2024青海大學教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024青海大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律己，以誠待人B.凡是不要先出頭C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】：C2.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科體系規(guī)劃B.學科方向建設C.學科梯隊建設D.學科基地建設【答案】：B3.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點B.學生的年齡特征和知識水平C.教學目的和任務D.學科特點和教學內(nèi)容【答案】：D4.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.推廣教育B.委托培養(yǎng)C.技術咨詢D.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓【答案】：C5.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】：A6.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.自卑C.悲觀D.羞怯【答案】：B7.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我?guī)熝葿.學而時習之C.見賢思齊D.躬自厚而薄責于人【答案】：D8.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.文獻研究法C.實驗研究法D.調(diào)查研究法【答案】：A9.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.宏觀研究B.基礎研究C.應用研究D.微觀研究【答案】：D10.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程【答案】：A11.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.遠大理想C.自主學習能力D.知識遷移能力【答案】：C12.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.黨領導下的大學生群眾組織D.大學生自我教育的組織者【答案】：A13.下列有關市教委規(guī)定的"寄宿制中學自習時間"的說法，錯誤的是（）A.學校和教師不得組織學生中午自習或集體輔導B.中學可以每天下午課外活動安排C.初中每天晚自習不超過D.高中每天晚自習不超過【答案】：B14.下列選項不屬于高校科研管理的原則是（）。A.社會經(jīng)濟效益和學術水平相統(tǒng)一的原則B.科研和教學相互促進的原則C.統(tǒng)一管理與學術自由相結合原則D.以應用研究和發(fā)展研究支撐基礎研究的原則【答案】：C15.高校教學常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是（）。A.編排課程表B.學生成績評定C.教學實習D.安排任課教師【答案】：A16.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.學科課程B.公開課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】：C17.教育心理學成為一個獨立學科的標志是（）。A.1913年桑代克的《教育心理學》一書的出版B.1903年桑代克的《教育心理學》一書的出版C.1903年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版【答案】：B18.以下說法正確的是（）。A.老師應根據(jù)學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習B.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽C.應當以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔D.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化【答案】：A19.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在（）。A.民辦學校的身份B.民辦教育非營利性質(zhì)C.分類管理D.民辦學校法人屬性的定位【答案】：C20.專業(yè)知識學習過程中的分析與綜合屬于知識學習的（）過程。A.知識的應用B.知識的理解C.知識的感知D.知識的鞏固【答案】：B21.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.小組成員B.記錄者C.領導者D.挑刺者【答案】：D22.北京大學的前身是（）A.南洋公學B.京師同文館C.中西學堂D.京師大學堂【答案】：D23.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.興趣B.記憶力C.思維力D.學習目標【答案】：D24.中華人民共和國義務教育法的實施時間是（）。A.1987年B.1989年C.1988年D.1986年【答案】：D25.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.測驗法B.實驗法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】：B26.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是（）A.班杜拉B.柯爾伯格C.吉布斯D.皮亞杰【答案】：B27.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.性質(zhì)C.任務D.現(xiàn)狀【答案】：B28.心理輔導教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導的（）技術A.封閉式提問B.內(nèi)容反應C.開放式提問D.具體化【答案】：C29.在小組討論中，教師鼓勵學生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.發(fā)散思維法B.集體研究制C.群體思維法D.頭腦風暴法【答案】：D30.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.待遇激勵法B.股權激勵法C.事業(yè)激勵法D.情感激勵法【答案】：B31.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（）。A.“心理?；蟆庇兄趩栴}解決B.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系C.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決D.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響【答案】：C32.在別人對自己的評價中，教師應（）A.與之辯論，更好地證明自己B.照單全收，全面向他人學習C.從中判斷誰是自己的朋友D.更好地認識自己，改造自己【答案】：D33.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是（）。A.認知心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.人本主義心理學【答案】：D34.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應（）A.暈輪效應B.刻板效應C.首因效應D.近因效應【答案】：A35.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定量研究法B.定性研究法C.觀察法D.個案研究法【答案】：B二、多選題36.培養(yǎng)自學能力的方法有（）。A.利用好社會教育資源B.借助學習工具C.明確目標D.好學多問【答案】：BCD37.成就目標具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點B.情境性的特點C.效價性的特點D.自主性的特點【答案】：AB38.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導大學生增強自我控制，完善自我C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生參加實踐活動【答案】：ABCD39.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.內(nèi)心信念B.法律規(guī)范C.職業(yè)習俗D.社會輿論【答案】：ACD40.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理B.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關鍵C.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益D.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量緊密聯(lián)系【答案】：BCD41.關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗是敬業(yè)的基礎B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范D.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成【答案】：ABD42.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.初等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓【答案】：ABC43.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式，所包含的結構因素為（）。A.教師指導、學生選擇B.任務設計、權力分配C.評價活動、時間分配D.認可活動、小組安排【答案】：BCD44.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件D.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結構【答案】：BCD45.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)B.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道C.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序D.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：ACD46.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.整體性B.個別性C.穩(wěn)定性D.生物性【答案】：ABD47.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實堅定的政治方向B.熱愛祖國，忠誠做事C.樹立愛崗敬業(yè)、責權相等的道德信念D.培養(yǎng)誠實守信的道德情操【答案】：ACD48.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為B.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約C.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答D.人要對自己負責【答案】：ABC49.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.樹立不怕困難的信念B.過苦日子C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.永遠保持艱苦奮斗的作風【答案】：AC50.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.刑事違法B.治安違法C.裁決權D.命令權E.強制權F.教育違法G.處罰權H.監(jiān)督權【答案】：CDEGH51.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.脫產(chǎn)研修B.特殊培養(yǎng)C.在職培養(yǎng)D.終身學習E.合作培養(yǎng)【答案】：ABC52.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.