部編版六年級語文下冊專項(xiàng)訓(xùn)練卷(10個(gè)專項(xiàng)試題)

部編版六年級語文下冊專項(xiàng)訓(xùn)練卷（全套）

1漢字正音生字新詞

一、下面每組詞中，加點(diǎn)字的讀音正確嗎？請?jiān)谕耆_的一組后打r"，錯(cuò)

誤的畫上橫線，并訂正在括號里。（18分）

1.蜜像。訪n）黑莓(m6i)第記(min)(

2.正月(zhBng)潺潺（ch總n）搜扶(chan)(

3.嫻熟(xiWn)漕潸(s&n)噂仰(zh^n)(

4.嘟嚷(n9ng)急遽?）缽子（bU）(

5.嫻飯(m6n)臉著(qin)華山(hua)(

6.機(jī))(zhti)嚴(yán)峻(jtin)胡北（ji）(

讀拼音，寫詞語。（<36分）

?,V

suancuJiaobanqmqijinghuang

()()()()

ludtuoshuihudanwutangchi

()()()()

,z

jiaoshouPUsuqTxTshuJI

()()()()

zhaIonkongzhitiaotifugai

()()()()

xijTnuoyipaihuaimingmei

()()()()

yuanzhuchedixTshengchouti

junfachouchangcuoshouqlnwen

()()()()

,,V

kaizaofenshaoqiliangJiaoxmg

()()()()

moguikongbujixielingyu

()()()()

三'讀拼音，寫字詞。(16分)

1.一RxTshuai()lanzhu()T一只小m&yi(),

問："你天天duddudcangcang(),是在干什么？"小螞蟻r6ule

rou()眼睛，嘆了口氣說：“唉，家被水淹了，只得到處找地方bi

nan()?！?/p>

2.媽媽do()好了zhou(),蘭蘭端起碗用kudizi()

夾了一塊兒banli(),然后langtunhuyan()地吃

了起來。吃飽后她有了力氣，shaowei()休息后，她又專注地看起

了書，來打發(fā)這wUlido()的時(shí)光，也驅(qū)趕走了jimd()。

3.這次bi魚nltin()會的bi2ozhtin()是什么？

四、閱讀短文，完成練習(xí)。(30分)

買饅頭［臺灣］林清玄

①家后面市場里的mAntou場n(),做的山東大饅頭非常地道，

飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香。

②每天下午4點(diǎn)，饅頭開籠的時(shí)間，聞名而來的人就會在饅頭攤前排

隊(duì)，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀(xi5nxu^n)開。

③掀開蒸籠的那一刻最感人，白色的霧氣陣陣浮出，饅頭——或者說

是麥子——的香味就隨霧氣四溢了。

④差不多半小時(shí)的時(shí)間，不管是饅頭、花卷，還是包子就全賣光了，

那山東老鄉(xiāng)就會扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭全賣光了，明天清

早，謝謝各位捧場?！?/p>

⑤買到饅頭的人歡天喜地地走了，沒買到饅頭的人失望無比地也走

了。山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。我曾問過他，生意如此之

好，為什么不多做一些饅頭賣呢？

⑥他說：“像(如前)的饅頭全是手工制作，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)

