湖北省利川都亭初級(jí)中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

湖北省利川都亭初級(jí)中學(xué)2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖，電路中電源電壓不變，R1是定值電阻，阻值不變，R2是滑動(dòng)變阻器．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)一小段距離后，以下說(shuō)法正確的是（）A．電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值增大B．電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變C．電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變D．電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變小2．以下幾條摘錄是某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時(shí)的課堂筆記，其中不正確的是A．?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生B．一切物體都具有內(nèi)能C．物體吸收熱量，溫度不一定升高D．摩擦生熱是通過(guò)做功的方法改變物體的內(nèi)能3．以下說(shuō)法中正確的是A．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比B．導(dǎo)體的電阻與電流成反比C．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的屬性，與電壓、電流沒(méi)有關(guān)系D．滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變電阻絲的粗細(xì)來(lái)改變電阻值的4．夏季的海邊，晝夜溫差小，氣候宜人，這是由于水的比熱容大，下列現(xiàn)象沒(méi)有利用水的這一特性的是（）A．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水作工作物質(zhì)B．北方冬天地窖放一桶水防止菜被凍壞C．炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水D．北方春天的晚上，農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞5．下列實(shí)例中，通過(guò)做功方式改變物體內(nèi)能的是A．陽(yáng)光曬熱棉被

