科學(xué)教育科學(xué)六年級下冊小學(xué)科學(xué)六年級下冊測試題

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2、設(shè)計合理的垃圾填埋場能有效減少對環(huán)境的污染，但（）/卜

學(xué)科學(xué)六年級下冊第四單元測試題的方法還是會影響環(huán)

境。得分：班級：姓名：

A、扔進(jìn)垃圾桶B、填埋C—、單項選擇題。、丟進(jìn)河里D、

焚燒

3、減少固體垃圾的科學(xué)方法是（）能夠減少環(huán)境）。1、（）

能夠多次溶化成形，回收利用廢（

A污染八減少丟棄B、循環(huán)使用C、重新使用D、回收

利用D、塑料C、玻璃BA、金屬、紙4\（）

是當(dāng)前突出的環(huán)境問題，人類正著力于采取相應(yīng)的環(huán)境2、回收（）

比直接用天然原料制?。ǎ┍阋?。因為（

保護(hù)行為。溶化的溫度比用生料熔煉的溫度低得多。

A、水污染B、大氣污染D、塑料C、白色污染D、

物種滅絕BA、金屬、紙C、玻璃

5、許多（3）可以被溶化后再利用?；厥绽脧U（、對自然

環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池中就包含了三種：（），既節(jié)）。

A、汞B、鉛C、鎘約能源又節(jié)約礦石資源。D、碑

E、銘

三、填空題。、塑料C、紙A、金屬B、玻璃D1、

、如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的（）及重）

主要是人類的活動引起的，污水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能4使用。金屬

物質(zhì)就會浸入土壤，污染地下水，進(jìn)而通過食物鏈間接威脅到人

2、（類的健康。）是處理垃圾的另一種方法，就是把垃圾在焚

燒爐里燒掉。、汞W、銘、神、鎘C、鉛BDE）

有許多優(yōu)點，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，產(chǎn)生的熱量還可

以用來發(fā)電呢!（）的方法頁存在著一些問題，不僅會二、多項

選擇題。消耗大量電能、留下殘余物，如果控制不好，還會產(chǎn)生有毒

物質(zhì)，造、處理垃圾的方法有（L）

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成二次污染。類和分裝，這是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。（）

）就是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。3、（

7）和（1一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米面積上的土

壤失去利4、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（

用價值；一粒紐扣電池可使起來。600噸水無法飲用，相當(dāng)于一個

人一生的飲水量。）也要集中進(jìn)行處理。否則會污染環(huán)境，危及我們

的健5、（（）

8康。、將食品廢料、雜草、落葉等摻入污水，堆積起來，表面覆

蓋一層土壤。腐熟時間一般需要1至3個月。腐熟后的垃圾可以用

來做底肥。四、判斷題。（）

1、人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，垃圾危害環(huán)境。9、

由于人口迅速增長，環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水）（

量自1970年以來開始增加，而且持續(xù)上升。（））（2、垃

圾分類、分裝不便于垃圾回收利用。

10、淡水在自來水廠中除了沉淀和過濾之外,還要加入藥物進(jìn)行、

人們生活中要用掉大量的水，水資源很緊缺。3（）滅菌處理，這樣

才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。（與此同時,我們每天都要消耗食物和各

種各樣的生活用品八4也）

）（產(chǎn)生了許多垃圾。

五、填表題八填埋場在填滿垃圾以后，5可以在上面修建公園、體

育場，也能

）用來建筑房屋和種植莊稼。（

要有效地回收,、6對生活垃圾進(jìn)行分必須改變垃圾混裝的習(xí)慣，垃

圾的分類和分裝。精品文檔.

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三、1水污染2焚燒焚燒焚燒3電池4區(qū)分集中《廚余）

可回收）5醫(yī)療垃圾其他垃（有害）垃圾垃圾

四、IV2x3x4V5x6V778V9X10V垃圾圾

磚