溫州市瑞安市部分校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

2022學(xué)年第二學(xué)期七下期中監(jiān)測語文試卷一、班級要舉行“家國情懷”的主題班會活動，請完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。【任務(wù)一：看詩文學(xué)為人】（21分）人物形象特點(diǎn)詩文描述方法總結(jié)科學(xué)家（鄧稼先等）鞠（1）gōng______盡瘁死而后已碎首黃塵，燕然（2）lè______功，至今熱血尤殷紅。用典政治家（聞一多等）淡泊寧靜忍耐寂寞①______，《竹里館》（王維）②______情景交融知識分子（楊絳等）溫和善良追求平等一個幸運(yùn)者對一個不幸者的愧（3）怍zuò______直抒胸臆勤懇勞作者《臺階》的父親等努力向上不服輸___③___，___④___《晚春》（韓愈）擬人女英雄（花木蘭等）勤勞孝順堅(jiān)毅勇敢子曰：弟子入則孝，出則弟，___⑤___，⑥______，⑦_(dá)_____孤行客漂泊異鄉(xiāng)努力拼（4）bó繁星滿天、身側(cè)無人時(shí)，心中油然而生：⑧______，⑨______《春夜洛城聞笛》（李白）⑩______1.小語的主題手抄報(bào)還有些內(nèi)容空著沒填，請幫她補(bǔ)充完成。2.補(bǔ)充完成表格后，請嘗試使用上面表格總結(jié)的方法賞析下面的詩歌。絕句（其一）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：這首詩創(chuàng)作于詩人結(jié)束奔波流離生活后暫時(shí)定居成都浣花溪草堂之時(shí)。3.小文認(rèn)為小語整理的主題手抄報(bào)對我們理解人物形象、把握詩文手法沒有幫助，你認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎？請說明理由。【任務(wù)二：聽故事·悟情懷】（22分）故事一①“我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然地要把所學(xué)到的知識，全部獻(xiàn)給我親愛的祖國?！彪m然李四光先生已經(jīng)離開40余年了，但是他的這些話仍像星辰一樣熠熠生輝，照亮我們前行的路。正如毛澤東主席、周恩來總理評價(jià)的那樣：“李四光同志是一面旗幟”。②李四光，出生于湖北省黃岡縣農(nóng)村的一個貧寒家庭。他勤奮好學(xué)，13歲時(shí)以優(yōu)異的成績考上省城武昌高等小學(xué)，為振興海軍，15歲的他東渡日本學(xué)習(xí)造船機(jī)械。在日本，他接受了革命思想教育，成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會中年齡最小的創(chuàng)始會員。孫中山贊賞李四光：“你年紀(jì)這樣小就要革命，很好，有志氣?！边€送給他8個字“努力向?qū)W，蔚為國用”。李四光用他的一生踐行著這8個字。③1911年辛亥革命爆發(fā)，推翻了清朝政府。李四光出任湖北軍政府實(shí)業(yè)部長，南京臨時(shí)政府成立后改為實(shí)業(yè)司司長。不久，竊國大盜袁世凱篡奪了革命果實(shí)，李四光憤然辭去實(shí)業(yè)司司長職務(wù)。1913年，他進(jìn)入英國伯明翰大學(xué)學(xué)習(xí)，先學(xué)采礦，后改學(xué)地質(zhì)。1919年畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。1920年2月，李四光應(yīng)邀在巴黎留法勤工儉學(xué)會做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)提出：“學(xué)術(shù)問題，不能人云亦云，凡遇著新景象、新學(xué)說，要分析它，看它究竟是怎么一回事。搞科學(xué)研究的，心只管細(xì)，膽只管大。掌握邏輯思維，天經(jīng)地義的學(xué)說，也不能嚇倒我們，要知真正科學(xué)的精神，就是為真理而奮斗。對于西方先進(jìn)的學(xué)說，可以為我所用，但決不能受它束縛?！蓖辏钏墓饨邮懿淘嗟钠笗貒?，到北京大學(xué)地質(zhì)系先后任教授、系主任等職。在北京大學(xué)，他一面教書，一面進(jìn)行科學(xué)研究。他把備課、講課、帶學(xué)生實(shí)習(xí)當(dāng)作實(shí)踐的極好機(jī)會，不斷積累資料，不斷思考和研究問題。