天津市部分區(qū)縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題【帶答案】

天津市部分區(qū)2022～2023學(xué)年度第二學(xué)期期中練習(xí)七年級語文溫馨提示：使用答題卡的區(qū)，學(xué)生作答時請將答案寫在答題卡上；不使用答題卡的區(qū)，學(xué)生作答時請將答案寫在試卷上。本試卷分為第I卷（選擇題）、第II卷兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第12頁。試卷滿分120分，考試時間120分鐘。第Ⅰ卷注意事項：1.每題選出答案后，請將其答案標(biāo)號填在下面表里。2.本卷共11題，共28分。一、（本大題共11小題，共28分。1～4小題、6小題、每題2分；5小題、7～11小題、每題3分）下面每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意，請將其答案標(biāo)號填在下面表格里。1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）A.什物（shí）震悚（sǒng）燕然勒功（yān）B.讕言（lán）亙古（gèn）鍥而不舍（qì）C.污穢（huì）晌午（xiǎng）酣然入夢（hān）D.揩油（kāi）愧怍（zuò）氣沖斗牛（dòu）【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音。B.鍥而不舍（qì）——qiè；C.晌午（xiǎng）——shǎng；D.氣沖斗牛（dòu）——dǒu；故選A。2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪覀兪冀K主張各國主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)該得到______，聯(lián)合國憲章宗旨和原則都應(yīng)該得到______，各國合理安全關(guān)切都應(yīng)該得到______，一切有利于和平解決危機的努力都應(yīng)該得到支持。A.尊重保守重視 B.尊敬遵守審視C.尊敬保守審視 D.尊重遵守重視【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞語運用。第一空，尊重：尊敬或重視。尊敬：意思指尊崇敬重，尊敬長者。指晚輩對長輩的敬重或下級對上級的崇拜。結(jié)合“各國主權(quán)和領(lǐng)土完整”可知，用“尊重”；

第二空，保守：維持原狀，不思進(jìn)??；思想跟不上發(fā)展的形勢。遵守：指依照規(guī)定行動而不違背的意思。結(jié)合“聯(lián)合國憲章宗旨和原則”可知，用“遵守”；

第三空，重視：認(rèn)為很重要而認(rèn)真對待的意思。審視：仔細(xì)地看，反復(fù)分析。結(jié)合“各國合理安全關(guān)切”可知，用“重視”；

故選D。

3.下面一段話，有語病的一句是（）①中國傳統(tǒng)文化是中華祖先留給后代子孫最珍貴的遺產(chǎn)。②它是我們中華民族后代子孫開啟智慧的鑰匙。③我們有能力和條件把自己民族的優(yōu)秀文化全面地發(fā)揚和繼承。④只有把自己民族文化傳承下來，擁有了一定的智慧，才有能力去接受其它民族的優(yōu)秀文化。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句的辨析和修改。第③句語序不當(dāng)，應(yīng)該把“發(fā)揚”和“繼承”調(diào)換位置。故選C。4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┒煸诔Ｈ搜劾锸敲C殺寂冷的，但在大師筆下，卻美得高貴而深沉，充滿韻味。郁達(dá)夫的□江南的冬日□，就像婉約嫻靜的江南女子，舉手投足間盡顯風(fēng)情□朱自清的《冬天》，描繪父親為孩子夾豆腐的情景，洋溢著溫馨和幸?！跎l(fā)著沁人心脾的清香。A.《》；， B.“”，、 C.《》，、 D.“”：，【答案】A【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點符號的正確用法?！敖系拿帧笔俏恼碌念}目，所以應(yīng)該用書名號；“郁達(dá)夫的……”與“朱自清的……”之間是并列的關(guān)系，且兩個句子成分之間出現(xiàn)了其他的小分句，所以句子中間應(yīng)該用分號隔開；“洋溢著溫馨和幸?！焙汀吧l(fā)著沁人心脾的清香”之間的停頓直接用逗號隔開即可。故選A.5.下面對《木蘭詩》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這首詩是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，具有傳奇色彩。B.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”兩句，運用排比修辭表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈。C.詩歌體現(xiàn)了木蘭勞作的勤、對父母的孝、對國家的忠、女扮男裝的智、征戰(zhàn)的勇等優(yōu)秀品質(zhì)。D.詩歌多以口語化的問答刻畫人物心理，以鋪陳排比描述行為情態(tài)，最后以風(fēng)趣的比喻收束全篇。【答案】B【解析】【詳解】本題考查詩歌賞析。B．“排比”有誤，應(yīng)為“互文”。故選B。閱讀《老王》的節(jié)選文字，完成下面小題。①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃。驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。④我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”⑤他只說：“我不吃?！雹尬抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我，說：“我不是要錢?！雹呶乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！雹嗨苍S覺得我這話有理，站著等我。⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。6.第①段中對老王“直僵僵”“面色死灰”的描寫，分析不正確的一項（）A.為下文寫老王的去世埋下了伏筆。B.表明老王身體極度虛弱。C.生動形象刻畫了老王行將就木的狀態(tài)。D.運用了語言描寫和神態(tài)描寫，寫出了老王病入膏肓。7.對下面語句中加點詞語的表達(dá)效果，分析不正確的一項是（）A.我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。“數(shù)不完”突出強調(diào)老王給我的雞蛋數(shù)量非常多。B.不過你既然來了，就免得托人捎了。“不過……既然……就……”的句式強化了委婉語氣，表明“我”怕老王不好意思收錢，以此方式讓他體面地收錢。C.他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子?！皽俊毙蜗蟮孛鑼懥死贤蹼x開時的情形，突出老王病情的嚴(yán)重。D.可是我害怕得糊涂了?！昂ε隆睂憽拔摇北焕贤躐斎说牟∪輫樀搅耍瑩?dān)心老王馬上就會倒下。8.下面對選文的理解分析，不正確的一項是（）A.選文綜合運用外貌、動作和神態(tài)等描寫，寫出老王身體狀況極差。B.“他只說：‘我不吃?！焙喍痰脑捳Z透露出老王樸實、憨厚的性格。C.選文內(nèi)容不多，沒有必要分多個段落，合并一起會更簡潔。D.老王臨終前送給“我”家的香油和雞蛋不僅價格珍貴，而且飽含深情厚誼?！敬鸢浮?.D7.A8.C【解析】【6題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。D.“直僵僵”“面色死灰”屬于神態(tài)描寫，“語言描寫”錯誤。故選D。

【7題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。A.老王在病重情況下，仍然拿雞蛋來看“我”，報答“我”對他的關(guān)照，令“我”非常感動，這份真情是無法用數(shù)目來衡量的?！半u蛋數(shù)量非常多”錯誤。故選A?！?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。C.選文分多個段落，起突出強調(diào)作用。突出老王病情的嚴(yán)重和他的商量，突出“我”的善良和對老王的關(guān)心。故選C。閱讀《賣油翁》一文，完成下面小題。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。9.下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.陳康肅公善射善：善良 B.但微頷之頷：點頭C.爾安敢輕吾射安：怎么 D.康肅笑而遣之遣：打發(fā)10.下面語句中有通假字的一項是（）A.爾安敢輕吾射 B.有賣油翁釋擔(dān)而立C.以錢覆其口 D.徐以杓酌油瀝之11.下面對選文的理解分析，不正確的一項是（）A.本文是北宋文學(xué)家歐陽修筆記小說集《歸田錄》中記敘的一則故事。B.與技藝高超、驕矜暴躁的陳堯咨相比，賣油翁是一個身手不凡、神閑氣定的智者。C.文章重點描寫了陳堯咨的高超射箭技藝，敘事清楚，線索明晰。D.本文故事雖短，但記述簡潔生動，情趣盎然，于小故事中蘊含了“熟能生巧”的大道理。【答案】9.A10.D11.C【解析】【9題詳解】本題考查文言詞語。A.句意為：康肅公陳堯咨善于射箭。善：擅長。故選A。

【10題詳解】本題考查通假字。D.句意為：慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。杓：同“勺”。故選D。【11題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。C.文章為了刻畫人物和表達(dá)中心的需要，突出了賣油翁瀝油技藝的高超，沉著冷靜，不卑不亢，以理服暴，用事實說明熟能生巧。所以重點描寫了賣油翁“酌油”的情節(jié)。故選C。【點睛】參考譯文：康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)（有一次），（他）在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢镄敝劬粗?，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九箭，但只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了?！标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）就可以懂得這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。第Ⅱ卷注意事項：本卷共13題，共92分。二、（本大題共1小題，共7分）12.請根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。（1）___________________，賞賜百千強。（《木蘭詩》）（2）獨坐幽篁里，_______________。