B．鋸木頭時(shí)鋸條變熱

C．用熱水袋取暖

D．冷氣使房間溫度降低6．如圖所示的實(shí)物電路，關(guān)于它的電路圖畫法正確的是A． B．C． D．7．質(zhì)量和初溫相同的水和銅塊，分別吸收相同的熱量后，立即將銅塊投入水中，則（）A．銅塊向水傳遞熱量 B．水向銅塊傳遞熱量C．二者之間不發(fā)生熱傳遞 D．無(wú)法判斷8．生活物理創(chuàng)造發(fā)明小組為醫(yī)院三人間病房設(shè)計(jì)呼叫電路，在病人需要護(hù)理時(shí)，閉合床頭開(kāi)關(guān)，該病床對(duì)應(yīng)的燈泡就會(huì)亮起，電鈴發(fā)出鈴聲，就能及時(shí)通知值班室里的護(hù)土，護(hù)士根據(jù)亮燈情況判斷是哪個(gè)床位呼叫，從而及時(shí)做出針對(duì)性處理．圖中最合理的設(shè)計(jì)方案是()A． B．C． D．9．關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說(shuō)法中正確的是A．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B．使用滑輪組不僅省力而且省功C．做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高D．功率越大的機(jī)械，做功就越快10．如圖所示，甲、乙兩個(gè)物體的體積相等，甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍，現(xiàn)杠桿處于水平平衡狀態(tài)。若將甲、乙二物體同時(shí)浸沒(méi)在水中，則杠桿將A．左端下沉 B．右端下沉C．仍然保持水平狀態(tài) D．無(wú)法確定11．如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝同種液體，則對(duì)于甲、乙兩試管中所裝液體的質(zhì)量和對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)大小判斷正確的是A．m甲<m乙，p甲>p乙B．m甲<m乙，p甲=p乙C．m甲=m乙，p甲=p乙D．m甲=m乙，p甲>p乙12．下列有關(guān)物體內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（）A．0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能B．內(nèi)能是物體具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和C．內(nèi)能是物體內(nèi)部一部分分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能D．一切物體都有內(nèi)能二、填空題13．如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速下壓，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）溫度升高，硝化棉燃燒。上述現(xiàn)象與用熱水袋焐手改變物體內(nèi)能的方式_____（選填“相同”或不相同）。14．如圖甲是利用壓敏電阻的特性來(lái)測(cè)算壓力大小的電路裝置，其構(gòu)造有托盤、壓力傳感器R，電流計(jì)G（量程為IgmA），托盤質(zhì)量忽略不計(jì)，該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為：R＝R0﹣kF（F和R、R0的單位分別是N和Ω；k為已知，是比例系數(shù)，單位為Ω/N）（1）當(dāng)不稱重時(shí)，此時(shí)電流計(jì)示數(shù)是mA；某次測(cè)量一物體時(shí)，電流計(jì)示數(shù)為mA，則該物體對(duì)托盤的壓力是_____；（2）在電路中串聯(lián)一個(gè)定值電阻可以起到保護(hù)電路的作用，如圖乙所示，當(dāng)電阻R′接入后，該裝置所測(cè)的壓力范圍將_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）。15．如圖所示，下列情景中屬于增大壓強(qiáng)的是____________，屬于減小壓強(qiáng)的是___________。（均選填序號(hào)）A．用塑料替代玻璃做鏡片B．用鋒利的刀刃切割蘋果C．書包帶做得很寬D．鐵軌鋪在枕木上16．內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)要經(jīng)歷四個(gè)沖程，只有_____沖程缸內(nèi)氣體膨脹對(duì)活塞做功，其他三個(gè)沖程都是靠飛輪的慣性來(lái)完成的．某汽油機(jī)工作時(shí)飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn)，則該汽油機(jī)每秒對(duì)外做_____次功．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）“國(guó)慶”假期，小星一家駕駛他家的油電混合動(dòng)力汽車外出旅游．（1）出發(fā)前，給汽車蓄電池充電，蓄電池相當(dāng)于__________（選填“電源”或“用電器”），充電過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是__________．（2）小星爸爸打開(kāi)了空氣凈化器，其原理如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)、后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當(dāng)顆粒物質(zhì)接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái)，這是因?yàn)閹щ婓w具有______的性質(zhì)；當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)后，會(huì)帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯吸附住，這是因?yàn)開(kāi)______．（3）小星發(fā)現(xiàn)，汽車在轉(zhuǎn)彎前，爸爸撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)，另外一個(gè)仍能正常工作，則前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為_(kāi)_________，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的__________（選填“電源”、“開(kāi)關(guān)”或“用電器”）．（4）經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，交能指揮燈有序指揮車輛和行人，路口交通指示燈是__________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．小星還發(fā)現(xiàn)，有時(shí)紅燈快結(jié)速時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流__________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．（5）小星發(fā)現(xiàn)轎車的駕駛位和副駕駛位都沒(méi)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開(kāi)關(guān)未接通，電路不工作．接通后，只要有人坐在其中一個(gè)座位上，座位下對(duì)應(yīng)的動(dòng)合開(kāi)關(guān)或受力后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮同時(shí)鈴響（燈與鈴工作互不影響），提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對(duì)應(yīng)的動(dòng)斷開(kāi)關(guān)或斷開(kāi)，安全帶指示燈熄滅同時(shí)鈴不響，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（______）A．B．C．D．18．（8分）某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)。（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量______（選填“相同”或“不同”）。（3）分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度________（選填“相同”或“不同”）。（4）由上述分析可以得出__________（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。（5）該實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)研究方法是控制變量法和______________。19．（8分）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，王麗作出了如下猜想導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用_____號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）本實(shí)驗(yàn)用電流表示數(shù)或燈泡亮度反映導(dǎo)體電阻的大小，采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____．四、作圖題20．（8分）漂浮在水中的小球受到水對(duì)它的浮力為6牛，請(qǐng)根據(jù)給出的標(biāo)度用力的圖示法在如圖中畫出它所受到的浮力．（__________）21．（8分）在如圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，電鍵閉合時(shí)電路能正常工作。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，已知R1的阻值是10Ω．當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí)，電流表的示數(shù)是0.6A；當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.9A．求：（1）電源兩端的電壓；（2）電阻R2阻值．23．（12分）如圖甲所示，是一小型起重機(jī)吊起貨物的圖片，貨物掛在動(dòng)滑輪的下端，繩子的自由端通過(guò)安裝在起重機(jī)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)豎直向上拉動(dòng)，最右端是為了防止吊起貨物時(shí)起重機(jī)向左傾倒而掛的配重.起重機(jī)吊起重物時(shí)主要結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化成如圖乙所示.已知AB、CD、DE水平且長(zhǎng)度為1m，BC段的水平距離CF也為1m，前輪與地的接觸點(diǎn)在B點(diǎn)的正下方，后輪與地的接觸點(diǎn)在D點(diǎn)的正下方，起重機(jī)的自重（含配重）為3×104N，重心在CD中點(diǎn)．起重機(jī)的鋼絲繩重和滑輪與軸之間的摩擦不計(jì)，g取10N/kg．（1）為使起重機(jī)吊起貨物時(shí)不發(fā)生傾倒，求起重機(jī)最多能吊起貨物的質(zhì)量m；（1）當(dāng)起重機(jī)吊起質(zhì)量m1=1×101kg的物體以v=0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率P1=1.1kW．求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率η；（3）當(dāng)起重機(jī)吊起質(zhì)量m1=3×101kg的物體仍以v=0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，求卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率P1．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

