2024-2025學(xué)年高一生物期末滿分沖刺攻略第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用教師版新人教版必修1

第5章細(xì)胞的物質(zhì)能量供應(yīng)和利用一、酶的作用和本質(zhì)：化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)少數(shù)是RNA基本組成單位氨基酸核糖核苷酸合成場所核糖體細(xì)胞核來源一般來說，活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶生理功能催化化學(xué)反應(yīng)作用原理降低化學(xué)反應(yīng)的活化能二、酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能酶的作用機理如圖所示：（1）圖中AC段和BC段分別表示無酶催化和有酶催化時反應(yīng)進(jìn)行所須要的活化能。（2）若將酶變?yōu)闊o機催化劑，則B在縱軸上向上移動。用加熱的方法不能降低活化能，但會供應(yīng)反應(yīng)所需的能量。【提示】在反應(yīng)前后，作為催化劑的酶的種類、數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生變更。三、對酶在細(xì)胞代謝中作用的理解1．作為催化劑，酶具有一般催化劑應(yīng)具有的特點：（1）酶只能催化熱力學(xué)上允許進(jìn)行的反應(yīng)。（2）只提高化學(xué)反應(yīng)速率，縮短反應(yīng)時間，不會變更更學(xué)平衡的位置。（3）在反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量將保持不變。2．酶既可在細(xì)胞內(nèi)，也可在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用。3．由于酶的催化作用，細(xì)胞代謝才能在和順條件下快速進(jìn)行。四、探究酶的專一性的試驗中的自變量可以是不同的底物，也可以是不同的酶；因變量是底物是否被分解。五、區(qū)分溫度、pH、底物濃度和酶濃度影響酶促反應(yīng)速率的實質(zhì)：1．溫度和pH：通過影響酶活性而影響酶促反應(yīng)速率。2．底物濃度和酶濃度：通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應(yīng)速率，并不影響酶的活性。六、影響酶活性和酶促反應(yīng)速率的因素：七、ATP的結(jié)構(gòu)及與ADP的比較1．每個ATP分子含有3個磷酸鍵，只有遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵易水說明放能量2．ATP與ADP在細(xì)胞內(nèi)的相互轉(zhuǎn)化特殊快速，且物質(zhì)可以重復(fù)利用，因此能滿足生命活動對能量的須要。3．（1）依據(jù)下表提示比較ATP的水解和合成反應(yīng)。項目水解反應(yīng)合成反應(yīng)反應(yīng)式ATPADP+Pi+能量ADP+Pi+能量ATP酶水解酶合成酶場所活細(xì)胞內(nèi)多種場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體能量變更放能儲能能量來源高能磷酸鍵呼吸作用、光合作用能量去向用于各項生命活動儲存于ATP中（2）ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)。兩個反應(yīng)所須要的酶、進(jìn)行的場所和能量的來源及去向均不同。八、ATP的合成與分解1．ATP的合成過程會消耗能量，消耗的能量來源于其他化學(xué)反應(yīng)釋放的能量，故ATP的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系，該處的“放能反應(yīng)”是指其他化學(xué)反應(yīng)，而不是指ATP的合成過程。2．ATP的水解會釋放能量，用于細(xì)胞內(nèi)的其他化學(xué)反應(yīng)，故ATP的水解與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，該處的“吸能反應(yīng)”是指其他化學(xué)反應(yīng)，而不是指ATP的分解過程。九、ATP結(jié)構(gòu)簡式中字母的含義1．A為腺苷，是腺嘌呤和核糖結(jié)合而成的，而不是腺嘌呤。2．T為“三”的意思，而不是胸腺嘧啶。3．P為磷酸基團，而不是磷酸。十、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化圖解：如圖所示：1．ATP分子中，遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵簡潔水解。在有關(guān)酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同時與一個游離的Pi結(jié)合，重新形成ATP。2．ATP在細(xì)胞內(nèi)含量并不多，但可與ADP快速轉(zhuǎn)化、并可循環(huán)利用，這種能量供應(yīng)機制是生物的共性。十一、影響細(xì)胞呼吸的外界因素有溫度（主要影響酶活性）、氧氣濃度、水分含量等。如圖為氧氣濃度對細(xì)胞呼吸強度的影響曲線圖。細(xì)胞呼吸總強度曲線中某些點及線段的含義：A點：氧氣濃度是0，只進(jìn)行無氧呼吸。AB段：隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸受到抑制，有氧呼吸慢慢增加，細(xì)胞呼吸總強度慢慢減小。B點：細(xì)胞呼吸的總強度最低。BC段：隨著氧氣濃度的進(jìn)一步增加，有氧呼吸慢慢增加，無氧呼吸接著減弱，細(xì)胞呼吸總強度增大。C點：無氧呼吸強度為0。CD段：只進(jìn)行有氧呼吸。十二、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的試驗在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式過程中，依據(jù)檢測目的不同，可細(xì)化為兩個子課題：（1）在有氧和無氧條件下酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的多少；（2）在有氧和無氧條件下酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生酒精。具體分析如下：課題名稱課題一課題二自變量有氧和無氧因變量產(chǎn)生CO2的多少酒精的有無視察指標(biāo)①澄清石灰水變混濁的程度②溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃所用時間的長短酸性重鉻酸鉀溶液的顏色變更無關(guān)變量溫度、養(yǎng)分物質(zhì)的濃度和總量等試驗結(jié)論在有氧條件下產(chǎn)生的CO2多在無氧條件下才能產(chǎn)生酒精十三、有氧呼吸過程中各元素的來源和去路1．CO2是在其次階段產(chǎn)生的，是由丙酮酸和水反應(yīng)生成的，場所是線粒體基質(zhì)。2．O2參加了第三階段的反應(yīng)，[H]和O2結(jié)合生成水，所以細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的水中的氧來自O(shè)2，場所是線粒體內(nèi)膜。3．有氧呼吸過程中的反應(yīng)物和生成物中都有水，反應(yīng)物中的水用于其次階段和丙酮酸反應(yīng)，生成物中的水是有氧呼吸第三階段[H]和O2結(jié)合生成的。十四、有氧呼吸和無氧呼吸的基本過程：如圖所示。十五、有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)分與聯(lián)系呼吸方式有氧呼吸無氧呼吸不同點場所第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其次、三階段：線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)條件O2、酶、適宜溫度酶、適宜溫度產(chǎn)物CO2和H2OCO2、酒精或乳酸放能多少大量少量分解程度徹底不徹底相同點聯(lián)系第一階段（從葡萄糖到丙酮酸）完全相同實質(zhì)分解有機物，釋放能量十六、色素提取和分別試驗中的操作留意事項及其目的歸納：過程留意事項目的提取色素選簇新綠色的葉片使濾液中色素含量高研磨時加無水乙醇溶解色素加少量SiO2和CaCO3使研磨充分和疼惜色素快速、充分研磨防止乙醇揮發(fā)，充分溶解色素盛放濾液的試管口加棉塞防止乙醇揮發(fā)和色素氧化分別色素濾紙預(yù)先干燥處理使層析液在濾紙上快速擴散濾紙條一端剪去兩角防止層析液在濾紙條邊緣擴散過快，使形成的色素帶不整齊濾液細(xì)線要直、細(xì)、勻使分別出的色素帶平整不重疊濾液細(xì)線干燥后再畫一兩次增加色素的量，使分別出的色素帶清晰濾液細(xì)線不觸及層析液防止色素干脆溶解到層析液中【提示】SiO2有助于研磨充分；CaCO3可以防止研磨時色素被破壞。十七、葉綠體的結(jié)構(gòu)特點與光合作用的適應(yīng)性1．葉綠體中的基粒和類囊體極大地擴展了受光面積；在類囊體薄膜上分布著與光合作用有關(guān)的酶和色素，在基質(zhì)中分布著與光合作用有關(guān)的酶。2．（1）恩格爾曼選擇水綿和好氧細(xì)菌作為探究葉綠體功能的試驗材料的緣由：水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于視察；可通過好氧細(xì)菌的分布推斷水綿各部位釋放氧氣的多少。（2）恩格爾曼先將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，這樣做的目的是作比照，解除氧氣和光的干擾。（3）用極細(xì)的光束照射和完全曝光，起比照作用。十八、光合作用速率的影響因素1．光照強度對光合作用速率影響的分析，如圖所示：A點：光照強度為0，此時只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，CO2釋放量表示此時的細(xì)胞呼吸強度

。AB段：光照強度增大，光合作用慢慢增加，CO2的釋放量慢慢削減（有一部分用于光合作用），此時細(xì)胞呼吸強度大于光合作用強度。B點：光補償點，此時細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用。BC段：隨著光照強度不斷增大，光合作用不斷增加，在C點時達(dá)到最大，C點對應(yīng)的光照強度稱為光飽和點。2．CO2濃度對光合作用速率影響的分析，如圖所示：圖中所示的光合速率為凈光合速率；A點為CO2

