2023年蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解及答案(必考題)

10/202023年蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解及答案〔必考題〕北大荒的秋天九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)頭，北大荒的秋天也就來(lái)了。天空一碧如洗，只有在黃昏，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落秀麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面趕忙漾起了一道道波浪。原野吵鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；直立的高粱葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。生活在這里的人，寵愛(ài)用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這沉甸甸的珍寶來(lái)。啊，北大荒的秋天真美呀！1．“燃燒”的“燃”用部首查字法，應(yīng)查〔 〕部，再查〔 用音序查字法先查音序〔 〕，再查音節(jié)〔 〕。2．北大荒秋天的天空的特點(diǎn)是〔 〕?！灿梦闹械囊粋€(gè)詞概括〕文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子用了〔 〕的修辭手法，把〔 〕比作〔 寫(xiě)出了河水〔 〕的特點(diǎn)。第四自然段一共有〔 〕句話(huà)，是圍繞“ 話(huà)來(lái)寫(xiě)的。這個(gè)自然段是〔 〕構(gòu)造。選文描寫(xiě)了北大荒秋天的〔 〕〔 〕和〔 風(fēng)光，用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美北大荒的豐收景象。我們住在鄉(xiāng)下，窗前是草地。草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少歡快。第1自然段中的“一大片”一詞說(shuō)明白 滿(mǎn)”說(shuō)明草地上的蒲公英 。對(duì)畫(huà)線(xiàn)的句子理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．由于蒲公英鋪滿(mǎn)了整片草地，所以草地變成了金色。B．由于草地上的草都被蒲公英掩蓋了，所以草地變成了金色。蒲公英鋪滿(mǎn)了整片草地，當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，草地上鋪滿(mǎn)了金色的花瓣，所以草地就變成金色的了。第2自然段首句的作用是〔 〕A．總領(lǐng)全文 全文C．概括總述 D．承上啟下些蒲公英并不引人注目，作者卻觀看得如此細(xì)致。從作者身上我學(xué)到了：永不凋謝的玫瑰花朵就像一張得意的嬰兒的笑臉——你確定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都格外驚異，每天都有很多同學(xué)來(lái)看。這天早晨，又有很多同學(xué)來(lái)賞識(shí)玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這手中，冷靜地向外走去。同學(xué)們驚異極了，有的格外生氣，有的甚至要上前擋住那小女孩。正在花“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告知我嗎？”□奶奶病得很重□我告知她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點(diǎn)不信任□我現(xiàn)在摘下來(lái)送給她看□看過(guò)后我再把花送回來(lái)□□女孩大方地說(shuō)□牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō)：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子；這一朵是送給你奶奶的， ?！?．給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。給第五自然段橫線(xiàn)處補(bǔ)充內(nèi)容。文中“驚異”一詞消滅了兩次，第一次同學(xué)們“驚異”是由于 ；其次次“驚異”是由于 4．你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？〔二〕池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，習(xí)慣性地用尾巴在水面上點(diǎn)了幾下。突覺(jué)得驚異，一邊飛一邊喊叫：“池塘中有點(diǎn)怪，水一下變渾啦！”都喝光啦！”都喝光啦！還要爬上來(lái)吃掉我們呢，快逃?。　眴?”小花狗說(shuō)是聽(tīng)小花貓說(shuō)的，小花貓說(shuō)是聽(tīng)紅蜻蜓說(shuō)的。山羊帶著小花狗他說(shuō)謊，剛剛我親眼看到這兒泛起大水花，水都渾了?！鄙窖蛘f(shuō)：“那你為什么說(shuō)池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地說(shuō)：“我只說(shuō)池塘中有點(diǎn)怪，可沒(méi)有說(shuō)有怪物啊?！眰兺孀矫圆氐耐嫠r(shí)掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”1．