兩電阻串聯(lián)，V1測(cè)變阻器的電壓，V2測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流：AC、滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)一小段距離后，變阻器連入電路中的電阻變小，由歐姆定律，分析電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值變化；B、對(duì)定值電阻R1而言，，由數(shù)學(xué)合比定量分析；D、變阻器連入電路中的電阻變小，根據(jù)分壓原理，確定電壓表V1示數(shù)變化，V2測(cè)電源的電壓，則滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V2示數(shù)不變，據(jù)此分析．【詳解】由電路圖可知，電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電壓表V2測(cè)電源電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)一小段距離后，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小．AC．由歐姆定律可知，電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值等于滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻，故該比值變小，故AC錯(cuò)誤．B．對(duì)定值電阻R1而言，由歐姆定律可得，則，所以，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓等于串聯(lián)各部分的電壓之和，電壓表V1示數(shù)的減少量等于，所以電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變，B正確；D．滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)不變，故電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變大，D錯(cuò)誤．故答案為B．【點(diǎn)睛】對(duì)于動(dòng)態(tài)電路的問(wèn)題，弄清電路的連接方式和各電表的作用是關(guān)鍵．2、A【解析】

A.擴(kuò)散現(xiàn)象能在固體之間發(fā)生，A錯(cuò)誤，符合題意；B.一切物體都具有內(nèi)能，B正確，不符合題意；C.物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變，C正確，不符合題意；D.摩擦生熱是通過(guò)做功的方法改變物體的內(nèi)能D正確，不符合題意。故選A。3、C【解析】

ABC．電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，當(dāng)電壓或電流發(fā)生變化時(shí)，電阻值不變，它的大小只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度有關(guān)；與它兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)；故AB錯(cuò)誤，C正確。D．滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻值的，故D錯(cuò)誤。4、C【解析】

水的比熱容大在生活中的應(yīng)用很多，如：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)，北方冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)，北方春天的晚上，農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞．而炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水，是利用水汽化吸熱．故選C。5、B【解析】

A.陽(yáng)光曬熱棉，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B.鋸木頭時(shí)鋸條變熱,是因摩擦(克服摩擦力做功)而發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；C.用熱水袋取暖，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D.冷氣使房間溫度降低，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意．故選B．【點(diǎn)睛】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分．6、C【解析】

注意電流表的正負(fù)接線柱．【詳解】由實(shí)物圖分析，電流由正極出發(fā)經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)后，先分路再進(jìn)入電流表，則可知為并聯(lián)電路且電流表僅測(cè)量燈泡L2的電流，開(kāi)關(guān)處于干路，故對(duì)應(yīng)電路圖如圖所示7、B【解析】

質(zhì)量和初溫相同的水和銅塊，分別吸收相同的熱量，因?yàn)?，由可知最終銅的溫度高，發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量從高溫物體傳到低溫物體，將銅塊投入水中，銅塊向水傳遞熱量，故A正確，ACD錯(cuò)誤。故選擇B選項(xiàng)。8、B【解析】

由題意分析可知，不同病人閉合開(kāi)關(guān)后應(yīng)亮起不同的燈，以區(qū)分是哪個(gè)床位的病人，且對(duì)應(yīng)開(kāi)關(guān)控制對(duì)應(yīng)燈泡通斷，則三個(gè)燈泡應(yīng)由三個(gè)開(kāi)關(guān)控制并聯(lián)在一起，電鈴起到提醒作用，有一個(gè)足夠，則電鈴放在干路位置即可，則綜合可得B選項(xiàng)圖中最適合，故選B。9、D【解析】

