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文檔簡介
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列植物中,不是利用風(fēng)傳播種子的是(
)。A.番茄B.蒲公英C.槭樹2.小明制作了一個種植杯,按照正確的方法種植鳳仙花種子,可種子一直沒有生長,最可能的原因是(
)。A.種植杯中沒有足夠的土壤B.種植杯中沒有充足的陽光C.鳳仙花種子原本受損了3.下列果實的結(jié)構(gòu)與鳳仙花果實相似的是(
)。A.楊梅B.豌豆C.荔枝4.鳳仙花的葉子生長特點是(
)。A.交叉生長B.左右對稱生長C.平行生長D.垂直生長5.當(dāng)電池的正、負極和小燈泡連接成(
),小燈泡才會亮起來。A.斷路B.閉合回路C.短路6.以下表述中,不是花崗巖特點的是()。A.花斑狀,有黑、白、肉紅等顏色B.主要由石英、長石、云母三種礦物組成C.看起來像許多粗細差不多的沙子黏合在一起7.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體,來衡量礦物的(
)。A.透明度B.光澤C.條痕8.下列物體中,硬度最大的是(
)。A.杉木塊B.大理石塊C.塑料直尺9.花崗巖中,呈片狀或鱗片狀的礦物是(
)。A.長石B.云母C.石英10.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)菊石化石,告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是(
)。A.高山B.海洋C.陸地二.填空題(共10題,共52分)1.植物的果實有(
)和(
)兩部分組成。
2.一株成熟的綠色開花植物一般由(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)六個部分組成。
3.(
)從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出,通過(
),回到電池的(
),形成一個完整的(
),小燈泡就會發(fā)光。4.電流從電池的一端(
)經(jīng)導(dǎo)線流出來,通過小燈泡(從小燈泡的一個(
)進入,經(jīng)過(
),再從小燈泡的另一個(
)流出,回到這個電池的另一端(
),形成一個完整的回路,小燈泡就會亮起來。所以我們發(fā)現(xiàn)電路是一個(
)的回路。5.電流沒有形成回路,斷開了,這種現(xiàn)象叫(
)。當(dāng)電池兩端直接用導(dǎo)線連在一起,就會發(fā)生(
),這種現(xiàn)象不僅會使導(dǎo)線和電池瞬間發(fā)熱,還會損壞電池。6.在電路里安裝(
)可以控制電流的通與斷。7.通常情況下蒼耳利于借助(
)傳播種子,蒲公英利于借助(
)傳播種子。
8.制作巖石標本時,要為巖石和礦物添加標簽,標簽應(yīng)包括以下幾項內(nèi)容:編號、名稱、采集地、采集人、(
)。
9.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石,說明幾億年前這里曾經(jīng)是(
)。
10.我們用的鉛筆芯是用(
)做的。三.判斷題(共10題,共20分)1.不同植物種子的顏色、大小、形狀等各不相同。(
)2.種子都有種皮和胚,種皮和胚都有可能發(fā)育成新植物。(
)3.使用電路檢測器檢測故障電路時,每個電路元件只要檢測一次就可以了。(
)4.電器都是用電的器具,所以制作電器不需要用絕緣體材料。(
)5.家庭用的燈泡是由開關(guān)控制的,在日常生活中人們常說“開燈”“關(guān)燈”,其科學(xué)含義是,開燈是指閉合開關(guān),關(guān)燈是指斷開開關(guān)。(
)6.電線外面有塑膠,所以我們可以在電線上晾衣服。(
)7.植物的葉在植物的生長過程中起到吸收陽光和蒸騰水分的作用。(
)
8.不同方向放置的種子,萌發(fā)出的根都是向下生長的,芽都是向上生長的。(
)
9.不同種類的土壤適合不同植物的生長。(
)
10.所有的巖石都是只由一種礦物組成的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.根據(jù)植物莖的生長特點連線西瓜的莖
攀緣莖葡萄的莖
匍匐莖向日葵莖
纏繞莖牽?;ǖ那o
直立莖五.簡答題(共5題,共21分)1.請你簡述植物根、莖、葉的作用?2.根據(jù)觀察和實驗,你認為土壤是由什么組成的?
3.芳芳正在用濕抹布擦拭家里的電器,媽媽看到后立刻制止了她,你知道為什么嗎?你還知道哪些安全用電的常識?4.你認為小燈泡是如何亮起來的?請你畫出簡單電路圖。5.在接通簡單電路時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,你能說出3個以上的原因嗎?你又是如何去解決的?六.綜合題(共3題,共32分)1.實踐題。(1)請用兩節(jié)電池、兩個燈泡、一個開關(guān)和若干根導(dǎo)線組裝成一個簡易電路;(2)標記出電流流動方向。2.以下物體:橡皮、塑料尺、回形針、干竹片、銅條、鋼尺、馬鈴薯、礦泉水、陶瓷勺子、橡膠,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)電性,并記錄下來。實驗步驟:①(
)②(
)③(
)是導(dǎo)體的有:(
)是絕緣體的有:(
)3.觀察土壤的組成實驗材料:牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋實驗步驟:(1)在校園或田野里挖一塊(
),用(
)裝好,帶回教室。(2)把土壤倒在一張(
)上,先(
)觀察,再用(
)觀察。(3)把土壤(
),用(
)把土壤顆粒(
),借助(
)仔細觀察顆粒大小,并描述。(4)把水倒入盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌后靜置,觀察整個過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象,并記錄下來。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.B9.B10.B二.填空題1.果皮;種子
2.根;莖;葉;花;果實;種子
3.電流;小燈泡;另一端;回路4.正極;連接點;燈絲;連接點;負極;閉合5.斷路;短路6.開關(guān)7.動物;風(fēng)力
8.采集時間
9.海洋
10.石墨三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√
6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.植物的根具有吸收水分,固定植株的作用莖具有運輸養(yǎng)料和水分,支撐作用葉具有制造養(yǎng)料,進行光合作用,都屬于植物的營養(yǎng)器官。2.土壤是沙礫,沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。
3.因為濕抹布是能夠?qū)щ姷模脻衲ú疾岭娖?、插座,就容易觸電。安全用電常識:1.家用電器的電流很強,所以在使用電器時,應(yīng)該格外小心。電器的電線破舊老化,應(yīng)該及時更換,以免發(fā)生意外;接臨時電源要用合格的電源線、電源插頭和插座,電源線接頭要用膠布包好。2.在使用電器時,應(yīng)先插電源插頭,然后開電器開關(guān);用完后,應(yīng)先關(guān)掉電器開關(guān),后拔電源插頭。在插、拔插頭時,要用手握住插頭的絕緣體部分,不要用力拉拽導(dǎo)線;不要在同一個電源插座上接入太多的電器,以免造成電路超負荷工作。3.濕手不能接觸帶電設(shè)備,也不要用濕毛巾掛載電扇或電熱取暖器上。4.遇到電器起火,不能用手去拔插頭,應(yīng)先切斷電源,再用絕緣體物體將插頭拔開。5.在戶外活動時,不要靠近高壓電線、架線鐵塔,變電所,這些地方更加危險;更不要去碰電線桿上的電線或掉落在地上的電線。4.5.原因:①小燈泡壞了。②電池沒有電了。③導(dǎo)線沒有接好。④電路沒有連接正確。⑤燈座松了。解決方法:①換小燈泡。②換電池。③重新連接導(dǎo)線。④按正確電路重新連接。⑤擰緊燈座。六.綜合題1.(1)(2)2.使“電路檢測器”的兩個
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