部編版六年級下冊道德與法治第2單元測試卷及答案(基礎+提升)

部編版六年級下冊道德與法治第2單元測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在中國被稱為“母親河”的是（

）。A.渭河B.遼河C.長江、黃河2.下列不屬于人與自然和諧相處的一項是（

）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.森林－村寨－梯田－水系D.亂砍濫發(fā)，開荒種地3.人類的哪些行為會誘發(fā)自然災害?（

）A.開墾草地B.植樹造林C.風力發(fā)電D.開采可燃冰4.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄露B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.山體滑坡5.第一個環(huán)球航行的人是（

）。A.馬可波羅B.麥哲倫C.哥倫布6.自然災害中的（

）對我國造成的經(jīng)濟損失最大。A.洪澇和地質(zhì)災害B.臺風C.地震D.干旱7.沒有誘發(fā)和加重自然災害的行為是（

）。A.森林被破壞，無法涵養(yǎng)水源，造成洪澇災害B.合理規(guī)劃，植樹造林，會造成土地沙漠化C.亂砍濫伐，開墾荒地D.保護耕地，退耕還林8.世界上最大的平原是（

）。A.長江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原9.為了保護我們賴以生存的家園，下列做法符合環(huán)境保護的是（

）。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子10.熱帶雨林遭受嚴重破壞，會造成（

）。A.固體廢棄物污染B.水土流失，土壤條件惡化C.重金屬污染二.填空題(共10題，共52分)1.除了自然界的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中（

）的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。2.世界各國通過（

）、（

）等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把（

）列為一項基本國策。3.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了（

）、（

）、（

）及（

）等災害監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建立了牢固的（

）工程。4.自然災害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災害進行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災精神。5.對我國影響范圍最廣的自然災害是（

）、（

）。6.（

）、（

）、（

）等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭。7.自然災害預警信號分為四級，一般、較重，嚴重和特別嚴重，分別用（

）（

）、（

）和紅等顏色來表示。8.人與自然是（

）共同體，人類對大自然的傷害最終會（

）人類自身，這是無法抗拒的（

）。9.在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園（

）。10.為了減輕自然災害對人們生命、財產(chǎn)造成的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的（

）、（

）系統(tǒng)，還建設了牢固的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.月球和火星不適合人類生存。（

）2.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（

）3.當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們要盡快搭乘電梯離開。（

）4.水資源取之不竭用之不盡，所以浪費點水沒什么大不了的。（

）5.應對自然災害，我們應該眾志成城，協(xié)同一心。（

）6.地震時若正在搭乘電梯，可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下，就迅速離開電梯。（

）7.學習中遇到“攔路虎”不可怕，一定要想辦法戰(zhàn)勝它。（

）8.我們可以隨意開采煤炭，因為煤炭是取之不盡，用之不竭的。（

）9.月球上沒有生物生存是因為月球上沒有水，也沒有空氣。（

）10.地震時應打開出入的門。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護環(huán)境的節(jié)日與其對應的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡答題(共5題，共40分)1.每年的7月11日是世界人口日，請你為今年的世界人口日設計一幅宣傳標語.2.作為小學生，我們可以為保護地球做些什么？3.如何減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害？4.面對不可預測、不可抗拒的災難，我們應該有怎樣的精神？5.請你談一談：清潔能源，新能源。六.材料題(共2題，共21分)1.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀膮^(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災精神？②自然災害發(fā)生時，我們應該怎么辦？2.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？（至少4條）七.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.D8.C9.A10.B二.填空題1.不合理2.簽訂協(xié)定；制訂法律；環(huán)境保護3.氣象；海洋；地質(zhì)；生物；防災減災4.不屈不撓；團結互助5.旱災洪澇；臺風6.煤；石油；天然氣7.藍；黃；橙8.生命；傷及；規(guī)律9.地球10.監(jiān)測；預警；防災減災工程三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①關愛今天的老人，就是關愛明天的自己；②關注人口，促進性別均衡，創(chuàng)造社會和諧；③控制人口數(shù)量，提高全民素質(zhì)。2.我們小學生能做的事情是做好垃圾分類、參加環(huán)境保護義務宣傳活動、通過自己的言行和行動來影響身邊的家人和朋友、抵制一些不良的生活習慣。3.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。②面對自然災害，人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。③在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災害危害的重要手段。4.①面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。②面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。③面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。5.清潔能源：即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。新能源：又稱非常規(guī)能源。是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地熱能、風能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發(fā)生時，我們首先應該學會自救、自護，降低災害的危害。在災害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預防、減少自然災害對我們的危害。2.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴重污染。（3）答：保護人類