12 認(rèn)識(shí)巖石（教案）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 青島版

12認(rèn)識(shí)巖石（教案）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)青島版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：12認(rèn)識(shí)巖石

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)青島版

3.授課時(shí)間：2023年9月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能：使學(xué)生了解巖石的基本特征，能夠識(shí)別常見(jiàn)巖石，了解巖石的形成過(guò)程。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等手段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)巖石的探究能力和觀察能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.巖石的定義和分類(lèi)

2.常見(jiàn)巖石的特征和識(shí)別方法

3.巖石的形成過(guò)程

四、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入：通過(guò)展示不同種類(lèi)的巖石，引起學(xué)生對(duì)巖石的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考巖石的特點(diǎn)和分類(lèi)。

2.講解：詳細(xì)講解巖石的定義、分類(lèi)和特征，通過(guò)實(shí)物展示和圖片展示，幫助學(xué)生更好地理解巖石的形態(tài)和性質(zhì)。

3.實(shí)驗(yàn)：安排學(xué)生進(jìn)行巖石觀察實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)觀察和觸摸，親身體驗(yàn)巖石的特征和性質(zhì)。

4.討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的交流和合作能力。

5.總結(jié)：對(duì)本次課程的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)巖石的重要性和保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力：通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等手段，使學(xué)生能夠主動(dòng)探究巖石的性質(zhì)和分類(lèi)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交流能力，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)巖石的形成和保護(hù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)巖石的新特征和分類(lèi)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：巖石的分類(lèi)和特征，巖石的形成過(guò)程。

解決方法：通過(guò)實(shí)物展示和圖片展示，幫助學(xué)生更好地理解巖石的形態(tài)和性質(zhì)，同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，使學(xué)生能夠親身體驗(yàn)巖石的特征和性質(zhì)。

突破策略：通過(guò)小組討論和分享，讓學(xué)生互相交流和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的理解和記憶能力。

2.難點(diǎn)：巖石的形成過(guò)程。

解決方法：通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示和實(shí)物展示，幫助學(xué)生更好地理解巖石的形成過(guò)程，同時(shí)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能夠親身體驗(yàn)巖石的形成過(guò)程。

突破策略：通過(guò)小組討論和分享，讓學(xué)生互相交流和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的理解和記憶能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源2.課程平臺(tái)：無(wú)。

3.信息化資源：巖石圖片、巖石視頻、實(shí)驗(yàn)視頻等。

4.教學(xué)手段：觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、總結(jié)等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：講解巖石的定義、分類(lèi)和特征，通過(guò)實(shí)物展示和圖片展示，幫助學(xué)生更好地理解巖石的形態(tài)和性質(zhì)。

2.案例分析：通過(guò)分析實(shí)際生活中的巖石應(yīng)用案例，讓學(xué)生了解巖石在建筑、道路鋪設(shè)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：強(qiáng)調(diào)巖石的分類(lèi)和形成過(guò)程，通過(guò)舉例和比較，幫助學(xué)生理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，討論巖石在日常生活中的應(yīng)用，如建筑、道路、裝飾等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：進(jìn)行簡(jiǎn)單的巖石觀察實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)觀察和觸摸，親身體驗(yàn)巖石的特征和性質(zhì)。

3.成果展示：每個(gè)小組展示討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果，其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和交流。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：圍繞“巖石在自然環(huán)境中的作用”展開(kāi)討論，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注巖石對(duì)自然環(huán)境的影響。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考巖石在自然環(huán)境中的作用，如水土保持、氣候調(diào)節(jié)等。

3.成果分享：每個(gè)小組分享討論成果，其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和交流。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握巖石的基本概念和分類(lèi)，能夠識(shí)別常見(jiàn)巖石，了解它們的特征和性質(zhì)。

2.理解巖石的形成過(guò)程，包括巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖的形成原因和過(guò)程。

3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際生活中的巖石應(yīng)用案例，如建筑、道路、裝飾等。

4.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)巖石的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。

6.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，提高學(xué)生的合作意識(shí)和溝通技巧。

7.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的巖石特征和分類(lèi)方法。

8.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣和熱情，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

