版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末質(zhì)量檢測試題一.選擇題(共6題,共12分)1.觀察下圖,是怎樣從圖形A得到圖形B的(
)。A.先順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移10格
B.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移10格C.先順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格
D.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格2.從上面觀察,看到的圖形是(
)。
A.
B.
C.
D.以上都不對3.當(dāng)a等于(
)時,17a的積是質(zhì)數(shù)。
A.1
B.17
C.不一定4.下面幾句話中,正確的一句是(
)。
A.偶數(shù)都是合數(shù)
B.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不一定是真分?jǐn)?shù)
C.角的兩邊越長,角就越大5.2014個連續(xù)自然數(shù)的和是(
)
A.奇數(shù)
B.偶數(shù)
C.可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)6.下面(
)的運動是平移。
A.旋轉(zhuǎn)的呼啦圈
B.電風(fēng)扇扇葉
C.撥算珠二.判斷題(共6題,共12分)1.因為4÷0.5=8,所以4是0.5的倍數(shù),0.5是4的因數(shù)。(
)2.在1,2,3,4,5…的數(shù)中除了質(zhì)數(shù)都是合數(shù)。(
)3.一個三位數(shù)各位上的數(shù)字都相同,這個數(shù)一定是3的倍數(shù)。(
)4.因為2÷0.5=4,所以2是0.5的倍數(shù),0.5也是2的因數(shù)。(
)5.一個合數(shù)肯定有3個或3個以上的因數(shù)。(
)6.8立方米比8平方米大。(
)三.填空題(共8題,共31分)1.一個正方體的表面積是96平方分米,把它分成兩個完全相同的長方體后,表面積增加了(
)平方分米,每個長方體的表面積是(
)平方分米。2.一個立體圖形從上面看是,從左面看是。要搭成這樣的立體圖形,至少要用(
)個小正方體,最多可以用(
)個小正方體。3.填一填。3立方米=_______立方分米
4.5立方分米=_______立方厘米4.電梯的升降屬于(
)現(xiàn)象,汽車行駛時的車輪轉(zhuǎn)動屬于(
)現(xiàn)象。5.長方體和正方體都有(
)個面,(
)個頂點,(
)條棱,相對的面的面積都(
),相對的棱長的長度都(
)。6.你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2“還原”為圖1嗎?
圖形A先向(
)移動(
)格,再向(
)移動(
)格;圖形B先繞點O(
)時針旋轉(zhuǎn)(
),再向(
)平移(
)格,最后向(
)平移(
)格。7.比20噸多25%是________,比10m少m是________m。8.在整數(shù)1~20中。(1)奇數(shù)有(
),偶數(shù)有(
)。(2)質(zhì)數(shù)有(
),合數(shù)有(
)。四.計算題(共2題,共11分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)2.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共3題,共19分)1.動手操作.(1)在上面的方格圖中標(biāo)出點A(7,2),B(11,6),C(13,6),D(13,2),再依次連接各點圍成封閉圖形.(2)畫出這個封閉圖形繞A點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90后的圖形.2.畫出下面的三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。3.⑴把①號圖形先向下平移5格,再向右平移7格.⑵把②號圖形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°.⑶畫出③號圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.六.解答題(共6題,共27分)1.下面是一個長方體展開圖的一部分,先把展開圖畫完整,再填空.(每個小正方形的面積都是1
)這個長方體長(
)cm,寬(
)cm,高(
)cm.(
)2.萬家水果批發(fā)市場第一天賣出水果噸,比第二天多賣出噸。第二天賣出水果多少噸?兩天共賣出水果多少噸?3.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.4.棱長是2米的正方體盒子,可以放進(jìn)去多少個棱長是4dm的小正方體?5.一只浣熊的體重是7.5千克,一只海象的體重約是這只浣熊的264倍,這只海象的體重約是多少千克?6.一個長方體,如果高減少2厘米就成了一個正方體,表面積比原來減少72平方厘米。求:原來長方體的體積是多少立方厘米?參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空題1.32;642.5;73.3000;4500
4.平移;旋轉(zhuǎn)5.6;8;12;相等;相等6.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;37.25;9.58.(1)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;2、4、6、8、10、12、14、16、18、20(2)2、3、5、7、11、13、17、19;4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.2.解:如圖所示:
3.解:⑴把①號圖形先向下平移5格(圖中紅色部分),再向右平移7格(圖中綠色部分):⑵把②號圖形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°(圖中黃色部分):⑶畫出③號圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形(圖中藍(lán)色部分):六.解答題1.
5;2;1;2.;3.解:李老師拉了一下后,此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.4.解:2米=20dm所以棱長是2米的正方體盒子的體積是20×20×20=8000(立方分米)棱長是4dm的小正方體的體積是4×4×4=64(立方分米)所以可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中級財務(wù)會計B(下)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年貨物進(jìn)出口代理合同(詳細(xì)代理范圍和責(zé)任劃分)
- 2025版物流企業(yè)整體轉(zhuǎn)讓合作協(xié)議范本3篇
- 2025版鋼結(jié)構(gòu)工程風(fēng)險管理與應(yīng)急響應(yīng)合同3篇
- 二零二五年勞動局規(guī)范下的勞動合同范本3篇
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺外包服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年離婚房貸權(quán)益分配協(xié)議3篇
- 【可行性報告】2024年錘紋漆行業(yè)項目可行性分析報告
- 2025年黃南貨運資格證試題及答案
- 二零二五年度健身房會員卡互轉(zhuǎn)協(xié)議3篇
- 同步電機(jī)的基本理論和運行特性
- 焦度計的光學(xué)結(jié)構(gòu)原理
- 民法典法律知識普及講座村居版本
- 低值易耗品的驗收
- 抖音短視頻運營部門薪酬績效考核體系(抖音、快手、B站、西瓜視頻、小紅書短視頻運營薪酬績效)
- 附件2.英文預(yù)申請書(concept note)模板
- 食品食材配送人員配置和工作職責(zé)
- 大病救助申請書
- GA/T 669.6-2008城市監(jiān)控報警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)第6部分:視音頻顯示、存儲、播放技術(shù)要求
- 220kV變電站主變壓器中性點的接地方式
- 法學(xué)概論-課件
評論
0/150
提交評論