補償點，此時間合速率等于細(xì)胞呼吸速率。十九、光反應(yīng)和暗反應(yīng)1．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)分：項目光反應(yīng)暗反應(yīng)反應(yīng)條件光照、色素、酶多種酶外界原料水CO2產(chǎn)物O2、[H]、ATP有機物場所類囊體的薄膜葉綠體基質(zhì)能量變更光能ATP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能（CH2O）中穩(wěn)定的化學(xué)能2．光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系：（1）光反應(yīng)為暗反應(yīng)供應(yīng)[H]和ATP；暗反應(yīng)為光反應(yīng)供應(yīng)ADP和Pi，兩個反應(yīng)階段相輔相成、密切聯(lián)系。（2）沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)缺乏[H]和ATP，無法進(jìn)行；暗反應(yīng)受阻，光反應(yīng)因產(chǎn)物積累也不能正常進(jìn)行。可見，二者相互制約。二十、光合作用和有氧呼吸1．光合作用和有氧呼吸的區(qū)分：項目光合作用有氧呼吸物質(zhì)變更無機物有機物有機物無機物能量變更光能→穩(wěn)定的化學(xué)能（儲能）穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能、熱能（放能）實質(zhì)合成有機物，儲存能量分解有機物、釋放能量場所葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體條件只在光下進(jìn)行有光、無光都能進(jìn)行2．光合作用和有氧呼吸的聯(lián)系：（1）物質(zhì)方面（2）能量方面【提示】藍(lán)藻、硝化細(xì)菌均為自養(yǎng)型生物，但藍(lán)藻通過光合作用合成有機物，硝化細(xì)菌通過化能合成作用合成有機物。一、單選題1．如圖表示最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。以下分析正確的是（）A．變更反應(yīng)的pH，曲線形態(tài)不會變更B．若A點時溫度上升10℃，曲線上升幅度將變大C．若B點時向反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率會加快D．限制BC段曲線不再上長升的緣由主要是反應(yīng)物的濃度【答案】C【分析】1、影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度。（1）溫度（pH）能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的上升，酶活性增加，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度（pH）時，酶活性最強，酶促反應(yīng)速率最快；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的上升，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。（2）底物濃度能影響酶促反應(yīng)速率，在確定范圍內(nèi)，隨著底物濃度的上升，酶促反應(yīng)速率慢慢加快，但由于酶濃度的限制，酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值后保持相對穩(wěn)定。（3）酶濃度能影響酶促反應(yīng)速率，在底物足夠時，隨著酶濃度的上升，酶促反應(yīng)速率慢慢加快。2、分析曲線圖：限制A點酶促反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度，限制酶BC段酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的濃度。【詳解】A、酶活性受pH影響，變更反應(yīng)的pH，曲線形態(tài)會變更，A錯誤；B、依據(jù)題意可知，該曲線是在最適溫度下測定的，若A點時溫度上升10℃，酶活性下降，曲線上升幅度降低，B錯誤；C、限制酶BC段酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的濃度，若B點時加入少量酶，會使反應(yīng)速率加快，C正確；D、AB段隨反應(yīng)物濃度增加，反應(yīng)速率加快，BC段反應(yīng)速率不再受反應(yīng)物濃度的影響，D錯誤。故選C。2．酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的實力稱為酶活性，下列有關(guān)酶活性的敘述中，正確的是（）A．酶活性可用在確定條件下酶所催化某一化學(xué)反應(yīng)的速率表示B．溫度越高，酶活性越大C．底物濃度越高，酶活性越大D．當(dāng)pH為中性時，酶活性最大【答案】A【分析】酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶的作用條件須要適宜的溫度和pH值，酶的特性有專一性和高效性等。溫度和PH值影響酶活性；酶活性的凹凸可用單位時間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的削減量或產(chǎn)物的增加量來表示。【詳解】A、酶活性可用在確定條件下酶所催化某一化學(xué)反應(yīng)的速率表示，A正確；BD、溫度和PH值影響酶活性，在最適溫度和PH值條件下，酶的活性最大，BD錯誤；C、底物濃度不影響酶活性，影響酶活性的因素有溫度、pH、酶的抑制劑，C錯誤。故選A。3．下列關(guān)于酶的作用特點及本質(zhì)的敘述，錯誤的是（）A．酶可以脫離生物體起作用B．酶可以在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外發(fā)揮作用C．大部分酶起催化作用，少部分酶起調(diào)整作用D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有機物【答案】C【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化實力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、須要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的）?！驹斀狻緼、酶可以在細(xì)胞外，脫離生物體起作用，比如加酶洗衣粉中的酶，A正確；B、酶可以在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外發(fā)揮作用，如消化酶在細(xì)胞外發(fā)揮作用，呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，B正確；C、酶只能起催化作用，不能起調(diào)整作用，C錯誤；D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類起催化作用的有機物，D正確。故選C。4．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B．酶的化學(xué)本質(zhì)都是RNAC．酶是有催化作用的有機物 D．酶是有催化作用的無機物【答案】C【分析】1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；2.酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較和順：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。【詳解】A、酶的化學(xué)本質(zhì)不都是蛋白質(zhì)，少數(shù)的是RNA，A錯誤；B、酶的化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)的是RNA，B錯誤；C、結(jié)合分析可知，酶是具有催化作用的有機物，C正確；D、酶是有催化作用的有機物，D錯誤。故選C。5．姜撞奶是廣東的一道特色甜品，某同學(xué)想探究制作姜撞奶的最適溫度，在不同溫度的等量牛奶中混入一些簇新姜汁，視察混合物15min，看其是否會凝固，結(jié)果如表：溫度(C)2040608010015min后14min內(nèi)1min內(nèi)1min內(nèi)．15min后結(jié)果仍未有凝固跡象完全凝固完全凝固完全凝固仍未有凝固跡象注:用煮沸后冷卻的姜汁重復(fù)這項試驗牛奶在任何溫度下均不能凝固。依據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的試驗結(jié)果，推斷下列表述，正確的是（）A．只有簇新姜汁中才有促進(jìn)牛奶凝固的酶，煮沸后的姜汁中不含該酶B．20℃和100℃時15min后仍未有凝固跡象的緣由相同C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高試驗的精確度D．依據(jù)試驗結(jié)果可知70℃是姜汁中酶的最適溫度【答案】C【分析】分析表格：用煮沸的姜汁重復(fù)這項試驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固，說明姜汁中存在活性物質(zhì)，且在高溫下能失活，因此可證明簇新姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)。假如不保溫就將姜汁與牛奶混合，往往會使溫度發(fā)生確定的變更，因此將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高試驗的精確度，60℃和80℃不愿定是酶的最適溫度?！驹斀狻緼、簇新姜汁中有促進(jìn)牛奶凝固的酶，煮沸后的姜汁中也含有該酶，只是該酶的活性比較低或完全失活，A錯誤；B、20℃時，酶的活性降低，但酶的分子結(jié)構(gòu)沒有遭到破壞，100℃時，酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞，因此20℃和100℃時15min后仍未有凝固跡象的緣由不相同，B錯誤；C、將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能保證反應(yīng)起始就是在預(yù)設(shè)的溫度下進(jìn)行的，能夠提高試驗的精確度，C正確；D、70℃不愿定是姜汁中酶的最適溫度，60℃和80℃時酶的活性較高，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度，D錯誤。故選C。6．為探究某加酶洗衣粉中蛋白酶的最適催化溫度，探討小組進(jìn)行試驗，結(jié)果如下表。該加酶洗衣粉中蛋白酶的最適催化溫度最可能是（）組別12345678溫度(℃)010203040506070蛋白塊消逝的時間(分鐘)4035302030405060A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．70℃【答案】B【分析】分析題意可知，該試驗?zāi)康氖翘骄磕臣用赶匆路壑械鞍酌傅淖钸m催化溫度，自變量為溫度，因變量為蛋白酶活性，視察指標(biāo)是蛋白質(zhì)塊消逝所用時間，蛋白塊消逝的時間越短，說明酶活性越大，反之，酶活性越小。【詳解】分析表格數(shù)據(jù)可知，0~30℃，蛋白塊消逝的時間縮短，說明酶活性增大，30~70℃，蛋白塊消逝的時間延長，說明酶活性下降，可知30℃酶活性最大，故酶的最適催化溫度最可能是30℃，B正確。故選B。7．為探討Pb2+對胃蛋白酶活性的影響，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)試驗，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．試驗中底物可選用若干數(shù)量的等體積的蛋白塊B．試驗表明Pb2+沒有變更胃蛋白酶催化的最適pHC．試驗說明胃蛋白酶的催化具有專一性和高效性D．增加一組底物+Pb2+的試驗可增加試驗的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】C【分析】1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；