（王維《竹里館》）（3）_______________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（4）馬上相逢無紙筆，_______________（岑參《逢入京使》）（5）_______________，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）（6）《木蘭詩》中“_______________，_______________”兩句詩，夸張地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬里迢迢，奔赴戰(zhàn)場，飛越一道道關(guān)口，一座座高山?！敬鸢浮竣?策勛十二轉(zhuǎn)②.彈琴復(fù)長嘯③.此夜曲中聞?wù)哿?憑君傳語報平安⑤.草樹知春不久歸⑥.萬里赴戎機⑦.關(guān)山度如飛【解析】【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題中的“策勛、琴、嘯、折、戎機、度”等字詞容易寫錯。三、（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。阮裕焚車阮光祿①在剡②，曾有好車，借者無不皆給。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后聞之，嘆曰：“吾有車而使人不敢借，何以車為③？”遂焚之?！咀⑨尅竣偃睿╮uǎn）光祿：阮裕，曾經(jīng)做過金紫光祿大夫，所以稱他為阮光祿。②剡（shàn）：地名，今在浙江新昌。③何……為：干什么。13.解釋文中加點詞的含義。（1）阮后聞之聞：____________（2）遂焚之遂：____________14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吾有車而使人不敢借，何以車為？15.請結(jié)合原文分析，這個故事體現(xiàn)了阮裕怎樣的品質(zhì)?！敬鸢浮?3.①.聽說②.于，就14.我自己有車但是讓別人感覺不敢來借，還要車用來干什么呢？15.直率、助人為樂、豪爽大方。【解析】【13題詳解】本題考查學(xué)生理解常見文言實詞含義的能力。（1）句意：阮裕后來聽說了這件事。聞：聽說。（2）句意：于是，（阮裕）把那輛車燒毀了。遂：于是?！?4題詳解】本題考查翻譯文言語句的能力?！岸?，表轉(zhuǎn)折，但；“何……為”，干什么；“何以車為”是倒裝句，應(yīng)為“以車何為”?！?5題詳解】本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。解答此題，先要疏通文意，整體感知文本；然后細(xì)讀選文，結(jié)合故事情節(jié)，抓住人物的言行舉止來分析即可。從“借者無不皆給”可以看出阮裕為人大方，樂于助人；從“吾有車而使人不敢借，何以車為？”“遂焚之”，可以看出阮裕嚴(yán)格要求自己，不能讓自己有一絲一毫的欠缺?！军c睛】參考譯文：阮裕在剡縣的時候，曾經(jīng)有一輛非常好的車子。（即使這樣）只要有人想借用阮裕的車子，他都會借。有一個人要為母親送葬（而需要用車），心里想要借車卻不敢（對阮裕）說。阮裕后來聽說了這件事，嘆息說：“我有車卻讓人不敢來借，要車還有什么用呢？”于是，（阮裕）把那輛車燒毀了。四、（本大題共4小題，共15分）閱讀《與陌生人交流》一文，完成下面小題。與陌生人交流鐵凝①從前的我家，離就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，清晨上學(xué)都要在一家小吃店買早點。②那年我13歲，念初中一年級。每個清晨走到小吃店門前。我要在這里吃馃子（油條）喝豆?jié){。這時的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的，一口大鍋支在門前，滾沸的油將不斷下鍋的面團炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊伍里，看炸倮子的師傅麻利、嫻熟的動作。③站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長的竹筷，不失時機地翻動著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮。她不看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾擦汗把臉抬起時，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好看，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來的栗色頭發(fā)，純凈、專注的眼光，她的一切……④在我當(dāng)時的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生生的可以感覺和捕捉的美麗，我對她心生崇拜。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好地成長。以后的早晨，我站在隊伍里開始了我細(xì)致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條辮子緊緊并到腦后時，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離。⑤后來我搬了家，不能再去那家小吃店了。直到幾年后我返回城市，又偶爾路過那家小吃店時，發(fā)現(xiàn)那姑娘還在。她的栗色頭發(fā)已經(jīng)剪短，短發(fā)在已染上油斑的白帽子邊沿紛飛。她還是用我熟悉的那姿勢擦汗。地抬起臉來，臉色沒了昔日的愉快，那已然發(fā)胖的身形也失卻了從前的靈巧。