教科版科學五年級下冊第四單元《熱》測試卷【達標題】

教科版科學五年級下冊第四單元《熱》測試卷及答案一.選擇題(共5題，共10分)1.臥室里放置很多天的毛衣、書本，它們的溫度相同。如果把書本裹到毛衣中放置2小時，再測量它們的溫度，會發(fā)現(xiàn)(

)。A.書本溫度上升明顯

B.毛衣溫度上升明顯

C.兩者溫度都不變2.熱傳遞的方式有(

)種。A.1

B.2

C.33.下列物質中，不能產生熱對流現(xiàn)象的是(

)。A.固體

B.液體

C.氣體4.冬天，人們利用電暖氣烤手，主要是應用了(

)。A.熱傳導

B.熱對流

C.熱輻射5.新的棉襖中棉花特別蓬松，充滿大量空氣，穿起來很暖和。因為(

)A.空氣是熱的不良導體B.空氣是熱的良導體C.保暖與棉花中充滿空氣無關二.填空題(共5題，共26分)1.熱總是從(

)的一端傳向(

)的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫(

)。2.熱在固體中的傳遞方向是從物體(

)的一端傳向(

)的一端。3.水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化，就成了(

)。冰晶在下落過程中沒有融化，就成了(

)。4.木頭、鋁、塑料和鐵四種材料中，(

)、(

)是熱的良導體；(

)、(

)是熱的不良導體。5.熱量的傳遞是有規(guī)律的，熱的傳遞方式除了熱輻射，還有(

)、(

)。三.判斷題(共5題，共10分)1.衣服能夠讓我們感到暖和，是因為衣服能夠發(fā)熱。（）2.向冰塊上撒鹽可以讓冰的溫度更低。（）3.吸熱快的物體，通常散熱也比較快。（）4.高空中的云是由小水滴或小冰晶組成的。（）5.熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分。（）四.簡答題(共5題，共24分)1.在校園一角，有幾個小朋友在聊天。一個小女孩說：“有一次我不小心把乒乓球踩了一腳，球凹了進去，我哥哥把它放到開水里，馬上就恢復了原狀，真是不可思議！”有個小男孩接著說：“這不奇怪，我看到過更有意思的。有個賣棒冰的老奶奶把棉被蓋在冰柜上，說這樣棒冰不容易融化，哈哈，你相信嗎！”聊了一會兒，有個小男孩說口渴了，就去買了一瓶礦泉水，邊喝邊生氣地說：“這些廠家真不像話，水都沒裝滿就賣給我們了，真小氣！”請找出小朋友交談中的科學現(xiàn)象，并運用所學的知識進行解釋。科學現(xiàn)象一：我的解釋：科學現(xiàn)象二：我的解釋：2.什么樣的傳熱方式叫做熱傳導？3.老師說：“通常情況下，摸上去手感冷的物體的導熱性能比較好；摸上去手感不冷的物體的導熱性能比較差。這句話正確嗎?請采用本單元所學的知識來展說明。4.冬天，小莉在喝酸奶的時候把酸奶盒放到熱水里燙了一下，拿出酸奶盒時發(fā)現(xiàn)酸奶盒鼓鼓的，說一說這是什么原因。5.請你用熱傳導的原理說說為什么做飯的鍋要用鐵制作，而鍋柄要用木頭或塑料制作？參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.A二.填空題1.較熱；較冷；熱傳導2.熱；冷3.雨；雪4.鋁；鐵；木頭；塑料5.熱傳導；對流三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√四.簡答題1.壓癟的乒乓球放熱水中恢復原狀；氣體的熱脹冷縮；棉被蓋在冰柜上；棉被是熱的不良導體，保溫效果好（礦泉水沒裝滿；防止液體熱脹爆裂）2.熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分，這種傳熱的方式叫做熱傳導。3.解：因為導熱性能好的物