了，而且，賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好?！?/p>

⑦我只要有空，也會到市場去排隊(duì)，買個(gè)黑麥饅頭，細(xì)細(xì)品嘗，感覺

到在平淡的生活里也別有ziwei()0

⑧有時(shí)候，我會端詳那些來排隊(duì)買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的

是xi&of9n()或工人，也有學(xué)生，也有西裝筆挺的白領(lǐng)階層。

⑨有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。

⑩有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊(duì)買饅頭。

?這么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個(gè)攤子的饅頭，

使我生起一種奇異之感：在這個(gè)世界上，我們因角色不同而過著相異的生

活，當(dāng)生活還原到一個(gè)基本的狀態(tài)，所有的人的生活又是多么相似：dan

sheng()、吃喝、成長、老去，走過人生之路。

?我們也皆能品嘗一個(gè)饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗

糙，有的xini（）o我們對人生也會有各自的體驗(yàn)，只是或廣或窄，

有的清明，有的htindtin（）。

?就像饅頭攤的山東人，他在戰(zhàn)亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅

頭，這種人生之旅并不是他少年時(shí)代的期望，其中有許多悲苦與無奈?？?/p>

是看他經(jīng)歷這么多滄（c5ngch^ng）桑，每天開蒸籠（16ngIbng）時(shí)，卻有

著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的霧氣，麥香四溢。每天看年近七

旬的老人開蒸籠時(shí)，我就看見了生命的慶喜和熱望。

?生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的，這是多么好！多么值

得感恩?。ㄓ懈膭樱?/p>

1.讀拼音，在文中的括號里寫詞語。（12分）

2.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打。（4分）

3.“俺的饅頭全是手工制作，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了”，“忙

到頂點(diǎn)”的意思是;

“賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好”，從中可以看出山

東老鄉(xiāng)的生活態(tài)度。（4分）

4.作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭？請分條概述。（6分）

5.將下面的文字插入原文中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）

但不論如何，生活的本身是值得慶喜的吧！

A.⑩、?段之間B.?、?段之間

C.?、?段之間D.O?、?段之間

1漢字正音生字新詞

一、l.mmmmg2.zhengzheng3.sanshan

4.nangnang5.V6.V

二、酸醋攪拌親戚驚惶駱駝水滸耽誤

湯匙教授樸素棲息書籍柵欄控制

挑剔覆蓋襲擊挪移徘徊明媚援助

徹底犧牲抽屜軍閥惆悵搓手親吻

開鑿焚燒凄涼絞刑魔鬼恐怖機(jī)械領(lǐng)域

三、1.蟋蟀攔住螞蟻躲躲藏藏揉了揉避難

2.熬粥筷子板栗狼吞虎咽稍微無聊寂寞

3.辯論標(biāo)準(zhǔn)

四、1.饅頭攤滋味小販誕生細(xì)膩混沌

2.xian^/anVcang^/16ngd

3.忙得沒有一點(diǎn)空閑時(shí)間

豁達(dá)開朗、樂觀知足

4.①山東老鄉(xiāng)做的山東大饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的

麥香。

②山東老鄉(xiāng)誠實(shí)守信，饅頭是手工制作，他憑手藝掙錢。

③欣賞山東老鄉(xiāng)樂觀知足的生活態(tài)度。

5.C

5/55

2多音字

班級——姓名________得分一——時(shí)間：4()分鐘滿分：100分

一'請為下列多音字組詞，(12分)

yan()yu()

咽＜yan()與＜yu()

.ye().yu()

wu()

yu()

惡46()雨＜

JU()

6()

yan()jin()

赧八、、勁＜

Jan()Jing()

二'根據(jù)畫線字的讀音給下列詞語分類。(20分)

1.更加打更更好萬象更新

geng：—geng：________________

2.單遇烹謖強(qiáng)遇空遇

tido：dido：

3.家童公童童牧畜養(yǎng)

XU:_—chu：_________________

4.挨批挨近挨打挨家挨戶

ai：di：

5.光圈圈養(yǎng)圈套圈舍

quan：________________judn：________________

三'下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()(8分)

6/55

A.曾經(jīng)(c6ng)華山(hud)尊重(zai)

B.似的(shi)纖細(xì)(xidn)寶臧(cdng)

C.幾乎(ji)藤蔓(wan)掙扎(zhOng)

D.李命(sdng)得意(加)湯匙(shi)

用給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(12分)

1.爸爸一天到晚拼命地掙(zhCngzhjng)錢供我讀書，累(1團(tuán)

整i)得直不起腰來。我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？

2.妹妹穿著新來(jiGjid)衣，吃著來。沁jid)心餅干，可真高興。

3.哥哥每天早(Godo)夜加班，媽媽給他早(dodo)豆腐補(bǔ)充

營養(yǎng)。

4.他嚼(jidoju6)著飯團(tuán)，細(xì)細(xì)咀ju6)媽媽剛才說的話。

5.他們的船停怛(b6p。)在了前面的湖洎(b6pd)Mo

6.濟(jì)(jiji)南的經(jīng)濟(jì)(jiji)發(fā)展得很快。

五、下面加點(diǎn)的多音字的讀音，對的打“《‘，錯(cuò)的請改正過來。

(12分)

