濟寧市第十四中學2025屆物理九上期中經典試題含解析

濟寧市第十四中學2025屆物理九上期中經典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中，不屬于擴散現(xiàn)象的是（）A．炒菜時加鹽，使菜有了咸味B．少量工業(yè)廢水污染了整個水庫C．校園里黃桷蘭花盛開清香宜人D．雨水順著沙?？p隙滲入土壤2．新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元，汽車上設置了“安全帶指示燈”是提醒駕駛員系好安全帶，當安全帶系好時，相當于閉合開關，指示燈不亮，安全帶未系時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光，下列圖中符合上述要求的電路圖是（）A． B． C． D．3．把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質小球,現(xiàn)象如圖,下列說法正確的是（）A．輕質小球可能不帶電B．輕質小球沒有吸引橡膠棒C．橡膠棒與毛皮摩擦時因產生了電子而帶負電D．毛皮與橡膠棒摩擦時因得到質子而帶上正電4．關于比熱容和熱值，下列說法正確的是（）A．冰熔化成水，它的質量、比熱容都不變B．燃料完全燃燒時熱值較大，不完全燃燒時熱值較小C．一桶汽油用去一半，比熱容和熱值都不變D．物體熱值越大，燃燒時溫度越高5．關于溫度、比熱容、熱量、內能，以下說法正確的是A．一塊0℃的冰沒有內能，它的分子不會運動B．一個物體溫度升高了，它的一定內能增加C．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高D．物體的比熱容與它吸收的熱量成正比，與物體的質量和升高的溫度成反比6．家庭用電吹風，可以根據(jù)需要調節(jié)選擇開關，實現(xiàn)吹冷風或吹熱風的功能，為人們的生活帶來許多方便．如圖中的四種電吹風電路能夠實現(xiàn)上述功能的是（）A． B．C． D．7．如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，當S1由斷開變?yōu)殚]合時，則（）A．A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變大 B．A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)不變C．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)不變 D．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變小8．如圖所示，當閉合開關S后看到燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光，則可能的原因是（）A．燈L1斷路 B．燈L1短路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路9．如圖所示，在“○”處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，以下做法正確的是()A．a為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a為電壓表，b為電壓表，c為電流表C．a為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a為電流表，b為電流表，c為電流表10．如圖所示，下列四個電路中，會燒壞電流表的錯誤接法是A． B． C． D．11．用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G物的關系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過100%B．G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機械效率將改變C．此滑輪組動滑輪的重力為2ND．當G物=6N時，機械效率η=66.7%12．根據(jù)現(xiàn)象進行推論是我們常用的思維方法．下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推論合理的是A．使用動滑輪比定滑輪省力，推論：動滑輪使用時的機械效率比定滑輪高B．甲乙兩燈串聯(lián)時，甲燈比乙燈亮，推論：通過甲燈的電流大C．用電壓表測出甲乙小燈泡兩端電壓相等，推論：甲乙兩燈是并聯(lián)的D．“重錘”從高處落下時，將木樁打得深，推論：“重錘”的重力勢能大二、填空題13．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學接成如圖(a)所示的電路．當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針所指位置均為圖(b)所示，則通過燈L1的電流為________A．14．在科學活動課上小明做了“水果電池”的實驗：他將銅片和鋅片作為電極插入檸檬中，并將銅片和鋅片與電壓表相連，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，如圖所示；然后，他將鋅片換成鋁片，另一個電極的材料不變，同樣連接到電壓表上，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化。請根據(jù)以上的實驗現(xiàn)象，提出一個可探究的科學問題：_____。15．如圖所示為國產油電混合動力汽車．（1）給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于_____（選填“用電器”或“電源”）；從能量轉化的角度，此時，將_________能轉化為_____能．（2）汽車發(fā)動機工作時，當汽油在發(fā)動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率_____（選填“升高”、“不變”或“降低”）；發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑，是因為水的_____大，這是通過_____的方式減少汽缸內能的；若發(fā)動機里的汽油用掉了一半，剩余的一半汽油熱值_____，比熱容__________（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）.16．如圖所示，汽油機正處于__________沖程，這個沖程是將__________能轉化為__________能．如果該汽油機的飛輪轉速是，則它每秒鐘內活塞往復__________次，做功__________次．三、實驗題17．（8分）小明同學對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行了探究.（猜想與假設）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.（設計與進行實驗）①設計電路、連接器材;②用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓U1;③在測L2兩端的電壓U2時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法:電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上;④用電壓表在AC間測出總電壓U.請完成以下問題:(1)在連接或拆解電路時，開關必須處于________狀態(tài)，為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.請在圖乙中按如圖甲所示的電路圖連接實物電路;(2)步驟2中，小明閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1_____或L2________;(選填“短路”或“斷路”)(3)小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓?__________，為什么?(4)方法改進后，測出AB,BC,AC間的電壓記錄在右邊表格中，小明分析表內數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是_________.18．（8分）某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖：（1）電流表A2的讀數(shù)是：____________________．（2）該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉比A2小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經一個用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因______________________．（3）該同學找出錯誤的原因后，他總結出了串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：_________________________。（4）另一個同學在做該實驗時，連好實物電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針迅速偏向右邊沒有刻度的范圍，則造成這種現(xiàn)象的原因是_______________，他應該采取的措施是______________________。（5）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”________。19．（8分）如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。(1)如圖甲實驗裝置的組裝順序應為________________(選填“自上而下”或“自下而上”)；(2)實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖乙，為________℃。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖丙，由圖可知本實驗中水的沸點為__________℃，沸騰過程水的溫度_______________；(3)實驗中發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是_____________形成的；(4)撤去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間，其原因是_____________________________。四、作圖題20．（8分）(1)如圖所示，作出入射光線AO的出射光線（_____________）(2)如圖所示，作出三角形ABC在平面鏡中成的像（__________）21．（8分）一單擺小球，從A點放手后，經最低點B蕩至另一側的C點，若不考慮能量損失，請在圖上畫出C點所在位置。五、計算題22．（10分）一輛氫氣動力試驗汽車10min內在平直路面上勻速行駛了1.2×104m，消耗了0.15kg的氫氣．此過程中汽車發(fā)動機產生的牽引力為1.0×103N（氫氣的熱值取1.4×108J/kg）．則：（1）氫氣燃燒產生的熱量；（2）汽車的牽引力做的功；（3）汽車發(fā)動機的效率．23．（12分）如圖所示的電路，，，開關S閉合后，電流表A的示數(shù)為0.4A．求：（1）電源的電壓；