他一生中在地質(zhì)學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)，如古生物科的鑒定方法、中國第四紀(jì)冰川的發(fā)現(xiàn)和地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立，都是從這一時(shí)期開始的。1934年～1936年，他先后在倫敦、劍橋、伯明翰等8所大學(xué)講授《中國地質(zhì)學(xué)》，受到英國學(xué)術(shù)界的歡迎和贊譽(yù)。1949年10月1日，中華人民共和國成立，李四光聞訊欣喜若狂。他克服了一系列艱難險(xiǎn)阻，終于在1950年春天，化名回到了祖國。④在基礎(chǔ)研究方面，1923年李四光提出了蟲筳鑒定方法，創(chuàng)立了10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，將蟲筳主要特性用若干曲線表示出來，使之既有定性概念，也有定量概念，并可以減少文字描述的繁瑣，從而提高了鑒定的標(biāo)準(zhǔn)性和科學(xué)性。這10條標(biāo)準(zhǔn)，一直被國內(nèi)外蟲筳學(xué)者所采用。李四光用這個方法，鑒定了大量的化石標(biāo)本，寫成了他的第一部科學(xué)巨著《中國北方之蟲筵科》，獲得了伯明翰大學(xué)的科學(xué)博士學(xué)位。⑤在北京大學(xué)教書期間，李四光就開始對中國第四紀(jì)冰川進(jìn)行研究。他以很大的興趣關(guān)注中國東部有關(guān)第四紀(jì)冰川作用問題，在上世紀(jì)30年代，完成了《冰期之廬山》一書，引起國內(nèi)外地學(xué)界的很大興趣和探討。⑥李四光的另一個重大貢獻(xiàn)就是打破了“中國貧油論”的錯誤論斷。長期以來，中外地質(zhì)學(xué)家一致認(rèn)為“中國貧油”，這是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大油田的地層都是海相地層，因此認(rèn)為只有海相地層才有生油的條件。而中國的地層大多是陸相地層，所以斷定中國是個貧油的國家。李四光不同意這個觀點(diǎn)，經(jīng)過長期的研究和考察，認(rèn)為不論是海相地層還是陸相地層，只要具備了生油的條件和儲油的地質(zhì)構(gòu)造，就能找到大油田。后來，國家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田等。李四光為我國的地質(zhì)學(xué)做出了不可磨滅的功績?！x自《中國礦業(yè)報(bào)》故事二溫州瑞安，一名83歲的老人叫林子跟，有人常見他拾荒以補(bǔ)貼家用，這次匿名捐款1萬元，用于抗擊疫情。當(dāng)工作人員要寫下他的名字時(shí)，他激動地?cái)[手說：“不要寫我名字！”“如果一定要寫，就寫‘知恩者’。”他不愿意透露名字的倔強(qiáng)樣子，真的很可愛。當(dāng)?shù)匾恍┚W(wǎng)友被老人的善舉深深感動，眾籌1萬元善款欲還給林子跟，因?yàn)榱肿痈?4歲老伴身患?xì)埣?，需要臥床照顧。但是林子卻再次將這1萬元善款捐出，社區(qū)不愿再次接受，老人就轉(zhuǎn)而通過銀行將錢匯入紅十字會。老人說，得知他要捐款幫助國家戰(zhàn)勝疫情，老伴也為他高興，精神狀態(tài)都好了很多?！押W(wǎng)故事三余文坼意外遂愿余文坼（chè），浙人，少孤，寄居京江①，事母極孝。貧不能供甘旨，棄舉業(yè)②作賈，往來蘇、揚(yáng)間。志欲破萬卷，而無錢購書，但憑借讀。常云于湖州置貸③，暫住村店，俄春漲發(fā)，村落困巨浸④中，移居主人樓上。方以阻行期為____①____，忽睹樓側(cè)貯書四架，悉經(jīng)、史、子、集，喜甚，伏而誦之。焚膏繼夜，____②____恐不能遍覽。____③____數(shù)旬，竟忘為置貸來也。迄水將退而腳氣⑤大發(fā)住養(yǎng)匝⑥月架上書悉歸腹笥⑦矣?！咀⑨尅竣倬┙汗诺孛?，今鎮(zhèn)江市。②舉業(yè)：參加科舉考試的學(xué)業(yè)。③貸：辦貨。④浸：水。⑤腳氣：指腳氣病。⑥匝：滿。⑦腹笥（sì）：肚子里的學(xué)問。4.故事一有傳記文學(xué)的色彩，作者運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法來突出人物的特點(diǎn)。小語對此做了探究，請根據(jù)提示完成表格。