血脈(mdi)()空落落(W)()

堅(jiān)級J(jing)()待會兒(ddi)()

繳獲(zhu6)()卷入(judn)()

六'閱讀短文，完成練習(xí)。(36分)

我的爸爸

沒有人比我爸爸更有力氣了。他只要揮動幾下斧子就能砍倒

林子里的樹木；只要在我的手上吹一下就能使我暖和起來；只要

7/55

對那些牛吆喝一聲，它們便搖著尾巴站起來。

他什么都行。我站在他的身影里，幻想著有一天我能變得像

他一樣有力氣，像他一樣英勇無畏，戰(zhàn)無不勝。

我看著爸爸用斧子砍樹，那些樹伴隨著咔嚓聲倒在雪地上。

我全身顫抖，感到整個(gè)林子都在爸爸的斧子下呻吟。他把砍下的

樹毫不費(fèi)力地裝在雪橇上，用繩子把它們緊緊地捆在一起，像捆

麥秸一樣，然后套上兩頭?！褡婺钢v的神話中嘴里噴火的龍

一樣。但是雪橇的滑板凍住了，它們拉不動。于是，爸爸用肩使

勁一推，凍住的滑板發(fā)出震耳的響聲，牛輕快地拉著雪橇向前

走去。

我坐在雪橇上面，身上裹著爸爸的舊皮襖，看著他手里牽著

牛的韁繩艱難地朝前走著。那兩頭大黃牛像兩只小狗一樣馴順地

跟在他身后。我真不明白爸爸哪兒來的這么大勁，他能夠擺布周

圍的一切。

太陽不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動。爸爸牽著牛，不

慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谘┑厣献咧?。突然，他的腳下一滑，跌倒

在了雪地上，像我在冰場上摔跤一樣。見了這場面，我感到難為

情，臊得我都要哭了，因?yàn)槲矣H眼看見爸爸摔倒了，在那一瞬間，

他是那么無可奈何。

至今，我仍不愿意相信這是真的，雖然我還清清楚楚地記得

當(dāng)時(shí)的情景：他從雪地上爬起來，用帽子撲打著沾在身上的雪，

氣惱而尷尬地朝我笑笑。我同樣也感到尷尬和氣惱，因?yàn)樗さ沟?/p>

8/55

不是別人，正是我的爸爸。對于我，他簡直就是一切。

1.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打，并用另外的讀音

huo()Che()

暖和＜h6()吆喝《

[he()

.he()

2.給下面的多音字選擇正確的讀音。（16分）

⑴【噴】A.penB.pen

香吸噴（）吸火（）吸香（）

⑵【難】A.nanB.nan

艱率（）奉為情（）災(zāi)陽）

（3）【哪】A.naB.ne

哪吒（）哪兒（）

3.“見了這場面，我感到難為情，臊得我都要哭了，因?yàn)槲矣H

眼看見爸爸摔倒了，在那一瞬間，他是那么無可奈何?！薄斑@

場面”指的是o"我”看到爸爸摔倒“感

到難為情”，甚至“臊得我都要哭了”，這是因?yàn)?/p>

_________________________________________________o（8分）

4.“對于我，他簡直就是一切。”聯(lián)系短文，體會作者的思想

感情。（提示：在作者的眼里，爸爸是一個(gè)怎樣的人？爸爸對

作者的影響有哪些？）（7分）

9/55

2多音字

'咽喉f弗若與'厭惡

一'示例：<狼吞虎咽<與其<兇惡

，哽咽、參與、惡心

「下雨/燕郊使勁

、雨雪霏霏藕八、、子4.剛勁

二'1.geng：打更萬象更新geng：更加更好

2.tiao：烹調(diào)空調(diào)diao：單調(diào)強(qiáng)調(diào)