（2）通過的電流；

（3）干路中的電流．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A、炒菜時加鹽，使菜有了咸味，說明鹽分子進入到了菜中，這是一種擴散現(xiàn)象，故A錯誤．B、少量工業(yè)廢水污染了整個水庫，是廢水分子進入水庫的水中，這是一種擴散現(xiàn)象，故B錯誤．C、聞到花香味，是肉眼看不見的分子運動，屬于擴散現(xiàn)象，故C錯誤．D、雨水順著沙?？p隙滲入土壤，是水的運動，屬于機械運動，不是擴散現(xiàn)象，故D正確．故選D．2、A【解析】試題分析：根據(jù)題意知，指示燈與S并聯(lián)，但電路不會出現(xiàn)短路，即電路中必須串聯(lián)一個保護電阻；結合選項可知A符合題意，BCD不符合；故應選A．【考點定位】電路的設計與判斷3、A【解析】

A．因異種電荷相互吸引，且?guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質，所以，帶負電的橡膠棒靠近輕質小球時，小球被吸引，則輕質小球可能帶正電，也可能不帶電，故A正確；B．物體間力的作用是相互的，橡膠棒吸引小球，小球也會吸引橡膠棒，故B錯誤；CD．毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負電，是因為摩擦時橡膠棒得到了電子而帶負電，毛皮失去電子而帶上了正電；摩擦起電的實質是電荷的轉移，而不是創(chuàng)造電荷，故CD錯誤；4、C【解析】