依據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。指嚇得慌了手腳，不知如何是好?！?〕形容碧綠色的水波起伏不定的樣子?！?2．把短文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，換一種說(shuō)法，意思保持不變。最慌張萬(wàn)分的是 。它說(shuō)了什么？用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。聽(tīng)了小花狗的話(huà)，山羊是如何表現(xiàn)的呢？“池塘中的怪物”到底是什么？你是怎么知道的呢？想象一下聽(tīng)了大鯉魚(yú)的話(huà)，山羊會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么呢？海中變色龍色龍，它就是大名鼎鼎的章魚(yú)。章魚(yú)挺著個(gè)圓圓的大肚子，長(zhǎng)在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起體動(dòng)物。可以利用細(xì)胞的伸縮來(lái)轉(zhuǎn)變自己身體的顏色，以便和四周環(huán)境的顏色保持全都。章魚(yú)遇上敵人，會(huì)先施展“變色術(shù)”，一會(huì)兒變成白色，一會(huì)兒變成紅一片漆黑，趁進(jìn)攻的魚(yú)兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī)，逃之夭夭。當(dāng)章魚(yú)見(jiàn)到獵魚(yú)的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以漸漸享用美餐了。章魚(yú)格外警覺(jué)，即便在洞中或礁石下棲息時(shí)，也會(huì)留兩條腕足在外面輕輕纏住對(duì)方，把它纏死或毒死。1．在短文中找出以下詞語(yǔ)的同義詞。赫赫知名—〔 〕 警覺(jué)—〔 〕2．章魚(yú)是怎樣捕獲獵物的？請(qǐng)你用“ 中畫(huà)出來(lái)。讀了短文，你了解到章魚(yú)的哪些特點(diǎn)〔至少寫(xiě)兩點(diǎn)〕？為什么把章魚(yú)稱(chēng)為“海中變色龍”？短文第三自然段的內(nèi)容是〔 〕。A．章魚(yú)脾氣急躁 C．章魚(yú)擒獲獵物 D．章魚(yú)施展變色術(shù)擒敵年年有余情趣盎然。因“魚(yú)”與“余”諧音，寓意“年年有余”，象征的一年里，豐富有余。③ 地方用鰱魚(yú)，以示“連年有余”；有的地方用鱖〔guì〕魚(yú)，寄寓“富貴有余”。而已。1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。魚(yú)不成席： 2．這篇文章是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)畫(huà)上“ 3．假設(shè)要給第③段的橫線(xiàn)處加一個(gè)中心句，你認(rèn)為以下哪句話(huà)適宜？〔 A．年夜飯，魚(yú)是一道美食B．年夜飯，魚(yú)這道菜物美價(jià)廉“玉兔”自述解答好啦。問(wèn)題一：你是不是只“胖兔子“？140〔〕看起來(lái)重量不輕，〔〕我并不是一只“胖兔子”，為了節(jié)約燃料，也為了輕柔著陸，我身上沒(méi)有一絲“贅肉”。雖然是只兔子，但我有一對(duì)秀麗的翅膀。不過(guò)這對(duì)翅膀不是用來(lái)飛的，而是獵取和保存太陽(yáng)能的帆板。我的腦袋上還有一個(gè)定向天線(xiàn)和幾個(gè)太陽(yáng)敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“腳”——六只小小的輪子；我還有四只張望月球的眼睛：一對(duì)導(dǎo)航相機(jī)，一對(duì)全景相機(jī)。問(wèn)題二： ？雖然名字里有一個(gè)“兔”字，但我卻沒(méi)有能耐跑得像兔子一樣快。很慚2001010好了，我要工作了，今日就先答復(fù)你們兩個(gè)問(wèn)題吧，下次我們?cè)倭呐叮”?，監(jiān)測(cè)月球狀況。下面三組關(guān)聯(lián)詞，哪一組填到文中括號(hào)處最適宜？〔〕A．即使……也…… B．雖然……但…… C．由于……所以……依據(jù)“玉兔”的自述填空。“我”跟其他的兔子不同，“我”身上有 用來(lái)飛的，而是 。一般的兔子有兩只眼睛，但“我”有四只眼睛。一對(duì)是 對(duì)是 。3．“玉兔”說(shuō)它的移動(dòng)速度根本上是“龜速”，意思是說(shuō)它移動(dòng)得格外 。5．依據(jù)“玉兔”的答復(fù)，想一想，大家向“玉兔”提的其次個(gè)問(wèn)題是什么？秋之神韻①我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,也不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。②沒(méi)有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,如同原野上時(shí)而奔馳跳動(dòng),時(shí)而戛的流星……③秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的,不摻雜一絲云彩：腳下是平見(jiàn)底、歡愉跳動(dòng)的小溪輕聲伴和。一切都是那樣純潔與瀟灑。④秋天是熱忱的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了的期盼。