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文檔簡介
2023部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.人類肆意向大自然索取,最終引發(fā)了環(huán)境惡化等諸多問題,這啟示我們(
)。①不能以主人自居,對大自然隨心所欲
②要全面禁止開發(fā)地下資源③地球資源瀕臨枯竭,人類必須加大開采力度
④如果對大自然只是一味地索取,必然會受到它的懲罰A.①②
B.②④
C.①④2.成功人生的第一步,就是要學會反思,學會自省。下列名言能體現(xiàn)反思的是(
)。A.吾日三省吾身B.小信成,則大信立C.海內存知己,天涯若比鄰D.天下興亡,匹夫有責3.1405至1433年,(
)率船隊七次下西洋。A.哥白尼B.鄭和C.麥哲倫4.為了保護我們賴以生存的家園,下列做法符合環(huán)境保護的是(
)。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子5.下列同學哪些善于反思自己(
)。①小林這次語文考試的成績不太理想,試卷發(fā)下來后,他馬上總結了這一次考試失利的原因②小明最近發(fā)現(xiàn)好朋友對自己越來越疏遠了,他在想到底是我哪里做的不對呢③小東在班級上總是喜歡給同學起難聽的外號,大家都不喜歡他,可是他從來都不認為是自己錯了④小梅的父母都是工人,平時上班很辛苦,可是小梅從來不體諒父母的辛勞,在家里什么家務活都不做,她還總是說媽媽愛我,什么事情都替我安排好了,我只要好好學習就行了A.①②
B.②③
C.②④
D.①④6.小雨是光明路小學的一名學生,這天放學的路上,它遇到了一個陌生人向他問路,以下小雨的做法正確的是(
)。A.假裝沒看見,直接走開B.告訴他一個錯的方向C.不告知家人,帶著他去陌生的地方D.禮貌告知對方自己是否知道,提供可提供的幫助7.為了保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國修訂了(
)。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國環(huán)境保護法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》8.張楠同學在放學路上不小心把我撞倒在馬路上,我應該(
)。A.以牙還牙,把張楠也踢到倒B.與張楠吵一架C.只是個意外,原諒他9.推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺是(
)。A.“一帶一路”B.金磚國家合作C.聯(lián)合國10.(
)提出了“日心說”,在科學發(fā)展史上具有劃時代意義。A.哥白尼B.布魯諾C.伽利略二.填空題(共10題,共58分)1.在茫茫宇宙中,有一顆孕育生命的藍色星球,那就是我們可愛的家園(
)。2.為了更有效地(
),實現(xiàn)(
),世界各國通過簽訂協(xié)定、(
)等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把(
)列為一項基本國策。3.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的(
)程度、(
)程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為(
)。4.被別人尊重讓我們感到(
)、(
),充滿價值感。5.人類根據(jù)膚色等外表特征,可分為(
)(
)(
)三大人種。6.中國高舉和平、(
)、(
)、(
)的旗幟,牢牢把握堅持和平發(fā)展、促進民族復興這條主線,踐行中國特色大國外交理念,維護(
)。7.清潔能源包括(
)、(
)、(
)生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。8.聯(lián)合國是當代最具(
)、(
)和(
)的政府間國際組織,在維護(
)、促進(
)、增進(
)等方面發(fā)揮著無可替代的作用。9.按照(
)范圍,國際組織可以分為世界性國際組織和(
)國際組織。10.為了減輕(
)對人民生命,財產安全的危害,我國不僅建立了氣象、海洋,地質及生物等災害的監(jiān)測,預警系統(tǒng),還建設了牢固的(
)工程。三.判斷題(共10題,共20分)1.加強人工林建設,既可為農業(yè)提供屏障,也是改善區(qū)域生態(tài)、調節(jié)。(
)2.在非洲草原上,人們用牛類、泥土建造“牛糞屋”。(
)3.反思的過程很重要,因此我們在反思的時候只需注重過程,無需注重結果。(
)4.我國修建了很多防洪堤壩,目的是防止洪水泛濫。(
)5.黃河和長江是我國最主要的兩條河流,被稱為“母親河”。(
)6.林林認為只有自己的看法才是正確的,不能容納不同的看法。(
)7.殷墟位于中國歷史文化名城——沈陽市的西北郊,是中國商代晚期的都城,距今已有3300多年的歷史。(
)8.他人的尊重會讓我們感到自滿。(
)9.除了自然的原因外,人類在生產、生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。(
)10.只要戰(zhàn)爭不在我們國家,我們就沒必要關心。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.把聯(lián)合國主要機構與其職能連起來:聯(lián)合國大會
審議、決策機構,擁有廣泛職權安全理事會
和平解決國際爭端經濟及社會理事會
維護國際和平與安全的首要責任國際法院
推動經濟、社會領域的國際合作秘書處由秘書長及辦事人員組成
負責日常工作五.填表題(共1題,共10分)1.地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等,人與自然是生命共同體。人類對大自然的傷害最終會危及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。為了保護地球家園,讓我們一起行動起來:六.簡答題(共5題,共29分)1.劉明是?;@球隊隊員,有一次他的好友在課間說鄰校籃球隊的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子,傷了自尊,要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看?試著勸說劉明。2.根據(jù)你生活中的觀察和所學到的知識,你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點?人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義?3.作為小學生的我們,要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識和能力?4.