五年級環(huán)保常見環(huán)保常識及環(huán)保行動口號

五年級環(huán)保常見環(huán)保常識及環(huán)保行動口號一、環(huán)保常識什么是環(huán)保？環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。為什么要環(huán)保？環(huán)境保護(hù)是保障人類生存和發(fā)展、維護(hù)生態(tài)平衡、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。環(huán)境問題的存在會直接影響到我們和后代的生存質(zhì)量。環(huán)保的相關(guān)法律法規(guī)：《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國噪聲污染防治法》等。環(huán)保的基本原則：預(yù)防為主、污染者負(fù)擔(dān)、政府調(diào)控與市場機制相結(jié)合、公眾參與。環(huán)保標(biāo)志：藍(lán)色代表水污染，紅色代表大氣污染，綠色代表生活污染，黃色代表噪聲污染。環(huán)保設(shè)施：污水處理廠、垃圾處理場、廢氣處理設(shè)施、噪聲防治設(shè)施等。二、環(huán)保行動口號節(jié)能減排，綠色發(fā)展。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。綠水青山就是金山銀山。人與自然和諧共生。小小行動，大大環(huán)保。環(huán)保從我做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約資源，保護(hù)地球。關(guān)上燈，節(jié)約每一度電。垃圾分類，資源再生。綠色出行，健康生活。以上是五年級環(huán)保常見環(huán)保常識及環(huán)保行動口號的知識點，希望對你有所幫助。習(xí)題及方法：習(xí)題：以下哪項不是環(huán)保的基本原則？A.預(yù)防為主B.污染者負(fù)擔(dān)C.政府調(diào)控與市場機制相結(jié)合D.經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先解題思路：此題考查對環(huán)?；驹瓌t的了解。根據(jù)知識點4，環(huán)保的基本原則包括預(yù)防為主、污染者負(fù)擔(dān)、政府調(diào)控與市場機制相結(jié)合、公眾參與，故選D。習(xí)題：我國哪部法律法規(guī)是環(huán)境保護(hù)的基本法律？A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》B.《中華人民共和國大氣污染防治法》C.《中華人民共和國水污染防治法》D.《中華人民共和國噪聲污染防治法》解題思路：此題考查對環(huán)保法律法規(guī)的了解。根據(jù)知識點3，環(huán)保的相關(guān)法律法規(guī)包括《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國噪聲污染防治法》等，其中《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》是環(huán)境保護(hù)的基本法律，故選A。習(xí)題：以下哪項是環(huán)保設(shè)施？A.污水處理廠解題思路：此題考查對環(huán)保設(shè)施的認(rèn)識。根據(jù)知識點6，環(huán)保設(shè)施包括污水處理廠、垃圾處理場、廢氣處理設(shè)施、噪聲防治設(shè)施等，故選A。習(xí)題：以下哪個標(biāo)志代表水污染？解題思路：此題考查對環(huán)保標(biāo)志的了解。根據(jù)知識點5，環(huán)保標(biāo)志中藍(lán)色代表水污染，紅色代表大氣污染，綠色代表生活污染，黃色代表噪聲污染，故選A。習(xí)題：以下哪項不屬于環(huán)保行動口號？A.節(jié)能減排，綠色發(fā)展B.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)C.小小行動，大大環(huán)保D.努力學(xué)習(xí)，考上名校解題思路：此題考查對環(huán)保行動口號的認(rèn)識。根據(jù)知識點2，環(huán)保行動口號包括節(jié)能減排，綠色發(fā)展、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)、小小行動，大大環(huán)保等，故選D。習(xí)題：以下哪種行為符合環(huán)保行動？A.經(jīng)常使用一次性筷子B.隨意丟棄垃圾C.關(guān)上電燈，節(jié)約用電D.駕駛私家車，經(jīng)常出行解題思路：此題考查對環(huán)保行動的判斷。