我站在鍋前，用一個成年的我審視那更加成年的她，初次懷疑起我少年時代的審美標(biāo)準(zhǔn)。站在我面前的實在只是一名普通婦女。她正從鍋里抽出筷子指著我說：“哎，買馃子后頭排隊去！”她的聲音略顯沙啞，眼光疲憊而又煩躁。好像許多年來她從未有過愉快，只一味地領(lǐng)受著這油煙和油鍋的煎熱。我匆匆地向她指給我的“后頭”走去，似乎要丟下一件從未告知他人的往事，還似乎害怕被人識破：當(dāng)年的我，專心崇拜的就是這樣一位婦女。⑥又是一些年過去，記得秋后的一個下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨。此時，門前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見她獨自在柜臺里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，麻木而慵懶，不時打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店。柜臺里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，她不過40來歲，竟落到這步田地，心里莫名地有一些失落。⑦下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個坐在柜臺里打著呵欠的女人，在許多年前我對她的崇拜。⑧“小時候我常在這買馃子?！蔽艺f。⑨“現(xiàn)在沒有?！彼坏馗嬖V我。⑩“那時候您天天站在鍋前?！蔽艺f。?“你要買什么？現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔摇?“您梳著兩條又粗又長的辮子，穿著白涼鞋……”?“你到底想干什么？”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過臉去。?“我只是想告訴您，那時候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己?！?“嗯？”她意外地轉(zhuǎn)過臉來。面包車的喇叭響了，車子已經(jīng)修好，司機在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的贊美尋找動機。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個陌生人對她的贊美。?不久，當(dāng)又一個新鮮而嘈雜的早晨來臨時，我又乘車經(jīng)過這家小吃店。門前的油鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭，上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的；臉增添著活潑和嫵媚。她正以她那本來發(fā)胖的身形，竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車子從店前一晃而過，我萬分欣喜，忽然找到了那個下午我對她唐突贊美的動機。正因為你不再幼稚，你才敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激；為著用這一份陌生的感激，喚起了她那愛美的心意，對生活的再次追求。?當(dāng)你走向陌生人，真誠地與他交流，平淡的生活會常常充滿陌生的魅力。（選自《鐵凝散文》，有刪改）16.請結(jié)合全文，按要求將下列表格補充完整。時間她的樣子我的感受13歲那年的清晨美麗、愉快、專注①幾年后②懷疑又是一些年過去，秋后的一個下午麻木、慵懶、漠然③又一個新鮮而嘈雜的早晨④欣喜17.結(jié)合語境分析第?段中加點詞語的表達(dá)效果。18.下列對文章的理解分析，不正確的兩項是（）（）A.從第①②段可以看出，“我”因為少年時貪玩不愛學(xué)習(xí)，所以那個時期內(nèi)心茫然而空虛。B.炸馃子姑娘的美曾讓“我”心生崇拜，于是“我”決意要學(xué)著她的樣子，美好地成長。C.第⑥段寫道炸馃子姑娘“就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店”，暗示歲月流逝，她已沉浸在這美好的工作中。D.第⑦段開頭寫下午的陽光使店里顯得溫暖柔和，這種氛圍讓“我”產(chǎn)生了向炸馃子姑娘表達(dá)的愿望。E.文章講述的是平常的人和事，卻從中挖掘出了深刻的思想，這種平中見奇的寫法正是這篇文章的魅力所在。19.結(jié)合全文，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面談?wù)勀銓Φ?段的理解?！敬鸢浮?6.①崇拜；②疲憊而又煩躁的；③失落；④活潑和嫵媚、成熟的靈巧。17.“竭力”是用盡全力的意思，寫出她在聽到“我”唐突的贊美之后，盡力找回自己，再現(xiàn)昔日的靈巧與美好。表現(xiàn)她重拾美的心意，對生活的再次追求。18.AC19.內(nèi)容：小吃店那位姑娘作為陌生人，以“她”美好的形象，喚起了少年的“我”對美的向往和追求；“我”作為陌生人，一句感激和贊美的話，喚醒了她重拾美的心意，對生活的再次追求。揭示主題：陌生人之間大膽、真誠的交流可以讓人重拾美的心境，燃起對生活的追求，讓平凡的生活充滿魅力。結(jié)構(gòu)：總結(jié)全文，升華主題，照應(yīng)題目?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。第①空。結(jié)合第④段“在我當(dāng)時的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生生的可以感覺和捕捉的美麗，我對她心生崇拜”，可知我的感受是“崇拜”。第②空。