3.XU:畜牧畜養(yǎng)chu：家畜公畜

4.ai：挨近挨家挨戶ai：挨批挨打

5.quan：光圈圈套juan：圈養(yǎng)圈舍

三、C

四、1.zhGngJleiV2.jiaVjiaV3.doVdoJ

4.jiaoVjueV5.boVpdV6.jiVjiV

五'Vlud■JJjidoV

V

［喝茶

六、1.J1/應(yīng)和*

J

、和諧

2.(1)AAB(2)AAB(3)BA

3.爸爸意外摔倒

爸爸力大無窮，英勇無畏，在“我”的眼中他就是完美的化身，

“我”對爸爸無比的崇拜和熱愛，看到他摔了一跤，他完美的形象被

破壞了

4.爸爸在作者的眼里是神，是英雄。爸爸可以戰(zhàn)勝一切，沒有

10/55

困難可以壓倒他。爸爸是他的楷模，給了他許多的正能量，他想像爸

爸一樣英勇無畏，戰(zhàn)無不勝。

11/55

3形近字

一、形近字組詞

‘避()犧（）.緯()

棲（）’

【僻（）,、偉（）

:誕(),'駱()，［徘()

【蜒(),.絡(luò)()'

.排()

'徹();瞅()

砌（）.揪（）

二'選字填空。（24分）

1.臘蠟醋吃（)打（)(）肉

2.渦蝸鍋(）牛鐵（)漩（)

3.剔踢錫(）球挑（)(）紙

4.餃狡較比（)(）子(）猾

5.援緩暖溫（)(）和支（)

6.錘睡捶(）背(）覺(）子

7.俱懼A(）備(）怕(）全

8.宵梢稍元（)(）息樹（)

三'給下面的漢字加偏旁組成新字，并選字組詞。（18分）

1.永：、、

（）柳血（）游（）

2.蘭：、、

阻（）（）桿燦（）

3?:、、、

（）色（）水（）開（）息

12/55

4.桑：_______

洗（）（）練干（）暴（）

5?:、、、

原（）（）水（）曬（）嚇

四、選擇正確的漢字，打。（10分）

1.關(guān)鍵時(shí)（候侯），（候侯）爵不見了，真讓人著急。

2.貪玩的弟弟把（沙砂）子和（沙砂）糖摻和在了一起。

3.他的抽（屜屆）里有一張第十（屜屆）校運(yùn)會獲獎的獎狀。

4.他不停地嘮（叨叼）著：“唉，稍不注意，小雞就被黃鼠狼（叨

叼）走了。”

5.（炊吹）事員又在（炊吹）牛了。

五'閱讀短文，完成練習(xí)。（32分）

邂逅霍金（節(jié)選）葛劍雄

自從《時(shí)間簡史》在中國翻譯出版后，知道霍金的人越來越

多。青年人爭相閱讀《時(shí)間簡史》，一時(shí)頗有洛陽紙貴之勢。我

沒有看過這本書，但我對霍金以高度殘疾之身能寫出如此經(jīng)典著

作的精神和業(yè)績，卻充滿了深深的敬意。

我知道霍金是劍橋大學(xué)的，想不到在來劍橋的第二周就見到

了他。六時(shí)半，當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過劍河邊時(shí)，忽然，我見

到前面緩緩駛來一輛輪椅車，上面坐的正是霍金——和以前在照

片上見到的完全一樣。

車駛近了，我卻呆滯了，是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思;

13/55

都是，或許都不是——在他經(jīng)過我身邊的那段時(shí)間我什么也沒有

做，只是目送著他靜靜地過去。

這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說是被

安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動

作。他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠，也可以視為顯

示著超常的魅力。我想走上前去，又下意識地摸著照相機(jī)，但我

既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自

己否定了。

或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時(shí)面對逼

近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都是一種

罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分的熱情表現(xiàn)。

或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過時(shí)，一切都是那么平

靜，認(rèn)識他的和不認(rèn)識他的人都毫無異樣，就連照料他的老護(hù)士

也不靠近他的輪椅，只是默默地跟隨著，大家都尊重他作為一個(gè)

