六年級上冊英語Unit 3 Lesson 14 Snow!It's Winter!冀教版（三起）

/教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)(1)學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本課的生詞和句子。(2)學(xué)生能夠理解故事內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的交流。2.能力目標(biāo)(1)學(xué)生能夠通過圖片和情景，理解故事內(nèi)容，提高閱讀理解能力。(2)學(xué)生能夠在真實情景中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交際。3.情感目標(biāo)學(xué)生能夠激發(fā)對冬季的喜愛之情，增強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)內(nèi)容本課的主題是“下雪了！這是冬天！”，主要學(xué)習(xí)與冬季有關(guān)的天氣、活動和食物等詞匯。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解故事內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點：學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本課的生詞和句子，理解故事內(nèi)容。2.教學(xué)難點：學(xué)生能夠在真實情景中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交際。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)冊、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過多媒體展示冬季的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摱镜奶鞖狻⒒顒雍褪澄?，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.呈現(xiàn)：教師播放課文動畫，讓學(xué)生整體感知故事內(nèi)容。3.精講：教師引導(dǎo)學(xué)生跟讀課文，講解新詞新句，讓學(xué)生充分理解并掌握。4.練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，回答與故事相關(guān)的問題。5.活動：學(xué)生分角色扮演故事角色，進(jìn)行情景表演。6.鞏固：學(xué)生完成練習(xí)冊的相關(guān)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書設(shè)計應(yīng)簡潔明了，突出本課的重點內(nèi)容，如生詞、句子等。七、作業(yè)設(shè)計1.抄寫生詞，每個生詞5遍。2.根據(jù)課文內(nèi)容，編寫一個小故事，盡量使用所學(xué)的新詞新句。八、課后反思教師應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、參與度、語言輸出等方面，以便于改進(jìn)今后的教學(xué)。同時，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予不同程度的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，提高他們的英語水平。一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師通過多媒體展示冬季的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摱镜奶鞖?、活動和食物，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.學(xué)生分享自己最喜歡的冬季活動，教師引導(dǎo)學(xué)生用英語進(jìn)行表達(dá)。二、呈現(xiàn)（5分鐘）1.教師播放課文動畫，讓學(xué)生整體感知故事內(nèi)容。2.教師引導(dǎo)學(xué)生跟讀課文，注意發(fā)音和語調(diào)。三、精講（10分鐘）1.教師講解新詞新句，讓學(xué)生充分理解并掌握。2.教師通過實物、圖片、動作等直觀手段，幫助學(xué)生理解生詞的含義。3.教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交際。四、練習(xí)（5分鐘）1.學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，回答與故事相關(guān)的問題。2.學(xué)生兩人一組，用所學(xué)句子進(jìn)行對話練習(xí)。五、活動（10分鐘）1.學(xué)生分角色扮演故事角色，進(jìn)行情景表演。2.教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和表達(dá)錯誤。六、鞏固（5分鐘）1.學(xué)生完成練習(xí)冊的相關(guān)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。2.教師對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行點評，給予鼓勵和指導(dǎo)。1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.注重學(xué)生的個體差異，給予不同程度的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。3.創(chuàng)設(shè)真實的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在實踐中運(yùn)用所學(xué)知識。4.鼓勵學(xué)生主動參與課堂活動，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。5.及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋，促進(jìn)學(xué)生的自我改進(jìn)。六、擴(kuò)展活動（10分鐘）1.分組競賽：教師準(zhǔn)備一些關(guān)于冬季的圖片，每組學(xué)生需要用英語描述圖片內(nèi)容，看哪組描述得最快最準(zhǔn)確。2.角色扮演：學(xué)生分組，每組選擇一個冬季活動，如滑雪、打雪仗等，然后用英語編寫一個小劇本，并進(jìn)行角色扮演。3.冬季奧運(yùn)會：如果時間允許，可以組織一個小型的冬季奧運(yùn)會，讓學(xué)生在游戲中使用英語交流，如冰球、滑冰等。1.教師和學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固記憶。2.學(xué)生分享他們在課堂上的收獲和感受。3.教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價，鼓勵他們繼續(xù)努力。八、課后作業(yè)布置（5分鐘）1.學(xué)生需要抄寫本節(jié)課的生詞，每個生詞5遍，以鞏固記憶。2.學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于冬季的小作文，可以是描述冬季的景色、活動或者是他們最喜歡的冬季食物等。3.學(xué)生可以選擇一項冬季活動，用英語拍攝一個小視頻，并附上簡單的介紹，以此來提高他們的口語表達(dá)能力和創(chuàng)造力。九、教學(xué)反思（課后