2.酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較和順：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低?！驹斀狻緼、選用若干數(shù)量等體積的蛋白塊作為底物有利于視察酶促反應(yīng)速率，A正確；

B、曲線a和曲線b的最大反應(yīng)速率對應(yīng)的pH相同，表明Pb2+沒有變更胃蛋白酶催化的最適pH，B正確；

C、專一性可用同種酶催化不同底物，高效性用酶與無機催化劑分別催化相同的底物，進(jìn)行比較后得出結(jié)論，圖示試驗沒有體現(xiàn)酶的專一性和高效性，C錯誤；

D、增加一組底物和Pb2+的試驗作為比照組，以證明Pb2+對蛋白質(zhì)的水解沒有影響，可增加試驗的嚴(yán)謹(jǐn)性，D正確。

故選C。8．將2ml體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液分別加入a、b兩支試管中，再在a試管中加入2滴簇新的肝臟研磨液。b試管中加入4滴簇新的肝臟研磨液。下圖橫軸為反應(yīng)時間，縱軸為底物濃度，其中正確表示時間和底物濃度關(guān)系的是（）A． B．C． D．【答案】C【分析】此題結(jié)合曲線考查酶的濃度對反應(yīng)的影響：酶的濃度對反應(yīng)速率有影響，若增加酶的濃度，其他條件不變，會加快化學(xué)反應(yīng)的速率，但不會變更更學(xué)反應(yīng)的平衡點?！驹斀狻緼、在肝臟研磨液中過氧化氫酶的作用下，過氧化氫不斷分解，底物濃度應(yīng)呈不斷下降的趨勢，A曲線底物濃度雖有平衡點出現(xiàn)，但呈上升趨勢，A錯誤；B、在酶的作用下，過氧化氫不斷分解，底物濃度應(yīng)呈不斷下降的趨勢，而B曲線底物濃度呈上升趨勢，且沒有平衡點出現(xiàn)，B錯誤；C、由于a、b兩只試管中起始的底物濃度是一樣的，b試管中加入的肝臟研磨液比a試管中多，導(dǎo)致b試管中過氧化氫酶的濃度是a試管中的兩倍，從而b試管中的反應(yīng)速度比a試管中快，但是兩只試管中底物的平衡點是一樣的，即最終底物濃度是一樣的，C兩條曲線均呈下降趨勢，且有平衡點出現(xiàn)，C正確；D、b試管中酶的濃度高，其反應(yīng)速度比a試管中快，但是兩只試管中底物的平衡點應(yīng)當(dāng)是一樣的，即最終底物濃度應(yīng)當(dāng)是一樣的，曲線D沒有平衡點出現(xiàn)，D錯誤。故選C。9．下列關(guān)于酶及相關(guān)試驗的敘述，正確的是（）A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機物，微量高效，能調(diào)整酶促反應(yīng).B．酶在適宜條件下活性最大，其活性可因反應(yīng)條件的變更而變更C．利用淀粉和蔗糖兩種物質(zhì)探究淀粉酶專一性時，用碘液進(jìn)行檢測D．酶促反應(yīng)中，酶能高效供應(yīng)活化能，從而加速反應(yīng)的進(jìn)行【答案】B【分析】1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機物，具有高效性、專一性以及作用條件和順等特性。

2、酶起催化作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能?！驹斀狻緼、酶作用是催化而不是調(diào)整，A錯誤；

B、酶的活性受外界因素影響而變更，B正確；

C、利用碘液不能檢測蔗糖是否分解，C錯誤；

D、酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)活化能而不能為化學(xué)反應(yīng)供應(yīng)活化能，D錯誤。

故選B。10．在1～5號試管中分別加入2mL0.5mol·L-1的過氧化氫溶液，再進(jìn)行相應(yīng)的試驗，結(jié)果如下（注：鐵離子是過氧化氫水解的催化劑；簇新土豆中含有過氧化氫酶）：試管編號12345加入物質(zhì)1mL唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀鹽酸試驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡少量氣泡據(jù)表分析不正確的是（）A．1號幾乎無氣泡，說明唾液淀粉酶不能催化過氧化氫水解B．3號和5號對比，說明酶的活性受pH的影響C．3號和4號對比，說明酶的活性受溫度的影響D．2號和3號對比，說明酶具有專一性【答案】D【分析】1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA,酶的生理作用是催化，酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較和順。2、依據(jù)題意和圖表分析可知：說明酶具有高效性的是2號和3號試驗；1號和3號比照能說明酶有專一性；3號和4號體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系；3號和5號比照可以說明酶的活性受pH的影響?！驹斀狻緼、1號無氣泡，說明唾液中的唾液淀粉酶不能催化過氧化氫水解，說明酶具有專一性，A正確；B、5號試驗加入的是生土豆塊+稀鹽酸，與3號比照，幾乎無氣泡，所以3號和5號比照可以說明酶的活性受pH的影響，B正確；C、3號和4號試驗比照可說明酶的活性與溫度之間的關(guān)系，C正確；D、3號和2號試驗說明酶具有高效性，生物催化劑與無機催化劑對比具有高效性，不能說明具有專一性，D錯誤。故選D。11．如圖為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，A、B、C表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，①、②表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是（）