正常人的生存權(quán)利。

霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無數(shù)過往的行人一樣。

霍金是不幸的，他在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病，要不，

憑著他的才華和毅力，他完全能為人類做出更杰出的貢獻(xiàn)?；艚?/p>

是幸運(yùn)的，他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生

活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，要不，他如何能完成他的著

作，如何能繼續(xù)他的生命和工作？他的輪椅上裝滿了大大小小的

機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤，這是IBM公司

14/55

專門為他設(shè)計(jì)制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自

己的思維，才能延續(xù)他的生命。

我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不

必隨時(shí)面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付聚會、宴請、報(bào)

告和表彰，因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的可貴。

愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍

金”能像他那樣幸運(yùn)。

1.比一比，再組詞。（6分）

'撼（）［遭（）［延（)

）［糟（）i廷（

‘憾（)

2.選字填空。（6分）

（1）【凝疑】懷（）（）視

⑵【漠寞】沙（）寂（）

⑶【尊遵】（）守（）重

3.霍金的“經(jīng)典著作”指的是《》o文

中“”表明了這一著作的經(jīng)典。

(4分)

4.用“一一”畫出描寫霍金外貌的句子。（3分）

5.結(jié)合全文，霍金“超常的魅力”，除目光外，還表現(xiàn)在（）

（多選，5分）

A.以高度殘疾之身寫出《時(shí)間簡史》。

B.取得非凡的科學(xué)成就。

C.以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝罕見疾病。

15/55

D.以樂觀的態(tài)度面對人生。

6.文章最后一段提到了對其他“霍金”的祝愿，那么這里的其

他“霍金”指的是哪些人？“幸運(yùn)”又是什么意思呢？（8分）

16/55

3形近字

「躲避:犧牲'經(jīng)緯［誕生

一、不例:【棲息?偉大［蜿蜒

.偏僻

‘駱駝［徘徊［徹底瞅見

.絡(luò)繹［排練［砌磚

揪住

二、1.醋蠟臘2.蝸鍋渦

3.踢剔錫4.較餃狡

5.暖緩援6.捶睡錘

7.具懼俱8.宵稍梢

三、1.詠泳脈詠脈泳

2.欄攔爛攔欄爛

3.褐喝歇揭褐喝揭歇

4.澡燥操躁澡操燥躁

5.涼諒驚晾諒涼晾驚

四、1.候J侯J2.沙J砂J3.屜J屆J

4.叨J叼J5.炊J吹J

一,|震撼［遭遇］延續(xù)

五、1.不例：1遺憾儲糕j宮廷

2.(1)疑凝⑵漠寞⑶遵尊

3.時(shí)間簡史一時(shí)頗有洛陽紙貴之勢

4.這是一個(gè)弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在一一或者說是被

安放在一一輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。

他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠，也可以視為顯示著超常

的魅力。

17/55

5.ABCD

6.一是像霍金那樣有著巨大成就、做出過杰出貢獻(xiàn)、享有盛譽(yù)

的名人；二是像霍金那樣有才華的殘疾人?！靶疫\(yùn)”是指不必隨時(shí)面

對鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付聚會、宴請、報(bào)告和表彰，個(gè)

人價(jià)值能得到充分尊重。

18/55

4字義理解

一、查字典填空。（40分）

1.“素”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）;

