開展班級特色活動總結(jié)樣本（八篇）

第2頁共2頁開展班級特色活動總結(jié)樣本時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼距第一次團組織生活的舉辦已有一個多月了!在大家的熱切期盼下，我們終于等來了又一次的團組織生活。這次團組織生活的主題是“hold住我的大學”，這是一個很貼近我們生活的主題，大家對這次團組織生活都很積極!之前團支書只是要求班委提前去布置教室，但等我到教室時，我發(fā)現(xiàn)好多同學都已經(jīng)到了。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，他們的笑容就像此時的太陽一樣燦爛!隨后，兩個生活委員帶來了他們買來的裝飾教室的東西，大家都很熱情的幫忙布置會場，大家在吹氣球時還不忘做一下小小的惡作劇!在大家的幫助下一個漂亮的會場一會就誕生了。此時節(jié)目就要開始了。在節(jié)目開始時，我們在團支書的帶領下唱了兩遍我們早已熟悉的共青團歌。接著我和兩名生活委員給大家分吃的東西。我們這次活動以寢室為單位，再開始時我先把我們班所有的寢室號分別寫在不同的紙條上，然后讓每位寢室長上抽簽來決定他們表演的順序。我們這次的團組織活動沒有加入做游戲的環(huán)節(jié)，而是把更多的時間給了大家一起來交流，通過這次活動各寢室之間有了更多的了解，同學們之間的.感情得到了進一步的鞏固?？鞓返臅r光總是短暫的，不知不覺中這次的團組織生活已經(jīng)接近尾聲了!文藝委員為我們演唱了一首他寫給我們每一位同學的歌，聽著這首歌，看著下面每一位同學的笑臉，有一種感動從心底生出，我為我能和這些同學在一起生活，一起學習而感到幸福!最后我們在這首動聽的歌聲中結(jié)束了我們的這次團組織生活!開展班級特色活動總結(jié)樣本（二）愉快而繁忙的一學期在孩子們的歡笑聲中不知不覺地過去了。孩子們在幼兒園的生活已經(jīng)結(jié)束，即將成為一名光榮的小學生，進入小學學習?？粗⒆觽円粡垙埢顫娂冋娴男δ槪覀兝蠋煹男睦碛芍缘馗械叫牢??；仡櫼粚W期的工作，我們是主要從以下幾個方面來管理班級的。一、認真制定計劃，統(tǒng)一教育目標，提高保教質(zhì)量。二、加強常規(guī)訓練，鼓勵幼兒自律，形成優(yōu)良班風。大班幼兒在幼兒園學習了三年，各方面的能力都有所提高。但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。在開學時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說：“某某小朋友打人了。”為了消除這一現(xiàn)象，我們共同商量對策采取了以下做法：首先，讓幼兒學習大班幼兒的學習常規(guī)，讓他們懂得學習中、生活中應該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性。其次，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。最后，每天對班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚，鼓勵幼兒自覺形成自律。自從這項活動開展后，小朋友在班內(nèi)打鬧的事情少了，來告狀的幼兒也漸漸沒了。當小朋友看到別人不遵守規(guī)則或紀律時，會主動提醒他們，班內(nèi)的常規(guī)管理得井井有條，連續(xù)幾次被評為“文明班集體”稱號。三、積極開展活動，豐富幼兒生活，提高幼兒質(zhì)量。為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領導下，積極參加了一些競賽活動，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的活動，促進了幼兒的思維發(fā)展，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風貌。四、重視品德教育，培養(yǎng)交往技能，教幼兒學會做人。思想是人的靈魂，只有把好思想教育關，才能形成良好的人格。幼兒期是可塑期，特別是即將跨入小學學習的大班幼兒，他們已能分辨是非好壞，懂得講道理。因此在這時期重視品德教育是十分重要的工作，也是十分關鍵的一項工作，我們是這樣來培養(yǎng)和引導幼兒的：2、在學科教學中，滲透思想品德教育，鼓勵幼兒做個人稱人愛的好孩子。讓幼兒耳聞目染中受到良好的熏陶，促使幼兒在獲得知識的同時，獲得良好的品德教育，成為品德兼優(yōu)的好孩子。3、及時發(fā)現(xiàn)問題，主動引導幫助。在幼兒活動中總會有一小矛盾小摩擦產(chǎn)生，老師在發(fā)現(xiàn)后，及時地對幼兒進行教育引導和幫助，避免矛盾的激化。另外，我們老師還在工作中善于捕捉個別幼兒閃光點，以表揚鼓勵的正面教育方法，激勵其他幼兒向這些“好榜樣幼兒”學習，幫助他們養(yǎng)成良好的交往技能，學會怎樣做人。開展班級特色活動總結(jié)樣本（三）____年____月____日我們班舉行了課外活動——農(nóng)家樂。