福建省福州市臺江區(qū)福州華倫中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省福州市臺江區(qū)福州華倫中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列化學(xué)實驗基本操作正確的是A.加熱液體 B.塞緊橡皮塞C.把鋅粒裝入試管 D.聞藥品的氣味2.如圖是元素周期表的一部分,對相關(guān)信息敘述正確的是()A.碳的相對原子質(zhì)量是12.0lgB.鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)一定為13C.碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素D.鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期3.下列為“禁止煙火”標(biāo)志的是()A. B. C. D.4.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效漂白劑和氧化劑,主要用作造紙業(yè)和各種纖維,如棉、麻、葦類、粘膠纖維等的漂白,下列關(guān)于亞氯酸鈉的說法正確的是()A.亞氯酸鈉是有4個原子構(gòu)成的B.亞氯酸鈉是由三種元素組成的化合物C.亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為74.5D.亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是最大的5.甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下,下列說法不正確的是()A.物質(zhì)甲是單質(zhì)B.丙分子中A、B原子個數(shù)比為3:1C.反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有改變,分子的個數(shù)也沒有改變D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知乙的化學(xué)式為A26.下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說法正確的是A.氧化物為SO2B.X只能是硫酸C.②可能有沉淀生成D.①②屬于復(fù)分解反應(yīng)7.下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是()A.自制汽水 B.晾曬海水得到粗鹽C.配制波爾多液 D.酸或堿溶液改變花的顏色8.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.O B.Zn C.N2 D.CO9.對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧氣和液氧都能助燃﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開花墻外香”﹣分子在不斷的運動C.水燒開后易把壺蓋沖起﹣溫度升高,分子變大D.用水銀溫度計測量體溫﹣溫度升高,原子間隔變大10.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.瓷碗破碎 B.石蠟熔化 C.紙張燃燒 D.濕衣晾干11.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是()A.水銀、干冰、冰水混合物B.氮氣、氯酸鉀、蔗糖水C.氧氣、水、空氣D.硫磺、氨氣、石灰石12.關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說法不正確的是A.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化C.綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定13.下列實驗中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.測定空氣中氧氣的含量B.測量二氧化碳的體積C.比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量D.驗證質(zhì)量守恒定律14.居里夫婦在1898年從幾噸鈾鹽廢料中提煉出0.3g鐳。鐳具有放射性,鐳原子會分裂,變成一個質(zhì)子數(shù)為86、中子數(shù)為136的氡原子和一個具有2個中子和2個電子的氦原子,并放出能量。試推測鐳原子的核電荷數(shù)與相對原子質(zhì)量分別是()A.88、138 B.86、14 C.88、226 D.84、16815.核安全是2016國際外交的主題之一.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等粒子和射線,同時釋放大量的能量.鍶元素在元素周期表中的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是()A.鍶原子的原子質(zhì)量是87.62B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號是SrC.反應(yīng)中鍶元素易失去電子D.鍶原子的中子數(shù)為38二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨海?)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)_______________;(2)用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng)_______________;(3)給試管內(nèi)固體加熱時,試管口應(yīng)____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書.請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?______18.(8分)碘元素對青少年的智力開發(fā)影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題:(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_____________。(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_______________。(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(精確到0.1%)(4)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為___________mg.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______________________。②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是___________________________,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實驗結(jié)論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實驗過程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、給試管中的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3,且試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,選項錯誤;B、應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,選項錯誤;C、將鋅粒投放到直立的試管中,固體會砸破試管底,選項錯誤;D、聞藥品氣味時,打開瓶塞,將試劑瓶放在面前,用手在瓶口上方輕輕扇動,使少量氣體飄進(jìn)鼻孔聞到藥品氣味,選項正確,故選D。2、D【解析】

A、碳的相對原子質(zhì)量是12.0l,單位不是“g”;故選項錯誤;B、鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定為13,不是中子數(shù);故選項錯誤;C、碳、鋁、硅三種元素中,鋁屬于金屬元素;故選項錯誤;D、鋁元素和硅元素位于元素周期表中一行,屬于同一周期;故選項正確;故選:D。3、D【解析】試題分析:A、圖中標(biāo)志的含義是當(dāng)心爆炸﹣﹣爆炸性物質(zhì),所以錯誤;B、圖中標(biāo)志的含義是節(jié)約用水,所以錯誤。C、圖中標(biāo)志的含義是圖塑料包裝制品回收,故錯誤;D、圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火,所以正確;故選D??键c:幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)4、B【解析】

A.亞氯酸鈉是由鈉離子與亞氯酸根離子構(gòu)成的,不是由原子構(gòu)成的,故錯誤;B.由化學(xué)式可知,亞氯酸鈉是由三種元素組成的化合物,故正確;C.亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為23+35.5+16×2=90.5,故錯誤;D.亞氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量之比為23:35.5:(16×2)=46:71:64,可見其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯誤。故選B。5、C【解析】