表現(xiàn)人物形象的方法舉例人物形象特點(diǎn)（1）1911年，李四光憤然辭去實(shí)業(yè)司司長職務(wù)。1913年～1919年，英國伯明翰大學(xué)學(xué)習(xí)。1920年，李四光接受蔡元培的聘書，回北大任教。1934年～1936年，赴國外講學(xué)并受歡迎和贊譽(yù)。1950年（2）（5）介紹人物突出貢獻(xiàn)●提出了蟲筳鑒定方法，并一直被采用●致力于我國第四紀(jì)冰川的研究，留下成《冰期之廬山》等研究成果。●（3）直接引用人物話語“我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然地要把所學(xué)到的知識，全部獻(xiàn)給我親愛的祖國?！薄皩W(xué)術(shù)問題，不能人云亦云，凡遇著新景象、新學(xué)說，要分析它，看它究竟是怎么一回事。搞科學(xué)研究的，心只管細(xì)，膽只管大。掌握邏輯思維，天經(jīng)地義的學(xué)說，也不能嚇倒我們，要知真正科學(xué)的精神，就是為真理而奮斗。對于西方先進(jìn)的學(xué)說可以為我所用，但決不能受它束縛?！保?）孫中山贊賞李四光：“你年紀(jì)這樣小就要革命，很好，有志氣?！?.小語圍繞故事三做閱讀筆記，請幫他一起完成。字詞整理事母極孝語境推斷（聯(lián)系“少孤，寄居京江”“事母極孝”）（1）________但憑借讀聯(lián)系舊知（聯(lián)系“但微頷之”）（2）A諰諰B郁郁C喁喁詞義辨析（辨析三個疊詞詞義，填入文中①②③處）（3）①________②________③________知句讀（4）迄水將退而腳氣大發(fā)住養(yǎng)匝月架上書悉歸腹笥矣。（用“/”給文中畫線的句子，限斷三處。）6.“家國情懷”主題班會即將召開，請根據(jù)三則材料，結(jié)合鏈接材料，幫小語同學(xué)擬寫一份圍繞主題的發(fā)言稿?！静牧弦弧俊疤煜轮驹趪?，國之本在家，家之本在身?！薄睹献印贰静牧隙俊凹覈閼选钡膶?shí)現(xiàn)路徑強(qiáng)調(diào)個人修身、重視親情、心懷天下。（百度百科）二、班級舉行“尋找身邊最可愛的人”主題活動，請你完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！疽弧浚?7分）賞《暖心汪大娘》，回答問題汪大娘張中行①汪大娘，旗人，在我城內(nèi)故居主人李家?guī)蛡?，只管做飯。我開始認(rèn)識汪大娘時(shí)，她四十多歲，人中等身材，偏于瘦；樸實(shí)，沒有一點(diǎn)聰明精干氣；很少嘻笑，但持重中隱藏著不少溫和。目力不好，聽說曾經(jīng)把抹布煮在粥鍋里。像有些婦女一樣，過日子有舍身精神，永遠(yuǎn)不閑著。不記得她有請假回家的事，大概是男人早已坐了古了吧。有個女兒住在永定門外，像是也少來往。李家人不少，夫婦之外，子二女三，逐漸都成婚傳代，三頓飯，活兒不輕。②汪大娘行事勤勉，這不稀奇；稀奇的是身份為外人卻絲毫不見外。她主一家衣食住行的食政，食要怎樣安排，仿佛指導(dǎo)原則不是主人夫婦的意愿，而是她心中的常理。她覺得她同樣是家中的一員，食，她管，別人可以發(fā)表意見，可以共同商討，但最后要由她做主。具體說，是離開常軌不行，浪費(fèi)不成。她剛來時(shí)，推想家里人可能感到不習(xí)慣，但汪大娘只注意常理，不管別人的習(xí)慣的，日久天長，雜七雜八的習(xí)慣終于被她的正氣憨氣壓服，只好都依她。③兩三年前，我們夫婦往天津，見到李家的長媳。閑談，汪大娘呼為大少奶奶，她說：“我們都怕她，到廚房去拿個碗，不問她也不敢拿，孩子們更不成，如果淘氣，她看不過，還打呢。所以孩子們都不敢到廚房去鬧。她人真好，一輩子沒見過比她更直的?！雹芡舸竽镆灿惺谷速M(fèi)心的時(shí)候，是一年夏天，衛(wèi)生的要求緊起來，街道主事的人挨門挨戶傳達(dá)，要防四種病。如何防，第一，也許是唯一的要求，是記牢那四種病名，而且過兩三天一定來查問。李家上上下下著了慌，唯恐汪大娘記不住。小姐，少奶奶，以及上了學(xué)的孩子們，車輪戰(zhàn)法，幫助汪大娘背。費(fèi)了很大力量，都認(rèn)為可以了，不想查問的人晚來一兩天，偏偏先到廚房去問她。她以為這必是關(guān)系重大，一急，忘了由嚴(yán)重的病入手想，好容易想起一種，說：“大頭嗡?！辈閱柕娜嘶瘒?yán)厲為大笑，一個難關(guān)總算度過了。⑤還有更大的難關(guān)，是因?yàn)樗旮咿o謝到女兒家養(yǎng)老，“文革”的暴風(fēng)刮起來的時(shí)候。李家是因?yàn)槌錾黼A級當(dāng)然要深入調(diào)查罪狀，大娘曾經(jīng)是傭人，依常情，會有仇恨，知道得多，自然是最理想的詢問對象。