根據(jù)知識點10，綠色出行，健康生活是環(huán)保行動之一，而關(guān)上電燈，節(jié)約用電也是節(jié)能減排的具體行動，故選C。習(xí)題：以下哪個選項不屬于環(huán)保口號？A.綠水青山就是金山銀山B.人與自然和諧共生C.節(jié)約資源，保護(hù)地球D.努力工作，提高收入解題思路：此題考查對環(huán)?？谔柕恼J(rèn)識。根據(jù)知識點7，環(huán)保口號包括綠水青山就是金山銀山、人與自然和諧共生、節(jié)約資源，保護(hù)地球等，故選D。習(xí)題：以下哪種行為不符合環(huán)保行動？A.使用公共交通工具出行B.積極參與垃圾分類C.大量使用化肥農(nóng)藥D.關(guān)掉不必要的電器，節(jié)約用電解題思路：此題考查對環(huán)保行動的判斷。根據(jù)知識點9，垃圾分類，資源再生是環(huán)保行動之一，而大量使用化肥農(nóng)藥會加重環(huán)境污染，不符合環(huán)保行動，故選C。其他相關(guān)知識及習(xí)題：習(xí)題：以下哪個不是環(huán)保的目標(biāo)？A.減少污染B.保護(hù)生態(tài)C.提高經(jīng)濟(jì)D.保障健康解題思路：此題考查對環(huán)保目標(biāo)的認(rèn)知。根據(jù)知識點1，環(huán)保的目標(biāo)包括減少污染、保護(hù)生態(tài)、提高經(jīng)濟(jì)、保障健康等，其中提高經(jīng)濟(jì)并非環(huán)保的主要目標(biāo)，故選C。習(xí)題：以下哪個不是環(huán)保的基本方法？A.法律法規(guī)B.技術(shù)改進(jìn)C.宣傳教育D.經(jīng)濟(jì)效益解題思路：此題考查對環(huán)保方法的認(rèn)知。根據(jù)知識點3，環(huán)保的基本方法包括法律法規(guī)、技術(shù)改進(jìn)、宣傳教育等，其中經(jīng)濟(jì)效益并非環(huán)保的主要方法，故選D。習(xí)題：以下哪個不是環(huán)保的核心價值觀？A.可持續(xù)發(fā)展B.和諧共生C.公平公正D.經(jīng)濟(jì)效益解題思路：此題考查對環(huán)保核心價值觀的理解。根據(jù)知識點4，環(huán)保的核心價值觀包括可持續(xù)發(fā)展、和諧共生、公平公正等，其中經(jīng)濟(jì)效益并非環(huán)保的核心價值觀，故選D。習(xí)題：以下哪個不是環(huán)保的主要問題？A.全球變暖B.生物多樣性喪失C.水資源短缺D.空氣質(zhì)量改善解題思路：此題考查對環(huán)保主要問題的認(rèn)知。根據(jù)知識點2，環(huán)保的主要問題包括全球變暖、生物多樣性喪失、水資源短缺等，空氣質(zhì)量改善雖然也是環(huán)保問題，但并非主要問題，故選D。習(xí)題：以下哪個不是環(huán)保的主要領(lǐng)域？A.大氣污染C.土壤污染D.經(jīng)濟(jì)效益解題思路：此題考查對環(huán)保領(lǐng)域的認(rèn)知。根據(jù)知識點6，環(huán)保的主要領(lǐng)域包括大氣污染、水污染、土壤污染等，其中經(jīng)濟(jì)效益并非環(huán)保的主要領(lǐng)域，故選D。習(xí)題：以下哪個不是環(huán)保的主要手段？A.節(jié)能減排B.綠色消費C.低碳生活D.經(jīng)濟(jì)效益解題思路：此題考查對環(huán)保手段的認(rèn)知。根據(jù)知識點10，環(huán)保的主要手段包括節(jié)能減排、綠色消費、低碳生活等，其中經(jīng)濟(jì)效益并非環(huán)保的主要手段，故選D。習(xí)題：以下哪個不是環(huán)保的主要策略？A.政策法規(guī)B.技術(shù)創(chuàng)新C.宣傳教育D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展解題思路：此題考查對環(huán)保策略的認(rèn)知。根據(jù)知識點4，環(huán)保的主要策略包括政策法規(guī)、技術(shù)創(chuàng)新、宣傳教育等，其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展并非環(huán)保的主要策略，故選D。習(xí)題：以下哪個不是環(huán)保的主要挑戰(zhàn)？A.氣候變化B.資源枯竭C.環(huán)境污染D.經(jīng)濟(jì)效益解題思路：此題考查對環(huán)保挑戰(zhàn)的認(rèn)知。根據(jù)知識點2，環(huán)保的主要挑戰(zhàn)包括氣候變化、資源枯竭、環(huán)境污染等，其中經(jīng)濟(jì)效益并非環(huán)保的主要挑戰(zhàn)，故選D?？偨Y(jié)：以上知識