用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫?！八亍痹谧?/p>

典中的解釋有：①本色，白色；②顏色單純，不艷麗；③本來

的；④向來。給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

A.素來（）B.素雅（）

C.未服（）D.素質(zhì)（）

2.“乏點(diǎn)用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；

用數(shù)筆畫查字法應(yīng)當(dāng)查（）畫?！胺Α痹谧值渲械慕忉層校?/p>

①缺少；②疲倦。給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

A.疲乏（）B.乏味（）

3.“旦”由音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；

用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫?！暗痹谧?/p>

典中的解釋有：①早晨；②天，日；③傳統(tǒng)戲曲里扮演婦女的

角色。給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

A.通宵達(dá)耳（）B.元耳（）C.花耳.（）

二、查字典，完成.練習(xí)。（20分）

要查的字部首再查幾畫音序選擇正確的字義，打“

越然不同①割斷，弄斷。②量詞，段。

③阻攔。

司空見饌①習(xí)以為常的，積九成性。②

縱容，放任。

鍥而不舍①用刀子刻。②截?cái)?/p>

焉知非福①不，不是。②以為不對，不

以為然。③錯(cuò)誤。

如此而目①止，罷了。②表過去。③后

來，過了一會兒，不多時(shí)。

三'給下面加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。（填序號，15分）

【光景】①風(fēng)光景物。②境況；狀況；情景。③表示大約的時(shí)間或數(shù)量。

1.元旦的舉菜與除夕截然不同。（）

2.這間屋子里有十幾個(gè)小孩子，大都只有五六歲為量。（）

3.勝日尋芳泗水濱，無邊舉菜一時(shí)新。（）

19/55

【成熟】①植物的果實(shí)等完全長成，泛指生物體發(fā)育到完備的階

段。②發(fā)展到完善的程度。

4.夏天到了，菜地里的西紅柿、亞豆、辣椒都感熱了。（）

5.我的意見還很不熟考。（）

四、閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）

招聘考試

雅利安公司是一家外資企業(yè)，更確切地說，是美國環(huán)球廣告

代理公司中國辦事處。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，雅利安公司正準(zhǔn)備招聘四

名中國高級職員，擔(dān)任業(yè)務(wù)部、發(fā)展部主任助理，待遇自不必言。

競爭是激烈的，憑著良好的資歷和優(yōu)秀的考試成績，我榮幸地成

為10名復(fù)試者中的一員。

雅利安公司的人事部主任戴維先生告訴我，復(fù)試主要是由貝

克先生主持。貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家，從一個(gè)報(bào)童到美

國最大的廣告代理公司董事長、總經(jīng)理，他的經(jīng)歷充滿了傳奇色

彩。并且，他年齡并不很大，據(jù)說只有40歲上下。聽到這個(gè)消

息，我非常緊張，一連幾天，在英語口語、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面

都做了精心準(zhǔn)備，以便順利“推銷自己”。

考試是單獨(dú)面試。我一走進(jìn)小會客廳，坐在沙發(fā)中間的一個(gè)

老外便站起來，我認(rèn)出來了，正是貝克先生。

“是你？你是……”貝克先生用流利的中文說出了我的名

字，并且快步走到我面前，緊緊握住了我的雙手。

“原來是你！我找你找了很長時(shí)間了！”貝克先生一臉的驚

喜，激動地轉(zhuǎn)過身對在座的另外幾個(gè)面試官說道：“先生們，向

你們介紹一下，這位就是救我女兒的那個(gè)年輕人。”

我的心狂跳起來，還沒容我說話，貝克先生就把我一把拉到

他旁邊的沙發(fā)上坐下，說道：“我劃船技術(shù)太差了，把女兒掉進(jìn)

了昆明湖中，要不是你就麻煩了。真抱歉，當(dāng)時(shí)我只顧看我女兒

了，也沒來得及向你道謝。”

我竭力抑制住心跳，抿抿發(fā)干的嘴唇，說道：“很抱歉，貝

克先生，我以前從未見過您，更沒救過您女兒?！?/p>

貝克先生又一把拉住我：“你忘記了？4月2日，昆明湖公

園……肯定是你！我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的?！?/p>

貝克先生一臉的得意。

我站起來：“貝克先生，我想您肯定弄錯(cuò)了。我沒有救過您

的女兒?！?/p>

我說得很堅(jiān)決，貝克先生一時(shí)愣住了。忽然，他又笑了：“年

輕人，我很欣賞你的誠實(shí)。我決定，免試了?！?/p>

幾天后，我幸運(yùn)地成了雅利安公司的職員。有一次，我和戴

維先生閑聊，我問戴維：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到

了嗎？”

''"貝克先生的女兒？”戴維先生一時(shí)沒反應(yīng)過來，接著他

20/55

大笑起來，“他女兒？有七個(gè)人因?yàn)樗畠罕惶蕴恕Ｆ鋵?shí)，貝

克先生根本沒有女兒。”