A．A表示腺嘌呤，B表示腺苷B．化學(xué)鍵①與化學(xué)鍵②斷開時所釋放的能量相同C．化學(xué)鍵②的形成所需的能量都來自于細(xì)胞呼吸D．化學(xué)鍵②中能量的釋放往往與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)【答案】D【分析】據(jù)圖分析，圖中A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成；B表示一磷酸腺苷，又叫腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位；C表示三磷酸腺苷（ATP），是生命活動的干脆能源物質(zhì)；②表示高能磷酸鍵，其中②很簡潔斷裂與重新合成，①表示一般磷酸鍵?！驹斀狻緼.依據(jù)以上分析可知，圖中A表示腺苷，B表示一磷酸腺苷，A錯誤；B.依據(jù)以上分析可知，化學(xué)鍵①為高能磷酸鍵，化學(xué)鍵②為一般磷酸鍵，因此化學(xué)鍵①斷開時比化學(xué)鍵②斷開時釋放的能量少，B錯誤；C.化學(xué)鍵②的形成所需的能量來自細(xì)胞呼吸和光合作用，C錯誤；D.化學(xué)鍵②中能量的釋放后用于各項須要能量的生命活動，因此往往與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，D正確。故選D。12．如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，①、②代表相關(guān)的過程，下列分析錯誤的是（）A．該轉(zhuǎn)化須要酶的參加B．該轉(zhuǎn)化過程可以發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)C．人體內(nèi)①過程所須要的能量只能來自細(xì)胞呼吸D．②過程伴隨著水的生成【答案】D【分析】分析題圖可知，該圖是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程，①過程是ADP與Pi合成ATP的過程，②過程是ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi，同時釋放能量的過程。【詳解】A、ATP的合成與水解須要酶的參加，A正確；B、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程可以發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，B正確；C、①過程是ADP與Pi合成ATP的過程，人體內(nèi)該過程所須要的能量只能來自細(xì)胞呼吸，C正確；D、②過程是ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi，伴隨著水的參加，D錯誤。故選D。13．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（）A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生具有催化實力的蛋白質(zhì)B．ATP中含有三個高能磷酸鍵C．ATP中的“A”代表的是腺嘌呤D．活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP【答案】D【分析】ATP中的腺苷是由核糖和腺嘌呤組成的，腺苷加磷酸后可作為RNA的基本組成單位之一?！驹斀狻緼、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化實力的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，A錯誤；B、ATP中有一個一般磷酸鍵，兩個高能磷酸鍵，B錯誤；C、ATP中的“A”代表的是腺苷，C錯誤；D、一般酶和ATP在活細(xì)胞內(nèi)都能合成，D正確。故選D?！军c睛】酶具有催化作用，催化機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。14．ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（）A．ATP是細(xì)胞中的“能量通貨”，所含能量少但細(xì)胞中含量多B．人在饑餓時，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡C．ATP中的能量可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D．滲透吸水須要ATP供能【答案】C【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，—代表一般磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵。ATP是干脆能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)快速轉(zhuǎn)化?！驹斀狻緼、ATP是細(xì)胞中的“能量通貨”，所含能量較多，1molATP水說明放的能量高達(dá)30.54kJ，是高能磷酸化合物，但在細(xì)胞中含量少，轉(zhuǎn)化快速，A錯誤；B、人在饑餓時，細(xì)胞中ATP與ADP的含量照舊達(dá)到動態(tài)平衡，B錯誤；C、ATP中的能量可用于各項生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽ū热缥灮鹣x發(fā)光）、化學(xué)能（比如肌肉運動）等，C正確；D、滲透吸水不須要消耗能量，故不須要ATP供能，D錯誤。故選C。15．ATP是細(xì)胞中的能量通貨。下列敘述錯誤的是（）A．ATP是細(xì)胞內(nèi)的干脆能源物質(zhì)B．ATP水說明放的能量可用于物質(zhì)合成、肌肉收縮等生命活動C．ATP含量在細(xì)胞內(nèi)可維持在相對穩(wěn)定的水平D．ATP-ADP相互轉(zhuǎn)化使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量得以循環(huán)利用【答案】D【分析】1、ATP的組成元素：C、H、O、N、P2、ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義：ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。通常斷裂和合成的是其次個高能磷酸鍵。一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵。ATP的一個高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）?！驹斀狻緼、ATP是細(xì)胞內(nèi)的干脆能源物質(zhì)，A正確；B、ATP水說明放的能量可用于各項生命活動，如物質(zhì)合成、肌肉收縮等生命活動，B正確；C、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，ATP與ADP處于動態(tài)平衡可使ATP含量在細(xì)胞內(nèi)可維持在相對穩(wěn)定的水平，C正確；D、物質(zhì)可以循環(huán)利用，能量不能循環(huán)，D錯誤。故選D。16．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（）A．ATP的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定B．ATP中的五碳糖是核糖C．組成ATP的化學(xué)元素中沒有ND．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團【答案】B【分析】ATP是生物體干脆的能源物質(zhì)，ATP的結(jié)構(gòu)式為A-P～P～P，其中“-”為一般磷酸鍵，“～”為特殊化學(xué)鍵，又叫高能磷酸鍵，“A”為腺苷由腺嘌呤和核糖組成，離腺苷較遠(yuǎn)的高能磷酸鍵易發(fā)生斷裂，從而形成ADP，假如兩個高能磷酸鍵都發(fā)生斷裂，則形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸。【詳解】A、第三個特殊化學(xué)鍵（又叫高能磷酸鍵）很簡潔斷裂和再結(jié)合，ATP化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定，A錯誤；B、由分析可知，ATP中的五碳糖是核糖，B正確；C、組成ATP的化學(xué)元素有C、H、O、N、P，C錯誤；D、ATP的A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸基團，D錯誤。故選B。17．下列關(guān)于酶與ATP的說法中，錯誤的是（）A．ATP參加的反應(yīng)確定發(fā)生于細(xì)胞內(nèi)部B．酶分子有確定的形態(tài)，其形態(tài)與底物的結(jié)合有關(guān)C．不是全部的酶都在核糖體上合成D．ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”表示相同物質(zhì)【答案】D【分析】1、ATP的組成元素：C、H、O、N、P；一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高特殊的化學(xué)鍵。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較和順：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活?！驹斀狻緼、ATP參加的反應(yīng)確定發(fā)生于細(xì)胞內(nèi)部，如主動運輸、蛋白質(zhì)的合成等，A正確；B、酶分子有確定的形態(tài)，能與特定的底物結(jié)合，B正確；C、酶大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA，其中蛋白質(zhì)在核糖體上合成，RNA主要在細(xì)胞核中合成，C正確；D、ATP中的“A”代表的是腺苷，ATP徹底水解后生成的“A”是腺嘌呤，D錯誤。故選D。18．如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法正確的是（）A．圖1中的A代表腺苷，方框中的結(jié)構(gòu)代表腺嘌呤核糖核苷酸B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的b、c鍵均斷裂并釋放能量C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依靠于酶1和酶2的催化作用D．酶1和酶2屬于同一種酶【答案】C【分析】分析圖1：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。方框內(nèi)表示腺嘌呤核糖核苷酸，b、c表示高能磷酸鍵。分析圖2：圖2向左代表ATP的合成，向右代表ATP的水解?！驹斀狻緼、ATP中的A代表腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤構(gòu)成，加上1個磷酸基團構(gòu)成1個腺嘌呤核糖核苷酸，框中的結(jié)構(gòu)代表腺嘌呤核糖核苷酸，A代表腺嘌呤，A錯誤；B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，生成ADP和Pi，B錯誤；C、酶具有高效性，ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化，依靠于酶1和酶2的快速催化作用，可保證細(xì)胞能量供應(yīng)，C正確；D、酶1和酶2催化不同反應(yīng)，為不同酶，D錯誤。故選C。19．如圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)說法正確的是（）A．b鍵斷裂后形成ADP和PiB．圖中的3表示ATP中的字母AC．由1、2、3各一分子形成的物質(zhì)是組成DNA的基本單位D．組成ATP的化學(xué)元素是C、H、O、N、P【答案】D【分析】題圖分析：ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P，其中A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團、“～”表示高能磷酸鍵。因此，圖中a和b表示高能磷酸鍵，1表示磷酸基團，2表示核糖，3表示腺嘌呤?！驹斀狻緼、a鍵很簡潔斷裂，該鍵斷裂后形成ADP和Pi，A錯誤；B、圖中的3表示腺嘌呤，與ATP中的字母A的含義不同，B錯誤；C、由1、2、3各一分子形成的物質(zhì)是組成RNA的基本單位，C錯誤；D、圖中1是磷酸，2是核糖，3是腺嘌呤，（含氮堿基），因此組成ATP的化學(xué)元素是C、H、O、N、P，D正確。故選D。20．下圖為癌細(xì)胞呼吸過程中主要物質(zhì)變更，①~③為相關(guān)生理過程。探討發(fā)覺，氧氣足夠時，癌細(xì)胞仍主要依靠效率較低的糖酵解途徑供應(yīng)能量，并產(chǎn)生大量乳酸。下列敘述不正確的是（）A．癌細(xì)胞的糖酵解途徑在有氧和無氧條件下都能發(fā)生B．過程②產(chǎn)生ATP的場所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜C．過程③產(chǎn)生的ATP可用于癌細(xì)胞主動吸取所需的養(yǎng)分物質(zhì)D．通過抑制糖酵解酶的活性抑制癌細(xì)胞增殖，可作為治療癌癥的一種新思路【答案】C【分析】分析題圖可知，①是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段，即糖酵解過程；②是有氧呼吸二、三階段；③是無氧呼吸其次階段?！驹斀狻緼、癌細(xì)胞的糖酵解途徑，即葡萄糖分解為丙酮酸的過程，在有氧和無氧條件下都能發(fā)生，A正確；B、過程②是有氧呼吸二、三階段，產(chǎn)生ATP的場所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，B正確；C、過程③是無氧呼吸其次階段，不產(chǎn)生ATP，C錯誤；D、依據(jù)題干信息：“氧氣足夠時，癌細(xì)胞仍主要依靠效率較低的糖酵解途徑供應(yīng)能量，并產(chǎn)生大量乳酸?！?，可知，通過抑制糖酵解酶的活性抑制癌細(xì)胞增殖，可作為治療癌癥的一種新思路，D正確。故選C。21．某同學(xué)猛烈運動后感到肌肉酸痛，主要緣由是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了（）A．醋酸 B．酒精 C．乳酸 D．碳酸【答案】C【分析】厭氧呼吸是在無氧條件下，細(xì)胞進(jìn)行的有機物不徹底的氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，并釋放少量能量的過程。【詳解】動物細(xì)胞厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，猛烈運動會導(dǎo)致氧氣供應(yīng)不足，使肌細(xì)胞發(fā)生厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，而乳酸的大量積累會使肌肉酸脹乏力，C正確。故選C。22．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．若細(xì)胞既不吸取O2也不放出CO2，則說明細(xì)胞已停止呼吸B．植物分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小C．高等植物在黑暗環(huán)境中既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無氧呼吸D．若細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，則其吸取O2的量比釋放CO2的量多【答案】C【分析】有氧呼吸消耗氧氣的體積與產(chǎn)生二氧化碳的體積相等，產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸不消耗氣體，也不產(chǎn)生氣體；產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸不消耗氧氣。【詳解】A、若細(xì)胞既不吸取O2也不放出CO2，則細(xì)胞可能進(jìn)行的是產(chǎn)物為乳酸的無氧呼吸，A錯誤；B、分生組織細(xì)胞的代謝旺盛、分裂實力強，其呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的大，B錯誤；C、細(xì)胞呼吸與光照無關(guān)，所以高等植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸，C正確；D、若細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，則其吸取O2的量與釋放CO2的量相等，D錯誤。