福建省福州市連江縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題

2023—2024學(xué)年第二學(xué)期八年級期末適應(yīng)性測試物理試卷（全卷共8頁，六大題，32小題；滿分：100分；完卷時間：90分鐘）友情提示：1.請將所有答案規(guī)范填寫到答題卡上！在此卷上答題無效；2.全卷g取10N/kg，一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.第一個通過理想實驗發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因”的科學(xué)家是（）A.伽利略 B.亞里士多德 C.托里拆利 D.阿基米德2.我們的家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美，四季如畫。下列語句能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是（）A.丹陽果園里鳥語花香 B.黃岐海灘上看海天一色C.小滄水庫邊綠意盎然 D.馬透平原風(fēng)光秀麗3.關(guān)于壓力，下列說法正確的是（）A.壓力和重力是同一個力 B.壓力的方向總是豎直向下C.物體受到壓力后會發(fā)生形變 D.壓力的大小等于重力的大小4.勞動的過程就是一種學(xué)習(xí)，以下勞動場景中，利用了費力杠桿的是（）A.利用撬棒撬大石塊 B.用掃帚掃地C.用鋼絲鉗剪鐵絲 D.用羊角錘拔釘子5.2024年5月21日，“快舟十一號”固體運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，成功將多顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道?；鸺铀偕者^程中，搭載的衛(wèi)星（）A.勢能不變，機(jī)械能變大 B.勢能變小，機(jī)械能變小C.勢能變大，機(jī)械能不變 D.勢能變大，機(jī)械能變大6.工廠要提升一個笨重的零件，一位工人設(shè)計了如圖所示的四種方案，不計機(jī)械重力、不計繩重和摩擦，其中最省力的是（）A. B.C. D.7.跳水運動員入水的過程中，他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示，其中正確的是（）A. B.C. D.8.你還記得2024年連江下的第一場雪嗎？重為G的雪花從空中忽左忽右飄落的過程中，受到的空氣阻力為f，此時，下列說法正確的是（）A.雪花受到的合力大小為，方向為豎直向上B.雪花受到的合力大小為，方向為豎直向下C.雪花受到的重力與阻力大小相等，處于平衡狀態(tài)D.雪花受到的重力G的大小不變，阻力f的大小會變化9.小明學(xué)習(xí)物理知識后，通過平時的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，其中表述正確的是（）甲乙丙丁A.如圖甲，“覆杯實驗”證明了大氣壓的存在B.如圖乙，盆景自動供水裝置利用了連通器原理C.如圖丙，小明看到攔河大壩“上窄下寬”，是為了美觀D.如圖丁，飛機(jī)獲得升力是因為其上表面流體壓強(qiáng)大于下表面10.小華在“雙手頭上前擲實心球”測試時，從地面撿起質(zhì)量為2kg的實心球，緩慢舉過頭頂，上身后仰，將球擲出。球離開手后的運動路徑如圖所示，若空氣阻力忽略不計，下列分析正確的是（）A.從撿球到舉高2m，小華對球做功4J B.球離手后由于受到慣性作用在空中繼續(xù)上升C.球運動到最高點時，它的速度為零 D.球運動到最高點時，處于非平衡狀態(tài)11.2024年5月1日，中國人民解放軍海軍福建艦作為中國完全自主設(shè)計建造的首艘電磁彈射型航空母艦，首次出海航行，當(dāng)艦載機(jī)從軍艦上起飛后（）A.艦體略上浮，受到浮力不變 B.艦體略上浮，受到浮力變小C.艦體略下沉，受到浮力不變 D.艦體略下沉，受到浮力變大12.小昕在測量機(jī)械效率的實驗時，分別用甲、乙、丙三種機(jī)械將重為1N的物體勻速提升0.2m，記錄它們所做的總功如圖所示，則（）A.甲的額外功大于乙 B.乙的有用功大于甲C.丙的機(jī)械效率大于100% D.甲的機(jī)械效率比乙高13.如圖所示，是《天工開物》中記載的我國傳統(tǒng)提水工具“桔槔”，用繩子系住一根直的硬棒的O點作為支點，A端掛有重為40N的石塊，B端掛有重為20N的空桶，OA長為1.2m，OB長為0.6m。使用時，人向下拉繩放下空桶，裝滿重為100N的水后向上拉繩緩慢將桶提起，硬棒質(zhì)量忽略不計。下列說法中正確的是（）A.向下拉繩放下空桶時桔槔為省力杠桿B.向下拉繩放下空桶時拉力為20NC.向上拉繩提起裝滿水的桶時桔槔為費力杠桿D.向上拉繩提起裝滿水的桶時拉力為40N14.如圖所示，一個氣球和一個重物用細(xì)線拴在一起，放于水池水面下0.5m處，恰好懸浮。若把它們放到水面下1m處放手后它們將（）A.上浮到水面 B.下沉到水底C.上浮到水面下0.5m處 D.懸浮在水面下1m處不動二、填空題（本題有6小題，每空1分，共12分）15.端午包粽子是中國民間傳統(tǒng)習(xí)俗。如果從物理分子動理論解釋，新鮮的粽子葉不粘水說明__________；煮好的粽子剝開后，糯米很容易粘在粽葉上，說明__________。