小蝌蚪和媽媽，培養(yǎng)幼兒的繪畫能力。重點關(guān)注幼兒的繪畫創(chuàng)造力和表達(dá)能力。六、引入話題：展示小蝌蚪的圖片或視頻，引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的外形特點，如長長的尾巴、大大的眼睛等。重點關(guān)注幼兒對小蝌蚪的觀察和描述能力。七、講述故事：簡述《小蝌蚪的生日》的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解小蝌蚪的生日，培養(yǎng)幼兒的想象力。重點關(guān)注幼兒對故事的理解和對生日慶典的認(rèn)知。八、手工活動：給幼兒發(fā)放手工材料，讓他們制作生日蛋糕、禮物等裝飾品，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。重點關(guān)注幼兒的手工制作能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。九、情景扮演：分組讓幼兒扮演小蝌蚪和其他動物，進行生日派對的模擬，增強幼兒的