故選C。23．某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%，該種子生命活動須要的能量主要來自于糖類代謝。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變更，某探討小組將種子置于適宜的環(huán)境培育，定期檢查萌發(fā)種子的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量慢慢削減，到第lld時削減了90%，干重變更如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．在萌發(fā)過程中，細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值慢慢增大B．試驗過程中，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素C．在種子萌發(fā)過程中，脂肪能在某些條件下轉(zhuǎn)化為糖類D．從試驗結(jié)果可以推想等質(zhì)量的脂肪比糖類含的能量多【答案】D【分析】種子只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，而題中提出“脂肪含量慢慢削減”，而曲線中看出，在前7天種子的干重在增加，這說明脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成其他形式的有機物，種子萌發(fā)后期，細(xì)胞呼吸消耗有機物增多，使干重削減?！驹斀狻緼、隨著種子的萌發(fā)，細(xì)胞的新陳代謝慢慢增加，此時種子中自由水/結(jié)合水的比值慢慢增大，A正確；B、依據(jù)脂肪和糖類的化學(xué)組成的特點，在糖類增多的過程中，細(xì)胞中增加的主要元素是氧元素，B正確；C、依據(jù)題干，油料種子干重主要是脂肪，而種子代謝所需的能量主要由糖類供應(yīng)，因此，在萌發(fā)過程中，須要將脂肪轉(zhuǎn)化為糖類，C正確；D、從試驗結(jié)果只是看出細(xì)胞干重的變更，無法推想等質(zhì)量的脂肪比糖類含的能量多，D錯誤。故選D。24．下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．大部分葡萄糖在線粒體中被干脆氧化分解B．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPC．短跑時肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸和CO2，其中乳酸造成肌肉酸痛感覺D．葡萄糖氧化分說明放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP【答案】B【分析】有氧呼吸過程：第一階段（在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）：C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+少量能量；其次階段（線粒體基質(zhì)中）：2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量；第三階段（線粒體內(nèi)膜上）：24[H]+6O2→12H2O+大量能量?！驹斀狻緼、線粒體不能干脆利用葡糖糖，葡萄糖需先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解，A錯誤；B、有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸、[H]，同時產(chǎn)生ATP，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；C、人體無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺，但不會產(chǎn)生CO2，C錯誤；D、葡萄糖氧化分說明放的能量大部分以熱的形式散失了，只有40%左右轉(zhuǎn)移到ATP中，D錯誤。故選B。25．下圖表示生物的物質(zhì)代謝示意圖。對這一圖解的說明，正確的是（）A．在人體內(nèi)，①發(fā)生的場所是內(nèi)環(huán)境中B．在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、④過程所需的各種酶C．在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑥過程所需的各種酶D．在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸【答案】C【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：①②是多糖的水解過程，③是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的過程，④是有氧呼吸的其次、第三階段，⑤是無氧呼吸的其次階段，⑥是無氧呼吸的其次階段?！驹斀狻緼、①過程是淀粉水解，發(fā)生在消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、④過程屬于有氧呼吸的二三階段，是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，B錯誤；C、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳即③⑥過程，所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③⑥過程所需的各種酶，C正確；D、③過程是有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段，所以在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程不能說是無氧呼吸，D錯誤。故選C。26．細(xì)胞呼吸的原理在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．包扎傷口時選用透氣的創(chuàng)可貼利于傷口的愈合B．剛好將花盆里板結(jié)的土壤松土利于植物根系生長C．慢跑熬煉能避開肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸D．破傷風(fēng)芽孢桿菌可通過有氧呼吸方式在短時間內(nèi)進(jìn)行大量繁殖【答案】D【分析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：1）種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動吸??；2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭；3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜；4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛；5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌簡潔大量繁殖，引起破傷風(fēng)；6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因猛烈運動導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力；7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！驹斀狻緼.包扎傷口時選用透氣的紗布或創(chuàng)可貼，可防止某些病菌的無氧呼吸導(dǎo)致傷口感染，有利于傷口的愈合，A正確；B.花盆里的土壤板結(jié)后，空氣不足，影響根系生長須要剛好松土透氣，以利于植物根系生長，B正確；C.提倡慢跑等有氧運動，避開人體的肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸積累而產(chǎn)生肌肉酸疼感，C正確；D.破傷風(fēng)芽孢桿菌可通過無氧呼吸方式進(jìn)行大量繁殖，較深的傷口需剛好清理并注射破傷風(fēng)抗毒血清等，D錯誤。故選D。27．甲、乙兩圖為生物組織的呼吸方式試驗裝置圖，圖中植物呼吸作用釋放的CO2被NaOH溶液吸取，使容器內(nèi)氣體壓強減小，刻度管內(nèi)的紅墨水滴會發(fā)生移動。下列相關(guān)分析正確的是（）A．若甲紅墨水滴左移，乙紅墨水滴不動，則只進(jìn)行無氧呼吸B．若甲紅墨水滴不動，乙紅墨水滴右移，則只進(jìn)行有氧呼吸C．若甲紅墨水滴右移，乙紅墨水滴左移，則既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸D．若甲紅墨水滴左移，乙紅墨水滴右移，則既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸【答案】D【分析】由于生物呼吸時既能消耗O2又能產(chǎn)生CO2，前者可引起裝置內(nèi)氣壓下降，后者則引起裝置內(nèi)氣壓上升，為便于測定真實呼吸狀況，往往只測定其中一種氣體變更狀況，為此測定中一組試驗裝置往往用NaOH溶液吸取呼吸掉產(chǎn)生的CO2，這樣整個裝置中氣壓的變更，只能是吸取O2所引起；另一組加蒸餾水，裝置內(nèi)的氣壓變更應(yīng)由CO2和O2共同確定，通過兩組裝置進(jìn)行對比，即可確定呼吸類型?！驹斀狻緼、若甲液滴左移，說明有氧氣消耗，乙液滴不動，說明消耗的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳相等，即只進(jìn)行有氧呼吸，A錯誤；B、若甲液滴不動，說明沒有氧氣消耗，乙液滴右移，說明有二氧化碳的產(chǎn)生，則說明只進(jìn)行無氧呼吸，B錯誤；CD、若甲液滴左移，說明有氧氣消耗，說明有有氧呼吸，乙液滴右移，說明消耗的氧氣小于釋放的二氧化碳，此時既有有氧呼吸又有無氧呼吸，C錯誤，D正確。故選D。28．如圖是酵母菌呼吸作用試驗示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解C．試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液D．物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)【答案】A【分析】酵母菌呼吸作用包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。1、有氧呼吸的過程：（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）（2）2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP（線粒體中）（3）24[H]+6O212H2O+34ATP（線粒體中）2、無氧呼吸的過程：（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）（2）2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)）【詳解】A、依據(jù)產(chǎn)物酒精推斷條件X為無氧，無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在酒精中，一部分儲存在ATP中，大部分以熱能形式散失，A正確；B、線粒體不能利用葡萄糖，B錯誤；C、試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，C錯誤；D、圖中無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì)，D錯誤。故選A。29．某愛好小組探究了溫度對小麥種子呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)b段，線粒體內(nèi)葡萄糖分解速率隨溫度上升而加快B．bc段，反應(yīng)速率下降的緣由是酶的空間結(jié)構(gòu)變更C．b點時，氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多D．a(chǎn)c段，細(xì)胞呼吸釋放的能量短暫貯存在ATP中【答案】B【分析】酶的活性受到溫度和pH值的影響，溫度過低或過高都會影響酶的活性，使酶活性降低，甚至失活?！驹斀狻緼、葡萄糖分解只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不能發(fā)生在線粒體內(nèi)，A錯誤；B、bc段，與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快，空間結(jié)構(gòu)變更，酶活性降低，因而細(xì)胞呼吸的反應(yīng)速率下降，B正確；C、b點時，氧與[H]結(jié)合生成的水最多，C錯誤；D、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失，D錯誤。故選B。30．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．糖酵解的結(jié)果是葡萄糖中大部分能量轉(zhuǎn)移到[H]中B．細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物可以在線粒體內(nèi)或線粒體外被利用C．在檸檬酸循環(huán)階段中，丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被還原D．檸檬酸循環(huán)階段為下一階段電子傳遞鏈供應(yīng)大量的[H]和ATP【答案】B【分析】細(xì)胞呼吸是一系列有限制的氧化還原反應(yīng)，這許多反應(yīng)可以劃分為三個階段。1、第一階段，糖酵解：糖酵解在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，在糖酵解的過程中，一個葡萄糖分子被分解成兩個含三個碳原子的化合物分子，分解過程中釋放出少量的能量，形成少量ATP。2、其次階段，檸檬酸循環(huán)：檸檬酸循環(huán)在線粒體中進(jìn)行，在線粒體基質(zhì)中，存在著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶，也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上，在檸檬酸循環(huán)中，糖酵解的產(chǎn)物被分解形成六個二氧化碳分子，釋放出少量的能量，形成少量的ATP被釋放出來，一些特殊的分子進(jìn)入下一個階段。3、第三階段，與電子傳遞鏈有關(guān)的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上，本階段也在線粒體中進(jìn)行，在電子傳遞鏈中，特殊的分子所攜帶的氫和電子分別經(jīng)過困難的步驟傳遞給氧，最終形成水，在這個過程中產(chǎn)生大量的ATP。【詳解】A、糖酵解的結(jié)果將葡萄糖中大部分能量轉(zhuǎn)移到含三個碳原子的化合物分子中，A錯誤；B、細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物可以在線粒體內(nèi)或線粒體外被利用，進(jìn)行有氧呼吸或無氧呼吸，B正確；C、在缺氧條件下，丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原為乳酸，C錯誤；D、檸檬酸循環(huán)為下一階段電子傳遞鏈供應(yīng)大量的[H]，但不能供應(yīng)ATP，D錯誤。故選B。31．如圖為某真核細(xì)胞有氧呼吸的基本流程圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．階段A發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B．階段B等同于有氧呼吸其次階段，在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行C．階段C中的能量均貯存于ATP中，最終用于各項生命活動D．物質(zhì)①為CO2，其在線粒體基質(zhì)中的濃度高于在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的【答案】D【分析】據(jù)圖分析，階段A表示有氧呼吸第一階段，階段B表示有氧呼吸其次階段的部分過程，階段C表示有氧呼吸第三階段，物質(zhì)①為二氧化碳，物質(zhì)②為H2O?！驹斀狻緼.