16.我們經(jīng)?？吹健罢鋹凵?，切勿私自下河游泳”的警示，原因之一是河中常有漩渦，如圖所示，漩渦中心的水流速度__________于周圍的流速，因此如果有人在漩渦附近游泳會額外受到一個指向漩渦__________（選填“中心”或“外側(cè)”）的力，可能引發(fā)溺水事故。17.如圖所示，當(dāng)向兩端開口的容器內(nèi)注水時，乒乓球__________（填“會”或“不會”）浮起來，因為球的上下表面__________（填“受”或“不受”）到液體向上的壓力差。18.把一個籃球逐漸壓入水中時，隨著籃球浸入水中體積的增大，需要向下壓籃球的力__________，這說明籃球受到水的浮力__________（以上均選填“增大”“不變”或“減小”）。19.滑板車是深受小朋友們喜愛的玩具，使用時一只腳站在滑板上，另一只腳蹬地，滑板車就能載著人前進(jìn)。蹬地時人對車__________；蹬地的腳離地后，人和車由于一起繼續(xù)向前滑行，滑行時人對車__________（以上均選填“做功”或“不做功”）。20.工人師傅用如圖所示的滑輪組將重為400N的貨物勻速提升了1m，動滑輪重為100N，不考慮繩重和摩擦，工人師傅做的額外功為__________J，該滑輪組的機(jī)械效率為__________。三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）21.折紙藝術(shù)，不僅具有審美價值，也蘊(yùn)含了數(shù)學(xué)運算和科學(xué)原理。如圖是平衡鳥折紙靜止立在鉛筆頭上的場景，折紙重心O點，與鉛筆接觸于A點，請畫出平衡鳥的受力示意圖。22.如圖是一個杠桿式簡易起吊機(jī)，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動。請畫出動力臂。四、簡答題（本題共1小題，共4分）23.指甲剪是日常用品，如圖所示，其結(jié)構(gòu)由a、b兩部件組成，接觸凸點A。請你根據(jù)學(xué)到的物理知識回答以下問題：（1）使用指甲剪時，a部件是省力杠桿，還是費力杠桿？（2）如果b部件作為杠桿，凸點A是杠桿的哪個要素？五、實驗探究題（本題共6小題，每空1分，共30分）24.（8分）如圖所示是物理興趣小組探究“影響浮力大小的因素”的實驗，根據(jù)實驗探究數(shù)據(jù)，請你回答下列問題：（1）由圖可知物體浸沒在水中受到的浮力__________N；（2）由圖ACD可知，浮力大小與物體浸沒深度__________（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）；（3）分析此實驗可得出：物體受到的浮力大小與__________和__________有關(guān)；（4）經(jīng)計算可知：物體體積__________，物體的密度__________；（5）圖E中液體的密度為__________，若將圖E中的液體換成密度更大的其他液體，物體仍然保持上表面與液面相平，則彈簧測力計示數(shù)將__________。25.（4分）小華在“探究動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小球從同一斜面上由靜止釋放，撞擊水平面上的同一木塊，木塊移動一段距離后停止。甲乙丙（1）該實驗中物體的動能是指物體__________（選填“小球”或“木塊”）的動能，小球動能的大小是通過__________來反映的。（2）分析比較甲、乙兩次實驗，可知：__________，物體的動能越大。（3）若甲實驗中木塊重，水平移動的距離，則重力G對木塊做的功為__________J。26.（6分）在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，利用圖19甲、乙、丙三個實驗裝置進(jìn)行實驗，測得的實驗數(shù)據(jù)如表。（鉤碼規(guī)格相同、動滑輪物重不可忽略）實驗次數(shù)鉤碼重力G/N提升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率140.10.3280.13.20.383.3%380.12.00.580.0%（1）在實驗中，應(yīng)沿豎直方向__________拉動彈簧測力計；（2）第1次實驗中，彈簧測力計示數(shù)如圖18所示，其讀數(shù)是__________N，滑輪組的機(jī)械效率是__________；（3）由1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：__________，機(jī)械效率越高；（4）由__________兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用不同滑輪組提升相同重物，動滑輪越重，機(jī)械效率越低；（5）在第3次實驗操作的基礎(chǔ)上，如圖19丁所示改變繩端拉力方向，測得的拉力大小將__________（選填“變大”“變小”或“不變”）。圖18圖1927.（3分）如圖所示，一個長方體小木塊放在水平桌面上，要測出它對桌面的壓強(qiáng)，現(xiàn)提供的器材有：刻度尺、天平。請你選擇合適的實驗器材，完成下列實驗步驟。