A、物質(zhì)甲的分子由2個B原子構(gòu)成,屬于同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,即物質(zhì)甲為單質(zhì);正確;B、由微觀示意圖可以看出丙分子由3個A原子和1個B原子構(gòu)成,A、B原子個數(shù)比為3:1,正確;C、從圖中可以看出,反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有改變,但分子的個數(shù)發(fā)生了改變,由4個分子變成了2個分子,故此選項說法不正確;D、反應(yīng)生成2個丙物質(zhì)的分子,共含有2個B原子和6個A原子,而反應(yīng)前的1個甲物質(zhì)的分子中只含有2個B原子,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、個數(shù)不變,可知每個乙物質(zhì)的分子由2個A原子構(gòu)成,所以乙物質(zhì)的化學(xué)式為A2;正確。故選C。6、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉,故錯誤;B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂,故錯誤;C、由B分析,正確;D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng),故錯誤。故選C。7、B【解析】

A、自制汽水過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;B、晾曬海水制粗鹽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、配制波爾多液過程中硫酸銅與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,屬于化學(xué)變化;D、酸或堿溶液能改變花的顏色過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選B?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、B【解析】

A、能表示氧元素和一個氧原子,但是不能表示一種物質(zhì);B、能表示鋅元素、一個鋅原子和鋅這種物質(zhì);C、能表示氮氣這種物質(zhì)和一個氮分子;D、能表示一氧化碳這種物質(zhì)和一個一氧化碳分子。故選B。9、C【解析】

A、氧氣和液氧都能助燃,是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,此選項正確;B、“墻內(nèi)開花墻外香”,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,此選項正確;C、水燒開后易把壺蓋沖起,是因為溫度升高,分子間的間隔變大,此選項錯誤;D、用水銀(是由汞原子構(gòu)成的)溫度計測量體溫,是因為溫度升高,原子間隔變大,此選項正確。故選C?!军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,瓷碗破碎是物質(zhì)形狀的變化,屬于物理變化,石蠟熔化是物質(zhì)狀態(tài)的變化,屬于物理變化,紙張燃料生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,濕衣服晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,屬于物理變化。11、C【解析】

A、水銀是單質(zhì)、干冰、冰水混合物都是氧化物,故選項不符合題意;

B、氮氣是單質(zhì),氯酸鉀屬于化合物,不屬于氧化物,蔗糖水是混合物,故選項不符合題意;

C、氧氣是單質(zhì),水是氧化物,空氣是混合物,故選項符合題意;

D、硫磺是單質(zhì)、氨氣屬于化合物,不是氧化物,石灰石是混合物,故選項不符合題意。

故選:C。【點睛】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.12、A【解析】

A.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指含碳物質(zhì)和含氧物質(zhì)的循環(huán);

B.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有物質(zhì)種類改變,都發(fā)生了化學(xué)變化;

C.綠色植物的生長過程,既涉既有含碳化合物的轉(zhuǎn)化即碳循環(huán),又涉及含氧物質(zhì)的轉(zhuǎn)化即氧循環(huán);

D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定正確,選A13、B【解析】

A、實驗過程中,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,消耗的氧氣被生成的二氧化碳占據(jù),導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,從而無法測定氧氣的含量,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?;B、二氧化碳導(dǎo)入瓶中時,由于二氧化碳不溶于植物油,會導(dǎo)致水不斷排入量筒中,排入量筒中的水的體積即為收集的二氧化碳的體積,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;C、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,用燃著的木條無法驗證吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?;D、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會逸出導(dǎo)致天平右端下降,敞口放置時不能驗證質(zhì)量守恒定律,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選B。14、C【解析】試題分析:利用分裂前后質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不會改變的知識分析解答。原子核分裂前鐳原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=86+2=88,中子數(shù)=136+2=138;則其相對原子質(zhì)量=(86+2)+(136+2)=226。故選C考點:原子的定義與構(gòu)成,原子的有關(guān)數(shù)量計算點評:因為鐳原子分裂為了氡和氦,所以氡和氦原子里的粒子和與鐳原子里面的粒子一樣,這是解題的關(guān)鍵所在。15、C【解析】

A、鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62,該選項說法不正確;B、圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr2+,該選項說法不正確;C、鍶元素的原子最外層電子數(shù)是2個,反應(yīng)中易失去電子,該選項說法正確;D、鍶原子的中子數(shù)為:88﹣38=50,該選項說法不正確。故選C?!军c睛】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、與凹液面的最低處相平高于濾紙邊緣略向下傾斜【解析】

(1)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平;(2)用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng)高于濾紙的邊緣,防止濾液從漏斗和濾紙之間流下,影響過濾效果;(3)給試管內(nèi)固體加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、40%25%【解析】

(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(2)每片含碳酸鈣0.625g,則每片含鈣元素的質(zhì)量為0.625g×40%=0.25g;若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%(2)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分25%。18、21439:127:4859.3%10【解析】

(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214;(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39:127:(16×3)=39:127:48;(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:127214(4)根據(jù)題意,食鹽的含碘量為20mg/kg,每袋該食鹽的質(zhì)量為500g,則每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為20mg×500g1000g四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、紅磷+氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱

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