教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案1套

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.一束白光通過三棱鏡照到白屏上，會(huì)分散成(

)顏色的光。A.一種B.二種C.三種D.七種2.用棱鏡做光的色散實(shí)驗(yàn)時(shí)，(

)。A.看到被色散的光帶即完成任務(wù)B.要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地觀察光偏折方向、顏色排列順序等，如實(shí)記錄C.沒有看到七種顏色的光，但可以按彩虹的顏色記錄3.在“探索植物對(duì)侵蝕的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.兩個(gè)小山丘模型，一個(gè)有植被覆蓋，一個(gè)沒有植被覆蓋B.用噴壺分別對(duì)兩個(gè)小山丘從頂部噴水，模擬的是下雨過程C.兩個(gè)小山丘模擬的地形和土質(zhì)可以相同，也可以不同D.要從同樣的高度對(duì)兩個(gè)小山丘模擬下雨，下雨量也要相同4.發(fā)生地震時(shí)，如果不能逃離室內(nèi)，下列求生方法中最有效的是（

）。A.撥打電話求救B.躲在結(jié)實(shí)的柜子下C.用濕毛巾捂住口鼻5.下列哪一項(xiàng)的形成與水流的作用無(wú)關(guān)（

）。A.黃土高原的溝壑B.入?？谌侵轈.土壤沙化6.當(dāng)提起一桶水時(shí)，胳膊上的肌肉(

)。A.沒變化B.變硬了C.變軟了7.正常的成年人，平靜時(shí)每分鐘心跳次數(shù)為(

)。A.40－60次B.60－100次C.100－130次8.使血液在全身循環(huán)流動(dòng)的力量來自于（

）。A.呼吸B.心臟的跳動(dòng)C.胃部的蠕動(dòng)9.下列不屬于有效管理壓力（負(fù)面情緒）的方法是(

)。A.體育鍛煉B.不嘗試溝通C.深呼吸、讓自己平靜10.被稱為人體“運(yùn)輸兵”，把人體所需的營(yíng)養(yǎng)和能量運(yùn)送到身體各部分的是(

)。A.血液B.小腸C.氧氣D.心臟二.填空題(共10題，共44分)1.光是以(

)傳播的，在傳播中會(huì)遇到阻礙。2.潛望鏡的制作方法很多，用塑料管或(

)牛奶盒都能做。3.雨后的天空或瀑布的上空經(jīng)常出現(xiàn)彩虹，彩虹的形成與光的(

)現(xiàn)象有關(guān)。4.地震是由于（

）引起的，地球的內(nèi)部可以分成（

）、地幔、（

）三部分。

5.學(xué)習(xí)了“河流對(duì)土地的侵蝕”，我知道了，河流的（

）最容易被流水侵蝕，河流的（

）最容易發(fā)生沉積現(xiàn)象，鵝卵石通常會(huì)出現(xiàn)在河流的（

），細(xì)沙通常會(huì)堆積在河流的（

）。（填“上游”“中游”或“下游”）

6.地球內(nèi)部由表面到地心可以分成（

）、（

）、（

）三部分，汶川地震發(fā)生在（

）內(nèi)。

7.地球的結(jié)構(gòu)可分成三部分，由外到內(nèi)依次是（

）、（

）和地核三部分。

8.植物能（

）雨水的侵蝕作用。

9.骨、（

）和（

）組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們相互作用，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。人們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期，快速的（

）和（

）過程會(huì)促使肌肉、骨骼發(fā)生變化。10.當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)后，心臟的跳動(dòng)會(huì)（

）（填“變快”“變慢”或“不變”）。三.判斷題(共10題，共20分)1.任何物體都能反光，光在不同物體表面的反射情況是相同的。(

)2.斜插入水杯中的鉛筆顯示折斷狀態(tài)是因?yàn)楣饩€不是直線傳播的原因。(

)3.地表有無(wú)植物覆蓋不會(huì)影響土地被侵蝕的程度。（

）

4.長(zhǎng)白山天池是地震形成的。（

）

5.探究擺的快慢時(shí)，沒有必要重復(fù)測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。(

)6.制作滴漏時(shí)，我們可以選擇一個(gè)圓柱形的塑料瓶作為制作材料。(

)7.感到憤怒的時(shí)候，我們可以先嘗試幾次深呼吸，讓自己平靜下來。（

）8.骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。（

）9.心臟無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作，但是它會(huì)在兩次跳動(dòng)的間隙進(jìn)行休息，所以它是不會(huì)疲勞的。（

）10.除了父母的遺傳因素，運(yùn)動(dòng)對(duì)身高和健康也有很大的影響。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連一連。五.簡(jiǎn)答題(共5題，共22分)1.我們?cè)跊]有任何光線的情況下，是看不到物體的，為什么利用夜視鏡就可以看到了？2.舉例說一說生活中有哪些光反射的例子？3.舉例說明浮力在生活中有哪些應(yīng)用？4.火山噴發(fā)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響？

5.發(fā)生地震你知道怎么保護(hù)自己？六.綜合題(共2題，共20分)1.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戲，一個(gè)人用手捏住直尺上標(biāo)有“0”的一端，當(dāng)松開手中的尺子時(shí)，另一個(gè)抓尺子（抓得越快越好），抓到尺子時(shí)用手捏住的最小數(shù)就是他的得分。每人各抓5次，得分如下表所示。（1）兩位同學(xué)抓尺子的次數(shù)相同時(shí)，總分越高，說明反應(yīng)（

）（填“越快”或“越慢”），從表中數(shù)據(jù)可知，（

）的反應(yīng)更快。（2）在玩“抓尺子”的游戲時(shí)，沒有用到的感官是（

）。A.眼B.鼻C.手（3）經(jīng)常玩“抓尺子”游戲，可以（

）。A.使我們的反應(yīng)變快B.強(qiáng)健體魄C.使睡眠更好2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：研究心臟的跳動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材：水槽、洗耳球、塑料管、紅色水實(shí)驗(yàn)過程：（1）在水槽中倒入適量的紅色水，把洗耳球與管子連接好；（2）把管子插入水中，擠壓、松開洗耳球，同時(shí)觀察管子中水的流動(dòng)情況；（3）持續(xù)擠壓1分鐘，數(shù)出擠壓的次數(shù)，并說出手的感覺。實(shí)驗(yàn)分析與交流：①在這實(shí)驗(yàn)中，洗耳球相當(dāng)于（

），管子相當(dāng)于（

），水相當(dāng)于血液；②擠壓洗耳球時(shí)相當(dāng)于心臟是（

）的，并且看到水被（

）心臟；松開洗耳球時(shí)相當(dāng)于心臟是（

）的，同時(shí)看到水被（

）心臟；參考答案一.選擇題1.D2.B

3.C4.B5.C6.B7.B8.B

9.B10.A二.填空題1.直線2.空3.反射和折射4.地球的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)；地殼；地核

5.上游；下游；中游；下游

6.地殼；地幔；地核；地殼

7.地殼；地幔

8.減弱

9.關(guān)節(jié)；肌肉；生長(zhǎng)；發(fā)育10.變快三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.夜視儀可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)，讓我們看到物體。2.水中倒影、照鏡子、汽車的觀后鏡等。3.浮力在生活中的應(yīng)用有輪船、潛水艇、救生圈、浮標(biāo)等。4.火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難，比如燒毀森林、房屋，掩埋農(nóng)田和城市，污染空氣，導(dǎo)致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長(zhǎng)得更好；火山地?zé)崾且环N清潔能源，加熱