不幸這位汪大娘沒學(xué)過階級斗爭的理論，又不識時(shí)務(wù)，所以總是答非所求（“不識時(shí)務(wù)”一詞很有味道）。人家?guī)l(fā)性地問她：“你伺候他們，總吃了不少苦吧？”她答：“一點(diǎn)不苦，我們老爺太太待我很好。他們都是好人。連孩子們也不壞，他們不敢到廚房淘氣?！辈坏珕l(fā)沒收效，連早已教她不要再稱呼的“老爺太太”也冒出來了。煞費(fèi)苦心啟發(fā)的人哭笑不得，只好不再來，又一個難關(guān)平安度過了。⑥汪大娘的年高辭謝是被動的，她舍不得走，全院的人都舍不得她走。為了表示歡送，李家除了給她一些錢外，還讓孩子們帶她到附近的名勝逛逛。一問，才知道她年及古稀，還沒到過故宮。那幾天，汪大娘將要離去成為全院的大事，太太們和老太太們都找她去閑談，問她女兒的住址，說有機(jī)會一定去看她。⑦我們也抄來住址。但不湊巧，還未成行時(shí)，“文革”的大風(fēng)暴來了。其后是自顧不暇，幾乎連去看看的念頭也消滅了。一晃十幾年過去，風(fēng)停雨霽，我們不由得又想起這位可敬的汪大娘，她還健在嗎？還住在她女兒那里嗎？因?yàn)橐呀?jīng)有了幾次叩門都“人面不知何處去”的傷痛經(jīng)驗(yàn)，我們沒有敢去。⑧但她正直、質(zhì)樸、寬厚，只顧別人、不顧自己的少見的形象，總在我們心中徘徊；還常常使我想到一個問題：常說的所謂讀書明理，它的可信程度究竟有多大呢？（結(jié)尾發(fā)人深省。）以下是小語的閱讀筆記☆寫提要用精煉的語言概括主要人物的事件或其他人的反應(yīng)。7.小語畫魚骨圖梳理提要時(shí)忘了補(bǔ)充細(xì)節(jié)，請你幫他完成?！顚懶牡谩o(jì)錄閱讀時(shí)的體驗(yàn)、感想、困惑和發(fā)現(xiàn)。8.我的感想：總覺得第5段劃線句中的“不識時(shí)務(wù)”一詞很有味道，讀到這個詞不禁一笑，這個詞有什么特殊的表達(dá)效果嗎？9.我的困惑：汪大娘只是一個幫傭，文章第3段劃線句寫李家少奶奶對她的評價(jià)好像不大合適，可以刪掉嗎？10.我的發(fā)現(xiàn)：小文發(fā)現(xiàn)兩篇文章的結(jié)尾都發(fā)人深思，聯(lián)系《老王》的閱讀經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。——《老王》（二）演小人物祥子（7分）學(xué)校話劇社準(zhǔn)備重新演繹《駱駝祥子》，需要挑選話劇演員，選擇合適的鏡頭，請完成相關(guān)任務(wù)。11.根據(jù)上面的照片描述，填寫相對應(yīng)的角色。定妝照照片描述角色“頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤。他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣?！盻_________她臉上大概又擦了粉，被燈光照得顯出點(diǎn)灰綠色，像黑枯了的樹葉上掛著層霜?！炜墒菑堉c(diǎn)，露出點(diǎn)兒冷笑；鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切；眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。_________一進(jìn)來，摸住條板凳便坐下了，扎掙著說了句：“沏一壺?！薄@時(shí)候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖，都象發(fā)著點(diǎn)純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。_______12.結(jié)合知識卡片，參考示例，選擇下面的A或B片段，為祥子拍寫一個鏡頭。知識卡片遠(yuǎn)景：有開闊的視野，除了拍攝人物，還可以拍攝環(huán)境等，以便渲染氣氛。近景：表現(xiàn)人物和景物局部面貌的畫面。特寫：聚焦人物某個細(xì)節(jié)，如外貌、動作、色彩等?！臼纠渴纠骸皩O偵探詐走祥子買車的錢以后”。我選擇用近景鏡頭進(jìn)行拍攝，祥子當(dāng)時(shí)非常沮喪、無奈，他不知道怎么辦才好。近景鏡頭可以表現(xiàn)他當(dāng)時(shí)無處可去、無家可歸的窘迫心情，也可以把他在街頭茫然閑逛、無措的場景記錄下來。A.祥子買了第一輛車B.小福子自殺后（三）寫人物精神（30分）13.閱讀下面的材料，按要求作文。①《現(xiàn)代漢語詞典