A．冰熔化成水，它的質量不變，水和冰的比熱容由于狀態(tài)不同，它們的比熱容也不同，故A錯誤；B．熱值是燃料的一種屬性，其大小只與燃料的種類有關，與燃料是否充分燃燒無關，故B錯誤；C．比熱容和熱值是物質的一種性質，只與物質本身有關，所以一桶汽油用去一半，比熱容和熱值不會改變，故C正確；D．由Q=mq知道，燃料燃燒放出的熱量與熱值、是否完全燃燒以及質量有關，故D錯誤。故選C。5、B【解析】

A.因為物體的分子在永不停息地做無規(guī)則的運動，所以任何物體都有內能，0℃的冰仍具有內能，故A說法錯誤。B.物體溫度升高時,分子的無規(guī)則運動加快(分子動能增大)，它的一定內能增加，故B說法正確；C.一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高，如晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，但溫度不變；故C說法錯誤。D.因為比熱容是物質本身的一種特性，所以其大小與吸收熱量的多少、物體的質量、物體升高的溫度均沒有關系。故D說法錯誤。故選B.【點睛】（1）一切物體都有內能，組成所有物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動．（2）當晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，但溫度不變；（3）內能的大小跟質量、溫度有關．（4）根據(jù)比熱容是物質本身的特點進行分析和判斷．6、A【解析】

由電路圖可知，當觸點接觸2、3時，電路為電動機的簡單電路，電吹風吹冷風；當觸點接觸1、2時，電動機和電熱絲同時工作，電吹風吹熱風，故A符合題意；由電路圖可知，當觸點接觸1、2時，電路為電熱絲的簡單電路，電動機不工作，不能吹出熱風，故B不符合題意；由電路圖可知，當觸點接觸1、2或2、3時，電動機和電熱絲同時工作，電吹風吹熱風，當電路無法實現(xiàn)電動機單獨工作，即無法吹冷風，故C不符合題意；由電路圖可知，當觸點接觸1、2時，電動機和電熱絲同時工作，電吹風吹熱風；當觸點接觸2、3時，電路為電熱絲的簡單電路，電動機不工作，不能吹出熱風，故D不符合題意；故應選A．7、B【解析】

ABCD．由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關S控制干路，開關S1控制L1所在支路，電流表A1測干路電流，電流表A2測通過L2的電流，因為并聯(lián)電路各支路獨立工作、互不影響，所以S1由斷開變?yōu)殚]合時，通過L2的電流不變，即電流A2示數(shù)不變，因為并聯(lián)電路中干路等于各支路電流之和，所以干路電流變大，即電流A1的示數(shù)變大，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。8、C【解析】

當閉合開關S后看到燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光，則可能的原因是燈L2斷路；故C符合題意．9、B【解析】

L1與L2串聯(lián)，由圖可知a表跟燈泡L1并聯(lián)，所以應為電壓表；b表與燈泡L2并聯(lián)，應為電壓表；c表跟燈泡L2串聯(lián)，所以應為電流表．由上述可知選項A、C、D都不正確．B正確．10、D【解析】

A、兩燈泡并聯(lián),電流表測量干路的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.

B、兩燈泡串聯(lián),電流表測量電路的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.

C、兩燈泡并聯(lián),兩電流表分別串聯(lián)在支路中,測兩燈泡的電流,連接正確,不會燒壞.不合題意.