⑤秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?⑥清爽、熱忱與真誠(chéng),不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。⑦哦,秋之高潔,我鄙視你：秋之瀟灑,我賞識(shí)你。1．“韻”字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母 ：按部首查字法查字典，應(yīng)查部首 韻”在字典中的解釋有:①語(yǔ)音名詞：②有節(jié)奏的聲音：③風(fēng)致，情趣?！吧耥崱敝小绊崱钡囊馑际?2．結(jié)合下面的解釋?zhuān)页鑫闹邢鄬?duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。①興致高，心情吵鬧?！?〕呼吸到穎空氣或喝了涼快飲料使人感到舒適?，F(xiàn)也用來(lái)形容賞識(shí)了驚奇的詩(shī)文、樂(lè)曲等給人以清爽、爽朗的感覺(jué)?！? 〕3．在作者的眼中，春天是 的，夏天是 的，冬天是 秋天是 的、 的、 的。第②自然段中，作者把秋天分別比作了 、 、 。以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了?！本渲小拔D”一詞的意思是很有精神。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？”此句改為陳述句是:在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。C．“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱忱與真誠(chéng)。丑小鴨秀麗的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，一只母鴨孤獨(dú)地坐在窩里，孵化自己的孩子。后剩下一個(gè)特別大的蛋還躺在那兒，沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜?！斑@個(gè)蛋費(fèi)的時(shí)間真他會(huì)漸漸長(zhǎng)得秀麗些。的生活一開(kāi)頭，倒霉的事就接二連三地發(fā)生了。丑小鴨處處受排擠，遭太婆的農(nóng)舍，結(jié)果還是一樣受卑視。丑小鴨苦悶極了，自個(gè)兒在水中鉆來(lái)鉆去。夫觀看了，把他帶回家。的鳥(niǎo)，看著他們飛向天空，又驚異又艷羨。又一天，丑小鴨出來(lái)閑逛，觀看丁香花開(kāi)了，知道春天來(lái)了。他撲撲翅鴨，是一只秀麗的天鵝呀！孩子們向他撒面包片、麥粒，很多大天鵝在他四周游泳，用嘴吻他，他感到太幸福了。太陽(yáng)暖暖地照著，他的內(nèi)心里發(fā)出歡快的聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有這么幸福！”不屬于丑小鴨從誕生始終到變成天鵝的這段時(shí)間所患病的挫折和磨難的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕B．被女傭人用腳踢。C．鴨媽媽把他孵出來(lái)的時(shí)間很久。D．在結(jié)冰的湖面快凍僵了。把文中描寫(xiě)丑小鴨誕生時(shí)和變成天鵝后外形的句子畫(huà)上“ ”。丑小鴨的經(jīng)受和變化告知我們〔 〕A．誕生時(shí)長(zhǎng)得丑的人，長(zhǎng)大后都會(huì)變得比別人秀麗。B．只要能堅(jiān)持抱負(fù)，努力奮斗，堅(jiān)韌抗?fàn)?，成功和幸福就確定會(huì)來(lái)到。4．在讀文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子時(shí)，我們要用 來(lái)讀，讀出丑小鴨的 。花的學(xué)?！补?jié)選〕媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門(mén)做功課。假設(shè)他們想在放學(xué)以前出來(lái)玩耍，他們的教師是要他們站墻角的。雨一來(lái)，他們便放假了。花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，了出來(lái)。花孩子們的衣裳有 、 、 由此我可以想到一個(gè)成語(yǔ)： 。賞析詞句。第三自然段運(yùn)用了 的修辭手法，寫(xiě)出了花兒們由于有了雨的滋潤(rùn) 的情態(tài)，朗讀時(shí)要讀出 〔A．興奮B．哀痛 〕〔填序號(hào)〕的語(yǔ)氣。結(jié)合課文內(nèi)容，對(duì)畫(huà)“ ”句子中的”沖”字理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．表達(dá)出了花孩子們迫不及待想回家的歡快心情。B．表達(dá)出了花孩子們無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的橫沖直撞的情態(tài)。是怎樣在地下學(xué)校學(xué)習(xí)的呢？用“～～～”在選文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。朗讀時(shí)，我們要讀出花孩子們 的心情。4．你能想象出花孩子們沖出來(lái)以后的情景嗎？動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！〔一〕熊奶奶最寵愛(ài)秀麗的鮮花和歡快的歌聲，最可怕夏天火辣辣的太陽(yáng)……春大叫起來(lái)：“快看啊，快看啊，我有綠色窗簾啦！”