AB．定滑輪可改變用力的方向，不能改變力的大小，而滑輪組能改變用力的方向，也能改變力的大小，但不能省功，故A、B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C．機(jī)械效率是有用功與總功的比值，只說(shuō)有用功，無(wú)法說(shuō)明機(jī)械效率的大小，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，故D說(shuō)法正確．10、A【解析】

因?yàn)镚＝mg，m甲＝2m乙，所以G甲＝2G乙，由杠桿平衡條件可知：G甲L甲＝G乙L乙，所以L甲L乙，甲、乙兩個(gè)物體體積相同，排開(kāi)水的體積也相同，所以兩物體受到水的浮力相同，由于甲減小的浮力與力臂的乘積小，所以杠桿不再平衡，甲所在一側(cè)將下沉，即左端下沉。故選A。11、B【解析】

甲、乙兩支完全相同的試管，裝有同種液體，由圖示可知，甲管豎直，乙管傾斜，此時(shí)兩管內(nèi)的液面相平，則乙的體積大于甲的體積，V甲＜V乙，由m=ρV可知，甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，即m甲密度相等，深度h相同，根據(jù)p=ρgh得：p甲故選：B。【點(diǎn)睛】先根據(jù)圖判斷液體的體積關(guān)系，由密度公式判斷液體質(zhì)量大小關(guān)系；然后運(yùn)用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，即壓強(qiáng)公式p=ρgh比較壓強(qiáng)大小。12、D【解析】?jī)?nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和．一切物體都具有內(nèi)能．0℃的物體也有內(nèi)能．故選D二、填空題13、增大不相同【解析】

根據(jù)題中“把活塞迅速下壓，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能……，上述現(xiàn)象與用熱水袋焐手改變物體內(nèi)能的方式”可知，本題考查改變內(nèi)能的方式。需理解做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)，結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式進(jìn)行分析解答?！驹斀狻慨?dāng)把活塞迅速壓下去時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，活塞的內(nèi)能就會(huì)增大，空氣的溫度就會(huì)升高，達(dá)到硝化棉的燃燒點(diǎn)，硝化棉就燃燒起來(lái)。用熱水袋焐手取暖是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象改變物體內(nèi)能的方式不相同。14、變大?！窘馕觥?/p>

(1)[1]由甲圖可知，壓力傳感器R和電流計(jì)G串聯(lián)，當(dāng)不稱重時(shí)，F(xiàn)＝0，則電路的電阻：，由可得，電源電壓：，當(dāng)電流，壓敏電阻的阻值：，由題知：，則該物體對(duì)托盤的壓力：；(2)[2]由，可知，當(dāng)壓力增大時(shí)，壓敏電阻的阻值變小，則電路中電流增大；所以，當(dāng)電流計(jì)G達(dá)到滿刻度時(shí)，所測(cè)壓力最大；當(dāng)電路中接入電阻R′后，壓力傳感器R和電阻R′串聯(lián)，由于電源電壓不變，當(dāng)電流計(jì)G達(dá)到滿刻度時(shí)，電路中的最小總電阻不變；根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，所以，接入電阻R′后，壓敏電阻R的最小電阻減??；因壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小，故壓敏電阻受到的壓力變大，即該裝置所測(cè)的壓力范圍將變大。15、BCD【解析】