循環(huán)經濟包括哪些方面?5.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。七.辨析題(共1題,共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動的人,你認為他們值得尊重嗎?為什么?八.材料題(共3題,共22分)1.劉青同學很調皮,班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時,班主任卻嚴厲地批評了劉青,并讓他向新同學道歉,并在全班做檢討,你認為班主任的做法對嗎?為什么?2.有一天凌晨3點,利用寒假期間打工的高二學生陳爽帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內側。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方外,還決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè),以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。叔叔您好!我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了,很不好意思,我心里很難受,我是礦務局的學生,假期在城里打工,我給您留了錢作為補償,我知道這不夠,但我已經沒有錢了,非常對不起,對不起!學生:陳奕帆。(1)請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關于寬容的俗語和名言。(3)當你受到別人不公正對待時,你能做到寬容友善嗎?3.夏朝時候,一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的兒子伯啟抵抗,結果伯啟打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續(xù)進攻,但是伯啟說:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,這一定是我的德行不如他,帶兵方法不如他的緣故。從今天起,我一定要努力改正過來才是?!睆拇艘院螅畣⒚刻旌茉绫闫鸫补ぷ?,粗茶淡飯,照顧百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。過了一年,有扈氏知道了,不但不敢再來侵犯,反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理?九.綜合題(共2題,共22分)1.一一對應:①李時珍(
)
A、活字印刷術
②畢
昇(
)
B、文學家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗2.在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時,常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報應。(1)這段文字提醒我們人類應該具有什么美德?(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.D7.B8.C9.A10.A二.填空題1.地球2.保護地球;可持續(xù)發(fā)展;制定法律;環(huán)境保護3.危害;緊急;四級4.愉快;滿足5.黃色;黑色;白色6.發(fā)展;合作;共贏;國家利益7.太陽能;風能;水能8.普遍性;代表性;權威性;世界和平;全球發(fā)展;各國友好9.地理;區(qū)域性10.自然災害;防災減災三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.資源短缺;不使用一次性用品等;環(huán)境污染;盡量乘坐公共交通工具等;生態(tài)破壞;保護野生動物等六.簡答題1.劉明的做法不對,因為他過于愛面子,不能接受別人比他優(yōu)秀事實,不能正視好友對他的評價,這是典型的“輸不起,說不得,過度維護自己”。我們可以這樣勸說他:劉明,你要相信自己的能力,但同時也要認識到別人可能比你自己更優(yōu)秀,這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法,分析問題是對事不對人。2.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風能發(fā)電等主要特點:1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響?。?)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;5)間斷式供應,波動性大,對持續(xù)供能不利;6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。3.(1)積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。
(2)在生活學習中養(yǎng)成勤于思考、勤于觀察的良好習慣。
(3)敢于嘗試,善于把科技想象變?yōu)楝F(xiàn)實4.循環(huán)經濟包括產品的清潔生產、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。(答案不唯一)七.辨析題1.那些從事普通勞動的人都是值得尊重的,因為尊重他人是一項基本的道德要求,也是體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)。人生而平等,并無貴賤之分,我們不能因為他人的職業(yè)而不尊重他人。八.材料題1.(1)班主任的做法并沒有過于嚴厲。(2)理由:①我們應尊重他人,友善待人,不能欺負新同學;②劉青做錯事,需要向他人道歉;③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為,劉青理應向新同學道歉;④我們應該尊重他人,維護他人名譽權,不要出現(xiàn)和劉青一樣的言行。2.(1)陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯了勇于承擔責任的行為,是值得鼓勵和發(fā)揚的;(2)海納百川,有容乃大;寬容的人最為性急,耐受力強的人最不寬容;不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能說自己是不需要寬容的呢?(3)能。3.遇到失敗
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