D、兩燈泡并聯(lián),電流表也與燈泡并聯(lián),直接接到電源的兩極上,可能會燒壞電流表.故與題意相符.答案為D．【點睛】根據(jù)電流表的使用要求:(1)電流從正接線柱流進,負接線柱流出.(2)必須和用電器串聯(lián),不能直接接到電源的兩極上.(3)不能超過電流表的量程.結合電路圖可做出判斷.11、D【解析】

A、使用滑輪組時，克服物重的同時，不可避免地要克服動滑輪重、摩擦和繩子重做額外功，所以總功一定大于有用功；由公式η=知：機械效率一定小于1，即同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大，但最終不能超過100%，故A錯誤；B、G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，如圖所示，因為此圖與題干中甲圖將同一物體勻速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略繩重及摩擦時，額外功：W額=G輪h，即額外功W額相同，又因為W總=W有+W額，所以總功相同，由η=可知，兩裝置的機械效率相同，即η1=η1．故B錯誤；C、由圖可知，G=11N，此時η=80%，則η=====，即80%=，解得G動=3N，故C錯誤；D、G物=6N時，機械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈66.7%．故D正確．故選D．12、D【解析】

（1）機械效率是指使用機械時做的有用功與總功的比值；

（2）在串聯(lián)電路中電流處處相等；

（3）兩燈并聯(lián)，燈兩端的電壓相等；

（4）重力勢能與質量和被舉高度有關，質量越大，物體被舉高度越大，重力勢能越大．【詳解】A、使用動滑輪比定滑輪省力，但動滑輪做的額外功多，做同樣的有用功，做的總功多，機械效率越低，所以動滑輪使用時的機械效率比定滑輪低，故A錯誤；B、當兩只燈泡串聯(lián)時，通過的電流都相等，故B錯誤；C、兩個相同規(guī)格的燈泡串聯(lián)時，每盞燈兩端的電壓都相等，故C錯誤；D、重錘質量較大，在高處時具有的重力勢能較大，重錘從高處落下時，能夠做較多的功，將木樁打得更深，故D正確．故選D．二、填空題13、1.28【解析】

分析電路圖，兩個燈泡并聯(lián)，電流表A1測量干路中的電流，電流表A2測量通過L2的電流，由圖（b）得到電流表的示數(shù)，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求得通過L1的電流．【詳解】兩燈并聯(lián)，兩電流表A1和A2分別測量的是干路和支路電流，由于干路電流大于支路電流，A1測量干路電流，故A1選用的是大量程，由圖可知干路電流為I=1.60A；A2測量通過燈泡L2的電流，故A2選擇的是小量程，所以L2的電流為I2=0.32A；由并聯(lián)電路電流的規(guī)律I=I1+I2可得，通過燈L1的電流：I1=I-I2=1.60A-0.32A=1.28A．14、水果電池電壓的大小與電極的材料是否有關？【解析】

其中一個電極的材料由鋅片換成鋁片，另一個電極的材料不變，同樣連接到電壓表，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化，所以可提出探究的問題為：水果電池電壓的大小與電極的材料是否有關？15、用電器電化學降低比熱容大熱傳遞不變不變【解析】

(1)給汽車蓄電池充電時，蓄電池消耗電能，所以相當于用電器；汽車常用的蓄電池是一種可充電的化學電源，當給它充電時是可以實現(xiàn)電能向化學能的轉變．(2)汽車發(fā)動機工作時將內能轉化為機械能，冒“黑煙”說明燃燒不充分，用來做有用功的能量占燃料完全燃燒放出的總能量的比值就小，所以效率降低；用水做冷卻劑是因為水的比熱容較大，在相同條件下能吸收更多的熱量；散熱時，在發(fā)動機和水之間發(fā)生了熱傳遞，改變了發(fā)動機的內能，是通過熱傳遞的方式改變的；汽油用去一半后，質量變小，當物質種類不變，而比熱容和熱值都是燃料的一種特性，所以剩下汽油的比熱容和熱值均不變．【點睛】（1）電池供電時是電源，充電時則為用電器；充電的過程中，電能轉化為化學能；放電的過程中，化學能轉化為電能；（2）熱機工作的過程中內能轉化為機械能；熱機的效率是指用來做有用功的能量占燃料完全燃料放出的總能量的百分比，據(jù)此結合現(xiàn)象可分析對效率的影響；水具有比熱容較大的特性，這是常被選做冷卻劑的原因；改變內能的方法：一是做功，二是熱傳遞；比熱容、熱值是物質的某種特性，與物質的種類和狀態(tài)有關，與物質的質量無關．16、做功內機械3015【解析】由圖可知，汽油機的火花塞正在打火，所以汽油機正處于做功沖程，在做功沖程中的能量轉化是內能轉化為機械能；飛輪的轉速為1800r/min=30r/s，所以每秒可以完成60個沖程，活塞上下往復運動30循環(huán)，做15次功．三、實驗題17、斷開不同短路斷路不能，因為電壓表的正負接線柱接反了只做了一次實驗，一組實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結論不具普遍性【解析】

