河南省南陽市第十三中學2025屆化學九年級第一學期期中調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省南陽市第十三中學2025屆化學九年級第一學期期中調研試題期中調研試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,通常的做法是A.觀察顏色并聞它們的氣味B.將氣體分別通入澄清的石灰水中C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中2.對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是()①2N②2NH3③2OH-④SO2⑤H2O⑥Mg2+A.表示離子個數(shù)的是⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是③C.表示分子中原子個數(shù)的是④⑤D.表示分子個數(shù)的是①②3.下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是A.CO2、N2 B.NO2、O2 C.CO、CO2 D.SO2、NO24.下列有關化學用語中對數(shù)字“3”的意義的說法,錯誤的是()①Fe3+②3CO③SO3④Al3+⑤⑥2NH3⑦A.表示分子個數(shù)的是②⑦B.表示一個離子所帶電荷數(shù)的是①④C.表示化合價數(shù)值的是⑤D.表示一個分子中的原子個數(shù)的是③⑥5.年將要上映的小時代最終結局大部分人死于一場大火,這場火災是取材于

年月日上海靜安區(qū)高層住宅大火的真實事件,該大火導致人遇難,余人嚴重受傷.學好化學可以幫助我們了解安全逃生知識,下列說法正確的是()A.被困火災區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,伏低身子前進B.用打火機來檢查液化石油罐泄漏C.圖書、檔案失火要用水基型滅火器滅火D.室內起火,馬上打開所有門窗6.甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質在所有物質總質量中的質量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是()A.丙一定是該反應的催化劑B.該反應既不是化合反應也不是分解反應C.甲的質量一定等于丁和乙的質量之和D.該反應中,甲和乙的質量變化之比為9:87.電解水的過程中,反應物和生成物的量隨時間的變化關系正確的是()A. B.C. D.

8.根據(jù)如圖實驗判斷下列說法錯誤的是()A.濃鹽酸有揮發(fā)性 B.分子在不斷運動C.B燒杯溶液的顏色會改變 D.B燒杯內發(fā)生了置換反應9.日常生活中,區(qū)別下列各組物質所用的方法,錯誤的是A.白酒和白醋——觀察顏色B.棉線和羊毛線——灼燒,聞氣味C.黃銅和黃金——灼燒,觀察顏色變化D.熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱,觀察外形變化10.元素M的化合物的化學式為MCO3,它的相對分子質量為100。下列說法不正確的是()A.M元素的名稱是鈣元素 B.M元素的相對原子質量為40C.M元素的氧化物為CaO D.化合物中M元素的化合價為+4價二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)所學知識,寫出下列物質的化學式:①雙氧水________________②生石灰_____________③氫氧化鈣______________④四氧化三鐵____________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,請根據(jù)圖中發(fā)生化學反應的現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結、歸納并回答下列問題:(1)甲實驗的化學方程式:_____,丙實驗的化學方程式:_____。(2)丙實驗鐵絲繞成螺旋狀的目的_____,丙實驗的現(xiàn)象是_____。(3)乙實驗放水的作用:_____,丙實驗放水的作用:_____。(4)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:①_____;②_____③_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取,你認為該裝置的不足之處是_________,改進后繼續(xù)實驗,并與裝置C組合制取并收集,待收集完后,先從水槽中取出導氣管,再停止加熱的原因是__________。(2)實驗室用過氧化氫和制取,化學反應的化學符號表達式為___________(填序號,下同)。該裝置與E裝置組合來收集,檢驗其中是否集滿的操作是_________________。(3)某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍,且極難溶于水,在空氣中不易變質,則該氣體不能選用的收集裝置是_____________。(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的哪些性質?_____________(5)若將裝置F注滿水用排水法收集,請簡述操作步驟_______________________。(6)中科院研制出一種將二氧化碳轉化為汽油的方法,其流程如圖所示。(如圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型)①物質d中碳元素與氫元素的質量比為___________。②將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱,待完全反應后稱量剩余物為10.2g,則原混合物中氯酸鉀質量為__________。③已知甲烷化學式為,乙烷化學式為,丙烷化學式,試推斷丁烷化學式為________。14.下圖是實驗室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,反應的化學方程式為_____,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。(3)實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣,可選用裝置_____組合,發(fā)生反應的化學方程式為_____。(4)某工廠需要64kg氧氣作原料供生產需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣,消耗水的質量是多少?_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學式的有關計算。(1)A1(OH)3的相對分子質量為______________.(2)NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質量比為__________(3)CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為__________(4)莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請回答:①一個莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為__________②174g莽草酸含氫元素質量為_________g。(5)______________g甲烷(CH4)中含有的碳元素的質量是6g。16.碳酸氫銨(碳銨)是一種土壤適應性好的常用化肥,其化學式為NH4HCO3。(1)碳銨的相對分子質量是__________,碳銨中氫、氮元素的質量比為__________。(2)碳銨中氮元素的質量分數(shù)為___________,質量分數(shù)最大的元素是_________。(3)_________kg的碳酸氫銨中含有7kg的氮元素?,F(xiàn)測得某碳銨樣品中氮元素的質量分數(shù)為16.8%,則該碳銨樣品中碳銨的質量分數(shù)為_________。(4)某地區(qū)部分化肥的銷售價格如下:碳銨480元/噸,尿素[CO(NH2)2]2400元/噸,某農民用500元錢去購買化肥,為了使所購化肥得到的氮最多,你建議他購買________。(5)碳酸氫銨受熱易分解,寫出一條保存碳銨化肥的注意事項:______________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A.空氣、氧氣、二氧化碳都是無色無味氣體,觀察顏色并聞它們的氣味,不能區(qū)分,錯誤;B.將氣體分別通入澄清的石灰水中,空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁,錯誤;C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶,空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復燃,錯誤;D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣,使木條燃燒更旺的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳,正確。故選D。2、C【解析】

