新人教地理七年級(jí)上 第1章:達(dá)標(biāo)訓(xùn)練地圖的閱讀與地形圖的判讀_第1頁
新人教地理七年級(jí)上 第1章:達(dá)標(biāo)訓(xùn)練地圖的閱讀與地形圖的判讀_第2頁
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新人教地理七年級(jí)上第1單元:達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(地圖的閱讀與地形圖的判讀)1某地圖上,兩地圖上距離3.75厘米,實(shí)際距離937.5千米,該圖比例尺為()A.1:25000000B.1:6700000C.1:2500000D.1:3750000分分母的單位統(tǒng)一。該圖比例尺=3.75/93750000。2圖1.21中,B點(diǎn)位于A點(diǎn)的方向。45"N40'N圖1.213讀圖1.22,完成下列各題。圖1.22旋轉(zhuǎn),即由C到B的方向,據(jù)此綜合判斷C點(diǎn)在B點(diǎn)的西北方。答案:(1)北北西北(2)如下圖4讀圖1.23,完成下列各題。圖1.23(2)山峰的海拔至少米。解析:此題考查等高線海拔高度的判讀及有指向標(biāo)地圖上方向的判斷。將指向標(biāo)平移到B點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)位于其西南方。圖中兩條相鄰等高線之間的垂直高度為100米,300米以上少400米。(1)西南2005讀圖1.24,完成下列各題。圖1.24(1)寫出黃河各段的流向:A到B,C到DD(2)黃河的總體流向是(2)西→東6將圖1.25中的地形與其對(duì)應(yīng)的等高線圖連線。第二幅有陡崖,應(yīng)對(duì)應(yīng)多條等高線重合的等高線特征;第三幅是較為渾圓的山峰,等高線特7在一幅分層設(shè)色地形圖中,周圍是一片較深的黃顏色,中間有一片綠顏色,據(jù)此我們可以判斷中間地區(qū)的地形為()A.山地B.高原C.盆地D.丘陵解析:分層設(shè)色地形圖上,用不同的顏色表示不同的高度,綠色表示海拔較低的地區(qū),以平原為主。較深的黃色表示海拔較高的地區(qū),據(jù)此判斷該地中間低四周高,應(yīng)為盆地。8(黑龍江墾區(qū)會(huì)考)在比例尺為1:1000000的地圖上,兩地圖上距離為2厘米,實(shí)地距A.2千米B.20千米C.200千米D.0.2千米解析:根據(jù)“圖上距離/實(shí)地距離=比例尺”,計(jì)算實(shí)地距離,注意單位的換算。9讀圖1.26,完成下列問題。700-李村圖1.26(1)三個(gè)村當(dāng)中,海拔最高的是 (2)王村與大月山的相對(duì)高度是米 解析:此題考查較為復(fù)雜等高線圖中方向和具體地形、高度的判讀。李村位于兩座山峰之間的鞍部,介于900米和1000米等高線之間,海拔高度應(yīng)該是900多米;王村海拔高度低于500米,余村位于700米和600米等高線之間,海拔應(yīng)為600多米,所以李村最高。大月山海拔1050米,王村500米,相對(duì)高度為1050-500=550米。甲地等高線相對(duì)乙地較為稀疏,所以乙地坡陡。答案:(1)李村(3)乙等高線密集10根據(jù)下面要求,設(shè)計(jì)一所希望小學(xué),并將你設(shè)計(jì)的平面圖繪在下面的坐標(biāo)內(nèi)。(1)比例尺為1:4000;指向標(biāo)(2)校園東西長400米,南北寬200米。(3)學(xué)校大門朝南;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于校園的西部;教學(xué)樓位于校園的東北部。(4)其他設(shè)施及其位置可自行設(shè)計(jì)(至少一個(gè))。下載搜:天浩提優(yōu)資料更多學(xué)習(xí)資料下載3解析:首先根據(jù)比例尺和學(xué)校的實(shí)際大小,計(jì)算出學(xué)校南北和東西寬度的圖上距離,然后在坐標(biāo)中根據(jù)計(jì)算結(jié)果繪出學(xué)校輪廓,并加注指向標(biāo),建議上方為北。然后根據(jù)各自的方位進(jìn)行繪制,建議用矩形表示教學(xué)樓,用長橢圓表示運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。因?yàn)闆]有注明具體的數(shù)據(jù),建議運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和教學(xué)樓根據(jù)適當(dāng)?shù)谋壤约赫莆沾笮?,協(xié)調(diào)、美

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