1.根據(jù)解釋寫出文中相應(yīng)的詞語。（6分）

（1）在選擇中去除（不好的、弱的或不適合的）。（）

（2）光榮而幸運(yùn)。（）

2.找一個(gè)詞代替加點(diǎn)的詞，不改變句子的意思。（6分）

（1）貝克先生一臉的得意。（）

（2）我很欣賞你的誠實(shí)。（）

3.根據(jù)原文內(nèi)容填空。（6分）

貝克先生見到“我”表現(xiàn)出，“我”的反應(yīng)是—

最后，貝克先生贊譽(yù)道：“年輕人，我很欣賞你的誠實(shí)。

我決定，免試了。”免試的原因是

_________________________________________________________________________________________________________________________________________O

4.這次招聘考試的內(nèi)容是什么？（7分）

21/55

4字義理解

—xl.SsuM四A.④B.②C.①D.③

2.Ffa四A.②B.①

3.Ddan日一A.①B.②C.③

二'戈十J①J

I八G①J

車九Q①J

非零F①J

已零Y①J

三'1.②2.③3.①4.①5.②

四、1.(1)淘汰(2)榮幸

2.(1)快意(2)贊賞

3.驚喜詫異貝克先生欣賞“我”為人誠實(shí)

4.公司董事長貝克先生用虛構(gòu)的事情考查復(fù)試人員的誠信品質(zhì)。

22/55

5新詞積累

一、把下列四字詞語補(bǔ)充完整。（25分）

_七八碎一更新_______然不同

—萬—

張燈彩哄大笑優(yōu)哉哉

行積德引人入青面牙

能善舞隨心所無人煙

_知非福―*——樣無一—于事

_合之眾_______精會神得意—

——

垂頭一______氣流水一--—二楚

誠心誠滿不在千一萬

伶伶翻倒柜一聲不

怒氣精兵_______政五_____四海

一得其所頭暈?zāi)縚______/執(zhí)、、、氣7__________

__________一息專心志司空見

追根求而不舍見_____知

無獨(dú)有—全神注__________動聽

_______然而止心有靈_______迫不待

而走險(xiǎn)語心長春風(fēng)面

根據(jù)意思寫成語。（21分）

1.實(shí)在沒有辦法；不得不這樣。（）

2.同樣看待，不分親疏厚薄。（）

3.指因無路可走而采取冒險(xiǎn)行動。)

23/55

4.指意外的災(zāi)禍、事故，特指人的死亡。（）

5.縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。（）

6.一心一意；集中精神。（）

7.心里平和，不急躁，不生氣。（）

三、照樣子，寫詞語。（24分）

1.徘徊（部首相同的字組成的詞語）

2.專心致志（表示做事專注的四字詞語）

3.兩面三刀（含有數(shù)字的四字詞語）

4.頭涔涔（ABB式詞語）

5.誠心誠意（ABAC式詞語）

6.無獨(dú)有偶（含有反義詞的四字詞語）

四、閱讀短文，完成練習(xí)。（30分）

蘇州園林（節(jié)選）葉圣陶

①蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)

藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹

子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能

使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼,

大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，

24/55

其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假

如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河

道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒

布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角

度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)

荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

②蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰

生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一

年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式

似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有

幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的

時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒

法說出來。

③游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有

廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各

式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界

而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢?/p>

裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個(gè)園林翻了

一番。

④游覽者必然也不會忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)