階段A表示有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不在內(nèi)環(huán)境中，A錯誤；B.

階段B表示有氧呼吸其次階段的部分過程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，B錯誤；C.

階段C表示有氧呼吸第三階段，釋放的能量有一部分貯存于ATP中，大部分以熱能形式散失，C錯誤；D.

物質(zhì)①為CO2，產(chǎn)生部位在線粒體基質(zhì)，通過自由擴散向細(xì)胞外擴散，所以其在線粒體基質(zhì)中的濃度高于在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的濃度，D正確。故選D。32．呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．利用葡萄和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)葡萄酒B．確定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮C．降低溫度、保持干燥不利于植物種子平安貯存D．給植物松土的主要目的是抑制根細(xì)胞的無氧呼吸【答案】B【分析】酵母菌可在氧氣足夠條件下進(jìn)行有氧呼吸，氧氣不足時進(jìn)行無氧呼吸?！驹斀狻緼、利用葡萄和酵母菌在發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)葡萄酒不能持續(xù)通氣，應(yīng)先通氣讓酵母菌增值，再密閉讓酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，A錯誤；B、確定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境蘋果呼吸速率較慢，有利于蘋果保鮮，B正確；C、降低溫度、保持干燥，有機物消耗減慢，利于植物種子平安貯存，C錯誤；D、給植物松土的主要目的是促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸，D錯誤。故選B。33．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。下列與葉綠體有關(guān)的試驗的敘述，正確的是（）A．在光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下可視察到葉綠體的類囊體B．含有葉綠體的細(xì)胞不能用來視察細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原C．提取葉綠素的過程中，研磨葉片時至少須要破壞兩層生物膜D．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，有利于探討其功能【答案】D【分析】1、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用。

2、葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒，基粒之間充溢著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶。

3、光合作用的光反應(yīng)階段（葉綠體的類囊體薄膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)供應(yīng)的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖?！驹斀狻緼、高倍鏡下視察不到葉綠體的基粒，電鏡下視察到葉綠體內(nèi)的基粒是由類囊體堆疊而成，A錯誤；

B、葉綠體的存在，使得細(xì)胞膜內(nèi)外溶液存在顏色差，有利于視察細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原，B錯誤；

C、提取葉綠素過程中，研磨葉片時，至少須要破壞一層細(xì)胞膜、兩層葉綠體膜共計三層生物膜，C錯誤；

D、水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，有利于探討其可進(jìn)行光合作用釋放氧氣的功能，D正確。