9.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。

10.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐能力。典型例題講解1.例題1：請(qǐng)根據(jù)巖石的特征，判斷下列哪些是沉積巖？

A.花崗巖

B.頁(yè)巖

C.玄武巖

D.砂巖

答案：B.頁(yè)巖C.玄武巖D.砂巖

2.例題2：請(qǐng)根據(jù)巖石的形成過(guò)程，判斷下列哪些是變質(zhì)巖？

A.巖漿巖

B.沉積巖

C.變質(zhì)巖

D.化石

答案：C.變質(zhì)巖

3.例題3：請(qǐng)根據(jù)巖石的硬度，判斷下列哪些是巖漿巖？

A.石英巖

B.玄武巖

C.頁(yè)巖

D.方解石

答案：B.玄武巖D.方解石

4.例題4：請(qǐng)根據(jù)巖石的用途，判斷下列哪些是常見(jiàn)的建筑材料？

A.化石

B.砂巖

C.方解石

D.煤

答案：B.砂巖

5.例題5：請(qǐng)根據(jù)巖石的性質(zhì)，判斷下列哪些是常見(jiàn)的裝飾材料？

A.花崗巖

B.頁(yè)巖

C.玄武巖

D.煤

答案：A.花崗巖

6.例題6：請(qǐng)根據(jù)巖石的分類(lèi)，判斷下列哪些是常見(jiàn)的沉積巖？

A.石英巖

B.玄武巖

C.頁(yè)巖

D.煤

答案：C.頁(yè)巖

7.例題7：請(qǐng)根據(jù)巖石的形成過(guò)程，判斷下列哪些是常見(jiàn)的變質(zhì)巖？

A.巖漿巖

B.沉積巖

C.變質(zhì)巖

D.化石

答案：C.變質(zhì)巖

8.例題8：請(qǐng)根據(jù)巖石的性質(zhì)，判斷下列哪些是常見(jiàn)的裝飾材料？

A.石英巖

B.頁(yè)巖

C.玄武巖

D.煤

答案：A.石英巖

9.例題9：請(qǐng)根據(jù)巖石的用途，判斷下列哪些是常見(jiàn)的建筑材料？

A.化石

B.砂巖

C.方解石

D.煤

答案：B.砂巖

10.例題10：請(qǐng)根據(jù)巖石的分類(lèi)，判斷下列哪些是常見(jiàn)的沉積巖？

A.石英巖

B.玄武巖

C.頁(yè)巖

D.煤

答案：C.頁(yè)巖板書(shū)設(shè)計(jì)1.巖石的基本概念和分類(lèi)：

-定義：巖石是由礦物組成的天然集合體

-分類(lèi)：巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖

2.巖石的特征和性質(zhì)：

-顏色、硬度、密度、透明度

-表面特征、光澤、條痕

3.巖石的形成過(guò)程：

-巖漿巖：巖漿冷卻結(jié)晶形成

-沉積巖：巖石碎片堆積沉積形成

-變質(zhì)巖：巖石在高溫高壓下發(fā)生變質(zhì)形成

4.巖石的應(yīng)用：

-建筑材料：花崗巖、砂巖

-裝飾材料：大理石、石英巖

-工業(yè)原料：鐵礦石、鋁土礦

5.巖石的觀察和實(shí)驗(yàn)：

-觀察方法：視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)

-實(shí)驗(yàn)操作：巖石硬度測(cè)試、巖石密度測(cè)試

6.巖石的保護(hù)和環(huán)境：

-保護(hù)措施：合理開(kāi)發(fā)、減少破壞

-環(huán)境影響：水土保持、氣候調(diào)節(jié)

7.巖石的科學(xué)探究：

-觀察和實(shí)驗(yàn)：觀察巖石特征、進(jìn)行巖石實(shí)驗(yàn)

-分析和總結(jié)：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、總結(jié)巖石知識(shí)

8.巖石的學(xué)習(xí)和應(yīng)用：

-學(xué)習(xí)方法：閱讀教材、觀看視頻、參加實(shí)驗(yàn)

-應(yīng)用實(shí)踐：運(yùn)