角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎

或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾

竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的

局部看，也能得到美的享受。

1.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）

（）光（）氣任其（）（）

2.根據(jù)下面給出的解釋，從文中找出相應(yīng)的詞語。（8分）

（1）山峰重重疊疊的。（）

（2）無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)。（）

⑶形容山石峻峭、重疊、突兀的樣子。（）

⑷沒有什么可以依靠。（）

3.文中的“魚戲蓮葉間”出自哪首詩？（）（4分）

A.《江南》B.《憶江南》C.《江南水鄉(xiāng)》

4.下列對“生平多閱歷，胸中有丘壑”理解正確的一項(xiàng)是（）

25/55

（4分）

A.平時(shí)經(jīng)?？礆v史書，心里就知道自然界的高山深壑。

B.平時(shí)游覽的地方多，對各地的奇麗風(fēng)景就會留下深刻的

印象。

C.平時(shí)看的書多，游覽的地方多，就會對一些險(xiǎn)峻的地方久

久不忘。

D.平時(shí)見多識廣，所以胸中有關(guān)于山水風(fēng)景的高明構(gòu)思。

5.文章主要運(yùn)用了什么說明方法？請舉例說明。（10分）

26/55

5新詞積累

一'零象截結(jié)堂游善勝獴歌欲荒焉

模濟(jì)烏聚揚(yáng)揚(yáng)喪

潺潺清意乎門戶俐俐箱吭

沖沖簡湖死眩騰騰奄奄致慣

源鍥微著偶貫娓娓戛犀及

鋌重拂

二、1.萬不得已2.一視同仁3.鋌而走險(xiǎn)4.三長兩短

5.精兵簡政6.專心致志7.心平氣和

三、示例：1.寂寞惆悵依偎肥胖

2.全神貫注目不轉(zhuǎn)睛一心一意聚精會神

3.五湖四海三長兩短一清二楚三頭六臂

4.紅彤彤綠油油金燦燦胖乎乎

5.誠惶誠恐載歌載舞十全十美百發(fā)百中

6.有名無實(shí)有口無心南來北往深入淺出

四'1.珠寶自然

2.（1）重巒疊嶂（2）俯仰生姿（3）盤曲嶙峋（4）無所依傍

3.A4.D

5.文章運(yùn)用了舉例子的說明方法。如：高樹與低樹俯仰生姿。

落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感

到寂寞。

27/55

6構(gòu)詞練習(xí)

一、照樣子填空。（24分）

1.例：趕做年菜

燃放打起考慮

扇動___________儲存________―收拾___________

2.例：喜得發(fā)瘋

氣得___________說得________—激動得_________

走得___________想得__________看得___________

3.例：能歌善舞的七兄妹

_________的帳篷_________.的生活_________的宴會

_________的小島—.的頭發(fā)—一的爪牙

4.例：性格鮮明

形象___________陽光——作文____—

成績___________傳說一—生活——

二'下列詞組中，搭配有誤的一項(xiàng)是（）（5分）

A.沉重的負(fù)擔(dān)沉重的心情沉重的打擊

B.沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步

C.蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空

三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（18分）

（）地聽講（）地逼近(）地走出

（）地呻吟（）地大嚷(）地祈求

（）地歡呼（）地挪移(）地注視

28/55

四、選詞填空。（18分）

1.秘密周密精密

（）的安排（）的儀器（）地行動

2.典雅淡雅高雅

（）的會堂（）的花朵（）的音樂

3.旺盛茂盛豐盛

枝葉（）內(nèi)容（）精力（）

五、用“嚴(yán)”字組成詞語，填空。（10分）

我們的班主任老師非常（）。上課時(shí)，她時(shí)刻保持著

（）的神情，讓同學(xué)們不敢開小差。她對我們的要求十分

（）O記得有一次我們考試出了差錯(cuò)，她面對這一（）

的問題對我們進(jìn)行了教育，讓我們意識到事態(tài)的（），要我

們好好學(xué)習(xí)，把成績提上去。

六、閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）

石榴園

曾觀賞過新疆吐魯番的葡萄園、江蘇大沙河的蘋果園，但印

象最深的卻是山東棗莊的萬畝石榴園。石榴區(qū)名安石榴；建吉有

安泰的象征。它形狀如球，飽滿圓潤，眾籽同房，團(tuán)結(jié)緊密。原

產(chǎn)伊朗及其附近地區(qū)，那一帶古稱西域。

我那年去石榴園的時(shí)候已是初冬。放眼望去，清一色的石榴

樹逶迤10多千米，實(shí)乃天下奇觀。當(dāng)?shù)匾晃焕限r(nóng)告訴我：石榴

園能有今天，應(yīng)該感謝匡衡。漢代元成二帝兩朝丞相匡衡，被貶

29/55

后返回故里峰縣。他從京都帶回西域的石榴樹苗，種植于石屋山

的南坡，后經(jīng)壓條、分株、嫁接等方法繁殖，就成了今日的萬畝

石榴園。

我問