2023年貴州省貴陽市中考生物真題(無答案)

秘密啟用前貴陽市2024屆初中學業(yè)水平考試試題卷地理·生物注意事項：1．本卷為地理、生物合卷，共8頁，總分120分，地理、生物各60分，考試的最后成績以等級呈現。2．本次考試為閉卷形式，答題時間為120分鐘。3．請將答案按要求寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。生物部分三、選擇題：本題共12個小題，每小題2分，共24分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。16．通過觀察，科學家發(fā)現生物的生活需要營養(yǎng)，下列現象能體現這一生物共同特征的是（）A．生石花能開出黃色的花朵 B．羚羊發(fā)現敵害后迅速奔逃C．小麥從外界吸收水和無機鹽 D．人可以通過出汗排出廢物17．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪溝內，常常會見到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就會在農田中忙于捕蟲。下列敘述正確的是（）A．水稻制造的有機物是動物的食物來源 B．蝌蚪與成體青蛙的形態(tài)結構相似C．農田生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力比森林強 D．青蛙數量增多時蟲的數量會增多18．某同學制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并觀察，他通過顯微鏡觀察到的細胞如圖所示。下列敘述不正確的是（）A．制作臨時裝片時需在載玻片中央滴加清水 B．撕下的內表皮需要用鑷子在載玻片上展平C．圖中的細胞結構①能夠控制物質進出細胞 D．圖中細胞群由分生組織的細胞分裂、分化形成19．步入青春期，男生和女生的性器官迅速發(fā)育，體形開始發(fā)生變化，區(qū)別也越來越明顯。相關敘述不正確的是（）A．睪丸和卵巢均能夠產生生殖細胞 B．性激素經導管進入腺體內的毛細血管C．女生在月經期間要避免劇烈運動 D．雄性激素能激發(fā)和維持男性第二性征20．取一塊饅頭放到嘴里細細咀嚼，慢慢地你能感覺到甜味。受到食物刺激后唾液腺分泌唾液，這是一種人生來就有的反射。下列敘述正確的是（）A．饅頭變甜與唾液的分泌無關 B．舌能辨別食物的多種味道C．吃食物分泌唾液屬于復雜反射 D．饅頭中的淀粉在胃里被吸收21．同學們在校學習和生活期間會產生廢紙、瓜果皮等垃圾，將垃圾正確地分類，分別放入相應的垃圾箱內是中學生可以做到的。下列相關敘述不正確的是（）A．瓜果皮與廢紙都屬于干垃圾 B．廢紙經回收處理后可制成再生紙C．瓜果皮能被細菌和真菌分解 D．垃圾分類回收可實現資源再利用22．狒狒群體中，作為“首領”的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶，其他成員對它會作出表示順從的姿態(tài)，對它的攻擊不敢反擊?！笆最I”也負責指揮整個社群的行為，并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。相關敘述不正確的是（）A．狒狒群體具有社會行為 B．狒狒群體里年長者為“首領”C．狒狒群體中形成了等級 D．狒狒間可通過動作交流信息23．金合歡是一種灌木，花為金黃色。某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。下表是用金合歡幼苗進行實驗研究的結果。相關敘述正確的是（）金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個月中的存活率/%4372幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9A．金合歡的花屬于營養(yǎng)器官 B．有螞蟻生活的金合歡存活率更低C．螞蟻的身體和附肢不分節(jié) D．螞蟻的“侵食”不會危害金合歡的生長24．達爾文發(fā)現在加拉帕戈斯群島，源于共同祖先的、生活在不同島上的地雀，經漫長的進化逐漸形成了不同的特征。如，部分地雀喙的特征與其食性關系如圖所示。相關敘述不正確的是（）A．地雀喙的特征與其食性相適應 B．地雀間喙特征的差異屬于變異C．不同特征喙的進化是自然選擇的結果 D．不同地雀的基因組成都相同25．蘇云金桿菌是一種細菌，它能產生使棉鈴蟲死亡的殺蟲蛋白，這種殺蟲蛋白對人和牲畜無任何毒害作用。科學家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉入棉花細胞，獲得了能產生殺蟲蛋白的抗蟲棉，提高了棉花的產量。相關敘述不正確的是（）A．蘇云金桿菌有成形的細胞核 B．抗蟲棉的培育使用了轉基因技術C．抗蟲棉能有效抵御棉鈴蟲 D．該方法能減少農藥對環(huán)境的污染26．甲肝（即甲型病毒性肝炎）是由甲型肝炎病毒引起的一類消化道傳染病，與該病患者共用餐具，或吃了甲型肝炎病毒污染的食品和水，都可能受到感染而患病。下列敘述正確的是（）A．甲型肝炎病毒具有細胞結構 B．甲型肝炎病毒屬于該病的傳染源C．戴口罩可以預防甲型病毒性肝炎 D．注射甲肝疫苗可提高對甲肝的抵抗力27．