故選D。【點睛】本題考查葉綠體及色素的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；識記葉綠體中色素的種類、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。34．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃．如圖曲線表示該植物在30℃時間合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)整到25℃條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是（）A．a(chǎn)點上移，b點左移，d值增加B．a(chǎn)點不移，b點左移，d值不變C．a(chǎn)點上移，b點右移，d值下降D．a(chǎn)點下移，b點不移，d值增加【答案】A【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：a表示呼吸作用強度，b表示光補償點，m表示最大凈光合速率。曲線表示該植物在30℃時間合強度（即凈光合速率）與光照強度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，若原有條件不變，將溫度調(diào)到25℃，則光合速率加快，呼吸速率下降?！驹斀狻坑煞治隹芍瑘D中a、b、m三點分別表示細(xì)胞呼吸強度、光補償點和最大凈光合速率。據(jù)題意，由于光合作用和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度不同，當(dāng)溫度由30℃降到25℃時，細(xì)胞呼吸強度降低，a點上移；光合作用強度增大，故m值增大；b點表示光合作用強度=細(xì)胞呼吸強度，在25℃時細(xì)胞呼吸作用強度降低，在除光照強度外其他條件不變的狀況下要使光合作用強度照舊與細(xì)胞呼吸強度相等，需降低光照強度以使光合作用強度減弱，即b點左移。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A。35．下面示意圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用、呼吸作用中O的轉(zhuǎn)移過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）H2OO2H2OCO2C3（CH2O）A．過程②③都有ATP生成B．過程②⑤都要消耗NADPHC．過程①②都需在生物膜上進(jìn)行D．過程③可為過程②供應(yīng)反應(yīng)物【答案】B【分析】題圖分析：①是光反應(yīng)階段，在葉綠體類囊體膜上；②表示有氧呼吸的第三階段，該階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；③表示有氧呼吸其次階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；④表示光合作用暗反應(yīng)階段中的二氧化碳的固定；⑤表示暗反應(yīng)階段中三碳化合物的還原?！驹斀狻緼、②表示有氧呼吸的第三階段，過程③表示有氧呼吸其次階段，兩個過程中具有ATP的生成，A正確；B、②表示有氧呼吸的第三階段，該過程中消耗還原氫為NADH，過程⑤表示暗反應(yīng)階段中三碳化合物的還原，該階段要消耗NADPH，二者均消耗還原氫，但兩者還原氫不同，B錯誤；C、過程①為光反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體類囊體膜上，過程②為有氧呼吸的第三階段，該階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，即二者都需在生物膜上進(jìn)行，C正確；D、過程②產(chǎn)生的水可用于過程③有氧呼吸的其次階段中水的消耗，D正確。故選B。36．如圖表示某葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體與線粒體物質(zhì)上的聯(lián)系，a~c物質(zhì)的產(chǎn)生及反應(yīng)場所如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．產(chǎn)生a物質(zhì)時伴隨NADPH的產(chǎn)生B．b為葡萄糖，可干脆進(jìn)入線粒體氧化分解C．適當(dāng)增加光照強度，c物質(zhì)在葉綠體內(nèi)的消耗速率加快D．葉肉細(xì)胞內(nèi)c物質(zhì)的產(chǎn)生和消耗速率相等時，葉片可能需消耗外界的a物質(zhì)【答案】B【分析】a在類囊體薄膜產(chǎn)生，到線粒體內(nèi)膜上反應(yīng)，說明a為氧氣；b在葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生，可表示葡萄糖；c在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生，在葉綠體基質(zhì)中被消耗，可表示CO2?！驹斀狻緼、葉綠體產(chǎn)生O2伴隨NADPH產(chǎn)生，A正確；B、葡萄糖須分解成丙酮酸才能進(jìn)入線粒體，B錯誤；C、適當(dāng)增加光照強度，光合速率加快，則CO2的消耗速率加快，C正確；D、葉片由葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞等組成，只有葉肉細(xì)胞可進(jìn)行光合作用，葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的產(chǎn)生和消耗速率相等時，葉片的總光合速率小于呼吸速率，葉片消耗外界的O2，D正確。故選B。37．如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程，字母代表有關(guān)物質(zhì)，數(shù)字代表代謝過程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．過程①②③⑤在生物膜上進(jìn)行B．過程①②⑤代表細(xì)胞呼吸過程C．物質(zhì)C、E中都含HD．物質(zhì)B中的O來自C6H12O6【答案】C【分析】據(jù)圖分析，①表示有氧呼吸第三階段，②表示有氧呼吸第一、其次階段，③表示光反應(yīng)階段，④表示暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，⑤表示暗反應(yīng)階段二氧化碳的固定。A表示氧氣，B表示水，C表示[H]，D二氧化碳，E表示ATP和[H]，F(xiàn)表示Pi和ADP?！驹斀狻緼、光反應(yīng)和有氧呼吸第三階段在生物膜上進(jìn)行，所以過程①（在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行）、③（在類囊體膜上進(jìn)行）在生物膜上進(jìn)行，⑤在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，A錯誤；B、過程①②是有氧呼吸，⑤過程是暗反應(yīng)過程，B錯誤；C、物質(zhì)C是NADH、E是NADPH，都含H元素，C正確；D、物質(zhì)B為有氧呼吸第三階段生成的水，其氧元素只來自于氧氣，D錯誤。故選C。38．如圖表示發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞中的某些生理作用，其中①～⑥代表有關(guān)的生理過程。下列敘述錯誤的是（）A．過程③產(chǎn)生的[H]來自丙酮酸和水B．圖中發(fā)生在生物膜上且有ATP生成的過程是④⑤C．若過程③產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用，至少穿過5層生物膜D．適當(dāng)降低夜間溫度可降低過程②③④的速率，利于水稻有機物的積累【答案】C【分析】分析題圖：①為三碳化合物的還原，光合作用暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)；②有氧呼吸的第一階段是，葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；③有氧呼吸其次階段，是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，釋放少量能量，發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)；④是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水，即線粒體內(nèi)膜；⑤為水的光解，光合作用光反應(yīng)類發(fā)生在類囊體薄膜；⑥為二氧化碳的固定，表示暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)。【詳解】A、分析題圖信息可知，過程③是有氧呼吸其次階段，產(chǎn)生的[H]來自于丙酮酸和參加反應(yīng)的水，生成CO2過程，A正確；B、發(fā)生在生物膜上且有ATP生成的過程是④有氧呼吸第三階段和過程⑤光反應(yīng)階段，B正確；C、有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)，CO2由線粒體基質(zhì)進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用，同一細(xì)胞內(nèi)線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2首先要穿過線粒體的兩層膜到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，再穿過葉綠體的兩層膜到葉綠體基質(zhì)被固定利用，至少穿過4層生物膜，C錯誤；D、水稻在夜晚只能進(jìn)行呼吸作用，適當(dāng)降低溫度可降低呼吸酶活性，從而降低呼吸速率，有利于有機物的積累，D正確。故選C。39．為探討溫度對植物光合速率的影響，探討人員將甲、乙、丙三種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培育，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是（）植物甲乙丙處理后占處理前的比例%光合速率1059188氣孔導(dǎo)度1005061光能捕獲效率1026749A．據(jù)表推想40℃環(huán)境下植物甲的根系吸取水的實力最強B．與處理前相比，甲植物光反應(yīng)速率加快，從外界吸取CO2的實力不變C．與處理前相比，乙植物光反應(yīng)速率減慢，從外界吸取CO2的實力減弱D．與乙植物相比，丙植物光合速率降低的緣由主要是光反應(yīng)受到了限制【答案】B【分析】與25°C環(huán)境條件比較，移入40°C環(huán)境培育，甲植物光合速率、光能捕獲效率上升，氣孔開放程度不變，而乙、丙植物的光合速率、氣孔開放程度以及光能捕獲效率均下降。高溫主要影響植物的蒸騰作用，蒸騰作用越強，散熱越快，這能降低高溫對植物的影響。【詳解】A、由表中數(shù)據(jù)可知，40℃環(huán)境下植物甲氣孔導(dǎo)度最大，蒸騰作用最強，根系吸取水的實力最強，A正確；B、與處理前相比，甲植物光合速率上升，甲植物CO2吸取速率應(yīng)增大，B錯誤；C、處理后，乙植物的氣孔導(dǎo)度最小，其光合作用時吸取CO2的速率最慢，C正確；D、丙植物40°C環(huán)境下光能捕獲效率明顯低于乙植物，說明其光反應(yīng)受到了限制，D正確。故選B。40．下列有關(guān)高等植物葉綠體內(nèi)色素的敘述，正確的是（）A．提取色素時選用層析液B．葉綠體中的色素分布在葉綠體內(nèi)膜上C．類胡蘿卜素主要吸取紅光和藍(lán)紫光D．缺鎂葉綠素合成會受阻【答案】D【分析】1、葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸取紅光和藍(lán)紫光；類胡蘿卜素主要吸取藍(lán)紫光。2、提取色素的原理：色素能溶于有機溶劑，如無水乙醇。分別色素的原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分別色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢?！驹斀狻緼、色素能溶于有機溶劑，如無水乙醇，A錯誤；B、葉綠體中的色素分布在葉綠體類囊體薄膜上，B錯誤；C、類胡蘿卜素主要吸取藍(lán)紫光，C錯誤；D、鎂是葉綠素的組成元素，缺鎂葉綠素合成會受阻，D正確。故選D。41．植物的葉面積指數(shù)與植物的產(chǎn)量關(guān)系密切（葉面積指數(shù)是指植物葉面積和地表面積的比值），據(jù)下圖分析下列說法錯誤的是（）A．干物質(zhì)產(chǎn)量低于光合作用實際量是由于呼吸作用消耗了部分有機物B．當(dāng)葉面積指數(shù)為0～6時，干物質(zhì)產(chǎn)量增加的緣由是由于光合作用強度大于呼吸作用強度C．圖中b曲線表示植物呼吸量與葉面積指數(shù)的關(guān)系D．當(dāng)葉面積指數(shù)大于6時，干物質(zhì)產(chǎn)量下降是受光合作用光反應(yīng)階段的影響【答案】C【分析】本題考查光合作用和呼吸作用的計算，光合作用實際量=凈光合速率+呼吸速率，干物質(zhì)產(chǎn)量代表有機物的積累量是凈光合量。當(dāng)光合作用強度大于呼吸作用強度時，植物有積累量，利于植物生長。當(dāng)光合作用強度小于或等于呼吸作用強度時，植物有積累量小于或等于零，植物不能正常生長?！