為了在緊張的考試前讓同學們放松心情，為了增進同學們的友誼，我們班集體決定舉行進入大學以來的第二次農(nóng)家樂活動。為了節(jié)約時間，我們選擇了靠學校最近的一個農(nóng)家樂，我們希望同學們能夠在繁忙的學習之外，盡情享受生活帶來的快樂。在班干部有序的組織中，集體行動、集體愉悅。我們把班上的人分成了幾個小組，每個小組分配一定的錢，購買自己喜歡的菜，來到了農(nóng)家樂的地點。短暫的休息后，我們都活動開了。一盤盤菜上桌后，我們就開始互相品嘗點評。然后以風馳電掣之速掃完全桌。那場面堪比鬧饑荒，即使是那些燒焦的也被吃得一干二凈。做飯是繁瑣的也是快樂的，品嘗美味的的心情更是愉悅的。在做飯的過程中，我們分工明確，做菜的種子選手各司其職。同學們親自勞動，親自品嘗了自己的勞動成果。雖然有的勞動成果形狀萬象，味道千奇百怪，但作者還是興奮地享用并不斷改進。“誰付出的多，誰就體會的深”，的確如此，如果總是光看不練，就很難去真正評價一件事物。正如做飯一樣，沒有親自做飯之前，是很難意識到做飯的辛苦。我們希望班級同學能夠在今后的生活中多實踐，多鍛煉我們的社會能力。每一次活動總是有一些優(yōu)點和不足。這一次活動，我們班的同學表現(xiàn)得都很積極活潑，而且參與性很高。也有很多令人感動的場景，比如大家都搶著干最辛苦的活，都為其他人考慮。在這一次活動中，我想我們學會了很多照顧別人，也收獲了友情?；顒拥奈ㄒ徊蛔阒幈闶牵捎谕瑢W們的實踐經(jīng)驗太少，燒的菜形狀和味道都有點異樣。不過即使這樣，我們還是很給力的掃光了。青春真是一個好季節(jié)，因為我們相遇，所以我們更珍惜我們的友情。從而收獲了很多，就像一顆種子，只要在不斷的澆灌它就會成長。當然我們收獲的還有一份付出的快樂，在集體中，我們都是一個分子，只有每個同學質(zhì)的積累，才會引起整個班級量的變化。開展班級特色活動總結(jié)樣本（四）一、創(chuàng)設良好的讀書的氛圍2、建立班級圖書角。為了讓學生有書讀，資源共享的目標。學期初我號召每個學生積極捐出自己喜歡的課外書籍，要求每人捐書2本以上，放到班級的圖書角，由圖書管理員負責圖書的借閱、登記、歸還等工作。班級圖書角的建立，極大地方便了學生閑暇時間的閱讀，也為學生多讀書、讀好書提供了條件，營造了良好的班級讀書氛圍。3、安排好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書時間。安排學生每天中午到校半小時是讀書時間。二、培養(yǎng)學生的讀書習慣三、教給學生讀書方法1、告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱，比如：①看見了題目你想到些什么②讀后你知道了什么還想知道些什么③你還有哪些不明白的問題對這些問題，都要求學生做到眼到、心到。2、進行多種形式的練筆活動。（1）讀書筆記：組織班內(nèi)寫作好的學生輪流記讀書筆記。（2）美文聽記：老師每天課前讀一篇美文，讓學生聽記下來，有興趣的還可以簡單寫幾句評論。（3）做好摘錄：就是每個學生準備一個“采蜂集”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，一兩個好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識。四、營造良好的家庭讀書氛圍就像蘇霍姆林斯基說的：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想?！睘樘崃烁邔W生的積極性，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，除了老師，家長也是關鍵，孩子看什么書很多時候是家長提供的。為了取得家長的支持，我校在學期初舉行“家長會議”，將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間。為孩子提供知識強，寓教于樂的書籍。期終要評“書香家庭”。五、取得的成果讓每個孩子暢游書海，讓每個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。這是我校在實驗班開展“書香班級”活動的目標。為了讓每一個孩子都能遨游知識的海洋，快樂讀書，我們?nèi)嗌舷乱恢痹诮弑M所能。我相信通過師生的共同努力，我們班級的亮點會異彩紛呈。我們班將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。開展班級特色活動總結(jié)樣本（五）班級特色文化是一門潛在的課程，它對于學生往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的巨大作用。積極構(gòu)建健康文明、富有特色的班級文化，滿足了學生發(fā)展的內(nèi)在需求，學生在行為習慣、養(yǎng)成教育等方面會有了明顯變化并且朝著積極的方向發(fā)展?，F(xiàn)在的孩子生活的條件好了，但是他們的心中缺乏了人最可貴的“愛”。在很多時候他們不知道在心中去愛別人，也不知道對于別人的愛給予感激。根據(jù)班級學生的年齡特點和存在的問題，我在班級中也努力創(chuàng)設了一色活動。