根據(jù)題干提示“時間：幾年后”，定位到第⑤段，聯(lián)系“她的聲音略顯沙啞，好像許多年來她從未有過愉快，只一味地領(lǐng)受著這油煙和油鍋的煎熬”“當(dāng)年的我，專心崇拜的就是這樣一位疲憊而又煩躁的婦女”可知，幾年后“我”看到的她的樣子是疲憊而又煩躁的。第③空。根據(jù)題干提示“時間：又是一些年過去，秋后的一個下午”“她留給我的印象：麻木而慵懶”，定位到第⑥段，聯(lián)系“我算著，無論如何她不過40來歲，竟麻木而慵懶到這步田地，心里莫名地有一些失落”可知，秋后的一個下午，“我”看到漠然、麻木、慵懶的她后，內(nèi)心是失落的。第④空。根據(jù)題干提示“時間：又一個新鮮而嘈雜的早晨”、“我的感受：欣喜”，定位到第?段，聯(lián)系“她的頭，上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的；臉增添著活潑和嫵媚。她正以她那本來發(fā)胖的身形，竭力再現(xiàn)著從前的靈巧”可知，不久后的一個早晨“我”看到她展現(xiàn)的是活潑和嫵媚、成熟的靈巧，此時“我”的心情是欣喜的?！?7題詳解】本題考查詞句賞析?！敖吡Α币馑际恰氨M力地”，結(jié)合第?段中的“我只是想告訴您，那時候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己”，第?段中的“但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個陌生人對她的贊美”分析，這里表現(xiàn)了“我”對她的贊美已經(jīng)觸動了她，她盡力想做回原來美好、靈巧的自己，“竭力”體現(xiàn)了她對美的追求，對生活重拾信心?！?8題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.有誤。結(jié)合第①段“從前的我家，離就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)”、第②段“那年我13歲，念初中一年級。每個清晨走到小吃店門前”及“當(dāng)年，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊伍里，看炸倮子的師傅麻利、嫻熟的動作”，可見，因為“每個清晨走到小吃店門前”從而可以“看炸倮子的師傅麻利、嫻熟的動作”，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時對美的認(rèn)識。本選項中“少年時貪玩不愛學(xué)習(xí)，所以那個時期內(nèi)心茫然而空虛”表述有誤。C.有誤。結(jié)合第⑥段“她獨自在柜臺里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，麻木而慵懶，不時打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情”，可知“就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店”暗示歲月流逝，同時表明因為歲月流逝，原先的炸馃子姑娘現(xiàn)在已經(jīng)“沒有熱情”，選項中“她已沉浸在這美好的工作中”表述有誤。故選AC。【19題詳解】本題考查學(xué)生對重點句子的理解。從內(nèi)容上分析，此句中的陌生人是相對的，炸油條的姑娘對于我是陌生人，我對于她也是陌生人，我們彼此啟發(fā)了對方生活的感悟。炸油條的姑娘對我來說是陌生人，但她的美麗活潑帶給小時候的“我”美的享受，產(chǎn)生了對美的向往；“我”對炸油條的姑娘來說也是陌生人，但“我”對她的贊美讓她改變了生活狀態(tài)，從消極邋遢變得煥然一新。從而點明了文章的主題，強調(diào)了陌生人之間真誠的交流可以改變對方的生活態(tài)度。從結(jié)構(gòu)上來看，這句話是對全文的總結(jié)，同時與標(biāo)題“與陌生人交流”首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。五、（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)。（5分）某班開展以“2022年前三季度中國經(jīng)濟取得的成就”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是某同學(xué)為活動搜集的四則材料。請你按照要求，完成下面小題?！静牧弦弧抗I(yè)生產(chǎn)恢復(fù)加快。2022年前三季度，全國規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長3.9%，比上半年加快0.5個百分點?！静牧隙糠?wù)業(yè)持續(xù)恢復(fù)。2022年前三季度，服務(wù)業(yè)增加值同比增2.3%，比上半年加快0.5個百分點?！静牧先烤用袷杖肫椒€(wěn)增長。2022年前三季度，全國居民人均可支配收入27650元，同比名義增長5.3%；扣除價格因素實際增長3.2%，比上半年加快0.2個百分點?！静牧纤摹?022年前三季度中國經(jīng)濟運行持續(xù)發(fā)展，是因為隨著高校統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會各項工作扎實推進(jìn)，穩(wěn)經(jīng)濟一攬子政策的持續(xù)發(fā)力，接續(xù)政策果斷推出。20.上面四則材料中，揭示2022年前三季度中國經(jīng)濟取得成就原因的一則材料是______。21.請簡要概括2022年前三季度中國經(jīng)濟取得的成就?！敬鸢浮?0.材料四21.工業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)加快；服務(wù)業(yè)持續(xù)恢復(fù)；居民收入平穩(wěn)增長?