〔二〕它跟著風(fēng)飄舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，多么興奮??！最終它累了，在一塊草地上停留下來(lái)。正好在草地上野餐的小兄妹覺(jué)察了它。妹妹愉快地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍(lán)色的窗簾陪著小仆人去了很多地在為別人帶來(lái)歡快。1．〔邊讀邊猜〕依據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容填空。兩個(gè)語(yǔ)段都是寫(xiě) 的故事：一個(gè)是 ，一個(gè)是 。它們都 。讀到語(yǔ)段〔一〕中的第一個(gè)省略號(hào)，我能猜到省略的故事會(huì)和 、 以及 關(guān)于其次個(gè)省略號(hào)省略的內(nèi)容，我猜是和小兔他們?nèi)齻€(gè)送給熊奶奶的 有關(guān)。語(yǔ)段〔二〕中讓“藍(lán)色的窗簾”感到最幸福的事情是 。語(yǔ)言積存〕上面的兩個(gè)語(yǔ)段中，你覺(jué)得哪些句子寫(xiě)得好？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。子： 會(huì)： 秀麗的季節(jié)了一派豐收的景象。把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把秀麗的長(zhǎng)裙系在腰上，榮耀奪目，美不勝收。你靜靜走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，似乎時(shí)候，地里的人可忙了，處處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。你靜靜走來(lái)，走進(jìn)果園。看，樹(shù)上碩果累累，有小燈籠似的柿子，瑪瑙似摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你靜靜走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山種說(shuō)不出的美感。1．〔理解詞語(yǔ)〕聯(lián)系上下文，理解以下詞語(yǔ)的意思。榮耀奪目：碩果累累：2．〔提取信息〕依據(jù)短文內(nèi)容填空。作者描寫(xiě)了 、 、 、 等地方秋天的風(fēng)光。果園里有紅撲撲的 和 ，黃澄澄的 ，紫盈盈的 。品讀句子〕讀下面的句子，體會(huì)作者是如何把景物描寫(xiě)得秀麗生動(dòng)的，并填空。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。作者運(yùn)用 的修辭手法，對(duì) 、 、 物寄予了人們秋天收獲的 之情。4．〔理解內(nèi)容〕下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 A．霜葉像鍍上了一層金色。B．田間只種了五種谷物。C．文中的“你”指秋天。5．〔語(yǔ)言積存〕認(rèn)真讀短文，找出相關(guān)的句子，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。描寫(xiě)菊花開(kāi)得很秀麗的比方句： 描寫(xiě)果園碩果累累的排比句： 6．〔語(yǔ)言運(yùn)用〕你能仿照短文中的寫(xiě)法，寫(xiě)一寫(xiě)生氣勃勃的春天嗎？春天靜靜地走來(lái)，走進(jìn) ，走進(jìn) ，走進(jìn) ，走進(jìn) ，一切都那么驚奇。去年的樹(shù)一棵樹(shù)它和一只小鳥(niǎo)是格外好的好朋友小鳥(niǎo)成天在這棵樹(shù)上唱歌樹(shù)成天 〔傾聽(tīng)傾聽(tīng)〕小鳥(niǎo)的唱歌可是嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)接近小鳥(niǎo)不得不與樹(shù)分別了樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了。明年請(qǐng)你再回來(lái)，讓我聽(tīng)你的歌聲好啊，你等著我吧?！毙▲B(niǎo)說(shuō)著，向南方飛去。春天回來(lái)了，田野和森林里的冰雪 〔溶化 小鳥(niǎo)又飛回它的好朋友——去年身邊來(lái)了?？墒?，到底是怎么回事呢？去年的樹(shù)不見(jiàn)了，只有樹(shù)樁留“這里的樹(shù)到哪里去了？”小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)樁。樹(shù)樁說(shuō)：“伐木人用斧頭把它砍倒，然后運(yùn)到了山谷那兒?！惫S里被鋸成小木棍，做成火柴，賣(mài)到了那邊的村子里?！毙▲B(niǎo)問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩告知小鳥(niǎo)：“火柴燒沒(méi)了，可是，它點(diǎn)燃的油燈還在燃燒著。”小鳥(niǎo)注視著油燈的火苗，然后為火苗唱起了去年那支歌?；鹈?〔微微地 輕輕地〕搖擺著，似乎心里格外愉快。1．選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。去年的樹(shù)怎么了？小鳥(niǎo)為了找它去了哪些地方？么要盯著火苗看？慈琪地是黃色的，連一陣一陣吹過(guò)的風(fēng)，也是黃澄澄的，自己固然也不例外。然而有一天，仙人掌的面前長(zhǎng)出了一個(gè)奇跡。株幼芽也抬起頭，眨巴眨巴眼睛瞅著仙人掌，突然露出一個(gè)嫩綠色的得意笑容。仙人掌很寵愛(ài)這個(gè)嫩綠的小芽?jī)?。有小芽?jī)旱呐惆?