A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),2OHˉ中的“2”表示氫氧根離子的個數(shù),故選項說法錯誤;B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示離子所帶電荷數(shù),故選項說法錯誤;C、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),SO2、H2O中的“2”表示1個分子中原子個數(shù),故選項說法正確;D、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2NH3中的“2”表示分子的個數(shù),2N中的“2”表示原子的個數(shù),故選項說法錯誤。故選C。3、D【解析】

空氣中常見的有害氣體有SO2、CO、NO2。【詳解】A、CO2、N2都不是空氣污染物,不符合題意;B、NO2、O2中,O2不屬于空氣污染物,不符合題意;C、CO、CO2中,CO2不屬于空氣污染物,不符合題意;D、SO2、NO2都屬于空氣的污染物,符合題意。故選D。【點睛】本題中要注意的是不能把二氧化碳作為污染物,二氧化碳是植物進行光合作用不可缺少的原料,是空氣中不可缺少的,當然二氧化碳排放過多也會給環(huán)境帶來“溫室效應”。4、A【解析】

A、標在元素前面的數(shù)字表示原子或者分子個數(shù),②3CO表示3個一氧化碳分子,⑦表示3個硫酸根離子,不是分子,選項A錯誤;B、離子右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),①Fe3+表示一個鐵離子所帶電荷數(shù)為3,④Al3+表示一個鋁離子所帶電荷數(shù)為3,選項B正確;C、元素符號正上方數(shù)字表示元素的化合價,⑤表示氮元素顯-3價,3表示價數(shù),選項C正確;D、標在元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),個數(shù)為1的省略不標,③SO3中3表示1個三氧化硫分子中有3個氧原子,⑥2NH3中3表示1個氨氣分子中有3個氫原子,選項D正確。故選A?!军c睛】元素符號中數(shù)字位置不同,表示意義不同,元素符號前面數(shù)字表示原子或分子個數(shù),元素符號左上角數(shù)字表示原子質子數(shù)和中子數(shù)之和,左下角數(shù)字是原子核內質子數(shù)=原子核電荷數(shù)=原子序數(shù),右上角數(shù)字是離子所帶電荷數(shù),右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),正上方數(shù)字表示元素的化合價。5、A【解析】

A、被困火災區(qū),用濕毛巾捂住口鼻,伏低身子前進,能減少有毒有害物質進入口鼻,故A正確;B、泄漏的煤氣與空氣充分接觸,遇火可能產生爆炸,打火機來檢查液化石油罐泄漏會引燃泄漏的煤氣可能會爆炸,故B錯誤;C、當圖書、檔案失火時,為了防止圖書、檔案損壞,最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器,這樣不留下痕跡,用水基型滅火器滅火會損壞圖書、檔案,故C錯誤;D、室內起火時,立即打開門窗,空氣流通,易引起火勢蔓延,故D錯誤。故選A。6、D【解析】

反應后質量增多的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,差量是生成的質量或參加反應的質量。設四種物質的總質量為100g,甲反應后質量減少,甲是反應物,參加反應的甲的質量為48-30=18,乙反應后質量增多,乙是生成物,生成乙的質量為16,丙的質量不變,可能作催化劑,丁反應后質量增多,丁是生成物,生成丁的質量為2,該反應為:甲=乙+丁?!驹斀狻緼.丙在反應前后質量不變,但不能知道丙的化學性質是否發(fā)生改變,故丙可能是該反應的催化劑,此選項錯誤;B.該反應是分解反應,此選項錯誤;C.參加反應的甲的質量一定等于生成的丁和乙的質量之和,此選項錯誤;D.該反應中,甲和乙的質量變化之比為18:16=9:8,此選項正確。故選D。7、C【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣,水的質量不斷減少,故錯誤;B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比是1:8;故錯誤;C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故錯誤。故選C。8、D【解析】氫氧化鈉溶液呈堿性,使無色酚酞變紅,在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色;實驗中,A中放濃鹽酸,一段時間后B的顏色變成無色,說明鹽酸有揮發(fā)性,通過分子在不斷運動,進入B中,和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,溶液不再呈堿性,B燒杯溶液的顏色變成無色,B酸和堿生成鹽和水叫中和反應,同時,由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。選D9、A【解析】

