漣水縣麻垛中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題_第1頁
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2022–2023學(xué)年度第一學(xué)期期末試題七年級歷史一、單項選擇題1.古史相傳,中國歷史從三皇五帝開始。被后人尊崇為中華民族的人文初祖是A盤古和女媧 B.后羿和夸父 C.炎帝和黃帝 D.堯舜禹2.《呂氏春秋.觀世》謂:“周之所封四日余,服國八百余?!薄盾髯印と逍А氛f:“周公兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人?!牧戏从车氖茿.分封制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.行省制3.我國有文字可考的歷史從商朝開始,我們把商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字,稱為()A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隸書4.下圖所示的水利工程()A.始建于公元前221年 B.在當(dāng)今僅存旅游價值C.使成都平原成千里沃野 D.清除了整個四川地區(qū)水患5.適合作為下列一組材料主題的是()材料出處王初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝,乃更號曰“皇帝”《資治通鑒》御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相《漢書·百官公卿表》分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)《史記·秦始皇本紀》A.秦滅六國,結(jié)束戰(zhàn)亂 B.秦朝法律嚴苛,賦稅沉重C.秦朝確立中央集權(quán)制 D.秦朝疆域遼闊,人口眾多6.《史記》記載:“漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或驕……大者叛逆小者不軌于法”。漢武帝為此采取的措施是A.統(tǒng)一鑄造貨幣 B.建立刺史制度C.發(fā)兵北擊匈奴 D.頒布“推恩令”7.某同學(xué)在復(fù)習(xí)秦漢王朝開疆拓土、奠定中國大一統(tǒng)格局的歷史時,繪制了下圖所示的疆域示意圖。其中在西北方向的空白方框內(nèi)應(yīng)該填寫的漢代管理機構(gòu)是()A.西域都護 B.尚書省C.澎湖巡檢司 D.伊犁將軍8.根據(jù)《三國志·魏書》等記載,220年曹操卒于洛陽,葬在鄴城(今河南省安陽市郊)。2009年,國家文物局審核了河南省安陽市高陵墓的考古發(fā)掘成果,最終認定高陵墓的墓主為曹操。以上確認高陵墓主為曹操的依據(jù)是()A.歷史文獻與考古成果 B.家族族譜記載C.歷史學(xué)家的主觀判斷 D.安陽的悠久歷史9.飛天是我國石窟藝術(shù)中最富舞蹈美感的形象之一,以下飛天形象的變化反映出()大同云岡石窟中北魏早期的飛天舞姿雄健,具有游牧民族的審美特色北魏遷都洛陽后開鑿的龍門石窟中,飛天的服飾、舞具都有中原漢風(fēng)A.書畫藝術(shù)成熟 B.北方民族融合 C.江南經(jīng)濟開發(fā) D.南北政權(quán)對峙10.割圓術(shù)是具有“極限”思維圓周率計算方法。用此方法把圓周率精確到小數(shù)點后七位的科學(xué)家是()A.劉徽 B.宋應(yīng)星 C.賈思勰 D.祖沖之二、非選擇題11.中國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)發(fā)展是古代經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一中國地區(qū)的人類,至晚在公元前六七千年,發(fā)展了農(nóng)業(yè),也發(fā)展了定居的聚落。北方的粟作農(nóng)業(yè)及黃土房屋,與南方的稻作農(nóng)業(yè)及竹木建筑,都是因地制宜,各有特色?!S倬云《萬古江河》材料二商鞅頒布變法令規(guī)定:廢除土地國有制,全面實行土地私有制,土地可以自由買賣。這就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系,促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展?!獏嗡济恪吨袊ㄊ贰凡牧先稀貜V野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,覆衣天下?!铣端螘凡牧纤默F(xiàn)在(我)從經(jīng)傳中采集,又涉及到民間歌謠;向閱歷多的人詢問,在實踐中驗證;記錄從農(nóng)耕技術(shù)開始,到醋醬的制作結(jié)束。維持生計的職業(yè),沒有不完整記錄的,命名為《齊民要術(shù)》?!洱R民要術(shù)》序(譯文)(1)結(jié)合所學(xué)知識,舉例說明材料一中“粟作農(nóng)業(yè)”與“稻作農(nóng)業(yè)”的典型代表人類。(2)材料二反映了商鞅變法在哪一領(lǐng)域的措施?材料認為商鞅變法有何積極影響?結(jié)合所學(xué)知識,這次改革和秦的統(tǒng)一有何聯(lián)系?(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識回答,東晉南朝時期江南地區(qū)開發(fā)的主要原因是什么?(4)據(jù)材料四,說出《齊民要術(shù)》一書的內(nèi)容來源于哪些方面。(5)綜合上述材料和所學(xué)知識,說說影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些?12.中國傳統(tǒng)文化博大精深,影響深遠。閱讀材料,回答問題。材料一人類要生存下去,就必須回到二十五個世紀以前,去吸取孔子的智慧?!Z貝爾物理學(xué)獎獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文博士(1)材料一中,孔子“智慧”的核心思想是什么?在學(xué)習(xí)中,你可以借鑒他的哪一教育“智慧”?材料二新冠肺炎疫情暴發(fā)后,在沒有特效藥的情況下,中國篩選出的“三藥三方”正是在《傷寒雜病論》等古籍的經(jīng)方基礎(chǔ)上化載而來。中醫(yī)藥積極參與全球抗疫,被多個國家借鑒和使用,成為抗疫防控中國方案的一大亮點。習(xí)近平特別指出“中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,是這次疫情防控的一大特點,也是中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動實踐”?!袊侣劸W(wǎng)《醫(yī)圣祠前觀古今,習(xí)近平“把脈”中醫(yī)藥發(fā)展》2021年5月13日(2)材料二中提到《傷寒雜病論》的作者是誰?現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病,應(yīng)用了他的哪一理論?根據(jù)材料,我們應(yīng)如何傳承中醫(yī)藥精華、守正創(chuàng)新?材料三中國古代最具歷史意義的創(chuàng)造是四大發(fā)明,即造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù),這是中國古代科學(xué)技術(shù)成就的突出標志,也是中國古代對世界文明所作的最重要貢獻?!闭窃谶@個意義上,馬克思把中國古代四大發(fā)明稱為“資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提”。——原中央黨史研究室副主任李忠杰《馬克思恩格斯怎樣看待中國文明和中國經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)》(3)材料三中對人類文明傳播和發(fā)展作用不可估量、且最為悠久的是哪一項發(fā)明?綜合上述材料,談?wù)勀愕母邢搿?3.“大一統(tǒng)”始見于春秋時期的《公羊傳》,其基本含義是:以天下統(tǒng)一為大。閱讀下列材料,回答問題。材料一丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠,不為置王,毋以填之①”。請立諸子,唯上幸許?!盺廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎②,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制③。天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”——司馬遷《史記·秦始皇本紀》【注釋】①不為置王,毋以填之:如果不設(shè)置諸侯王,就無法鎮(zhèn)服他們。②讎(chóu):同“仇”。仇讎:仇敵。③制:控制,制止。材料二材料三秦漢時期是中華文明形成的關(guān)鍵時期,漢武帝是其中的偉大人物。他在位期間實行了一系列鞏固大一統(tǒng)的措施。類別措施結(jié)果政治施行推恩令、察舉制、刺史制漢武帝在政治、經(jīng)濟、思想、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)局面,西漢王朝進入▲___________。經(jīng)濟收回鑄幣權(quán),鹽鐵官營、專賣,平抑物價思想▲軍事派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,指出這場討論后秦朝實行的地方行政

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