
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文檔簡(jiǎn)介
2024年春五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.時(shí)鐘的分針從3:15走到3:30,旋轉(zhuǎn)了(
)度。
A.15
B.30
C.60
D.902.從上面觀察,看到的圖形是(
)。
A.
B.
C.
D.以上都不對(duì)3.圖案繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到的圖案是(
)。
A.
B.
C.4.下面是什么圖形?(
)A.長(zhǎng)方體
B.球
C.圓5.用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分是()。
A.
B.
C.
D.6.如下圖,一個(gè)長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)、寬、高分別是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)和是(
)厘米。A.12
B.37
C.74二.判斷題(共6題,共12分)1.所有的合數(shù)都是偶數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。(
)2.因?yàn)?>4,所以。(
)
3.只根據(jù)一個(gè)方向看到的形狀,不能確定是什么立體圖形。(
)
4.物體經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后,它的形狀和大小就變了。
(
)
5.小華騎自行車的速度是250米/分,求2小時(shí)行了多少米,列式為250×2。(
)6.分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5的分?jǐn)?shù)都能化成有限小數(shù)。(
)三.填空題(共6題,共25分)1.0.28平方米=(
)平方分米
7080毫升=(
)升(
)豪升178厘米=(
)米
0.2時(shí)=(
)分2.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為米、米、米。如果高增加2米,新的長(zhǎng)方體體積比原來(lái)增加(
)立方米,表面積增加(
)平方米。
3.計(jì)算出下面的長(zhǎng)方體或正方體向上面的面積。
4.填一填,畫一畫。(1)圖2是圖1繞點(diǎn)(
)按(
)時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)得到的。(2)畫出圖1繞點(diǎn)O2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。5.物體所占(
)的大小就是這個(gè)物體的體積。相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。體積中的(
)和升相等,立方厘米和(
)相等。6.圖形2繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
),與圖形1合成一個(gè)長(zhǎng)方形;圖形3向右平移(
)格,與圖形4合成一個(gè)長(zhǎng)方形。四.計(jì)算題(共2題,共9分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)2.算一算。五.作圖題(共2題,共10分)1.按要求畫一畫.①將長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.②將小旗圍繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.2.如圖,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是經(jīng)過(guò)怎樣的變化得到的?六.解答題(共6題,共25分)1.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?2.寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置(第一次經(jīng)過(guò)該位置)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
3.王老師家的電話號(hào)碼是七位數(shù),從高位到低位排列依次是:最小的質(zhì)數(shù),最小的合數(shù),既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),3的最小倍數(shù),最大的一位數(shù),最小的奇數(shù)和8的最大的約數(shù)。請(qǐng)你猜一猜,王老師家的電話號(hào)碼是多少?4.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。5.五(1)班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)6.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.A5.C6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√
6.√三.填空題1.28;7;80;1.78;122.2ab;4(a+b)3.35;25
4.(1)O1;順;90(2)5.空間;立方分米;毫升
6.90度;4四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.;0;五.作圖題1.作圖如下:2.以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移18格,向上平移2格;以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移10格,向上平移2格;以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)180°,向右平移16格,向下平移2格。六.解答題1.解:因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只有丙說(shuō)得對(duì).2.解:根據(jù)分析,解答如下:
3.24139184.解:這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下:
從正面看到的形狀是:
5.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;
40=4×10,排成4行,符合題意;
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