，仙人掌覺(jué)得日子過(guò)得飛速而愉快。風(fēng)沙來(lái)了，它給小芽長(zhǎng)得這么高。后來(lái)，小芽?jī)洪L(zhǎng)成了大樹(shù)。大樹(shù)茂盛的葉子聚攏了更多的露珠。不久，它們都那么活潑，那么鮮綠，哪里像自己啊，黃黃的，和沙子一樣一般。又不知過(guò)了多少年，仙人掌已經(jīng)成了老爺爺，而它周固的沙漢早已被一片己其實(shí)也是綠色的。〔選文有刪改〕照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。澄〔ABB式〕 “然而有一天，仙人掌的面前長(zhǎng)出了一個(gè)奇跡。”這個(gè)“奇跡”是什么？仙人掌是怎樣阿護(hù)小芽?jī)旱?？?qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。仙人掌和小芽?jī)旱乃闹芤婚_(kāi)頭是什么樣子？最終發(fā)生了哪些變化？卑。天山向日葵①?gòu)奶焐较聛?lái)，已是黃昏時(shí)分，陽(yáng)光照舊熾烈，亮得晃眼。[甲]從很遠(yuǎn)的地方就望見(jiàn)了那一大片向日葵海洋，像是天際撲騰著一群金色羽毛的大鳥(niǎo)。②太陽(yáng)西下，陽(yáng)光已在大路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片拒絕了陽(yáng)光的親吻。③[乙]夕陽(yáng)靠近，金黃色的花瓣反面被陽(yáng)光照得通體透亮，發(fā)出純金般的升騰的金光。它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽(yáng)光么？④呵，這是片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵?！策x自《張抗抗散文》，人民文學(xué)出版社〕〔hàn〕：點(diǎn)頭。②佇〔zhù〕：長(zhǎng)時(shí)間站著。[資料袋]原來(lái)，向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間，確實(shí)是向日的，其葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西。但是，花盤(pán)一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)30℃，就會(huì)被灼傷。系上下文，說(shuō)說(shuō)以下詞語(yǔ)的意思。動(dòng)于衷： 立： 文章的內(nèi)容填一填。這篇文章作者觀看的對(duì)象是 ，觀看的地點(diǎn)是 ，觀看的時(shí)間是 。3．作者在觀看天山向日葵時(shí)覺(jué)察了什么？〔 天山向日葵那一大片葵花的花盤(pán)圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。4．讀文中畫(huà)橫線(xiàn)的甲、乙兩個(gè)句子，答復(fù)以下問(wèn)題。這兩個(gè)句子都運(yùn)用了 的修辭手法，甲句把一大片向日葵比作 ，乙句把向日葵花瓣比作 。了“資料袋”后我明白了，向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這段時(shí)間，葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng) 。但是，花盤(pán)盛開(kāi)以后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方，其中的緣由是： 答案1、1．火12Rrán2．美3．比方一條藍(lán)綢子 清亮3 原野吵鬧非凡。 總分天空 小河 原野2、1． 草地的面積很大 2．C3．C4．要留心觀看四周的事物，這樣可能會(huì)有的覺(jué)察。3、1．“， ， 。， 。 ” 。感謝她培育了你這樣的好孩子學(xué)校的花房里開(kāi)出了一朵從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大4．是指一顆和氣、純潔、懂得去愛(ài)他人的心靈。4、1． 慌張失措 碧波蕩漾的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的玩耍時(shí)掀起的，池塘中沒(méi)有什么怪物。3．小花狗池塘中消滅了大怪物，把水都喝光啦！還要爬上來(lái)吃掉我們呢，快逃啊！冷靜自假設(shè)，認(rèn)真調(diào)查詢(xún)問(wèn)，查明緣由。大鯉魚(yú)。我是從大鯉魚(yú)的話(huà)中知道的。通，更不能添油加醋，越傳越離譜。5、大名鼎鼎警覺(jué)后就可以漸漸享用美餐了。章魚(yú)能施展變色術(shù)，章魚(yú)格外警覺(jué)。由于章魚(yú)的皮膚能像變色龍那樣隨環(huán)境的變化而轉(zhuǎn)變顏色.5．B6、宴席上必需有魚(yú)。沒(méi)有魚(yú)，就稱(chēng)不上宴席。盎然。3．C7、1．B一對(duì)秀麗的翅膀 獵取和保存太陽(yáng)能的帆板 導(dǎo)航相機(jī) 機(jī)慢由于導(dǎo)航相機(jī)只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn)。你跑得有多快？8、1．Y 音 ③2．興高采烈 纏綿 狂熱 冷漠 清爽 熱忱 真誠(chéng)駿馬 將軍 流星5．A9、1．C“丑小鴨”。潔白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，秀麗極了3．B4．感慨、驚異 愉快和感動(dòng)10、紫 黃 白 五顏六色擬人 自由生長(zhǎng)、