A．用塑料代替玻璃做鏡片是因?yàn)樗芰喜灰灼扑?；B．用鋒利的刀刃割蘋果是因?yàn)榈度信c蘋果之間的受力面積小，壓強(qiáng)大，更容易割開(kāi)；C．書包帶做得寬可以增大受力面積減小壓強(qiáng)；D．鐵軌鋪在枕木上可以增大受力面積減小壓強(qiáng)；[1]故填B；[2]故填CD。16、做功10【解析】?jī)?nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)，飛輪轉(zhuǎn)兩周，四個(gè)沖程，對(duì)外做功一次，即做功沖程即內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而其他三個(gè)沖程要靠飛輪的慣性來(lái)完成；飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn)，即，則每秒做功10次。答案：(1).做功(2).10點(diǎn)睛：四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)過(guò)兩周，由四個(gè)沖程組成，分別為吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，其中做功和壓縮沖程有能的轉(zhuǎn)化?？碱}中常出現(xiàn)要牢記。三、實(shí)驗(yàn)題17、用電器電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能吸引輕小物體異種電荷相互吸引并聯(lián)開(kāi)關(guān)并聯(lián)變大D【解析】（1）給汽車蓄電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在電池中，蓄電池相當(dāng)于用電器。（2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以當(dāng)顆粒物質(zhì)接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái)；當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電荷，因?yàn)檎?fù)電荷會(huì)相互吸引，所以會(huì)被帶有正電荷的棉芯D吸附住。（3）小星發(fā)現(xiàn)，汽車在轉(zhuǎn)彎前，爸爸撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)，另外一個(gè)仍能正常工作，說(shuō)明兩燈并聯(lián)，且開(kāi)關(guān)在干路上，所以前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈并聯(lián)在一起，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于開(kāi)關(guān)。（4）路口交通指示燈由紅、綠、黃三種顏色組成，且每一個(gè)燈都可以單獨(dú)工作，所以是并聯(lián)的；因?yàn)楦陕冯娏鞯扔谥冯娏鞯暮?，所以紅燈快結(jié)速時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流變大。（5）根據(jù)題意，燈與鈴工作互不影響，所以燈和鈴并聯(lián)；S不接通，電路不工作，所以S串聯(lián)在電路中；有人坐在其中一個(gè)座位上，座位下對(duì)應(yīng)的動(dòng)合開(kāi)關(guān)S1或S2接通，指示燈點(diǎn)亮同時(shí)鈴響，所以S1和S2應(yīng)分別接在燈和鈴的支路上，控制燈和鈴的通斷；系上安全帶后，安裝在插座內(nèi)對(duì)應(yīng)的動(dòng)斷開(kāi)關(guān)S1’和S2’斷開(kāi)，安全帶指示燈熄滅同時(shí)鈴不響，說(shuō)明S1’和S2’也分別控制燈和鈴的通斷，所以S1’和S2’也分別接在燈和鈴的支路上，故D符合題意。故答案為：(1).用電器(2).電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能(3).吸引輕小物體(4).異種電荷相互吸引(5).并聯(lián)(6).開(kāi)關(guān)(7).并聯(lián)(8).變大(9).D點(diǎn)睛：關(guān)鍵是最后一問(wèn)中電路圖的設(shè)計(jì)，可以根據(jù)題意，分步驟分析開(kāi)關(guān)與燈和鈴的連接方式，也可以將四個(gè)選項(xiàng)分別和題意進(jìn)行比對(duì)，找出正確的答案。18、質(zhì)量不同不同甲轉(zhuǎn)換法【解析】

（1）物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，研究吸熱與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外的因素不變，比較表中數(shù)據(jù)相同量和不同量，分析得出吸熱與變化量的關(guān)系；

（2）使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；

（3）轉(zhuǎn)換法：物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。【詳解】（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同種物質(zhì)和升高相同的溫度，質(zhì)量不同，加熱時(shí)間不同，吸熱不同，得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，質(zhì)量和升高的溫度相同，加熱時(shí)間不同，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，即吸收的熱量不同；（3）分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不同，升高的溫度相同、加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度不相同；（4）由表中第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體質(zhì)量和升高的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時(shí)間比乙液體的加熱時(shí)間長(zhǎng)，甲液體比乙液體吸收的熱量多，由此可得：甲的吸熱能力更強(qiáng)；（5）該實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法。19、A、B轉(zhuǎn)換法【解析】

(1)[1]要驗(yàn)證猜想①：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長(zhǎng)度不同，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)[2]在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小，這種方法是轉(zhuǎn)換法．四、作圖題20、見(jiàn)解析所示【解析】試題分析：作用點(diǎn)在球心上，浮力的方向豎直向上，6N力的長(zhǎng)度相當(dāng)于3個(gè)標(biāo)度的長(zhǎng)，如圖所示：考點(diǎn)：力的圖示點(diǎn)評(píng)：用一條帶箭頭的線段來(lái)表示力，箭頭的方向表示了力的方向，線段的長(zhǎng)度表示了力的大小．21、【解析】

最上面的圈與L2串聯(lián)，因此為電流表；中間的圈與燈L1并聯(lián)，因此是電壓表；最下面的圈與L1串聯(lián)，因此為電流表，則兩燈并聯(lián)，都能正常工作，如下圖：【點(diǎn)睛