首先是創(chuàng)設一種教育和活動的氛圍，利用閱讀課或者是合適的機會和孩子們閱讀一些相關的書籍和故事。（比如孩子們感興趣的童話故事《鴿子和螞蟻》還有很生活很接近的真實故事“曾經(jīng)在接受希望工程幫助上了大學的女孩子用自己的實際行動來回報社會————給那些需要幫助的孩子作輔導”）還可以把發(fā)生在身邊的一些真實的故事講給孩子們聽。在他們的心靈深處觸發(fā)一絲感動，也把他們的心給牽動。讓他們明白人與人之間只有充滿了愛，這個世界才會更加的美好、人與人之間的感情也會越來越濃。其次還要建立身邊的榜樣。尋找孩子們身邊的優(yōu)秀形象作為孩子們學習的榜樣。同時加以引導。比如我們學校的真實例子“程帆的事情”。把這個學生的事情真實的告訴學生，喚起他們心里的愛。還有我們身邊的的比較困難的學生，介紹他們的一些情況，讓他們對邊的同學、朋友關心開始。開展班級特色活動總結(jié)樣本（六）本學期，在我校開展特色班級文化建設中，我們以“我是中國娃，愛說普通話”作為班級的特色來創(chuàng)建。希望通過此次活動同學們能夠提高自身的修養(yǎng)，用普通話相互交流，建立深厚友誼、擴大交往，尋求進一步發(fā)展，讓說普通話成為一種習慣;同時在校外一些公共場所也要發(fā)揚特色——講普通話，并做好義務宣傳員。開展班級特色文化建設主要有四個階段：第一階段是明確目標：全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習慣，不斷提高普通話水平”的個人目標和“人人都學普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氛圍，提高個人修養(yǎng)”的班級目標;并且發(fā)放《致家長一封信》，要求學生粘貼在家里時刻約束自己，也爭取取得家長的支持與配合!第二階段是宣傳教育：班級成立一個“學說普通話監(jiān)督團”，民主選舉____名“督員”，負責監(jiān)督同學說普通話的狀況，杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。第三階段是自查自律：①開展“經(jīng)典詩文晨讀”活動，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進行評議，每周評出一名“晨讀之星”。②開展“我的一天”談話活動，分組交流當天的學習生活情況，小組其他同學就語音、語法等發(fā)面予以糾正評價。③定期舉行“普通話知識大比拼”活動，對平時使用普通話過程中出現(xiàn)的錯誤讀音以及語法知識進行歸類、交流。④每日課前進行“兩分鐘新聞播報活動。第四階段是總結(jié)評價：活動尾聲，每位同學就此次活動談體會、寫感受，找出自己的進步之處，以及仍需要改進的地方，班主任利用班會課進行總結(jié)評價。通過開展班級特色文化建設活動，班級學生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn)，大部分學生能養(yǎng)成良好的語言習慣：樂于用普通話交流、不說臟話、普通話水平日見提高……班級文化建設以其生動活潑的形式，積極健康的主題，滋潤著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。開展班級特色活動總結(jié)樣本（七）晚會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節(jié)目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節(jié)入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。晚會伊始，主持人熱情介紹到場嘉賓，并向全體師生和現(xiàn)場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現(xiàn)了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會精彩倍至，高潮迭起，贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評，現(xiàn)場歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會落下了帷幕，獲得圓滿成功。本次活動取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等，大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸?。阂虻綀鋈藛T過多，場地不足，未能及時安排過多人員，造成現(xiàn)場混亂，影響節(jié)目開始;晚會互動環(huán)節(jié)人員過多，時間過長，使后續(xù)節(jié)目略顯緊湊……但是，我們會在此次晚會中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，為下次晚會的成功舉辦夯實基礎!開展班級特色活動總結(jié)樣本（八）書是人類的朋友，書是人類進步的