驹斀狻緼、干物質(zhì)產(chǎn)量=光合作用實際量-植物的呼吸作用消耗量，由于呼吸作用消耗了部分有機物，所以干物質(zhì)量低于光合作用實際量，A正確；B、干物質(zhì)產(chǎn)量=光合作用實際量-植物的呼吸作用消耗量，當(dāng)光合作用強度大于呼吸作用強度時，干物質(zhì)產(chǎn)量會增加，葉面積指數(shù)為0～6時，干物質(zhì)產(chǎn)量增加的緣由是由于光合作用強度大于呼吸作用強度，B正確；C、植物呼吸量與葉面積指數(shù)呈正相關(guān)，因此a曲線表示表示植物呼吸量與葉面積指數(shù)的關(guān)系，C錯誤；D、當(dāng)葉面積指數(shù)大于6時，光合作用實際量幾乎不再增加，是因為葉面積指數(shù)過大，葉子出現(xiàn)重疊，有些葉片接受不到光照，此時限制其增加的因素是光照，此時，干物質(zhì)產(chǎn)量下降是受光合作用光反應(yīng)階段的影響，D正確。故選C。二、多選題42．ATP是細(xì)胞生命活動的干脆能源物質(zhì)。下面關(guān)于ATP的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布B．ATP合成所需的能量由磷酸供應(yīng)C．ATP可以水解為ADP和磷酸D．正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值相對穩(wěn)定【答案】ACD【分析】ATP是三磷酸腺苷，由腺苷和三個磷酸組成，一分子ATP含有兩個高能磷酸鍵，儲存著大量能量，斷裂后可以釋放能量，為生命活動供應(yīng)能量；呼吸作用、植物的光合作用等生命活動可以產(chǎn)生ATP。【詳解】A、細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體內(nèi)可以產(chǎn)生ATP，細(xì)胞核中的生命活動須要消耗ATP，所以細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布，A正確；B、ATP可以在光合作用中合成，能量來自光能，還可以在呼吸作用中合成，能量來自有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能，不能由磷酸供應(yīng)，B錯誤；C、ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵簡潔斷裂，可以水解為ADP和磷酸，C正確；D、正常細(xì)胞中ATP合成和分解速率基本相等，所以ATP與ADP的比值相對穩(wěn)定，D正確。故選ACD。三、非選擇題43．酶具有高效性、專一性、作用條件較和順等特性，某愛好小組想借助如圖所示的裝置對這三個特性進(jìn)行探究。（1）該小組將相同的濾紙片平均分為兩組，一組附有過氧化氫酶，一組附有等量的FeCl3，此試驗的目的是探究酶的_____，因變量是_____，請列舉出此試驗中的一條無關(guān)變量_____。（2）該小組將相同的濾紙片平均分為兩組，一組附有過氧化氫酶，一組空白，一段時間后發(fā)覺前者浮出液面而后者沉于杯底，由此得出酶的催化具有專一性。我們對這一結(jié)論并不認(rèn)同，請闡述不認(rèn)同的理由______。（3）該小組接著用此裝置探究溫度或pH對過氧化氫酶活性的影響，指導(dǎo)老師不建議該小組探究溫度這一自變量，其依據(jù)是_____。（4）與無機催化劑相比，酶的催化效率更高，其原理是_____。（5）酶制劑通常在0℃左右保存，這樣做的好處是_____?！敬鸢浮浚?）高效性過氧化氫的分解速率反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間、反應(yīng)物的濃度、濾紙片的數(shù)量（2）此試驗只能證明酶具有催化性，須要在空白濾紙片上添加另外一種不能分解過氧化氫的酶作為比照，才能得出酶的催化具有專一性（3）溫度會干脆影響過氧化氫的分解（4）酶降低活化能的作用更顯著（5）在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度條件下酶的活性會上升【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA，酶的作用機理是能夠顯著降低反應(yīng)的活化能，酶具有高效性、專一性、作用條件較和順等特性；試驗須要有自變量、因變量和無關(guān)變量，一般無關(guān)變量須要保持相同且適宜?！驹斀狻浚?）兩組濾紙片，一組附有過氧化氫酶，一組附有等量的FeCl3，這是酶與無機催化劑相比，此試驗的目的是探究酶的高效性，此試驗的因變量是過氧化氫的分解速率，此試驗中的無關(guān)變量有反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間、反應(yīng)物的濃度、濾紙片的數(shù)量等。（2）兩組濾紙片，一組附有過氧化氫酶，一組空白，是酶與空白比照相比，只能證明酶具有催化性，不能證明酶具有專一性，須要在空白濾紙片上添加另外一種不能分解過氧化氫的酶作為比照，才能得出酶的催化具有專一性。（3）探究溫度或pH對過氧化氫酶活性的影響，溫度會干脆影響過氧化氫的分解，不能探究溫度這一自變量，可以探究pH這一自變量。（4）酶和無機催化劑的作用機理一樣，都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但與無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，所以酶的催化效率更高。（5）溫度能夠影響酶的活性，高溫能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活，但低溫不會，在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度條件下酶的活性會上升?！军c睛】本題考查生物試驗變量的限制和酶的特性，難度不大，駕馭教材中的基本學(xué)問就能解決此題，須要留意的是生物試驗中，無關(guān)變量一般要限制相同且適宜，以及特殊材料過氧化氫，溫度上升會加快分解，不能用來探究溫度對酶活性的影響。44．某生物愛好小組設(shè)計如下試驗驗證酶的專一性。試管12蛋白塊邊長5mm邊長5mm胰蛋白酶2mL—胰淀粉酶—2mL請回答：（1）酶______（是/否）只能催化一種底物的反應(yīng)。（2）該試驗的自變量是______。（3）試管須要在37℃恒溫水浴的緣由是胰蛋白酶和胰淀粉酶的______為37℃。蛋白塊的體積（邊長）要相同是為了解除無關(guān)變量的干擾，其它條件應(yīng)當(dāng)______。（4）該試驗的觀測指標(biāo)不能用雙縮脲試劑檢測是否變紫色，緣由是：①2支試管中的蛋白塊沒有被完全降解；②______?！敬鸢浮浚?）否（2）酶的種類（3）最適溫度相同且適宜（5）胰蛋白酶（和胰淀粉酶）的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)【分析】酶的特性：高效性、專一性、酶的作用條件較和順。【詳解】（1）酶具有專一性，是催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，不是只能催化一種底物的反應(yīng)。（2）分析表格可知，自變量是加入酶的種類。（3）酶的作用條件較和順，一般37℃是酶的最適溫度，限制無關(guān)變量使其保持一樣，就要把其他條件放在相同且適宜的環(huán)境中。（4）胰蛋白酶（和胰淀粉酶）的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，也會與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，則分不清是蛋白塊沒被分解，還是酶的顏色反應(yīng)?！军c睛】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。該題考察試驗，分析試驗?zāi)康暮拖嚓P(guān)變量是解題關(guān)鍵。45．圖甲—丁表示用簇新菠菜進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分別”試驗的幾個主要操作步驟。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲—丁中，試驗操作步驟的先后依次是_______________________（填序號）。（2）視察圖中試劑a、b依次是_______________。（3）步驟丙中，濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，那么最上面一條色素帶的色素名稱是______。（4）步驟乙中，為了研磨充分和防止色素被破壞，依次加入_______、_________。（5）在該試驗的操作過程中，有同學(xué)按下列方法操作，其中不合理的有___________（在a－d中選擇填空）。a．用蒸餾水替代無水乙醇提取色素b．在充分研磨葉片后馬上加入碳酸鈣c．用定性濾紙?zhí)娲猃埐歼^濾研磨液d．沿鉛筆線連續(xù)數(shù)次畫濾液細(xì)線【答案】（1）乙、丁、甲、丙（2）無水乙醇層析液（3）胡蘿卜素（4）SiO2CaCO3（5）abcd【分析】1、據(jù)圖分析，甲表示畫濾液細(xì)線，乙表示提取色素，丙表示分別色素，丁表示過濾。2、色素提取和分別過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素；層析液用于分別色素；二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分；碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。3、分別色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分別色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，甲表示畫濾液細(xì)線，乙表示提取色素，丙表示分別色素，丁表示過濾，則試驗操作步驟的先后依次是乙、丁、甲、丙。（2）視察圖中試劑a為無水乙醇，顏色是無色，b表示淡黃色的層析液。圖甲步驟為增加濾液細(xì)線上色素含量，須要重復(fù)畫線。（3）步驟丙中，濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，從上至下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，最上面一條色素帶的色素名稱是胡蘿卜素。（4）在研磨綠葉時，要向研缽中加少許SiO2有助于研磨充分和CaCO3防止研磨中色素被破壞。（5）a、蒸餾水屬于無機溶劑，不能提取色素，a錯誤；b、加入碳酸鈣、二氧化硅、無水乙醇能才能研磨色素，b錯誤；c、用定性濾紙?zhí)娲猃埐歼^濾研磨液，則大量濾液被吸取，c錯誤；d、沿鉛筆線畫濾液細(xì)線，等吹干了再畫，d錯誤。故選abcd。【點睛】熟記光合色素的提取和分別原理、步驟及試驗結(jié)果是解答本題的關(guān)鍵，試驗操作應(yīng)關(guān)注微小環(huán)節(jié)，如最終操作方法合理性的推斷，平常學(xué)習(xí)時應(yīng)留意分析。46．為了探究某地冬季溫室大棚內(nèi)溫度和CO2濃度對黃瓜光合作用的影響，某探討小組將黃瓜植株分為五組（一組作為比照組，其他四組作為試驗組），保持各組光照強度和濕度等條件相同且最為適宜，在光照培育箱中測定各組葉片的凈光合速率，各組試驗處理及結(jié)果如表所示：項目比照組試驗組一組二組三組四組試驗處理溫度/℃1212122025CO2濃度/（100μL·L－1）610151515試驗結(jié)果凈光合速率/（μmol·m－2·s－1）9．713．215．123．330．9回答下列問題：（1）黃瓜植株葉片光合作用產(chǎn)生的O2中的O來自于_____，O2除部分釋放到外界環(huán)境外，還有部分可以參加細(xì)胞有氧呼吸，與_________（填NADH、NADPH或NADH和NADPH）結(jié)合釋放出大量能量。（2）依據(jù)本試驗結(jié)果，可以推想冬季溫室大棚中對黃瓜凈光合速率影響較大的環(huán)境因素是_____，其依據(jù)是_____；依據(jù)表格數(shù)據(jù)可以推想冬季溫室大棚要提高黃瓜凈光合速率的措施是_________。（3）該探討小組同時測定了33℃時與第四組在其他條件相同狀況下的黃瓜凈光合速率，發(fā)覺與第四組試驗結(jié)果相同，推想其緣由是_____。【答案】（1）水NADH（2）溫度相同CO2濃度條件下，溫度變更時凈光合速率變更較大適當(dāng)提高溫室大棚中的溫度和CO2濃度（3）溫度變更使黃瓜植株光合速率和呼吸速率的差值變更量相同【分析】表中數(shù)據(jù)說明，該試驗的自變量是溫度和二氧化碳濃度，一組和二組與比照組的試驗結(jié)果對比，可以得出二氧化碳濃度對凈光合速率的影響狀況。二組、三組和四組對比結(jié)果，可以得出溫度對凈光合速率的影響狀況?！驹斀狻?1)光合作用過程中，H2O光解產(chǎn)生O2，O2除部分釋放到外界環(huán)境外，還有部分可以參加細(xì)胞有氧呼吸的第三階段，與NADH(還原型輔酶I)結(jié)合產(chǎn)生水，并釋放大量能量。(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)，一組和二組試驗結(jié)果對比說明在相同溫度條件下，CO2濃度變更產(chǎn)生的凈光合速率差值是15.1-13.2=1.9(μmol·m－2·s－1)，而三組和四組試驗結(jié)果對比說明在相同CO2濃度條件下，溫度變更產(chǎn)生的凈光合速率差值是30.9-23.3=7.6(μmol·m－2·s－1)，故溫度對溫室大棚中黃瓜凈光合速率影響較大。由分析可知，本試驗的試驗結(jié)果說明適當(dāng)提高溫室大棚中的溫度和CO2濃度都可以提高黃瓜凈光合速率。(3)經(jīng)測定，在其他條件均相同的狀況下，33°C與25°C的凈光合速率相同，依據(jù)凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率可知，實際光合速率與呼吸速率差值不變，而溫度變更對光合作用和呼吸作用均有影響，故推想其緣由是溫度變更