許多家庭根據家庭成員的健康需要，配備了家庭小藥箱。下圖是藥箱中一種藥品的說明書（部分）。相關敘述不正確的是（）A．每日用藥量不超過5mg B．該藥品可用于治療高血壓C．該藥品屬于非處方藥 D．若出現不良反應需及時就醫(yī)四、非選擇題（共36分）28．（9分）閱讀下列材料：材料一早在西漢時期，我國就出現了“間作套種”的農業(yè)生產方式，據《氾勝之書》記載，在瓜田中“又種薤（xiè）十根……居瓜子外，至五月瓜熟，蘊可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣。此法宜平地，瓜收畝萬錢?！边@種生產方式就是立體農業(yè)的雛形，立體農業(yè)是指依據生物的生活特性以及對環(huán)境的要求，充分利用不同種生物的空間結構和季節(jié)性，進行合理搭配而建立的一個空間上多層次、時間上多序列的種植和養(yǎng)殖結構，從而獲得較高的經濟效益和生態(tài)效益。材料二我國某地一林場在板栗林地里栽培茶樹，通過精心管理取得了板栗、茶樹兩旺，提高了經濟效益。板栗是一種深根性樹種，而茶樹是根系較淺的小灌木。板栗一般高度為3-4米，而茶樹高度為1米左右，兩種植物高矮配合，充分利用了不同層次的光能。板栗喜光，茶樹耐陰，光照過強會導致茶樹的光合作用效率下降。注：氾：fán，姓；fàn，同“泛”。薤：又叫藠頭（jiàotou），葉細長，花紫色．鱗莖和嫩葉可用作蔬菜?；卮鹣铝袉栴}。（1）材料一中我國古代勞動人民總結的生產經驗可實現在一定時間內、有限土地上______，以增加收入。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，板栗和茶樹能夠通過光合作用制造有機物，因此它們是生態(tài)系統(tǒng)的______。從根系的情況來看，板栗和茶樹搭配種植的好處是______。（3）現有四種農作物，它們的株高和進行光合作用利用的光照強度如下表：農作物ABCD株高/厘米1706559165進行光合作用利用的光照強度較強光較強光弱光弱光根據材料二的經驗，從四種農作物中選擇______（填表中字母）兩種搭配種植，可實現合理利用、有效增收。簡述選擇的理由：______。29．（8分）為了研究運動與心率的關系，小華在跳繩前和跳繩后（1分鐘內）兩個節(jié)點分別測量自己的心率。在開始跳繩鍛煉前、跳繩鍛煉1個月后、2個月后三個時間段測量，每個時間段測量3次，取平均值，并記錄在下表中?；卮鹣铝袉栴}。測量項目、次數測量節(jié)點心率（次/分鐘）跳繩鍛煉前1個月后2個月后A797472B135134131（1）表中______（填“A”或“B”）的數據是跳繩后（1分鐘內）的測量結果。（2）跳繩時，骨骼肌接受神經傳來的刺激而收縮，牽動骨繞______活動。（3）跳繩過程中呼吸頻率加快，這樣可使外界空氣更快地經過呼吸道處理進入肺，在肺泡處與血液進行______，更多的______通過血液循環(huán)送到組織細胞，滿足機體需要。同時，細胞產生的______（列出兩項即可）等通過呼氣、排汗被及時排出體外。（4）堅持鍛煉2個月后，小華的心率比鍛煉前慢了一點，發(fā)生這種變化的原因是______。30．（9分）細菌和人類生活的關系密切，在生產生活中應用廣泛。人們對細菌的了解經歷了漫長的過程。閱讀下列材料：材料一17世紀后葉以前，人們不知道細菌這類生物。17世紀后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，列文虎克看到了放大200~300倍的形狀不同的細菌。材料二到19世紀中葉，人們仍不知道細菌是從哪里來的，當時一些著名科學家認為細菌是從非生命物質中自發(fā)形成的（即自然發(fā)生）。1864年，科學家巴斯德展示了利用鵝頸瓶所做的實驗及結果（實驗過程如下圖），提出了不同于他人的觀點?；卮鹣铝袉栴}。（1）細菌很小，若要用肉眼看到它們，在實驗室需先______，經高溫滅菌冷卻后，再______、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。（2）從實驗開始到一年后，肉湯仍澄清，打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁，說明肉湯中的細菌來自______。因此，巴斯德認為細菌不是自然發(fā)生的，而是由______產生的。（3）細菌靠分裂進行生殖。假設此刻你手上有100個細菌，細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下，2小時后你手上的細菌數目是______個。這對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是______（答出一點即可）。31．（10分）人生來慣用右手與生來慣用左手（都不包括后天的矯正和練習）由位于常染色體上的基因R、r控制?，F有一對夫婦均為慣用右手，他們生有一個慣用左手的兒子，與一個慣用右手的女兒。回答下列問題。（1）人慣用右手與慣用左手是同一性狀的不同表現，因此稱為______。（2）在不確定慣用右手和慣用左手哪個為顯性性狀的情況下，基于上述事實，某同學進行了以下假設和推理，請完善他的推理過程。①若慣用左手為顯性，則慣用