（1）測量小木塊對桌面壓力的受力面積的測量方法是__________；（所測物理量用字母標(biāo)識）（2）用__________測量小木塊的質(zhì)量m；（3）根據(jù)上面的測量結(jié)果，推導(dǎo)小木塊對桌面壓強(qiáng)的計算表達(dá)式__________（用題目中給出的物理量符號和自己用字母標(biāo)識的物理量表示）。28.（4分）某實驗小組用若干個質(zhì)量均為100g的相同鉤碼做“探究杠桿的平衡條件”實驗，請完成下列問題。甲乙丙（1）實驗前杠桿狀態(tài)如圖甲所示，應(yīng)當(dāng)向__________調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿呈水平狀態(tài)；（2）如圖乙所示，小明在杠桿支點O的左側(cè)A點懸掛4個鉤碼，為使杠桿保持平衡，他此時可在支點的右側(cè)B點懸掛__________個鉤碼。同組的小華提出，可以用彈簧測力計替代鉤碼，只需在C點施加合適的拉力，也能使圖乙的杠桿平衡，則在C點施加的最小拉力為__________（選填正確選項的字母）；A.3N B.6N C.4N D.IN（3）桿秤是利用杠桿平衡原理制成的測量物體質(zhì)量的工具。如圖丙所示，某桿秤的0刻度距離提紐1cm，秤鉤到提紐的水平距離為5cm，秤砣的質(zhì)量為0.5kg。如果秤桿質(zhì)量忽略不計，則秤鉤的質(zhì)量為__________kg。29.（5分）小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度。實驗器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實驗步驟如下：①用刻度尺測出竹筷的長度L；②竹筷的下端纏上適量細(xì)鉛絲；③把自制的密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度（如圖所示）；④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度。根據(jù)上面實驗步驟回答下列問題：（1）竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲，主要目的是__________（填“降低重心”或“增大支撐面”），使竹筷能豎直漂浮在液面上；（2）密度計是利用浮力__________重力的條件工作的；竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)__________竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)（均填“大于”“等于”或“小于”）；（3）被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積__________（填“越小”或“越大”）；（4）被測鹽水的密度表達(dá)式：__________（不計鉛絲體積，水密度為）。六、計算題（本題共3小題，共22分）30.（6分）如圖所示，小泉同學(xué)使用滑輪組模擬建筑工地勞動的場景。他用該滑輪組在4s內(nèi)將一個重100N，與地面接觸面積為的物塊，沿著水平地面勻速拉動了2m。人的拉力為20N，物塊移動時受到地面的摩擦力為物重的0.35倍。求：（1）物塊對地面的壓強(qiáng)；（2）人的拉力做的功；（3）該滑輪組的機(jī)械效率。31.（8分）電梯的簡化模型如圖甲所示，考慮到安全、舒適等因素，電梯運行過程中拉力的大小會發(fā)生變化。某次電梯擠滿人（重約800kg），電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖像如圖乙所示，這個過程用時20s，求這個過程中：甲乙（1）電梯對人做的功；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率。32.（8分）小明同學(xué)受“懷丙打撈鐵牛”故事的啟發(fā)，設(shè)計“打撈”過程如下：金屬塊A部分陷入淤泥內(nèi)，小船裝有10N的沙石，船的上沿與水面相平；用細(xì)繩將金屬塊A和小船連接，細(xì)繩松馳沒有拉力，如圖甲；將小船內(nèi)所有沙石清除后，金屬塊A被拉出淤泥，如圖乙。已知金屬塊A的體積為，小船與細(xì)繩的質(zhì)量、細(xì)繩的體積忽略不計。甲乙（1）甲圖中，金屬塊A上表面距離水面50cm，求金屬塊A上表面受到的水的壓強(qiáng)；（2）甲圖中小船受到甲的浮力為多少？（3）乙圖中，小船有體積露出水面，求金屬塊A的物重。

2023—2024學(xué)年第二學(xué)期八年級期末適應(yīng)性測試物理試卷參考答案一、選擇題（有14小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分，共28分）1.A2.A3.C4.B5.D6.D7.A8.D9.A10.D11.B12.A13.D14.B二、填空題（本大題有6小題，每空1分，共12分）15.分子間存在斥力分子間存在引力16.大（快）中心17.不會不受18.增大增大19.做功不做功20.10080%三、作圖題（本大題每小題2分，共4分）21.22.四、簡答題（本題共4分）23.答：（1）a部件是費力杠桿（2分）。（2）凸點A是杠桿（b部件）的支點（2分）。五、實驗探究