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文檔簡介
部編版小學六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.早期文明都出現(xiàn)于(
)。A.群山山脈B.大河流域C.高原地區(qū)2.下列不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是(
)。A.長江流域B.黃河流域C.淮河流域3.氣象災(zāi)害預警信號的級別是嚴重,用(
)色表示。A.黃B.橙C.紅4.下列做法不可取的是(
)。A.雷電交加時,在大樹下避雨B.在地勢較高的地方躲避洪水C.在狹小空間躲避地震D.在室內(nèi)躲避暴風雪5.下列不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.某地區(qū)流行性肺炎B.冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼C.泥石流沖毀了房屋、損壞了道路6.以下哪位科學家提出了“日心說”?(
)
A.哥白尼
B.哥倫布
C.麥哲倫
7.1405-1433年,鄭和率船隊(
)次下西洋。
A.五
B.六
C.七
8.牛糞屋是(
)的特色建筑。A.東南亞地區(qū)B.非洲草原C.內(nèi)蒙古草原D.北極地區(qū)9.清潔能源不包括(
)。A.太陽能B.生物能C.石油10.新冠病毒防控期間,你欣賞的行為是(
)。A.老大爺不聽志愿者勸阻徑直闖出封閉的居民小區(qū)。B.王芬的媽媽感謝入戶排查的工作人員。C.爸爸大聲呵斥物業(yè)消殺人員工作不到位。二.填空題(共10題,共36分)1.為了有效地保護地球,實現(xiàn)(
)發(fā)展,世界各國通過簽訂(
)、制定(
)的等方式來限制人類對地球的傷害。2.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。地球出現(xiàn)了(
)、(
)和(
)等問題。3.當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓時,就是在(
)自己。
4.在地球上,我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的(
)、寂寥的(
)、坦蕩的(
)、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布等自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境的(
)。
5.(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要(
)。
6.地球孕育了(
),提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境(
)。7.保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的(
)。8.19世紀中葉,(
)提出“進化論”。9.每個人都是獨一無二的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成績他也擁有生而為人的(
)。10.反思作為內(nèi)心活動,是(
)的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。三.判斷題(共10題,共20分)1.反思時時都能進行。(
)
2.陸地占地球表面積的71%,是人類生息繁衍的地方。(
)
3.寬松的蘇格蘭裙是為了適應(yīng)平原的氣候和地形,方便人們跋山涉水。(
)
4.1903年,由法國萊特兄弟研制的飛機試飛成功。(
)5.太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。(
)6.學習好才能得到他人的尊重,否則,就不能令人尊重。(
)7.離開地球,人類一樣可以找到適合居住的星球。(
)8.我們在家利用手機、電腦就能學習,不去學校也行。(
)9.一些危險的任務(wù)我們可以讓機器人代勞,這就是科技的力量。(
)10.這次期中考試成績太糟糕,我沒必要再回顧這次考試。(
)四.簡答題(共5題,共32分)1.以上一節(jié)語文或數(shù)學課為例,寫出課堂反思。
2.適度維護自己的要求是什么?
3.學會反思有什么意義?
4.什么是世界貿(mào)易組織?5.作為小學生,我們應(yīng)該怎樣保護地球?五.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學的觀點,你怎么看?同學1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。六.材料題(共1題,共10分)1.一次,一位下屬因經(jīng)驗欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后,仔細一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為,在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應(yīng)負一定的責任,那么就不應(yīng)該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看到松下幸之助的親筆信,這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應(yīng)該及時對自己的過錯進行反思。(1)學會反思有什么意義?(2)自我反思有哪些方法?(3)同學們,相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難,人類該做出怎樣的反思呢?作為一名六年級的學生,談?wù)勀愕南敕?。?綜合題(共1題,共8分)1.據(jù)圖回答問題。(1)如圖是國際(
)委員會的標志,五個套接的圓環(huán)代表(
)的團結(jié)、全世界運動員的會聚。(2)如圖是聯(lián)合國徽記,圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖,地圖周圍環(huán)繞著(
)、聯(lián)合國是當代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國際組織,在維護(
)、促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。(3)如圖是(
)國家聯(lián)盟的標志,此聯(lián)盟由(
)個國家組成。(4)如圖是世界貿(mào)易組織的標志,世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際(
)組織之一,被稱為“(
)”。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.A6.A
7.C
8.B9.C10.B二.填空題1.可持續(xù);協(xié)定;法律2.資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞3.反思
4.山脈峰巒;沙漠戈壁;沖積平原;顯著標記
5.原始農(nóng)業(yè);基礎(chǔ)
6.人類;和諧相處7.義務(wù)8.達爾文9.尊嚴10.自我完善三.判斷題1.√
2.×
3.×
4.×5.×6.×7.×8.×
9.√10.×四.簡答題1.語文課上專心聽講、認真做筆記,不與同學說閑話。
2.(1)不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。(2)客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。3.(1)反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。(2)通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自已努力的方向,判斷自已的行為是否有助于目標的實現(xiàn).(3)通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。
4.世界貿(mào)易組織:成立于1995年1月1日,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。世界貿(mào)易組織是世界上最大的多邊組織。截至2004年4月,有成員147個,成員的貿(mào)易量占世界貿(mào)易的95%以上。世界貿(mào)易組織更好地協(xié)調(diào)、規(guī)范和促進各國經(jīng)濟的發(fā)展。5.(1)植樹造林,為地球增添綠意。(2)節(jié)約用水,保護水資源。(3)垃圾分類,實現(xiàn)資源循環(huán)利用。(此題答案不唯一)五.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的,反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。六.材料題1.1)①反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。(2)①選擇發(fā)生在
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