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查材料探究。根據(jù)材料四中的“2022年前三季度中國經(jīng)濟運行持續(xù)發(fā)展，是因為……”可知，本則材料介紹了022年前三季度中國經(jīng)濟取得成就原因?！?1題詳解】本題考查提煉信息。根據(jù)材料一中的“工業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)加快”，材料二中的“工業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)加快”，材料三中的“居民收入平穩(wěn)增長”提煉可得。（二）名著閱讀（8分）22.請根據(jù)對《駱駝祥子》的閱讀積累，在下面橫線處填寫相應(yīng)的人物?！恶橊勏樽印分校魅斯樽油猓€刻畫了其他個性鮮明的人物形象。其中有大膽潑辣又有點變態(tài)的______，有殘忍霸道的車主______，有一步步走向毀滅的______，以及詐騙祥子的______等。【答案】①.虎妞②.劉四爺③.小福子④.孫偵探【解析】【詳解】本題考查對名著人物的掌握。①虎妞是一個流氓資本家的性格鮮明的女兒，她長得虎頭虎腦，外表丑陋，小說中說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾的人物，一方面她是一個財主的女兒，可是另一方面她又是一個車夫的妻子，待人潑辣，用祥子的話來說，她做哥們兒好，但難把她當(dāng)作一個女人看待，對外人她不講理，但是對祥子，她的確是真心愛他的。她想在祥子身上找回被自私父親剝奪的青春。當(dāng)然，虎妞對于祥子，也不能說是沒有一些感情。祥子也得到她的關(guān)心——一種虎妞式的、近乎變態(tài)的“疼愛”；而更多的，是她那種畸形的、祥子所接受不了的糾纏與索取，這是完全從她自身的需要出發(fā)，甚至也可以說，就是這種“疼愛”，對祥子心靈和肉體兩方面的摧殘，害了祥子。故答案為：虎妞。②劉四爺是人和車行的老板，為人苛刻，祥子的雇主。舊社會的袍哥人物，改良辦起了車場，為人耿直，性格剛強，從不肯在外場失面子。因為愧于女兒虎妞，凡事都讓她幾分，可他實在不愿辛苦成果被祥子繼承去，就跟女兒鬧翻了，后來變賣了一些車享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女兒死了，真正感到了孤獨。故答案為：劉四爺。③小福子一個善良的、可悲的人物，先是被父親賣給了一個軍官，軍官被調(diào)走后她又回到了娘家，母親已被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經(jīng)濟來源，看著兩個弟弟挨餓被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣到了窯子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自殺了。故答案為：小福子。④在祥子第一次買上車后，因一答案為次冒險拉活，被大兵們逮捕，不但丟了車，還得天天伺候這些當(dāng)兵的，這些個兵的頭兒就是孫排長，這時孫排長還并未露面。祥子第二次遇到孫排長的時候是在曹先生被搜查的時候，此時孫排長已經(jīng)成為了孫偵探，可成為偵探的他依然擺了祥子一道，從祥子這把他所有的積蓄全都搜刮走了。故答案為：孫偵探。23.《駱駝祥子》中祥子的最大夢想是什么？小說結(jié)尾，祥子放棄了自己的理想，變成了一個怎樣的人？【答案】祥子最大的夢想是擁有一輛自己的洋車。

小說結(jié)尾，祥子放棄了自己的理想，變成了一個懶惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄，無依無靠的人，成為社會的渣滓?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著人物。第一問：祥子是老舍的作品《駱駝祥子》中的主人公。祥子來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者，但這個愿望在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。第二問：祥子從開始樂觀看待生活，堅持自己的夢想，總有一天會看到希望的曙光。到經(jīng)歷三次買車，三次丟車，與虎妞難產(chǎn)而死，小福子自殺，令祥子從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。一個積極上進(jìn)，扎實肯干的大好青年，最終淪為無惡不作，好賭成性的社會敗類，人間渣滓，充分體現(xiàn)出當(dāng)時社會的骯臟腐敗，狠狠批評了當(dāng)時吃人的恐怖思想風(fēng)氣。六、作文（本大題共1小題，共50分）24.作文。生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動……請以“這樣人讓我____________”為題，寫一篇作文。要求：（1）將題目補充完整；（2）緊扣主題，內(nèi)容具體充實；（3）有真情實感；（4）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（5）不少于600字；（6）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷模哼@樣的人讓我敬佩春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼?，也是對徐老師最真實的寫照?！}記徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任