(1)在連接或拆解電路時，為保護電路，開關必須要斷開；為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇不同的小燈泡；由甲圖知道，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量L1兩端的電壓，由于不知道L1的電壓大小，所以電壓表選用大量程，所以根據(jù)電路圖連接的實物圖如下：（2）若閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則可能是電壓表的正負接線柱沒有與電源正負極相連，或電壓表短路，若故障出現(xiàn)在燈泡處，則可能是L1短路或者L2斷路；（3）由于已測量出了L1的電壓，所以，與A點相連的為電壓表的負接線柱，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣電流從電壓表負接線柱流入了，即電壓表的正負接線柱接反了，所以不能測出L2兩端的電壓；（4）由于本實驗只做了一次實驗，一組實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結論不具普遍性，所以，應更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗．18、0.4A電流表所選量程不同串聯(lián)電路各處的電流都相等電流表量程選小了斷開開關，換接電流表大量程【解析】

（1）根據(jù)圖中電流表選用的量程確定分度值讀數(shù)；（2）（3）串聯(lián)電路各處的電流都相等，沒有注意觀察電流表的量程時，當選用A1的量程較大時，會出現(xiàn)電流表A1指針偏轉角度比A2小；（4）測量電流時，電流表要選擇合適的量程，若量程選用過小，指針會偏轉最右端，損壞電流表；（5）方法1：串聯(lián)電路只有一條電流路徑，串聯(lián)電路中的各電路元件相互影響不能獨立工作；切斷任何一條導線，所有的用電器都不能工作；方法2：并聯(lián)電路有多條電流路徑，各電路元件互不影響，能獨立工作；切斷一條支路，其它支路用電器還能正常工作，但是要切斷干路，所有的用電器都不能工作。【詳解】（1）圖乙中，電流表A2選用小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)是：0.4A；（2）串聯(lián)電路中各處的電流相等，當出現(xiàn)電流表A1指針偏轉角度比A2小，說明沒有注意觀察電流表的量程，兩個電流表的量程不一致造成的；（3）串聯(lián)電路各處的電流都相等；（4）另一個同學在做該實驗時，連好實物電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針迅速偏向右邊沒有刻度的范圍，則造成這種現(xiàn)象的原因是：電流表量程選小了，他應該采取的措施是：斷開開關，換接電流表的大量程；（5）方法1：把其中一個燈泡從燈座上取走，燈座處斷路，另一燈熄滅不能工作，說明兩燈互相影響，則兩個燈泡是串聯(lián)的，方法1可行。方法2：在串聯(lián)電路中，斷開一條導線，所有的用電器都不能工作；在并聯(lián)電路中，斷開干路導線，所有的用電器也都不能工作；如果斷開一根導線，兩燈都熄滅，兩燈泡即可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)，不能根據(jù)兩燈泡都熄滅判斷出兩燈泡是串聯(lián)的，故方法不可行。故答案為：（1）0.4A；（2）電流表所選量程不同；（3）串聯(lián)電路各處的電流都相等；（4）電流表量程選小了；斷開開關，換接電流表的大量程；（5）如上表?！军c睛】本題研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，考查電流表讀數(shù)、電流表的選擇、電流表讀數(shù)注意事項、判斷串并聯(lián)的方法等問題，要掌握。19、自下而上