A、用觀察顏色來區(qū)別白酒和白醋:由于白酒和白醋都是無色的,所以該方法不合適。

B、灼燒聞氣味的方法區(qū)別面線和羊毛線:由于灼燒時,羊毛屬于蛋白類纖維,點燃后有毛發(fā)燒焦的味道,而面線則沒有。方法合適。

C、灼燒觀察顏色區(qū)別黃銅和黃金:由于在空氣中灼燒時,黃銅能夠和氧氣反應而變黑,黃金則無明顯的變化。方法合適。

D、通過加熱觀察外形來區(qū)別熱塑性塑料和熱固性塑料:由于熱塑性塑料在受熱時外形明顯變化,而熱固性塑料戊明顯變化。方法合適。

故選A。10、D【解析】

相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和?!驹斀狻緼、元素M的化合物的化學式為MCO3,它的相對分子質量為100,設M的相對原子質量為x,,,則M元素的名稱是鈣元素,故A正確;B、設M的相對原子質量為x,,,M元素的相對原子質量為40,故B正確;C、M元素的名稱是鈣元素,則M元素的氧化物為CaO,故C正確;D、化合物中碳酸根顯-2價,M元素的化合價為+2價,故D不正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H2O2CaOCa(OH)2Fe3O4【解析】①雙氧水中含有過氧化氫的化學式為H2O2;②生石灰是氧化鈣,鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,故氧化鈣的化學式為CaO;③四氧化三鐵的化學式為Fe3O4;④氫氧化鈣中,鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,故其化學式為Ca(OH)2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4P+5O22P2O5;3Fe+2O2Fe3O4。增大鐵絲與氧氣的接觸面積;劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;吸收二氧化硫,防止污染空氣;防止高溫產物掉落,損壞集氣瓶;條件都是點燃;都與氧氣的反應,都是化合反應等?!窘馕觥?/p>

(1)由實驗的示意圖可知,三個實驗分別是磷、硫、鐵在氧氣中燃燒,反應的化學方程式分別是:4P+5O22P2O5;S+O2SO2,3Fe+2O2Fe3O4。(2)丙實驗將鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積?,F(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;(3)兩實驗集氣瓶中均放少量水,丙中鐵絲在氧氣中燃燒放出了大量的熱,加入少量水的目的是防止高溫產物掉落,損壞集氣瓶。乙中由于二氧化硫有毒,能污染空氣,加入水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣,(4)硫、磷、鐵和氧氣的反應是有許多共同點,如反應條件都是點燃,都與氧氣發(fā)生反應、都屬于氧化反應、都屬于化合反應、生成物都是氧化物、反應都會放出熱量等。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、管口未放棉花防止水槽中的水倒流炸裂試管將一帶火星的木條放在集氣瓶口D氧氣不易溶于水,能支持燃燒先將集氣瓶充滿水,將氣體從a管通入48:512.25g【解析】

(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口處放置一團棉花;排水法收集氧氣完畢后,應先將導管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸炸裂試管;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下,生成水和氧氣,符號表達式為:;氧氣具有助燃性,當用向上排空氣法來收集氧氣時,驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿;(3)該氣體的密度比空氣大,極難溶于水,且在空氣中不易變質,可用向上排空氣法或排水法收集,不能用向下排空氣法來收集;(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的助燃性,可以使帶火星的木條復燃且氧氣不溶于水。(5)氧氣的密度比水小,將裝置F注滿水用排水法收集O2,氧氣應從短管a進入;(6)①物質d的化學式為C8H10,碳元素與氫元素的質量比為(12×8):(1×10)=48:5。②根據(jù)質量守恒定律,反應放出氧氣的質量=15g-10.2g=4.8g設氯酸鉀的質量為x:解得:x=12.25g原混合物中氯酸鉀的質量為12.25g。③根據(jù)甲烷、乙烷、丙烷的化學式可知,此類物質的化學式的通式為CnH2n+2,故丁烷的化學式為C4H10。14、酒精燈集氣瓶A將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復燃,則滿BC或BE72kg【解析】

(1)指定儀器的名稱為:①酒精燈;②集氣瓶。(2)實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:,該反應屬于固體加熱型,所選用的發(fā)生裝置是A,若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復燃,則滿。(3)實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣,二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣,屬于固-液混合不需加熱型,氧氣不易溶于水、密度比空氣大,可選用裝置BC或BE組合,發(fā)

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